高考語文技巧ppt課件高考語文概述閱讀理解技巧寫作技巧詩詞鑒賞技巧文言文閱讀技巧高考語文備考策略contents目錄高考語文概述01考察學(xué)生對漢語語言基礎(chǔ)知識的掌握，包括字音、字形、詞語理解與運用等。語言基礎(chǔ)考察學(xué)生閱讀各類文體材料的能力，包括文言文、現(xiàn)代文等，以及對文章主旨、結(jié)構(gòu)和細節(jié)的理解。閱讀理解考察學(xué)生的書面表達能力，包括議論文、記敘文等文體的寫作。寫作考察學(xué)生對古代詩歌的鑒賞能力，包括對詩歌主題、意境、表現(xiàn)手法的理解。古詩詞鑒賞高考語文的考試內(nèi)容考試時間為150分鐘，滿分150分。閉卷考試分值分配題型分布語言基礎(chǔ)約占30分，閱讀理解約占40分，寫作約占50分，古詩詞鑒賞約占30分。包括選擇題、填空題、簡答題和寫作題等。030201高考語文的考試形式高考語文的評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)答案的準(zhǔn)確性、完整性以及書寫規(guī)范程度評分。根據(jù)對文章的理解程度、信息的篩選與整合能力評分。根據(jù)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言表達和創(chuàng)意程度評分。根據(jù)對詩歌主題、意境和表現(xiàn)手法的理解程度評分。語言基礎(chǔ)閱讀理解寫作古詩詞鑒賞閱讀理解技巧02留意關(guān)鍵詞和重點句，把握文章的核心內(nèi)容。詳細描述總結(jié)詞：通過快速瀏覽文章，抓住文章大意和關(guān)鍵信息?？焖贋g覽文章標(biāo)題、段落開頭和結(jié)尾，了解文章結(jié)構(gòu)和主題。避免逐字逐句閱讀，而是用眼掃視，抓住關(guān)鍵信息點?？焖匍喿x技巧010302040501030402細節(jié)理解技巧總結(jié)詞：深入理解文章中的細節(jié)信息，把握作者的觀點和態(tài)度。詳細描述結(jié)合上下文理解詞匯和句子的含義，避免斷章取義。仔細閱讀文章中的重要段落和句子，注意作者使用的詞匯和表達方式。主旨概括技巧總結(jié)詞：歸納文章的中心思想和主要內(nèi)容，把握文章的核心要點。仔細閱讀文章，理解文章的主題和中心思想。分析文章的段落結(jié)構(gòu)，了解段落之間的關(guān)系和邏輯順序。詳細描述詳細描述注意文章中的暗示信息和隱含意義，理解作者的言外之意。注意文章的邏輯關(guān)系和因果關(guān)系，理解作者的意圖和觀點。根據(jù)上下文和語境進行推理判斷，推斷出文章的深層含義。總結(jié)詞：根據(jù)文章提供的信息，推斷出隱含的意義和結(jié)論。推理判斷技巧寫作技巧03準(zhǔn)確把握審題是寫作的第一步，考生需要準(zhǔn)確把握題目要求，理解題目意圖，明確文章主題。在審題過程中，考生需要仔細分析題目中的關(guān)鍵詞和限制條件，避免跑題或偏題。作文審題技巧邏輯清晰構(gòu)思是寫作的藍圖，考生需要先搭建文章結(jié)構(gòu)，明確文章主旨和要點。在構(gòu)思過程中，考生可以采用思維導(dǎo)圖等方式，列出文章要點，理清思路，使文章邏輯清晰，層次分明。作文構(gòu)思技巧語言優(yōu)美、準(zhǔn)確語言表達是寫作的核心，考生需要運用優(yōu)美的語言和準(zhǔn)確的語言表達思想。在寫作過程中，考生可以運用修辭手法、成語、名言等，使文章語言更加生動、形象、有力。同時，考生需要注意語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免出現(xiàn)語法錯誤、錯別字等問題。作文語言表達技巧段落分明、過渡自然段落是文章的基本構(gòu)成單位，考生需要合理安排段落和布局。在寫作過程中，考生需要注意段落的開頭和結(jié)尾，做到段落分明、條理清晰。同時，考生需要處理好段落之間的過渡，使文章過渡自然、連貫。作文段落組織技巧詩詞鑒賞技巧04通過對詩詞語言的細致分析，理解作者的用詞、句式和修辭手法，把握詩詞的基本風(fēng)格和特點?？偨Y(jié)詞分析用詞句式分析修辭手法注意作者選用的字詞，理解其含義和表達效果，如形容詞、動詞、副詞等。研究詩詞的句子結(jié)構(gòu)，理解其長短句、對仗句等句式的運用，以及表達的節(jié)奏和韻律。識別并理解比喻、擬人、夸張、借代等修辭手法，以及它們在詩詞中的表達效果。詩詞語言分析技巧總結(jié)詞想象場景感受情感理解象征意義詩詞意境理解技巧01020304通過想象和聯(lián)想，深入理解詩詞所創(chuàng)造的意境，感受作者所表達的情感和思想。根據(jù)詩詞的描述，想象作者所描繪的場景、畫面和情境。深入體會作者在詩詞中所表達的情感，如喜怒哀樂、離別思念等。挖掘詩詞中具有象征意義的元素，理解其深層含義和作者的意圖。分析詩詞的表達技巧，包括敘事、抒情、議論等手法，以及各種修辭手法的運用。總結(jié)詞研究詩詞如何通過敘述事件、描繪場景來表達主題和情感。敘事技巧理解作者如何運用直接或間接抒情手法，如借景抒情、寓情于景等。抒情手法分析作者如何通過議論來表達觀點和態(tài)度，以及如何運用邏輯和推理。議論技巧詩詞表達技巧分析技巧通過對詩詞情感的深入分析，理解作者所表達的情感內(nèi)涵和主題思想。總結(jié)詞判斷詩詞所表達的情感類型，如愛情、友情、思鄉(xiāng)、懷古等。情感類型識別分析作者情感的層次和變化，理解其情感的復(fù)雜性和深度。情感層次分析總結(jié)并闡述詩詞的主題思想，理解作者的情感傾向和價值觀。主題思想把握詩詞情感分析技巧文言文閱讀技巧05總結(jié)詞積累常見實詞、虛詞的意義和用法，掌握一詞多義、古今異義、詞類活用等現(xiàn)象。積累常見實詞如“走”、“食”、“衣”、“行”等，了解其在文言文中的常見含義和用法。掌握虛詞的作用如“之”、“以”、“而”、“于”等，理解其在句子中的語法功能和意義。理解一詞多義如“薄”、“寡”、“鮮”等，在不同語境中具有不同的含義。識別古今異義文言文中有些詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同，需要特別注意。辨識詞類活用某些詞在特定語境中會發(fā)生詞性變化，如名詞用作動詞、形容詞用作動詞等。文言詞語理解技巧倒裝句理解倒裝句包括主謂倒裝、賓語前置、定語后置等，與現(xiàn)代漢語語序不同，需特別注意。省略句分析文言文中常有省略主語、謂語、賓語等現(xiàn)象，需要根據(jù)上下文推斷補充。被動句辨識被動句的標(biāo)志有“為”、“所”、“見”等，表示主語是動作的接受者?？偨Y(jié)詞掌握常見文言句式，如判斷句、被動句、省略句、倒裝句等，理解其特點和結(jié)構(gòu)。判斷句識別文言文中常用“……者，……也”等句式表示判斷。文言句式分析技巧總結(jié)詞在理解文意的基礎(chǔ)上，對文章內(nèi)容進行概括和提煉，把握文章的中心思想和要點。把握文章主題通過分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，理解作者所要表達的主題和思想。提煉要點對文章中的重要信息進行篩選和整合，提取關(guān)鍵信息和要點。歸納概括將文章中的具體內(nèi)容進行抽象概括，形成對全文內(nèi)容的簡明扼要的說明。文言文內(nèi)容概括技巧分析作者觀點通過分析文章中的論述和觀點，理解作者對于社會、歷史、文化等方面的看法和態(tài)度。領(lǐng)悟人文精神關(guān)注文言文中體現(xiàn)的人性、道德、價值觀等方面的內(nèi)容，領(lǐng)悟其對于現(xiàn)代社會的啟示和借鑒意義。探究文化內(nèi)涵挖掘文言文中蘊含的傳統(tǒng)文化元素，理解其對于當(dāng)時社會和后世的影響?？偨Y(jié)詞深入挖掘文言文中蘊含的思想、文化內(nèi)涵和人文精神，理解其歷史背景和社會意義。文言文思想分析技巧高考語文備考策略06

制定備考計劃制定詳細的學(xué)習(xí)計劃根據(jù)高考的時間安排，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)進度和模擬考試等。合理分配時間根據(jù)不同板塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理分配學(xué)習(xí)時間，確保每個板塊都能得到充分的復(fù)習(xí)。定期評估學(xué)習(xí)進度定期評估自己的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，確保備考計劃的有效性。通過大量的閱讀，提高閱讀速度和理解能力?？梢赃x擇一些經(jīng)典的文章、小說、新聞等，逐漸提高閱讀難度。增加閱讀量學(xué)會快速瀏覽、跳讀、精讀等閱讀技巧，提高閱讀效率。同時，學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章主旨，提高閱讀理解能力。掌握閱讀技巧通過大量的閱讀練習(xí)，熟悉不同題材和體裁的文章，提高閱讀速度和理解能力。多做閱讀練習(xí)提高閱讀速度和閱讀理解能力學(xué)習(xí)寫作技巧掌握一些寫作技巧，如文章結(jié)構(gòu)、段落安排、語言表達等，使自己的文章更加規(guī)范、清晰、有邏輯。參加語言類課程或活動參加一些語言類課程或活動，提高自己的語言表達能力和自信心。多寫多練通過大量的寫作練習(xí)，提高自己的語言表達能力和寫作水平。可以選擇一些題目進行練習(xí)，逐漸提高寫作難度。