班級安全工作計(jì)劃班級安全工作計(jì)劃「篇一」一、適應(yīng)與交流1、開展交流性、互動性、娛樂性的主題班會（學(xué)期初）；2、舉辦各類節(jié)目晚會，如元旦晚會等；3、聯(lián)誼等活動（學(xué)期中）；4、集體郊游（春游）；5、總結(jié)班會，匯報(bào)學(xué)期情況，談感想（學(xué)期末）。二、以學(xué)為本1、制定目標(biāo)－－爭取不掛科，提高英語四級通過率；2、及時(shí)完成并上交作業(yè)，學(xué)習(xí)委員經(jīng)常督促，未交同學(xué)名單上報(bào)老師；3、提倡早自習(xí)背誦英語單詞、課文，英語臨考前與學(xué)校各類英語社團(tuán)聯(lián)系，進(jìn)行摸擬四級演練（由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）；4、各班委留意遲到、早退，上課多次睡覺、玩手機(jī)的同學(xué)，對其進(jìn)行勸說，將其利害告知；5、在考試后挑選成績優(yōu)秀的同學(xué)，組織他們進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，幫助掛科的同學(xué)提升成績，使班級整體成績上升；6、建立班級博客和ＱＱ交流群，上傳班級事務(wù)，相關(guān)學(xué)習(xí)信息、資料等，同時(shí)對成績優(yōu)秀者進(jìn)行宣傳報(bào)到。三、以人為本1、成立興趣小組，進(jìn)行互動交流；2、配合學(xué)校和學(xué)院組織的各類活動；3、舉行專業(yè)間各類友誼賽（文體委員負(fù)責(zé)）；4、班級博客，創(chuàng)建意見欄，同學(xué)投寫對各事見解；四、班委工作1、各班委輪流點(diǎn)名，一星期一次，掌握班級動態(tài)，了解遲到、早退、睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象；2、班委會每兩周一次，必要時(shí)每同一次，各班委輪流主持，組織委員作好記錄；3、班長、團(tuán)支書及時(shí)向全班同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院下達(dá)的通知內(nèi)容；4、例會每月召開一次，由班主任或班主任助理主持，暫定每月月初；5、班委成員要做好帶頭表率作用，不遲到、早退、無故曠缺課等；6、各班委發(fā)現(xiàn)不對、嚴(yán)重現(xiàn)象及時(shí)向班主任匯報(bào)；7、對于同學(xué)參與團(tuán)學(xué)會、社團(tuán)等工作，事先要請假并及時(shí)向班委說明，若未說明不來者，值周班委記錄，累計(jì)達(dá)3次者，向班主任匯報(bào)；8、組織委員、文體委員、宣傳委員、生活委員協(xié)助做好班級各類活動。9、班委成員分工不分家，相互配合、相互協(xié)調(diào)，多溝通、多交流。班級安全工作計(jì)劃「篇二」新的學(xué)期開學(xué)已有一個(gè)月的時(shí)間了。為了使本月的工作更好的開展，我班現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)方面：1、保證上課出勤率，避免遲到、早退、曠課、替課等現(xiàn)象的發(fā)生，監(jiān)督同學(xué)按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)。2、加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。督促同學(xué)做好備考英語A,B級考試的工作。3、對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。二、班級建設(shè)：1、按照《系德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)》對同學(xué)們在學(xué)習(xí)，團(tuán)課，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，早操，晚自習(xí)等各方面加大管理力度，使同學(xué)們得到進(jìn)一步提高。2、加大晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度，禁止在晚自習(xí)期間做一些違反課堂紀(jì)律的事情，如隨意走動，吃東西等。從而是晚自習(xí)的利用率得到提高。3、在教室，寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，要求各學(xué)生干部做好帶頭作用，各組值日生，各寢室長負(fù)起責(zé)任，全體同學(xué)共同努力，按照要求做到教室，寢室規(guī)范化。三、團(tuán)體活動：1、為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)本系及各班級的集體凝聚力并展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和活力熱情。配合系團(tuán)總支、學(xué)生會開展好“籃球友誼賽”、“足球友誼賽”活動。2、按照院團(tuán)委部署，配合系團(tuán)總支，開展好“只為一個(gè)永遠(yuǎn)的約定”主題團(tuán)課，主題征文活動。3、積極做好第四屆“英語口語大賽”動員工作。以上為我班四月份的工作計(jì)劃。希望以上計(jì)劃可以在系里的指導(dǎo)、支持下順利的完成。班級安全工作計(jì)劃「篇三」【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活【活動方案名稱】：大家一起來，我要我精彩。【活動方案主題】：我的青春，我做主―班級聯(lián)誼活動【活動方案時(shí)間】：待定【活動方案地點(diǎn)】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地【活動方案形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的【活動方案內(nèi)容】：學(xué)期才剛開始，很多事情雖然還無法預(yù)見，但是現(xiàn)在訂計(jì)劃卻為時(shí)不早。我們會盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級工作計(jì)劃：一、燒烤活動方案1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始。三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)，獎品規(guī)則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮2.由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則：1.平均每組有兩到三個(gè)問題。2.主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品人數(shù):兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報(bào)名。班級安全工作計(jì)劃「篇四」一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個(gè)人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。二、具體措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時(shí)候經(jīng)常會被磕碰，而平時(shí)比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造