3.5.3吸收作用一、單選題1．“莊稼一支花，全靠肥當(dāng)家”，肥的作用是（）A．為植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽 B．為植物生長(zhǎng)提供一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．為植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物 D．為植物的生長(zhǎng)提供足夠的氮肥2．下列對(duì)根尖結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．成熟區(qū)是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞明顯伸長(zhǎng)，是根尖生長(zhǎng)最快的部位C．根冠細(xì)胞是吸收有機(jī)物的主要部位，對(duì)根尖起保護(hù)作用D．分生區(qū)細(xì)胞雖小，但有很強(qiáng)的分裂能力3．移栽幼苗時(shí)根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，其主要目的是（

）A．防止移栽時(shí)缺營(yíng)養(yǎng) B．防止移栽時(shí)缺水C．防止損傷幼根和根毛 D．防止陽(yáng)光直射幼根4．植物的根尖由四個(gè)部分組成的，其中與吸收水分有關(guān)的是（

）A．根冠 B．分生區(qū) C．生長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)5．如圖是植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位B．②的細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)C．③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力D．生長(zhǎng)最快的部位是④6．如圖下列關(guān)于根尖結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是（）A．根尖生長(zhǎng)最快的區(qū)域是①B．蒸騰作用能促進(jìn)根尖對(duì)水分的吸收C．根尖生命活動(dòng)需要的有機(jī)物來源于葉的光合作用D．根尖結(jié)構(gòu)中的②③④區(qū)域內(nèi)沒有導(dǎo)管的分布7．鹽堿地種植的農(nóng)作物植物的根細(xì)胞容易失水，原因是根細(xì)胞液（）A．大于土壤溶液濃度 B．小于土壤溶液濃度C．等于土壤溶液濃度 D．與土壤溶液濃度無關(guān)8．用鹽腌菜時(shí)，菜發(fā)生的變化是（）A．細(xì)胞吸水，菜變硬挺 B．細(xì)胞失水，菜變硬挺C．細(xì)胞吸水，菜變皺縮 D．細(xì)胞失水，菜變皺縮二、綜合題9．下圖示顯微鏡下根尖結(jié)構(gòu)的四個(gè)區(qū)域，判斷下列說法的正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）①區(qū)域的細(xì)胞出現(xiàn)了大液泡，是細(xì)胞伸長(zhǎng)最快的部位。（）

（2）②區(qū)域表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽最主要的部位。()（3）③區(qū)域具有分裂能力，但能對(duì)根尖起到保護(hù)作用。（）

（4）④區(qū)域細(xì)胞不但具有分裂能力，還能吸收少量的水分和無機(jī)鹽。()10．小紅發(fā)現(xiàn)家里種植的玉米幼苗出現(xiàn)葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱的現(xiàn)象。她想起在生物課上學(xué)到的知識(shí)：種莊稼要施肥，養(yǎng)花種菜也要施肥，肥料的作用是為植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽。于是，小紅和其他幾個(gè)同學(xué)組成了生物課外實(shí)踐小組，在老師的幫助下，探究土壤中的無機(jī)鹽對(duì)玉米幼苗生長(zhǎng)狀況的影響，下表是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的相關(guān)記錄：組別玉米幼苗（株）添加的溶液溶液的量（ml）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A10蒸餾水1000？B10土壤浸出液1000？請(qǐng)分析并回答下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是________。(2)實(shí)驗(yàn)中的每組玉米幼苗為10株而不是1株的原因是________________。(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：若________________________，則說明土壤中的無機(jī)鹽有助于玉米幼苗的生長(zhǎng)。(4)“有收無收在于水，多收少收在于肥。”為了保護(hù)環(huán)境，對(duì)農(nóng)作物施肥應(yīng)少施化肥，多施________。一、單選題1．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．采收后的玉米要及時(shí)晾曬——降低玉米粒的呼吸作用B．洪澇災(zāi)害及時(shí)排水——保證根得到充足的氧氣正常進(jìn)行呼吸作用C．帶土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸騰作用D．作物種植要“正其行，通其風(fēng)”——提高作物的光合作用2．移栽白菜秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一團(tuán)土，這是為了（）A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C．有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽 D．有利于秧苗根的呼吸3．堿蓬是一種能在鹽堿地上生長(zhǎng)的植物，它造就了美麗的盤錦紅海灘。我們常見的一些植物，比如玉米卻很難在鹽堿地上生長(zhǎng)，鹽堿地不利于植物生長(zhǎng)是因?yàn)椋ǎ〢．土壤溶液濃度比根尖分生區(qū)根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度高B．土壤溶液濃度比根尖伸長(zhǎng)區(qū)根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度低C．土壤溶液濃度比根尖成熟區(qū)根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度高D．土壤溶液濃度比根尖成熟區(qū)根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度低4．某農(nóng)科所技術(shù)人員種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地的低，他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無機(jī)鹽，為此他將該塊農(nóng)田分成面積相等的四小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：地塊甲乙丙丁施肥情況含氮的無機(jī)鹽含鉀的無機(jī)鹽含磷的無機(jī)鹽不施肥小麥?zhǔn)肇浟?千克55.6065.5056.323355.32從上表相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，該農(nóng)田最可能缺少的是（

）A．含鉀的無機(jī)鹽 B．含氮的無機(jī)鹽 C．含磷的無機(jī)鹽 D．無法確定5．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉（如圖），管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。曉艾同學(xué)選用洋蔥做的下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

）A．觀察氣孔——洋蔥管狀葉表皮 B．觀察葉綠體——洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮C．觀察大液泡——洋蔥鱗片葉外表皮 D．觀察根毛——洋蔥根尖6．一盆生機(jī)勃勃的水培翠綠富貴竹，一定會(huì)帶給你一份清爽愉悅的好心情。據(jù)右圖所示敘述不科學(xué)的是（

）A．富貴竹四季常綠，主要以賞莖、葉為主，對(duì)此在其培養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)多施加含氮、鉀的無機(jī)鹽B．可通過適時(shí)地向培養(yǎng)液中充入氣體的方法，防止富貴竹出現(xiàn)爛根現(xiàn)象C．富貴竹的根之所以能夠不斷地伸長(zhǎng)，是由圖中乙、丙兩結(jié)構(gòu)引起的D．培養(yǎng)液中的無機(jī)鹽主要通過圖中甲、乙、丙、丁吸收7．如圖所示，將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液中培養(yǎng)，這是為了探究玉米幼苗的生長(zhǎng)是否需要（

）A．空氣 B．有機(jī)物C．無機(jī)鹽 D．水8．科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（

）A．適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)B．硼對(duì)花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)C．鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)D．鈣或硼對(duì)花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響二、綜合題9．小麥?zhǔn)浅Ｒ姷募Z食作物，水在其生長(zhǎng)過程中起著重要的作用。如圖是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答以下問題：(1)據(jù)圖可知，該地小麥需水量最多的時(shí)期為______期。(2)小麥吸收水的主要部位是在根尖的______區(qū)，吸收的水分由______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）自下向上運(yùn)輸?shù)饺~片。小麥吸收的水分大部分用于______作用，該生理活動(dòng)是通過葉片的______進(jìn)行的。(3)為增加小麥的產(chǎn)量，可白天在灌漿期適當(dāng)往麥田通入二氧化碳或者多施______肥，以增強(qiáng)植物的______作用。(4)小明同學(xué)利用小麥幼苗設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置：將種植有小麥幼苗的花盆用透明塑料袋嚴(yán)實(shí)地密封起來，在太陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，將塑料袋內(nèi)的氣體擠壓到裝有澄清石灰水的試管中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①根據(jù)他的設(shè)想，所看到的預(yù)期現(xiàn)象應(yīng)該是______，結(jié)果并沒有看到設(shè)想中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)失敗的原因是______。②在與同學(xué)討論時(shí)，有同學(xué)提出，要再設(shè)置一個(gè)類似裝置，只是花盆內(nèi)不是小麥幼苗而是一些紙條，設(shè)置這一組實(shí)驗(yàn)是為了______。10．實(shí)驗(yàn)探究“有收無收在于水，多收少收在于肥?！闭f明植物生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽。某學(xué)習(xí)小組針對(duì)“植物的生長(zhǎng)是否需要無機(jī)鹽？”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程：I、取兩個(gè)相同的試管，分別標(biāo)號(hào)為A、B；II、在A中加入適量蒸餾水，B中加入與A等量的______；III、將兩株品種、大小、生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗，分別放在A、B試管中培養(yǎng)；IV、一段時(shí)間后，觀察并比較A、B試管中兩株玉米幼苗葉片的狀況，長(zhǎng)勢(shì)如圖。據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)把實(shí)驗(yàn)過程II補(bǔ)充完整。______。(2)實(shí)驗(yàn)所選擇的玉米幼苗的品種、大小、生長(zhǎng)狀況要相同。目的是______。(3)A和B構(gòu)成一組______實(shí)驗(yàn)，B組為對(duì)照組，則A組是______，引起此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量是___