外研版初一英語課件素材目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡介1.2教學(xué)素材1.3教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2任務(wù)驅(qū)動法3.3互動討論法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1課堂參與8.2小組合作8.3個(gè)人展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)形式10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動13.3學(xué)習(xí)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)素材14.2教學(xué)計(jì)劃14.3教學(xué)評估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡介：本課程是初一英語的外研版教材，主要內(nèi)容包括詞匯、語法、閱讀和寫作等。1.2教學(xué)素材：使用外研版教材，輔助以多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等。1.3教學(xué)任務(wù)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握新詞匯，理解新的語法點(diǎn)，提高閱讀和寫作能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握新的詞匯和語法點(diǎn)。2.2技能目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用新學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)進(jìn)行簡單的閱讀和寫作。2.3情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性。三、教學(xué)方法3.1講授法：教師通過講解，引導(dǎo)學(xué)生理解新的詞匯和語法點(diǎn)。3.2任務(wù)驅(qū)動法：學(xué)生通過完成具體的任務(wù)，運(yùn)用新學(xué)的知識。3.3互動討論法：學(xué)生通過小組討論，共同解決問題。四、教學(xué)資源4.1教材資源：使用外研版教材，輔助以多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.3人力資源：充分利用教師和學(xué)生的資源，進(jìn)行互動教學(xué)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：新的語法點(diǎn)和詞匯的運(yùn)用。5.2教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握新的詞匯和語法點(diǎn)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際的語言環(huán)境中。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備多媒體課件和教學(xué)素材。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備課本、筆記本和文具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師通過簡單的英語對話，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：教師通過多媒體課件，展示新的詞匯和語法點(diǎn)。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生通過小組討論和練習(xí)，運(yùn)用新學(xué)的知識。八、學(xué)生活動8.1課堂參與：學(xué)生通過回答問題和參與討論，積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。8.2小組合作：學(xué)生分成小組，共同完成任務(wù)和練習(xí)。8.3個(gè)人展示：學(xué)生通過口頭表達(dá)或?qū)懽?，展示自己的學(xué)習(xí)成果。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容：教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)板書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。9.2板書結(jié)構(gòu)：板書應(yīng)簡潔明了，包括關(guān)鍵詞匯和主要語法點(diǎn)。9.3板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有直觀性和易懂性，幫助學(xué)生理解和記憶。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：布置與新課相關(guān)的練習(xí)題和任務(wù)。10.2作業(yè)形式：可以是書面作業(yè)、口頭作業(yè)或在線作業(yè)。10.3作業(yè)要求：學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，要求準(zhǔn)確性和完整性。十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容：課件應(yīng)包含詞匯、語法、閱讀和寫作等內(nèi)容。11.3課件制作：課件制作應(yīng)簡潔明了，注重視覺效果和互動性。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)：教師通過學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評價(jià)教學(xué)效果。12.2教學(xué)方法調(diào)整：根據(jù)課后反思，教師可對教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。12.3教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化：教師可對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。十三、拓展及延伸13.1課程拓展：教師可提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)生的知識面。13.2課外活動：教師可組織一些課外活動，如英語角、英語劇社等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.3學(xué)習(xí)資源推薦：教師可向?qū)W生推薦一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)APP等。十四、附錄14.1教學(xué)素材：附上本節(jié)課所使用的教學(xué)素材，如課件、練習(xí)題等。14.2教學(xué)計(jì)劃：附上本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。14.3教學(xué)評估：附上對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評估的表格或問卷。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡介：初一英語外研版教材涵蓋廣泛，包括詞匯、語法、閱讀和寫作等。重點(diǎn)關(guān)注詞匯和語法的教學(xué)，以及如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際的語言環(huán)境中。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握新的詞匯和語法點(diǎn)。關(guān)注如何有效地教授和鞏固新詞匯和語法點(diǎn)，以及如何評估學(xué)生對這些知識的理解和應(yīng)用能力。三、教學(xué)方法3.1講授法：在講授過程中，關(guān)注如何以生動有趣的方式呈現(xiàn)新知識，以及如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與和理解新知識。3.2任務(wù)驅(qū)動法：在任務(wù)驅(qū)動環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生如何通過完成具體任務(wù)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際情境中，以及如何評估學(xué)生的任務(wù)完成質(zhì)量。四、教學(xué)資源4.1教材資源：使用外研版教材，關(guān)注如何合理利用教材內(nèi)容，以及其他輔助教材資源，如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等，以豐富教學(xué)內(nèi)容和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：新的語法點(diǎn)和詞匯的運(yùn)用。關(guān)注如何有效地解釋和示范新的語法點(diǎn)和詞匯，以及如何設(shè)計(jì)練習(xí)和活動，幫助學(xué)生鞏固和應(yīng)用這些知識點(diǎn)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：關(guān)注如何選擇和準(zhǔn)備合適的教具，如多媒體課件、實(shí)物模型等，以支持教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：關(guān)注如何通過有效的導(dǎo)入活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)習(xí)背景，為新課的展開做好鋪墊。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：關(guān)注如何清晰地展示新的詞匯和語法點(diǎn)，以及如何通過例句、情景等，幫助學(xué)生理解和記憶這些知識點(diǎn)。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：關(guān)注如何設(shè)計(jì)有效的實(shí)踐活動，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在實(shí)際語言環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識，以及如何評估學(xué)生的實(shí)踐成果。八、學(xué)生活動8.1課堂參與：關(guān)注學(xué)生如何積極參與課堂討論和活動，以及如何評估學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)。8.2小組合作：關(guān)注學(xué)生如何在小組合作中進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以及如何評估小組合作的效果。8.3個(gè)人展示：關(guān)注學(xué)生如何展示自己的學(xué)習(xí)成果，以及如何評估學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)和表達(dá)能力。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容：關(guān)注板書內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性，以及如何通過板書設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生理解和記憶新知識。9.2板書結(jié)構(gòu)：關(guān)注板書結(jié)構(gòu)的合理性和清晰性，以及如何通過板書的布局，有效地展示和突出重點(diǎn)知識點(diǎn)。9.3板書設(shè)計(jì)：關(guān)注板書設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和美觀性，以及如何通過板書設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：關(guān)注作業(yè)內(nèi)容的針對性和實(shí)用性，以及如何通過作業(yè)設(shè)計(jì)，鞏固和拓展學(xué)生所學(xué)的知識。10.2作業(yè)形式：關(guān)注作業(yè)形式的多樣性和靈活性，以及如何通過不同的作業(yè)形式，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。10.3作業(yè)要求：關(guān)注作業(yè)要求的明確性和合理性，以及如何通過作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和責(zé)任感。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：關(guān)注課件結(jié)構(gòu)的邏輯性和連貫性，以及如何通過課件設(shè)計(jì)，有效地組織和傳遞教學(xué)內(nèi)容。11.2課件內(nèi)容：關(guān)注課件內(nèi)容的精煉性和吸引力，以及如何通過課件設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。11.3課件制作：關(guān)注課件制作的技巧和藝術(shù)性，以及如何通過課件設(shè)計(jì)，提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)：關(guān)注如何通過有效的評價(jià)方法，如學(xué)生的作業(yè)、測試等，評估教學(xué)效果，以及如何根據(jù)評價(jià)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。12.2教學(xué)方法調(diào)整：關(guān)注如何根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。12.3教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化：關(guān)注如何根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，優(yōu)化和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。十三、拓展及延伸13.1課程拓展：關(guān)注如何通過拓展和延伸課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。13本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、簡潔、富有感染力的語言，讓學(xué)生更容易理解和接受新知識。2.語調(diào)要適中，既不過高也不過低，保持平穩(wěn)，有助于學(xué)生集中注意力。3.在重要的知識點(diǎn)或難點(diǎn)上，可以使用加強(qiáng)語氣的詞語，以引起學(xué)生的重視。二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免倉促或拖沓。3.留出足夠的時(shí)間進(jìn)行課堂提問和學(xué)生活動，確保學(xué)生有充分的機(jī)會參與和表達(dá)。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.鼓勵學(xué)生積極回答問題，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會發(fā)言，增強(qiáng)他們的自信心。3.對于學(xué)生的回答，給予及時(shí)的反饋和鼓勵，培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)