外研版七年級下冊英語拓展知識目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.2拓展文章1.3詞匯拓展1.4語法拓展二、教學(xué)目標2.1知識目標2.2能力目標2.3情感目標三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1課本4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3互動游戲8.4展示分享九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.2板書重點9.3板書難點十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動11.4課件效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3學(xué)生反饋12.4教學(xué)改進十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2文化延伸13.3實踐活動13.4資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估14.4教學(xué)資源教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.1.1課文A1.1.2課文B1.2拓展文章1.2.1文章11.2.2文章21.3詞匯拓展1.3.1單詞拓展1.3.2短語拓展1.4語法拓展1.4.1時態(tài)拓展1.4.2句型拓展二、教學(xué)目標2.1知識目標2.1.1掌握新單詞2.1.2理解文章內(nèi)容2.2能力目標2.2.1提高閱讀能力2.2.2培養(yǎng)口語表達能力2.3情感目標2.3.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)合作意識三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1完成任務(wù)3.1.2小組競賽3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2角色扮演3.3交際式教學(xué)法3.3.1師生互動3.3.2生生互動四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1教材分析4.1.2教學(xué)指導(dǎo)4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線文章4.2.2教學(xué)視頻4.3音頻資源4.3.1聽力材料4.3.2歌曲欣賞4.4視頻資源4.4.1教學(xué)短片4.4.2情景劇五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1詞匯理解5.1.2時態(tài)運用5.2重點5.2.1單詞記憶5.2.2語法掌握六、教具與學(xué)具準備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2實物道具6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2學(xué)習(xí)資料八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1分組討論文章主題8.1.2分享討論成果8.2角色扮演8.2.1分配角色8.2.2表演情景劇8.3互動游戲8.3.1游戲設(shè)計8.3.2游戲環(huán)節(jié)8.4展示分享8.4.1個人展示8.4.2小組展示九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.1.1課程關(guān)鍵詞9.1.2教學(xué)重點9.2板書重點9.2.1難點解釋9.2.2語法結(jié)構(gòu)9.3板書難點9.3.1問題解答9.3.2學(xué)習(xí)提示十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1閱讀拓展文章10.1.2完成練習(xí)題10.2作業(yè)要求10.2.1提交時間10.2.2作業(yè)評價10.3作業(yè)評價10.3.1作業(yè)批改10.3.2學(xué)生反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)目標11.1.2教學(xué)內(nèi)容11.2課件內(nèi)容11.2.1教學(xué)PPT11.2.2教學(xué)素材11.3課件互動11.3.1學(xué)生參與11.3.2互動環(huán)節(jié)11.4課件效果11.4.1教學(xué)反饋11.4.2改進建議十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生掌握情況12.1.2教學(xué)目標達成度12.2教學(xué)調(diào)整12.2.1教學(xué)方法改進12.2.2教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.3學(xué)生反饋12.3.1學(xué)生評價12.3.2學(xué)生建議12.4教學(xué)改進12.4.1教學(xué)策略優(yōu)化12.4.2教學(xué)資源整合十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1相關(guān)話題討論13.1.2課外閱讀推薦13.2文化延伸13.2.1文化背景介紹13.2.2文化差異分析13.3實踐活動13.3.1課堂活動延伸13.3.2社會實踐建議13.4資源推薦13.4.1在線學(xué)習(xí)平臺13.4.2學(xué)習(xí)資料分享十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教學(xué)進度安排14.1.2教學(xué)目標分解14.2教學(xué)評估14.2.1學(xué)生評價表14.2.2教學(xué)反思日記14.3.1教學(xué)指導(dǎo)手冊14.3.2教學(xué)研究論文14.4教學(xué)資源14.4.1網(wǎng)絡(luò)資源列表14.4.2教學(xué)素材重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.1.1課文A1.1.1.1課文A中的生詞和短語1.1.1.2課文A中的語法點1.1.2課文B1.1.2.1課文B中的生詞和短語1.1.2.2課文B中的語法點1.2拓展文章1.2.1文章11.2.1.1文章1的主題和結(jié)構(gòu)1.2.1.2文章1中的語言特點1.2.2文章21.2.2.1文章2的主題和結(jié)構(gòu)1.2.2.2文章2中的語言特點1.3詞匯拓展1.3.1單詞拓展1.3.1.1拓展單詞的用法和搭配1.3.1.2拓展單詞的詞義辨析1.3.2短語拓展1.3.2.1拓展短語的用法和搭配1.3.2.2拓展短語的詞義辨析1.4語法拓展1.4.1時態(tài)拓展1.4.1.1不同時態(tài)的用法和區(qū)別1.4.1.2特殊時態(tài)的構(gòu)成和用法1.4.2句型拓展1.4.2.1常用句型的結(jié)構(gòu)和用法1.4.2.2特殊句型的構(gòu)成和用法二、教學(xué)目標2.1知識目標2.1.1掌握新單詞2.1.1.1單詞的記憶和運用2.1.1.2單詞的詞義和搭配2.1.2理解文章內(nèi)容2.1.2.1文章的主旨和細節(jié)2.1.2.2文章的邏輯和結(jié)構(gòu)2.2能力目標2.2.1提高閱讀能力2.2.1.1閱讀速度和理解力2.2.1.2閱讀策略和技巧2.2.2培養(yǎng)口語表達能力2.2.2.1口語表達的清晰度和準確性2.2.2.2口語表達的流暢性和連貫性2.3情感目標2.3.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.3.1.1學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持2.3.1.2學(xué)習(xí)動機的激發(fā)和強化2.3.2培養(yǎng)合作意識2.3.2.1小組合作的形式和策略2.3.2.2團隊協(xié)作的技巧和能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1完成任務(wù)3.1.1.1任務(wù)的類型和設(shè)計3.1.1.2任務(wù)的執(zhí)行和評價3.1.2小組競賽3.1.2.1競賽的形式和規(guī)則3.1.2.2競賽的激勵和反饋3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.1.1情境的真實性和相關(guān)性3.2.1.2情境的參與和體驗3.2.2角色扮演3.2.2.1角色的分配和扮演3.2.2.2角色的互動和交流3.3交際式教學(xué)法3.3.1師生互動3.3.1.1互動的方式和頻率3.3.1.2互動的內(nèi)容和效果3.3.2生生互動3.3.2.1互動的形式和組織3.3.2.2互動的效果和反饋四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1教材分析4.1.1.1教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容4.1.1.2教材的難易程度和適用性4.1.2教學(xué)指導(dǎo)4.1.2.1教學(xué)指導(dǎo)的詳細和實用4.1.2.2教學(xué)指導(dǎo)的操作和本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、簡潔的語言，確保學(xué)生能夠聽懂并跟隨教學(xué)進度。2.運用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，提高語言的吸引力和表達能力。3.使用生動、形象的語言描述，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點。二、時間分配1.合理規(guī)劃教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.留出足夠的時間讓學(xué)生進行練習(xí)和互動，以提高學(xué)生的參與度。3.靈活調(diào)整時間，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和掌握情況，適當(dāng)延長或縮短某些環(huán)節(jié)。三、課堂提問1.設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討，激發(fā)學(xué)生的思維能力。2.鼓勵學(xué)生積極回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達能力。3.適時引導(dǎo)學(xué)生進行問題解答，幫助學(xué)生鞏固知識和提高解決問題的能力。四、情景導(dǎo)入1.利用圖片、視頻等直觀資源，創(chuàng)設(shè)生動的情景，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.通過角色扮演、互動游戲等方式，讓學(xué)生身臨其境，增強學(xué)習(xí)的真實感。3.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計相關(guān)的情景，使學(xué)生能夠更好地將知識應(yīng)用到實際生活中。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容1.對教材內(nèi)容進行深入研究，確保對每個知識點都有清晰的理解。2.反思教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的實際水平和需求，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)方法1.觀察學(xué)生的參與度和反應(yīng)，評估所采用的教學(xué)方法