神經(jīng)系統(tǒng)的功能目錄contents01神經(jīng)系統(tǒng)功能活動基本原理02神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能03神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)04神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)05腦的電活動與高級功能目錄contents01神經(jīng)系統(tǒng)功能活動基本原理03神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)04神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)05腦的電活動與高級功能02神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉：第一信號、第二信號系統(tǒng)；了解：正常腦電波組成及特點(diǎn)；睡眠時(shí)相及主要生理意義；知識目標(biāo)能運(yùn)用所學(xué)知識說出睡眠的時(shí)相及不同睡眠時(shí)相的主要生理意義。技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)具有辯證唯物主義的生命觀和整體觀。具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。一、大腦皮層的電活動腦電波頻率/Hz波幅/V特征α波8-1320-100安靜閉眼時(shí)，枕葉β波14-305-20活動時(shí)，額葉，頂葉

波4-7100-150睡眠、困倦

波0.5-320-200深睡概念：用腦電圖儀在頭皮表面雙極或單極導(dǎo)聯(lián)記錄法，

所描繪出腦細(xì)胞群自發(fā)性電位變化的波形。機(jī)制：大量皮層N元的同步電活動可能與丘腦非特異

性投射核的同步化EPSP和IPSP交替出現(xiàn)有關(guān)。意義：

①診斷癲癇，患者可出現(xiàn)棘波、尖波、棘慢綜合波②探索占位性病變（腫瘤等）的區(qū)域（一）腦電圖波型（ECG）一、大腦皮層的電活動概念：感覺傳入系統(tǒng)或腦的某一部位受刺激時(shí)，在皮層某一局限區(qū)域引出的電位變化。組成：由主反應(yīng)、次反應(yīng)和后發(fā)放三部分組成。（二）皮質(zhì)誘發(fā)電位二、覺醒與睡眠腦電覺醒狀態(tài)指腦電圖波由睡眠時(shí)同步化波轉(zhuǎn)為覺醒時(shí)的去同步化波，而行為上不一定呈覺醒狀態(tài)。行為覺醒狀態(tài)指出現(xiàn)覺醒時(shí)各種行為表現(xiàn)（能迅速適應(yīng)環(huán)境變化、能從事各種體力和腦力勞動）。覺醒與腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激動系統(tǒng)的活動有關(guān)。（一）覺醒二、覺醒與睡眠慢波睡眠快波睡眠表現(xiàn)嗅,視,聽,觸覺暫時(shí)減退各種感覺進(jìn)一步減退肌緊張,腱反射減弱肌完全松弛血壓下降;心率減慢;呼吸減慢;體溫下降;瞳孔縮小血壓升高;心率加快;呼吸快,不規(guī)則;

眼球快速運(yùn)動;部分軀體抽動;作夢生長激素分泌增加生長激素分泌減少意義促進(jìn)生長，促體力恢復(fù)促神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶精力恢復(fù)機(jī)制5-羥色胺遞質(zhì)系統(tǒng)5-羥色胺遞質(zhì)系統(tǒng)去甲腎上腺素遞質(zhì)系統(tǒng)慢波睡眠（80~120min）快波睡眠（20~30min）清醒一夜間反復(fù)交替約4～5次，越近睡眠后期，快波睡眠持續(xù)時(shí)間越長。（二）睡眠1.非聯(lián)合型學(xué)習(xí)2.聯(lián)合型學(xué)習(xí)在神經(jīng)系統(tǒng)接受的刺激與機(jī)體產(chǎn)生的反應(yīng)之間不需要建立某種明確的聯(lián)系（如：習(xí)慣化和敏感化)。指兩個(gè)事件在時(shí)間上很靠近地重復(fù)發(fā)生，最后在腦內(nèi)逐漸形成聯(lián)系（如經(jīng)典條件反射和操作式條件反射）。三、學(xué)習(xí)與記憶學(xué)習(xí)通過神經(jīng)系統(tǒng)接受外界環(huán)境信息而影響自身行為的過程。（一）學(xué)習(xí)的形式三、學(xué)習(xí)與記憶短時(shí)性記憶保留時(shí)間幾秒鐘到幾分鐘，可能與神經(jīng)元生理活動、神經(jīng)元之間的環(huán)路聯(lián)系、神經(jīng)遞質(zhì)傳遞有關(guān)。長時(shí)性記憶保留時(shí)間自幾天到數(shù)年，可能與新的突觸關(guān)系建立有關(guān)，并有賴于腦內(nèi)RNA和新蛋白質(zhì)的合成。學(xué)習(xí)是指將學(xué)習(xí)獲得的信息貯存和提取再現(xiàn)的神經(jīng)過程。（二）記憶的形式三、學(xué)習(xí)與記憶遺忘：是指部分或全部喪失會議和再認(rèn)的能力，是伴隨學(xué)習(xí)和記憶的一種正常的生理現(xiàn)象。遺忘癥：是臨床上由于疾病所

致的記憶功能障礙

①順行性遺忘癥：近事遺忘。

即不能保留新近獲得的信息。

②逆行性遺忘癥：往事遺忘。

即不能回憶腦功能障礙發(fā)生

之前的記憶。（三）記憶的過程與遺忘四、語言與言語失寫癥能聽懂語言、看懂文字、會講話，卻不會書寫失讀癥視覺、語言功能正常,卻看不懂文字含義運(yùn)動失語癥能看懂文字、聽懂語言,卻不會講話書寫中樞（額中回后部）說話中樞（布洛卡三角）閱讀中樞（角回）感覺失語癥

會講話、會書寫、能看懂文字，卻聽不懂談話聽話中樞（顳上回后部）（一）大腦皮質(zhì)的語言中樞四、語言與言語概念：指語言中樞主要集中的一側(cè)大腦半球產(chǎn)生原因：與遺傳因素有關(guān)，但主要是后天形成，