第三節(jié)化合價學習目標1.知道一些常見元素和原子團的化合價。2.能夠根據化學式判斷化合價。3.能夠根據化合價書寫化學式。重點難點1.掌握常見元素及原子團的化合價。2.能利用化合價推求化學式，能根據化學式判斷化合價。學習內容一化合價學習指導閱讀課本的有關內容，完成下列填空。1.形成化合物的元素有固定的

，化學上用表示原子之間相互化合的數目。2.化合價有

價和

負價。在化合物中，氫元素通常顯

價，氧元素通常顯

價。在化合物中，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，但也有正價。許多元素在不同條件下顯示不同的化合價。3.原子團的化合價

零。組成化合價正負+1-2不能為4.單質的化合價為

。5.在化合物里正負化合價的代數和為

。6.一些元素在不同的物質中可顯不同的化合價，如FeO中鐵元素顯+2價，三氧化二鐵中鐵顯+3，注意：原子團不能單獨存在，只能跟其他原子或原子團相化合，才能構成物質。負一價氫氧、硝酸根，負二價硫酸、碳酸根，負三價磷酸根，正一價銨根。00討論交流1.不同物質的化學式中各原子個數比是否相同？化學式中各原子個數比為何都是固定且唯一的？2.如何表示元素和根的化合價？【溫馨點撥】1.物質不同原子個數比可能不同，例如下表所示：物質HClH2ONaClFe2O3原子個數比1∶12∶11∶12∶3化學式中各原子個數比都是固定且唯一的原因——形成化合物時，各原子為了使其結構達到穩(wěn)定，不同原子得失電子數目不同決定的。2.元素和根的化合價的表示方法：在符號的正上方先標“+”或“-”號，然后標數值。名師歸納1.化合價是元素化合時表現出來的一種性質，而單質中元素沒有化合，因而沒有化合價，故單質中元素化合價為零。2.化合價的表示與離子符號的區(qū)別：“+”、“-”和數值順序相反，化合價數值為“1”時不能省略。3.元素符號正上方的數字表示元素的化合價。例如Fe+2：+2價的鐵元素，Fe+2O：氧化亞鐵中鐵元素顯+2價。

4.常見化合價記憶歌訣：氟氯溴碘負一價；正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅；下面再把變價歸。全部金屬是正價；一二銅來二三鐵。錳正二四與六七；碳二四要牢記。非金屬負主正不齊；氯負一正一五七。氮磷負三與正五；不同磷三氮二四。硫有負二正四六；邊記邊用就會熟。反饋練習1.化學用語是我們學好化學的工具，下列符號不規(guī)范的是（

）A.氧分子O2B.氫原子HC.+2價的鈣元素Ca2+D.鎂離子Mg2+2.下列敘述正確的是（）A.金屬元素總是顯正價，非金屬元素總是顯負價B.一種元素在化合物中只有一種化合價C.元素的化合價是元素的原子形成化合物時表現出來的性質D.在原子團NO3-中，各元素化合價代數和為零3.下列說法正確的是（）A.一種元素只有一種化合價B.在O2中氧元素的化合價為-2價C.在化合物中，非金屬元素總是顯負價D.在同一化合物中，同種元素可能顯不同的化合價CCD學習內容二化合價的應用學習指導閱讀課本的有關內容，學習根據化合價寫物質的化學式的方法：最小公倍數法。用化合價推求化學式，還可以用“交叉法”——“寫、標、叉、查”（以氧化鋁為例）。（1）寫出組成該化合物的元素符號，正價寫左邊，負價寫右邊：AlO（2）標出各元素的化合價，標在正上方：Al+3O-2（3）將化合價的絕對值交叉，約簡：Al2O3。（4）用化合價原則檢查化學式：（+3）×2+（-2）×3=0。代數和為0，說明化學式正確。討論交流當化合物中兩種元素的正負化合價絕對值不等時，要使正負化合價代數和為0，我們可以用最小公倍數法確定原子個數比。還有更直接的方法嗎？【溫馨點撥】當化合物中兩種元素的正負化合價絕對值不等時，原子個數比與它們的化合價絕對值相反，稱為十字交叉法。以P2O5為例示范十字交叉法寫化學式：名師歸納1.化學式中各原子間個數比為最簡整數比。2.若根有兩個或多個時，應先用括號分別括起來，再在右下方標上數字，若為一個時，括號和數字“1”都省略。3.根據物質的名稱排列元素符號（先讀的后寫），標出化合價，確定原子（或原子團）個數比（一般為最簡整數比），寫出化學式，最后檢驗。一寫；二標；三求；四交叉；五檢驗。反饋練習1.含有稀土元素的螢石，經日光照射后可持續(xù)發(fā)光數十小時，民間稱之為“夜明珠”。螢石的主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價為（）A.+1B.+2C.-1D.-22.下列化學符號與表述的意義相符的是（）A.Cl2兩個氯原子B.H+12O2-1過氧化氫中氧元素顯-1價