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文檔簡介

(新版)中學(xué)教師資格(綜合素質(zhì))考試公元132年;諸葛亮寫《出師表》,建興五年,公元227年春天;張中,就是()。13.當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘邔W(xué)校最遲在新學(xué)年始業(yè)前()天,將入學(xué)14.關(guān)于word中的查找與替換功能,下列表述正確的是()面夾擊之中的戰(zhàn)役是()規(guī)模攻勢,戰(zhàn)役發(fā)生在1944年6月6日,故選B項(xiàng)。解析:重慶是直轄市(重慶是直轄市其中之一)?北京是首都(北京這說的是()。人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。21.根據(jù)工具書的基本性質(zhì)和使用功能,可以將其劃分為()和參考平應(yīng)當(dāng)()29."以人為本"的學(xué)生觀包括()①學(xué)生是發(fā)展中的人②學(xué)生是獨(dú)特40.()是世界上最早的天文學(xué)著作。46.西漢()推算圓周率為3.1547。51.1999年11月,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射()。解析:1999年11月20日6時(shí)30分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由新型長中關(guān)于()方面對(duì)教師的具體要求?!墩撜Z?衛(wèi)靈公》。61.PowerPoint最適合用于以下()的設(shè)計(jì)。映了()。的行為。這是由學(xué)生的()決定。83.下列命題正確的是()出自()。86.1937年11月至1941年12月,上海這段時(shí)間的文學(xué)發(fā)展在歷史上被稱為()。年11月上海淪陷至1941年12月珍珠港事件日軍侵入租界為止。這A、最少可能是3人,最多可能是8人B、最少可能是5人,最多可能是8人C、最少可能是5人,最多可能是9人D、最少可能是3人,最多可能是9人教師勞動(dòng)的()。增長比例應(yīng)當(dāng)()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例。謠的是()。接統(tǒng)治地區(qū)--而言的。是不同地區(qū)的地方音樂,多為民間的歌謠。”是宗廟祭祀的樂歌和史詩,內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。故選B。A、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)99.當(dāng)小機(jī)器人"金字塔漫游者"吃力地沿著長約64米的"南通道"獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長公元132年;諸葛亮寫《出師表》,建興五年,公元227年春天;張斜推出,在一定時(shí)期內(nèi)()進(jìn)去或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(137.教育觀念變革的根本標(biāo)志,首先表現(xiàn)在()。A、新型師生關(guān)系的建立涼茶還是白水,一段時(shí)間后都會(huì)減輕。另一文字意在說明()。有"清熱下火"的功能。因此正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。故選C。138.在人類社會(huì)的發(fā)展史上,經(jīng)歷了三次科技革命,其標(biāo)志為()。時(shí)間:20世紀(jì)40年代;代表人物:比爾?蓋茨;標(biāo)志是以是()。的作品的是()。147.下列關(guān)于Excel單元格的說法,錯(cuò)誤的是()是()般在13%以上,鎳的含量也在10%左右。和"陪都"分別是指()A、1997年11月1日B、2001年10月11日C、1998年10月1日D、1999年11月1日解析:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》于1999年11月1日正確的是()解析:前兩位數(shù)之和加3得到后一位數(shù):13+23+3=39;23+39+3=65。兩位數(shù)之和加3得到后一位數(shù),所以空缺處分別是13+23+3=39,小才小用。這段話的主旨是()。 ()的影響。178."終身教育"這一術(shù)語是由()正式提出反映了教師哪一方面的能力()這句話說明教師應(yīng)當(dāng)()這說明黃老師已經(jīng)具備了()師()。了教師的()。來"開始于()本題選D。為2厘米,則()的右邊2厘米,故選C。是()。建立自信。”社會(huì)歷史條件的是()晤對(duì)古今情",它說的是()。解析:這是董必武先生1965年1月游成都武侯祠的題聯(lián)。上聯(lián)摘錄解析:《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日經(jīng)第八屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過,自1995年9月1日起施行,這是新的發(fā)展具有()選C。這種做法違反了()。教師勞動(dòng)的()。224.素質(zhì)教育的實(shí)施對(duì)象是()225.實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是要()227.()是素質(zhì)教育的核心。230.下列說法中,正確的是()反了個(gè)體身心發(fā)展的()規(guī)律。A、1997年11月1日B、2001年10月11日C、1998年10月1日D、1999年11月1日解析:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》于1999年11月1日護(hù)不包括()245.學(xué)??梢詫?duì)教師的()行為進(jìn)行處分或者解聘。是()。進(jìn)行考核的部門是()法侵犯了學(xué)生的()。259.南昌起義與下列哪一節(jié)日有關(guān)()260.師德的靈魂是()。為A。確的是()。一位老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了,慢慢地走過去,輕聲地問:"你們?cè)诟墒裁蠢蠋熡州p聲地問道。學(xué)生們回過神來,紛紛不好意思地低下頭說:”的興趣和想象力:學(xué)生"在聚精會(huì)神地聽",處于其自身的活動(dòng)過程,因?yàn)樗怯忻?搗蛋鬼",與班上的同學(xué)關(guān)系極其不好,并經(jīng)常欺侮死于公元哪一年最遠(yuǎn)打到哪里美國世界史教科書上也有這樣的歷史歐洲會(huì)發(fā)生什么變化試從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)三方面分析。有人說,”正確答案:(1)素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,以行政部門批準(zhǔn)。(2)案例中某初中學(xué)生小林屬于義務(wù)教育階段的在校另外,如果因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)差就將學(xué)生"勸退",不符合《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定,如"依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教律規(guī)定。(3)材料中學(xué)生小林課堂自律性14.閱讀下列材料,回答問題。某中學(xué)初三

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