安全應(yīng)急疏散演練方案（5篇）安全應(yīng)急疏散演練方案1

校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

一、活動設(shè)計和安排：

1、時間：20xx年9月26日下午15：35~15：45

2、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

3、人員：全體師生

4活動地點：教學(xué)樓及操場

5活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散

二、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：李碧珊校長

成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任

2、現(xiàn)場疏散指揮組

組長：陳鳳蓮

組員：黎國姬、葉穎

疏散組負責做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。

疏散a組：

撤離班級順序：一二三（1）

集中在小操場

疏散b組:

撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操場

疏散c組：

撤離班級順序：五（1）五（2）六（1）六（2）

集中在大操場

操場指揮：陳茜校長

三、少先隊員注意事項

1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

四、教師注意事項

1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準備工作

2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

五、演練前的工作安排

所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。

4、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。

5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準備無線話筒一只。

安全應(yīng)急疏散演練方案2

一、參加演習(xí)的對象：

我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工。

二、演習(xí)地點：學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運動場。

三、演習(xí)時間：2月25日早上8：00——8：20。

四、演習(xí)前準備工作：

1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習(xí)的具體事項和要求。

2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。

3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。

4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負責演習(xí)器械的準備和調(diào)配并負責發(fā)出警報。

五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面負責整個演習(xí)的組織和實施。

2、演習(xí)活動總指揮：簡天云。

3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。

六、演習(xí)步驟：

1、7：55分班主任準時進班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時寧要安全不要速度。

2、演習(xí)正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動，按職責和分工，進入自己的`崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。

3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關(guān)撤離。

4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。

5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區(qū)域，整隊清點人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊清點人數(shù)后，原地蹲下待命。

6、安全疏散區(qū)（運動場上）位置安排（具體見設(shè)置的標示區(qū)位）。

七、撤離時的具體要求：

1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；

2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；

3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。

4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。

5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數(shù)，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。

6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點評、總結(jié)，進一步強化學(xué)生自救意識。

7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負責的樓道口，組織學(xué)生疏散，負責銜接。

安全應(yīng)急疏散演練方案3

一、指導(dǎo)思想和目的：

為切實提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進一步推動學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進，深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規(guī)定，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識，進一步強化國防和安全意識，鍛煉應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)和救援實戰(zhàn)能力。

二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：

為加強對應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

指揮長：吳強

成員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、

張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：

隊長：吳強

副隊長：鄭桂英、吳曉輝

隊員：皇城二中小學(xué)部全體老師

三、演練內(nèi)容、時間、單位：

1．演練內(nèi)容：

（1）試鳴警報：①發(fā)放預(yù)先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。

（2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達指定位置（操場北側(cè)區(qū)域）。

2．演練時間及單位：

（1）演練時間:20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

（2）演練單位:全校各班級均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進行。

四、演練程序

1、演練準備：

3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。

2、先期處理：

9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預(yù)先警報信號規(guī)定是：課間操鈴響）

3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）

（1）9:50，警報鳴響后，全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場北側(cè)區(qū)域。”

（2）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生?！决そ±蠋熦撠熣障唷?/p>

4、應(yīng)急結(jié)束：

9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。

9:58，各班報告班級人員疏散情況?！緟菚暂x老師負責記錄】

10:00，鄭桂英校長講話，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢達標方案。

10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

注意：以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準。

疏散路線安排：

1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè)，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。）

安全應(yīng)急疏散演練方案4

一、指導(dǎo)思想

為普及減災(zāi)知識，增強師生的減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

二、組織機構(gòu)

成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：

1、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮：劉道兵

副總指揮：趙聯(lián)潤

成員：

2、疏散引導(dǎo)組

組長：趙聯(lián)潤

成員：各班班主任

3、后勤保障組

組長：李本強

成員：

4、搶救護理組

組長：李傳琪

成員：

三、演練準備

（一）學(xué)生疏散線路圖

1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。

2、撤離路線：

A、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達室北

B、一、二、三年級沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達室東

C、四、五年級沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺東撤至大門北

D、六年級沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺西撤至大門北

3、班級撤離順序：

一樓西：大班、中班

一樓東：三、一、二年級

二樓西：六、五、四年級

4、各班主任職責：指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下

學(xué)前班教師：負責本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下

5、疏散路線疏導(dǎo)點分工、任務(wù)

滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學(xué)生安全有序地撤離

李啟明:二樓樓梯口東、保護樓上學(xué)生安全有序地撤離

滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學(xué)生安全有序地撤離

朱宏：旗臺處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺

李冰：西報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流

吳開梅：東報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流。

李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺

陸晴：大門北安全區(qū)、維護撤離學(xué)生的秩序

鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護撤離學(xué)生的秩序

（二）、宣傳教育。

由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災(zāi)知識黑板報，全校各班進行一次防震減災(zāi)安全知識主題班會，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領(lǐng)，疏散的紀律。

四、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）

3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。

五、演練程序

（一）6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求。

（二）避震演練。

6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時間），總指揮劉道兵下達演習(xí)開始命令，啟動發(fā)生地震的緊急信號（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學(xué)生聽到信號后，在當堂課任課老師的指導(dǎo)下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。

（三）疏散演練。

疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發(fā)出后，對應(yīng)班級教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應(yīng)班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘（1：13-1：14）。

（四）清點人數(shù)。

各班學(xué)生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報（內(nèi)容為：年級班應(yīng)疏散學(xué)生人，已安全疏散學(xué)生人），同時維護好本班學(xué)生站隊秩序（1：13-1：16）。

（五）演練結(jié)束。

演練結(jié)束后，指揮部及時當堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗與不足，并對全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開展第二次演練（1：21-1：30）。

六、演練情況總結(jié)匯報

演練結(jié)束后，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。

安全應(yīng)急疏散演練方案5

一、演習(xí)目的：

為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

二、演習(xí)前準備：

1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。

2．各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:

a.教室前后門全部敞開，

b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

c.各班只允許從一個門口逃生

3．向?qū)W生講明逃生路線

路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負責指揮。

安全地點：操場

4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。

三、人員分工

1.各班班主任負責本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

2.校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

3.其余教師負責學(xué)生救護、場地維護。

4.門衛(wèi)負責打開校門尋求支援。

四、演練程序：

1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

2、各責任人聽到信號后迅速到達預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散

3、清點學(xué)生人數(shù)

4、校長進行演練情況總結(jié)

【額外附贈精品范文2篇】

【附贈范文一：《防震應(yīng)急疏散演練方案》】

防震應(yīng)急疏散演練方案1

一、演練目的：

1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達集合地。

3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力；學(xué)校及各區(qū)域負責人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

二、演練時間、內(nèi)容及主題

時間：20xx年5月12日

內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散

主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。

三、活動指揮小組

總指揮：

副總指揮：

組員：班主任及任課教師

四、基本要求：

1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學(xué)會自保，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、應(yīng)急警報響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

五、教師注意事項：

1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。

六、學(xué)生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。

3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。七、演練路線

前院：

四年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。

五年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。

后院：

一年級、二年級、三年級出教室后，直接到旗桿下集合。

八、演練程序

1、籌備階段

制定方案；召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，注意事項。

2、演練階段：

（1）啟動程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

（2）警報聲發(fā)出時，上課教師說：“注意，地震了！”全體學(xué)生在5秒鐘時間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。

（3）警報發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時間（由教師自行掌握：感到地震暫停可以疏散時）迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學(xué)生后撤離。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結(jié)講話。

（2）演練結(jié)束，各班按順序回教室。

九、演練點評在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識和逃生技能，提高了防震意識。

但也存在一點問題：個別學(xué)生演練意識不強，認識不到位，懶散、慢，達不到演練目的。

宣布此次演練圓滿結(jié)束。

防震應(yīng)急疏散演練方案2

一、演練目的

為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、演練時間

5月9日8:00（暫定）

四、活動對象

營東小學(xué)全校師生

五、活動地點

營東小學(xué)校園

六、活動預(yù)案及職責分工

1、演練步驟

①讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

②讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

③進行模擬發(fā)生地震的演練。

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。

3、東校區(qū)具體安排：

（一）班主任、數(shù)學(xué)、語文老師跟班，

（二）班級撤離路線

五年級1、2班：從51、52中間的小門走，到運動場

5年級3班從中廳帶到操場

5年級4班從對面的小門帶到操場

6年級2-4班從62對面的樓梯下，帶到操場

6年級5：從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走，帶到操場

61從58對面的小門走，到操場

55從接近五年級語文辦公室的小門走，到運動場

56，57，58走中廳進運動場

66、67從最近的樓梯下樓，下到一樓從中廳進運動場

41、42、43走西樓梯，下到一樓走58對面的小門，到前院

44、45、46走東樓梯，下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場（如果人流多，走中廳到運動場）

47，48走西樓梯，下到一樓走58對面的小門，到前院小操場

防震應(yīng)急疏散演練方案3

教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實施方案。

一．指導(dǎo)思想

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的'學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國慶

副組長：盧悅生吳華堂吳有靈

成員：全體行政及年級級長。

（二）防震減災(zāi)工作小組

1．指揮組

總指揮：李國慶

副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度）

2．宣傳組：盧其爽（組長）、各班主任（負責抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。

3．避震疏散護導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負責學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導(dǎo)教師安排由年級組安排。

4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負責師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護送）。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負責演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。

6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

7．攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

三．活動安排

1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

2．參加人員：全體師生

3．演練內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練；

（2）應(yīng)急疏散演練。

四．演練要求

1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五．演練準備

1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2．演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。

3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

六．演練程序

1．啟動程序

演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。

2．緊急避險

（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）

（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

※地震報警信號要求：

（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震；

（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項：

（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；

（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護送。

3．應(yīng)急疏散

（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。

（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

【附贈范文二：《應(yīng)急疏散演練方案（通用6篇）》】

應(yīng)急疏散演練方案1

一、演練目的

為進一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況，特制定本演練方案。

二、演練組織機構(gòu)

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李愛忠

副組長：李學(xué)英

成員：各處室主任

（二）演練實施小組

指揮長：李愛忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：教導(dǎo)處、教研處

職責：負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任

職責：負責演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處

職責：負責演練所需物資的準備，布設(shè)演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。

三、演練安排

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時間：20xx年5月日。

（四）演練信號：以校園廣播警報聲作為啟動信號。

防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。

四、演練準備

各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負其責，演練時各有關(guān)人員要到達所負責的崗位。

2、周密安排，嚴謹嚴肅，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，謹慎操作，確保萬無一失。

3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。

4、保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）

5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。

六、演練程序

（一）啟動程序

指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1、指揮長宣布演練開始。

2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震。”同時警報聲響起（長鳴30秒）

3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）

2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險?！蓖瑫r立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑）。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

3、各班撤離順序及撤離路線：

撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線：

南樓：四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；

中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)教師職責：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進，一個緊挨一個，不準學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。

5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。

8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)

1、指揮長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時存檔。

4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

應(yīng)急疏散演練方案2

一、演練目的

為順利應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

1、總指揮：xx。

2、副總指揮：xx。

3、組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員。

4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。

四、演練安排

1、演練時間：

20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。

2、演練內(nèi)容：

疏散演練；防踩踏演練。

3、警報信號：

各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、應(yīng)急疏散預(yù)案：

1、啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2、保安負責打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。

六、緊急疏散演練要求與注意事項：

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。

2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。

3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應(yīng)。

6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。

七、管理人員職責。

1、校長：

總指揮、總負責。

2、副校長xx：

發(fā)出指揮信號（xx老師負責場上疏散警笛并負責記時，xx老師負責教室疏散警笛。）

3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：

按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。

4、場上指揮：xx。

5、攝錄像：

信息組xx等。

6、救護組：

xx等保安人員。

7、緊急疏散順序：

（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

（2）安全集合地點：學(xué)校田徑場。

（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散，沒有學(xué)生遺漏。

七、演練結(jié)束。

當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，并向場上負責人（高一xx，高二xx，高三xx）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

應(yīng)急疏散演練方案3

應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊伍等。接下來就跟隨一起，了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧！

一、指導(dǎo)思想

為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

二、演習(xí)目的

為切實提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力，學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練。

三、演習(xí)時間與地點

1.演習(xí)時間：xx年9月18日早自修時間

2.演習(xí)地點：xx縣實驗小學(xué)教學(xué)樓及操場

四、演習(xí)設(shè)定

接到上級緊急情況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。

五、演習(xí)操作程序及分工：

（一）準備階段

1.演習(xí)動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場；

3.各級領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。

（二）演習(xí)階段

1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學(xué)生疏散。

2.教室內(nèi)當班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

3.疏散路線及順序：一年級負責人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場；二、四年級負責人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學(xué)生疏散到操場后，各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。

六、總結(jié)講評

現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進行講評。

七、有關(guān)要求及注意事項

1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。

2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

八、人員安排

總指揮：xx

現(xiàn)場安全保護：xxx及值周教師3人

廣播：xx

宣傳：楊xx（攝影）xx（攝像）

九、演練實施：

（一）疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發(fā)出警報，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場。

2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

3、小結(jié)疏散演練情況。

4、學(xué)生代表做紀念“九一八”演講。

（二）結(jié)束活動，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。

應(yīng)急疏散演練方案4

教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實施方案。

一．指導(dǎo)思想

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國慶

副組長：盧悅生吳華堂吳有靈

成員：全體行政及年級級長。

（二）防震減災(zāi)工作小組

1．指揮組

總指揮：李國慶

副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度）

2．宣傳組：盧其爽（組長）、各班主任（負責抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。

3．避震疏散護導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負責學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導(dǎo)教師安排由年級組安排。

4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負責師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護送）。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負責演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。

6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

7．攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

三．活動安排

1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

2．參加人員：全體師生

3．演練內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練；

（2）應(yīng)急疏散演練。

四．演練要求

1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五．演練準備

1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。

3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

六．演練程序

1.啟動程序

演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20__(請自填)年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。

2．緊急避險

（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）

（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

※地震報警信號要求：

（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震；

（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項：

（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；

（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護送。

3．應(yīng)急疏散

（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。

（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的.人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

應(yīng)急疏散演練方案5

XX年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動實施方案》（x教【XX】x號文件）精神，結(jié)合我校實際，為有序開展xx一中XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。

一、演練目的

通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。

二、演練范圍

xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。

三、演練時間

XX年4月9日上午9：30（大課間）。

四、演練地點

xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。

五、演練準備

（一）成立xx一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳xx

副組長：范xx

成員：王xx

總指揮：陳xx

總協(xié)調(diào)：范xx

聯(lián)絡(luò)人：王xx

信號：薛xx

攝像：王xx

照像：曹xx

宣傳報道：姜xx

（二）制定xx一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組