2024-2025學年度第一學期第一次階段性檢測高一生物注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑?；卮鸱沁x擇題時，將答案直接寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后將答題卡收回。第I卷（選擇題）一．單項選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）1.生命活動離不開細胞，對此理解錯誤的是（）A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】D【解析】【分析】細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調(diào)完成各種復雜的生命活動?！驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活，這說明生命活動離不開細胞，A正確；B、單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等，這說明生命活動離不開細胞，B正確；C、多細胞動物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動，這說明生命活動離不開細胞，C正確；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選D。2.下列關于①②③④四個框圖內(nèi)所含生物的共同特征的敘述，正確的是（）A.框①內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都含核膜、核糖體B.框②內(nèi)的生物都能進行光合作用C.框③內(nèi)的生物均含染色體D.框④內(nèi)的生物中只有念珠藍細菌含葉綠素【答案】D【解析】【分析】真核生物：由真核細胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。真核生物是所有單細胞或多細胞的、其細胞具有細胞核的生物的總稱，它包括所有動物、植物、真菌和其他具有由膜包裹著的復雜亞細胞結(jié)構(gòu)的生物；真核生物與原核生物的根本性區(qū)別是前者的細胞內(nèi)有以核膜為邊界的細胞核，許多真核細胞中還含有其它細胞器，如線粒體、葉綠體、高爾基體等；原核生物：是指一類細胞核無核膜包裹，只有稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。它們都是單細胞原核生物，結(jié)構(gòu)簡單，個體微??；病毒：是一種個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含一種核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細胞型生物?！驹斀狻緼、框①內(nèi)的念珠藍細菌為原核生物，無核膜，但含葉綠素和核糖體，A錯誤；B、框②內(nèi)的酵母菌不含葉綠素，不能進行光合作用，B錯誤；C、框③內(nèi)的噬菌體為病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，不含染色體，C錯誤；D、框④內(nèi)的酵母菌無葉綠素，噬菌體為病毒，也無葉綠素，框④內(nèi)的生物中只有念珠藍細菌含葉綠素，D正確。故選D。3.油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化如圖甲、乙所示。下列分析正確的是（）A.種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，種子需要的N增加B.油菜種子在播種時應注意深度，保證其呼吸時氧氣的供應C.種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的主要儲能物質(zhì)D.可用蘇丹Ⅲ染液染色檢測萌發(fā)到22天的種子中的脂肪，并用清水洗去浮色【答案】B【解析】【分析】糖類是主要的能源物質(zhì)，主要由C、H、O三種元素構(gòu)成，根據(jù)能否水解及水解后的產(chǎn)物可以分為單糖、二糖、多糖。組成脂質(zhì)化學元素主要是C、H、O，有的還有P、N，包括脂肪、磷脂和固醇三類，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D?！驹斀狻緼、脂肪和可溶性糖所含有的元素都是C、H、O，所以在可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹具^程中，不需要增加N元素，A錯誤；B、油菜種子的種植深度應該較淺，因為油菜種子脂肪含量高，脂肪中C、H含量高，O含量低，分解時耗氧量多，B正確；C、種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明脂肪是主要的儲能物質(zhì)，而可溶性糖可作為重要的能源物質(zhì)，C錯誤；D、脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，因此可用蘇丹Ⅲ染液染色檢測萌發(fā)到22天的種子中的脂肪，并用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，D錯誤。故選B。4.科研人員將某油料作物種子置于條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測種子萌發(fā)過程中(含幼苗)脂肪的相對含量和干重，結(jié)果如圖所示。以下敘述不正確的是（）A.c點幼苗開始進行光合作用B.導致ab段種子干重增加的主要元素是CC.ab段種子干重增加說明光合速率一定大于呼吸速率D.在種子萌發(fā)初期，脂肪轉(zhuǎn)化為糖類可導致有機物的總量增加【答案】ABC【解析】【分析】據(jù)圖分析：油料作物種子含有較多的脂肪，種子萌發(fā)過程中（含幼苗）的脂肪會轉(zhuǎn)變成糖類，脂肪含量減少，糖類與脂肪相比含有較多的O原子，所以有機物含量增加，種子萌發(fā)過程中代謝旺盛，糖類經(jīng)過呼吸作用，氧化分解，釋放能量，所以有機物的含量又減少，幼苗可以進行光合作用，當光合作用強度大于呼吸作用強度時，有機物開始積累。【詳解】A、幼苗可以進行光合作用，當光合作用強度大于呼吸作用強度時，有機物開始積累，所以c點后，幼苗光合作用強度大于呼吸作用強度，種子干重增加，不是c點幼苗開始進行光合作用，A錯誤；B、種子萌發(fā)過程中，種子中的脂肪會轉(zhuǎn)變成糖類，脂肪含量減少，糖類與脂肪相比含有較多的O原子，所以有機物含量增加，因此導致ab段種子干重增加的主要元素是O，B錯誤；C、油料種子含有較多的脂肪，種子萌發(fā)過程中（含幼苗）的脂肪會轉(zhuǎn)變成糖類，糖類與脂肪相比含有較多的O原子，所以ab段種子干重增加，不能說明此時光合速率一定大于呼吸速率，C錯誤；D、油料種子含有較多的脂肪，種子萌發(fā)初期脂肪會轉(zhuǎn)變成糖類，脂肪含量減少，糖類與脂肪相比含有較多的O原子，所以有機物的總量增加，D正確。故選ABC。5.如圖為小腸吸收、轉(zhuǎn)運物質(zhì)模式圖。據(jù)圖分析，下列選項錯誤的是A.人體可通過食物的消化吸收獲得植物性食物中的果糖B.葡萄糖和半乳糖、果糖都是單糖，分子式均為C6H12O6C.葡萄糖和半乳糖、果糖由同一個載體運出小腸上皮細胞D.腸腔中的葡萄糖和半乳糖可生成乳糖后再被小腸上皮細胞吸收【答案】D【解析】【分析】圖示中葡萄糖、果糖、半乳糖均為單糖。【詳解】A、由圖可知，人體可通過食物消化吸收獲得植物性食物中的果糖，A正確；B、葡萄糖、半乳糖、果糖都是單糖，單糖的分子式均為C6H12O6，B正確；C、由圖可知，葡萄糖和半乳糖由同一個載體進入小腸上皮細胞，葡萄糖和半乳糖、果糖由同一個載體運出小腸上皮細胞，C正確；D、由圖可知，腸腔中的葡萄糖和半乳糖可直接被小腸上皮細胞吸收，進入小腸上皮細胞，D錯誤。故選D。6.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等的鑒定實驗，下列敘述錯誤的是（）A.鑒定梨勻漿中還原糖時，可用斐林試劑經(jīng)熱水浴后由無色變成磚紅色B.將煮沸的豆?jié){冷卻后倒入試管中，滴加雙縮脲試劑后，可觀察到紫色C.玉米種子中含有大量的淀粉，可用稀碘液試劑檢測呈藍色D.鑒定脂肪可用蘇丹Ⅲ染液染色，用50%的乙醇溶液洗去浮色，鏡檢可見橘黃色的油滴【答案】A【解析】【分析】生物組織中還原糖有葡萄糖、果糖、乳糖、麥芽糖等，常用的材料為梨、蘋果和白蘿卜等。脂肪鑒定常用蘇丹Ⅲ染液，常用的材料為花生。蛋白質(zhì)的鑒定實驗，使用雙縮脲試劑，常用稀釋的雞蛋清?！驹斀狻緼、斐林試劑含硫酸銅，為藍色，鑒定梨勻漿中還原糖時，可用斐林試劑經(jīng)水浴加熱后，由藍色變成磚紅色，A錯誤；B、雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)中的肽鍵發(fā)生紫色反應，將豆?jié){煮沸，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵未被破壞，滴加雙縮脲試劑后，可觀察到紫色，B正確；C、淀粉遇碘液呈藍色，玉米種子中含有大量的淀粉，用碘液試劑檢測呈藍色，C正確；D、蘇丹Ⅲ染液是脂溶性的，可溶于酒精，脂肪鑒定過程中需用體積分數(shù)50%的乙醇洗去浮色，鏡檢可見橘黃色的油滴，D正確。故選A7.下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是（）A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）B.該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工C.除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四條多肽D.除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位，用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時，要斷裂6個肽鍵，需6個水分子，形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個二肽?！驹斀狻緼、一條多肽鏈至少含有一個羧基和一個氨基，但不能確定哪一端是氨基，哪一端是羧基，A錯誤；B、該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這兩種細胞器的加工，B正確；C、去除第20位和第23位間的甘氨酸形成的產(chǎn)物是二肽，因此用特殊水解酶選擇性除去該鏈中的三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有三條多肽和一個二肽，C錯誤；D、每去除一個氨基酸會破壞兩個肽鍵，除去3個氨基酸，共破壞6個肽鍵，消耗6分子水，故形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多6個氧原子，D錯誤。故選B。8.硒代半胱氨酸是組成蛋白質(zhì)的第21種氨基酸，細胞中的硒元素以隨機取代蛋白質(zhì)中硫元素的形式插入蛋白質(zhì)（如圖1）或以硒代半胱氨酸（Sec）的形式在翻譯的過程中插入蛋白質(zhì)中。下列分析正確的是（）A.雙縮脲試劑可與硒代半胱氨酸產(chǎn)生紫色反應B.可用3H標記硒代半胱氨酸的羧基追蹤其參與合成的蛋白質(zhì)C.細胞中的Sec可以通過取代Cys中硫元素來合成，說明Sec是必需氨基酸D.硒元素隨機取代蛋白質(zhì)中的硫元素，會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎，是有機大分子，是構(gòu)成細胞的基本有機物，是生命活動的主要承擔者。沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位?！驹斀狻緼、雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)中的肽鍵發(fā)生紫色反應，而氨基酸沒有肽鍵結(jié)構(gòu)，不會有紫色反應，A錯誤；B、用3H標記硒代半胱氨酸的羧基，氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，會脫去一分子水（羧基中的-OH和氨基中的-H），放射性存在于水中，B錯誤；C、必需氨基酸是人體細胞不能合成，必須從外界環(huán)境中獲取，Sec可以通過取代Cys中硫元素來合成，所以Sec是非必需氨基酸，C錯誤；D、硒元素隨機取代蛋白質(zhì)中的硫元素，會減少蛋白質(zhì)分子中的二硫鍵，從而改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能，D正確。故選D。9.如圖表示在細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生物大分子的合成過程，其中A、B、C、D表示生物大分子，D是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，b、c、d表示組成對應大分子的單體，下列敘述正確的是（）A.A主要分布在細胞核中，組成它的單體是核糖核苷酸B.B、C具有多樣性是因為b、c種類多樣C.c可以起到信息傳遞的作用，也可以與雙縮脲試劑反應顯紫色D.在植物細胞和動物細胞內(nèi)D可代表不同物質(zhì)，但d代表同一物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】分析題圖：A是DNA，b是核糖核苷酸，B是RNA，c是氨基酸，C是蛋白質(zhì)（酶），d是單糖，D是多糖?！驹斀狻緼、A是DNA，主要分布在細胞核中，組成它的單體是脫氧核苷酸，A錯誤；B、B是RNA，RNA具有多樣性是因為核糖核苷酸排列順序具有多樣性，其種類一般都含有4種，C是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有多樣性是因為組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)具有多樣性，B錯誤；C、c是氨基酸，不能起到信息傳遞的作用，也不可以與雙縮脲試劑反應顯紫色，C錯誤；D、D是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，在植物細胞內(nèi)和在動物細胞內(nèi)D代表不同物質(zhì)，前者是淀粉，后者是糖原，但d代表同一物質(zhì)葡萄糖，D正確。故選D。10.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有21種B.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素、糖原和幾丁質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖是完全相同的C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種D.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種【答案】D【解析】【分析】1、核糖根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA中的五碳糖不同，堿基不完全相同；核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通過磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈；2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應脫去1分子水，氨基酸殘基通過肽鍵連接形成肽鏈；3、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，淀粉、纖維素、糖原中葡萄糖的連接方式不同?！驹斀狻緼、如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，3表示R基團，其種類約21種，A錯誤；B、淀粉、糖原、纖維素和幾丁質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，有的有側(cè)鏈結(jié)構(gòu)，有的沒有，B錯誤；C、如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團，3是堿基，DNA中的堿基含有A、T、C、G共4種，C錯誤；D、如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3是堿基，RNA中的堿基含有A、U、C、G共4種，D正確。故選D。11.如圖所示的化合物普遍存在于各種活細胞中，堿基Y、基團X、基團Z分別與五碳糖不同位置的碳原子相連。下列有關敘述錯誤的是（）A.若Y代表尿嘧啶，則X代表的化學基團是—HB.若Y代表腺嘌呤，則Z可以代表兩個相連的磷酸基團C.若X為羥基（—OH），該化合物有可能是構(gòu)成RNA的基本單位D.該化合物廣泛存在于各種活細胞中，體現(xiàn)了生物界具有統(tǒng)一性【答案】A【解析】【分析】一個核苷酸分子是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成。根據(jù)五碳糖不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。堿基Y為A、G、C時，無法確定核苷酸的種類，但當堿基Y為T時，該核苷酸的種類為脫氧核苷酸中的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，當堿基Y為U時，該核苷酸的種類為核糖核苷酸中的尿嘧啶核糖核苷酸?！驹斀狻緼、若Y代表尿嘧啶，則該核苷酸的種類為尿嘧啶核糖核苷酸，五碳糖為核糖，則基團X上連接的是“—OH”，A錯誤；B、若Y代表腺嘌呤，Z可以代表兩個相連的磷酸基團，該化合物是ADP，B正確；C、若X為羥基（—OH），該化合物為核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位，C正確；D、所有活的細胞均含有DNA和RNA，該化合物為核苷酸廣泛存在于各種活細胞中，可以體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性，D正確；故選A。12.下圖1為細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間信息交流的一種方式。下列相關敘述正確的是（）A.圖1為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中的①②③均能運動B.細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞與圖1中的結(jié)構(gòu)③密切相關C.圖2中的激素可以是胰島素，通過與靶細胞膜上的受體結(jié)合起作用D.除圖2方式外，還存在其他信息交流方式，但都需要膜上受體的協(xié)助【答案】C【解析】【分析】1、細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）內(nèi)分泌細胞分泌的激素（如胰島素)隨體液運輸?shù)饺砀魈?，與靶細胞表面受體結(jié)合進行間接的信息交流；（2）相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合；（3）相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。2、分析題圖，圖1為細胞膜的流動鑲嵌模型圖，圖1中①為磷脂雙分子層，②為膜蛋白，③為糖蛋白。圖2表示細胞之間的信息交流方式之一，兩細胞距離較遠時，通過體液運輸信息分子傳送信息?！驹斀狻緼、細胞膜中的磷脂分子都能運動，蛋白質(zhì)大多能運動，但不是所有，A錯誤；B、③為糖蛋白，糖蛋白上的糖類分子參與構(gòu)成糖被，主要與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等功能有關，與控制物質(zhì)進出細胞無關，B錯誤；C、圖2中的激素可以是胰島素，胰島素通過體液運輸?shù)桨屑毎?，通過與靶細胞膜上的受體結(jié)合起作用，C正確；D、植物細胞間的胞間連絲不需要膜上受體協(xié)助傳遞信息，D錯誤。故選C。13.如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程。下列相關敘述錯誤的是（）A.吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性B.②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解C.吞噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關D.結(jié)構(gòu)②為溶酶體，是由①斷裂后形成的【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖示可知，該圖表示吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程，其中結(jié)構(gòu)①為高爾基體，與蛋白質(zhì)的加工、包裝有關；結(jié)構(gòu)②為溶酶體，由高爾基體斷裂形成，其中含有多種水解酶?！驹斀狻緼、吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特性，即膜的流動性，A正確；B、吞噬泡中是衰老的紅細胞，衰老的紅細胞沒有RNA和DNA，B錯誤；C、吞噬細胞的表面具有能夠識別衰老的紅細胞的糖蛋白，C正確；D、據(jù)圖分析，溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，D正確。故選B。14.以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，有關分析正確的是（）A.實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性B.實驗②和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性C.實驗①說明了細胞核對細胞質(zhì)的重要性，實驗②說明了細胞質(zhì)對細胞核的重要性D.該實驗結(jié)果可以說明細胞是最基本的生命系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】分析題圖：實驗①去質(zhì)留核，培養(yǎng)一段時間后死亡，實驗②去核留質(zhì)，培養(yǎng)一段時間后死亡，實驗③將分離的細胞核和細胞質(zhì)重組，培養(yǎng)一段時間后細胞能夠正常分裂。此實驗說明細胞核和細胞質(zhì)都不能單獨成活，細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能正常地進行各項生命活動?！驹斀狻緼、實驗①和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性，A錯誤：B、實驗②和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性，B錯誤；C、實驗①說明了細胞質(zhì)對細胞核的重要性，實驗②說明了細胞核對細胞質(zhì)的重要性，C錯誤；D、該實驗可以證明細胞核和細胞質(zhì)都不能單獨成活，細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能正常地進行各項生命活動，細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位，D正確。故選D。15.對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光材料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即有出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是A.細胞膜具有流動性B.熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合C.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率【答案】C【解析】【詳解】該過程說明細胞膜具有流動性、熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合，根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，但不能根據(jù)熒光恢復的速率推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?，因為該過程中沒有發(fā)生物質(zhì)跨膜運輸。所以C不正確。16.科學家在培養(yǎng)基中添加某種帶有放射性同位素標記的物質(zhì)培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，然后分別在不同時間獲得細胞并觀察不同結(jié)構(gòu)所含放射性的情況，如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基中帶同位素標記的物質(zhì)是蛋白質(zhì) B.該過程導致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積增大C.該過程將有利于細胞膜成分的更新 D.該過程不需要線粒體發(fā)揮作用【答案】C【解析】【分析】在培養(yǎng)基中添加某種帶有放射性同位素標記的物質(zhì)培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，然后分別在不同時間獲得細胞并觀察不同結(jié)構(gòu)所含放射性的情況，觀察的過程應是分泌蛋白合成和分泌的過程，分泌蛋白在核糖體上合成，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。【詳解】A、在培養(yǎng)基中添加某種帶有放射性同位素標記的物質(zhì)培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，觀察分泌蛋白合成及分泌的途徑，培養(yǎng)基中帶同位素標記的物質(zhì)是氨基酸，A錯誤；B、豚鼠的胰腺腺泡細胞，產(chǎn)生分泌蛋白的過程，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會出芽形成囊泡，故面積會減小，B錯誤；C、分泌蛋白分泌的過程，經(jīng)過高爾基體高爾基體加工后，高爾基體會形成囊泡與細胞膜融合將分泌蛋白運出細胞外，有利于細胞膜成分的更新，C正確；D、合成分泌蛋白的過程需要線粒體提供能量，D錯誤。故選C。第II卷（非選擇題）三、非選擇題（共52分）17.據(jù)報道，某縣農(nóng)科所經(jīng)多年研究，培育出玉米新品種虹玉6號?；卮饐栴}：（1）經(jīng)食用發(fā)現(xiàn)虹玉6號玉米口感非常甜，為確定該甜味是不是由玉米細胞中存在還原糖導致，選用的鑒定試劑是___，該鑒定實驗中還需要___加熱。（2）經(jīng)鑒定，該虹玉6號玉米胚芽含有脂肪，鑒定過程中能將脂肪染成橘黃色是___染液。（3）該玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學的知識設計實驗加以驗證。實驗原理：蛋白質(zhì)與___發(fā)生顏色反應，且蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。材料用品：新鮮的普通玉米籽粒，新鮮的新品種玉米籽粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒。（4）方法步驟：①將兩種玉米籽粒分別進行研磨，制備組織樣液。②取甲、乙兩支試管，向甲試管中加入新鮮的新品種玉米籽粒組織樣液2mL，乙試管中加入____。③向甲、乙兩支試管中分別加入1mL___，搖勻，再分別加入4滴____，搖勻。④觀察顏色變化，并比較顏色的深淺。（5）預期的結(jié)果：新鮮的___玉米籽粒組織樣液顏色較深。【答案】（1）①.斐林試劑②.水浴（2）蘇丹Ⅲ（3）雙縮脲試劑（4）①.2mL新鮮的普通玉米子粒組織樣液②.雙縮脲試劑A液③.雙縮脲試劑B液（5）新品種【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍。【小問1詳解】鑒定還原糖所用的試劑是斐林試劑，斐林試劑與可溶性還原糖在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀；通常在50～65℃水浴條件下進行?！拘?詳解】在脂肪的鑒定中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液。【小問3詳解】蛋白質(zhì)的鑒定原理是：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，且蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。【小問4詳解】本題的實驗目的是驗證玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，根據(jù)實驗原理以及實驗設計的對照原則、等量原則可設計其鑒定步驟如下：①將兩種玉米子粒分別進行研磨，制備組織樣液。②取甲、乙兩支試管，向甲試管中加入新鮮的新品種玉米子粒組織樣液2mL，乙試管中加入新鮮的普通玉米子粒組織樣液2mL。③向甲、乙兩支試管中分別加入1mL雙縮脲試劑A液（制造堿性環(huán)境），搖勻，再分別加入4滴雙縮脲試劑B液，搖勻。④觀察顏色變化并比較紫色的深淺?！拘?詳解】由于本題為驗證實驗，要驗證的就是結(jié)論，因此新品種玉米子粒含蛋白質(zhì)較多，所以實驗結(jié)果為：裝有新品種玉米籽粒組織樣液顏色較深。18.淀粉是玉米籽粒的主要組成成分，占籽粒干重的70%左右，因此玉米籽粒的灌漿過程主要是淀粉合成和積累的過程。莖、葉等源器官制造的光合產(chǎn)物以蔗糖形式運輸?shù)綆炱鞴?籽粒)，在一系列酶的催化作用下形成淀粉。催化蔗糖降解的酶是SS，SS催化籽粒淀粉合成反應的第一步。某科研人員對兩株玉米品種(豫玉22號與費玉3號)籽粒蔗糖含量和SS活性的變化進行了研究，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：（1）蔗糖________(填“能”或“不能”)與斐林試劑反應，它的水解產(chǎn)物為果糖和________。（2）若要鑒定SS的化學本質(zhì)，可將SS溶液與_________混合，若出現(xiàn)紫色，則表明SS的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。（3）催化淀粉合成的酶與催化淀粉水解的酶不同，這體現(xiàn)了酶的________性。（4）綜合甲、乙兩圖分析費玉3號在20天至40天期間玉米籽粒合成淀粉的速率比豫玉22號要快的原因：__________。【答案】（1）①.不能②.葡萄糖（2）雙縮脲試劑（3）專一（4）在20天至40天期間，費玉3號蔗糖含量以及SS活性始終高于豫玉22號，在相同時間內(nèi)，前者就會有更多的蔗糖水解以合成淀粉【解析】【分析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。3、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和?！拘?詳解】蔗糖屬于非還原性糖，不能與斐林試劑起反應，蔗糖水解產(chǎn)物為葡萄糖與果糖?！拘?詳解】蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑反應呈紫色，所以若要鑒定SS的化學本質(zhì)，可將SS溶液與與雙縮脲試劑混合，若出現(xiàn)紫色反應，則表明SS的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【小問3詳解】專一性是指每一種酶只能催化一種或一類化學反應。催化淀粉合成的酶與淀粉水解的酶不同，這體現(xiàn)了酶的專一性?！拘?詳解】綜合甲、乙兩圖分析：在20天至40天期間，費玉3號蔗糖含量以及SS活性始終高于豫玉22，在相同時間內(nèi)，前者就會有更多的蔗糖水解以合成淀粉，所以費玉3號在20天至40天期間玉米籽粒合成淀粉的速率比豫玉22要快。19.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。回答下列與蛋白質(zhì)相關的問題：（1）從氨基酸分子水平分析，決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_______。結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性，例如酶能夠通過______的機制催化生化反應高效進行。（2）“分子伴侶”是一類能幫助多肽進行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)，由此推測其主要存在于______（填細胞結(jié)構(gòu)）中?！癆TP合成酶”是一類分布于生物膜上催化ADP合成ATP的復合蛋白質(zhì)，由此推測，在動物細胞中其主要存在于______（填細胞結(jié)構(gòu)）上。（3）利用蛋清做如下實驗。實驗一：在蛋清中加入食鹽，會看到白色的絮狀物出現(xiàn)。兌水稀釋后絮狀物消失，蛋清恢復原來的液體狀態(tài)。實驗二：加熱蛋清，蛋清變成白色固體。恢復常溫后，凝固的蛋清不能恢復液體狀態(tài)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，上述兩個實驗結(jié)果產(chǎn)生差異的原因是______。（4）基因?qū)ι镄誀畹目刂埔彩峭ㄟ^蛋白質(zhì)來實現(xiàn)的。例如，與圓粒豌豆相比較，皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列，導致淀粉分支酶不能合成，最終導致細胞內(nèi)淀粉含量低，游離蔗糖含量高，種子不能有效保留水分而皺縮。由此說明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系是______?！敬鸢浮竣?氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序②.顯著降低反應活化能③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.線粒體內(nèi)膜⑤.前者蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有破壞，后者蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞⑥.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀【解析】【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。鹽析只是改變了蛋白質(zhì)的溶解度，不會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)?！驹斀狻浚?）從氨基酸分子水平分析，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性。酶能夠通過顯著降低反應活化能的機制催化生化反應高效進行。（2）核糖體上合成的多肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，根據(jù)“分子伴侶”是一類能幫助多肽進行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)，可推測其主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中。動物細胞通過細胞呼吸產(chǎn)生ATP，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，“ATP合成酶”是一類分布于生物膜上催化ADP合成ATP的復合蛋白質(zhì)，據(jù)此推測在動物細胞中其主要存在于線粒體內(nèi)膜上。（3）實驗一在蛋白質(zhì)中加入食鹽有白色絮狀物出現(xiàn)，兌水稀釋后絮狀物消失，說明蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞；實驗二蛋清加熱后恢復常溫，蛋白質(zhì)不能恢復為液態(tài)，說明蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到了破壞。（4）淀粉分支酶基因受到破壞，導致淀粉分支酶不能合成，從而導致淀粉不能合成，游離蔗糖含量高，種子中的水分不能有效保留而皺縮，說明了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能和以及與性狀之間的控制關系，意在考查考生對所學知識的理解和應用能力。20.下圖1所示為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。（1）圖1中細胞膜的外側(cè)是____(填“M”或“N”)側(cè)，判斷的依據(jù)是____。（2）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有____性，這是因為____。（3）圖2中[3]___主要由_____組成，[2]的功能是______。（4）為研究細胞中細胞核與細胞質(zhì)之間的關系，細胞生物學家以傘藻為實驗材料，進行了如下實驗：將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分（如圖）嫁接在一起，發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型；若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。當傘藻的帽狀體長到一定大小時，就不再繼續(xù)長大，而是開始發(fā)生細胞分裂；在帽狀體已經(jīng)長出、核將要分裂時，將傘切去，核的分裂就受到抑制，直到新的帽狀體再生出來，核才恢復分裂。①你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是_____。②有人認為細胞開始分裂與細胞核質(zhì)體積的比例有關，當細胞核的體積與細胞質(zhì)的體積比值太小時，細胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂。請你利用傘藻設計一個補充實驗，進一步證明上述假說_____?！敬鸢浮浚?）①.M②.M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)（2）①.流動②.組成細胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的（3）①.染色質(zhì)②.DNA和蛋白質(zhì)③.實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流（4）①.細胞質(zhì)中原有物質(zhì)仍能發(fā)揮作用，嫁接后長成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)，故呈中間類型②.在帽狀傘尚未長成、核不分裂時，將幼小的帽狀傘切去，嫁接上一個長成的帽狀傘，這個原不該分裂的核就開始分裂了【解析】【分析】1、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容：生物膜的流動鑲嵌模型認為，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，這個支架不是靜止的。磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動性。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的。2、題圖分析，圖1中E是糖蛋白，D是磷脂雙分子層，B蛋白質(zhì)，A為多糖，M為細胞膜的外側(cè)，N為細胞膜內(nèi)側(cè)；圖2為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2表示核孔，3表示染色質(zhì)，4表示核仁，5表示核膜?！拘?詳解】圖1中糖蛋白位于M側(cè)，而糖蛋白位于細胞膜的外側(cè)，因此，代表細胞膜外側(cè)的是M側(cè)?！拘?詳解】吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性，這是因為組成細胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的，且組成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂?！拘?詳解】圖2中[3]為染色質(zhì)，主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，與染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài)；[2]代表的是核孔，是核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道?！拘?詳解】①由于傘柄細胞質(zhì)和假根中原有物質(zhì)仍能發(fā)揮作用，嫁接后長成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)，故第一次長出的帽狀體呈中間類型。②有人認為細胞開始分裂與細胞核質(zhì)