試題PAGE1試題2024北京通州高三（上）期末歷史2024年1月本試卷共8頁，共100分?？荚嚂r長90分鐘?？忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y束后，請將答題卡交回。第一部分本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。西周災荒頻發(fā)，嚴重威脅百姓，統(tǒng)治者建立了荒政制度。其中，天官負責全面協(xié)調，地官負責儲糧備荒，春官負責“禱祠于上下神祇”，夏官負責“赒萬民之艱，以王命施惠”，秋官負責“掌殺草”，冬官負責負責水利建設。這體現了①“敬天保民”的思想②“天人合一”的理念③“原始民主”的傳統(tǒng)④“敬畏鬼神”的態(tài)度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④《文獻通考》載:東漢刺史擁有龐大的幕僚機構，其中簿曹從事史主錢谷簿書，兵曹從事史主兵馬，功曹書佐主選用。該材料說明刺史A.掌握了管理地方的實權B.擴大了對地方的監(jiān)察權C.防止了地方割據的形成D.變?yōu)榈胤阶罡咝姓C構唐朝實行較為開明的民族和對外政策，使統(tǒng)一多民族封建國家得到進一步發(fā)展。下列詩詞能佐證此結論的是①奔波往復為鑿空，促進交流萬世功。②嶺南圣母冼夫人，歷侍三朝功業(yè)存。③甥舅和盟長慶年，碑文鐫刻立西天。④九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。A.①② B.②③ C.③④ D.①④宋代山水畫家多走入自然，探索自然的奧秘。他們往往從細小之處開始觀察，也許是一支羽毛，或是一片樹葉，最后直至宇宙間的萬事萬物。這種繪畫方式體現了A.格物致知B.知行合一C.反省內心D.以形寫神下列對中國古代賦役制度的描述，按時間順序排列正確的是①總括一縣之賦役，量地計丁，一概征銀②居人之稅，秋、夏兩征之。③盛世滋生人丁，永不加賦。④四年……始算緡錢。A.①②③④B.②③④①C.③①②④D.④②①③近代某條約的中文版，鴉片一詞變成了“洋藥”，并規(guī)定“洋藥一項，上海一口，議定每百斤稅銀三十兩。”該條約內容最早出現于A.鴉片戰(zhàn)爭后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.甲午戰(zhàn)爭后D.八國聯軍侵華后1911年，商務印書館主編的《少年》雜志創(chuàng)刊號發(fā)文稱“（本刊）插畫豐富，行文淺顯，凡入學三、四年之生徒，以及粗解文義之人，皆能體會。庶可為教育之補助，而使社會中人，皆曉然知德育、智育、體育三者之急急焉”。這反映出A.新文化運動的成效顯著B.“德育”是社會發(fā)展的根本C.民國政府重視少年教育 D.創(chuàng)刊的意圖是“醒民育人”8.一幅地圖，一個時代。下面是兩幅不同時期中國共產黨根據地的地圖，其所反映的變化是圖1圖2A.取消中華蘇維埃政府，設立邊區(qū)政府B.軍隊由國民革命軍改編為工農革命軍C.“減租減息”變?yōu)椤按蛲梁?，分田地”D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線變?yōu)榭谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線9.毛澤東在1955年提出掃盲教育分“兩步走”，先學所在合作社“記工時”需要的人名、地名等二三百字，再學更常用的文字和語匯。相應的教材，第一步按各合作社、各地縣的實際自己編，進階的通用課本再由?。ㄊ?、區(qū)）教育機關統(tǒng)一編寫。這一做法①體現了教育的因地制宜②促進了勞動者素質的提高③有利于義務教育的普及④適應了社會主義改造需要A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.1978年首鋼經理的資金審批權限只有800元，1981年，首鋼領導向市里提出“利潤包干”，即在保證利潤上繳的前提下，超額利潤由首鋼自主分配使用：40%用于生產發(fā)展，30%用于職工福利，30%用于工資獎勵。當年首鋼第一次有了可以自主支配的4000萬元。這種變化表明A.計劃經濟轉成市場經濟B.國企改革已全面推行C.企業(yè)經營自主權的擴大D.現代企業(yè)制度的建立羅馬政論家西塞羅把羅馬共和政體的特點精練地概括為：官員擁有足夠的權力，杰出人物擁有足夠的威望，人民擁有足夠的自由。對這些特點理解正確的是A.元首擁有足夠的權力，既是最高的立法者，又是最高的法官B.元老院的官員終身任職，協(xié)調官員行動，擁有著足夠的威望C.公民大會是實際上的最高權力機關，使人民擁有足夠的自由D.羅馬政體的優(yōu)點在于執(zhí)政官、公民大會、元老院之間的平等“佛羅倫薩的市民們！如果我當選市長，我會繼續(xù)保證農奴‘居住一年即自由’的政策！我向各位承諾，作為一座擁有‘特許狀’的自治城市，無論是康德拉四世（神圣羅馬帝國皇帝）還是教皇大人都不能侵犯你們的私人財產！”該材料反映了A.自治城市徹底擺脫了教皇與王權的控制B.自治城市有權利向農奴頒發(fā)“特許狀”C.自治城市的市民們擁有多種權利和自由D.自治城市推動了中世紀市民階層的產生13.16-17世紀的科學革命形成了重視經驗和事實的理性化思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現自然規(guī)律的科學方法。以下能夠印證該論點的史實有①哥白尼提出的“日心說”建立新宇宙觀②哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機實現機械化③萬有引力定律奠定了近代物理學的基礎④伽利略通過天文觀測證實了“日心說”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.1814年維也納會議上，法國的外交大臣塔列蘭巧妙地提出了“正統(tǒng)主義原則”：歐洲各國都恢復到1792年法國革命開始前的疆界，法國革命和拿破侖時期被推翻的各國“正統(tǒng)”王朝一律恢復。此項主張A.開創(chuàng)了國際會議解決爭端的先例B.消除了法國大革命的深遠影響C.確立了國際法的主體是主權國家D.意在維護歐洲大陸的原有秩序15.下圖為1750年至1900年世界制造業(yè)產量的份額，對該數據解讀正確的是A.晚清中國制造業(yè)份額始終處于世界領先地位B.英國制造業(yè)份額在兩次工業(yè)革命后不斷提高C.第二次工業(yè)革命后美國制造業(yè)發(fā)展十分迅速D.兩次工業(yè)革命后世界貿易形成多中心的格局第二部分本部分共5題，共55分。16.（10分）北魏賜名北魏皇帝賜名，是利用拓跋鮮卑族的習俗而實行的一種特別恩賜。北魏皇帝賜名對象是有范圍限制的，前期以拓跋鮮卑貴族為主。孝文帝時期，北方漢族大族成為賜名的主要對象，且賜名人數遠超拓跋鮮卑貴族。北魏皇帝賜名形式也多種多樣:包括因官員“敏正”“質直”“謙恭寬雅”而賜名;表達皇帝對受賜者的希望而賜名；用鮮卑佳語賜名拓跋貴族，如“洛拔之名在北人中多見，當是鮮卑語中佳名，故以為賜”，等等。到孝文帝時，除延續(xù)前期做法外，由于賜名對象的改變，因而所賜名大多出自《詩經》《周禮》《荀子》等典籍，且所賜姓名也與傳統(tǒng)漢魏習俗相一致，即單字名。——摘編自杜君《北魏時期君主賜名現象成因考論》等閱讀材料，概括北魏孝文帝賜名的特點。（4分）（2）閱讀材料，結合所學，說明北魏孝文帝賜名的影響。（6分）17.（10分）百年造船史“黃鵠”號曾國藩舉薦徐壽等人在安慶內軍械所試制輪船。造船時，徐壽等人參考了英國科普讀物《博物新編》中的略圖和魏源的《海國圖志》等，并前往外國輪船實地考察蒸汽機的運轉情況。1866年春，“黃鵠”號在南京下關試航成功，揭開了近代造船工業(yè)的序幕?！捌竭h”艦福州船政局工程師依據1885年剛剛下水的法國海軍“黃泉”的設計圖完成了“平遠”艦的制造，“平遠”艦是亞洲國家自行建造的第一艘全鋼裝甲艦。1890年編入北洋海軍，1894年參加甲午海戰(zhàn)，因甲午戰(zhàn)敗被日本海軍接管?！肮俑碧?918年，江南造船所接下了中國第一張國外造船訂單：為美國政府運輪部造運輸艦。兩年后，我國建造的第一艘萬噸級運輸艦“官府”號下水，并于1921年開往美國交船?！肮俑碧柛懊篮?，經美國政府及運輸部會同有關方面“詳細考驗”，認為“成績優(yōu)美”?？上Ш镁安婚L，淞滬抗戰(zhàn)后，江南造船所所在區(qū)域成為日軍轟炸的重災區(qū)。1938年江南造船所被日軍侵占，其后一直未能恢復。1949年國民黨撤離上海時，將此處的船塢、船臺、發(fā)電機和主要車間炸毀，使其喪失了基本生產能力?！皷|風”號1960年，由中國自行設計、計劃全部采用國產設備的首艘萬噸級遠洋貨輪“東風”號在江南造船廠開工。圍繞首艘萬噸輪船的建設，江南造船廠共實現了300多項重大技術革新，船廠的機械化程度也從37.9%提高到了97.8%，完成了一次技術跨越。閱讀材料，結合時代背景，解讀中國的“百年造船史”。（10分）18.（10分）牛津大學“東方學系”早在“東方學系”成立前，牛津大學對于東方語言與文學的研究即已存在。十六世紀上半葉都鐸王朝亨利八世時期，英國皇室就贊助了希伯來語的欽定教席，此后數百年間牛津大學先后設立了阿拉伯文、梵文、漢學、亞述學和埃及學的教席。十九世紀中下葉至二十世紀初，作為整體的牛津“東方學系”成立，按照牛津大學的章程，東方學系研究的地域范圍大體是“非西方”，使命是進行“從古至今有文字記載之文明的跨學科研究”，這些研究英國的“帝國事業(yè)”緊密相連。以印度學為例，牛津對該地區(qū)的研究，旨在為大英帝國在印度的殖民地培養(yǎng)合格的公務員；博登梵語講席教職由東印度公司的約瑟夫·博登上校設立，初衷在于“使本土印度人改宗基督教”，象征著牛津對印度次大陸的濃厚興趣。二戰(zhàn)后，英國政府報告指出，隨著殖民地的解體，牛津已沒有必要繼續(xù)教授諸如印地語等語言，政府經費轉向支持亞洲與中東研究中對于當下“外交與商業(yè)”有助益的學科。在后殖民主義視野下，“東方學”及其原初的帝國主義內涵成為一項幾乎是全體師生拒絕的遺產。據牛津大學調查反饋，有些學生甚至羞于在簡歷中明確標明自己畢業(yè)于“東方學系”。2022年春季“東方學系”更名為“亞洲與中東研究系”?！咻W旸《牛津大學東方學系更名始末》閱讀材料，結合所學，闡釋牛津大學“東方學系”的產生與演變。（10分）19．（12分）茶材料一“以茶治邊”策略的出臺是各民族不斷交流的產物。在漢家典籍中，多有“番人嗜乳酪，不得茶，則困以病。故唐、宋以來，以茶易馬，用制羌、戎”的表述。按照“以茶治邊”的思路，宋代大力支持茶馬貿易，推行茶葉專營壟斷，不僅獲得了巨額的財政收入，補貼了冗官冗兵、積貧積弱帶來的財政困難，還得到了大量的戰(zhàn)馬充實軍備，提升了自己的戰(zhàn)斗力。——摘編自王煜天《宋代以來茶葉貿易發(fā)展與“以茶治邊”思想的演變》等材料二18世紀末一個寒冬的下午，在英國工業(yè)城市的一家酒吧里，服務員給疲勞的紡織工人端上一杯熱茶，并開玩笑道：“小伙子，干了這杯來自四大洲的能量!”這是“跨越大陸的一杯茶”，它將東印度公司從亞洲運回的毛尖茶泡在歐洲瓷杯中，再添加幾勺南美產的糖，而這些糖是由非洲奴隸在西印度地區(qū)生產的。這杯茶不僅給18世紀末的工人帶來片刻放松，而且最重要的是為他們補充能量，讓其保持清醒，因為糖和茶分別能夠為他們提供熱量與咖啡因，使之能夠經受住平均每天14個小時的勞動量?！幾渣S英俊《從“跨越大陸的一杯茶”窺探17—18世紀“全球大眾消費”》閱讀材料一，結合所學，分析宋代推崇“以茶治邊”原因。（6分）閱讀材料二，結合所學，指出“跨越大陸的一杯茶”所涉及的時代議題。（6分）20.（13分）晚明局勢材料一學術界關于晚明局勢的不同認識樊樹志晚明中國在全球化背景下發(fā)生了巨大變化，這種變化是歷史上前所未有的，意味著中國歷史進入一個新時代。（美）喬納森·斯賓塞在晚明文化與經濟生活的金玉外表之下，卻有社會結構的內在弊端。材料二晚明歷史的相關史料①明代《錢糧票》記載：“休寧縣為征收錢糧事……鄭英上納……條編銀拾兩?！保ㄗⅲ簵l編銀為明代中后期各項賦役折成銀兩征收的總稱。）②顧炎武《天下郡國利病書》記載明末：“民田一畝值銀七八兩者，納餉至十兩。”③晚明小說《醒世恒言》描寫蘇州府吳江縣盛澤鎮(zhèn)絲綢機戶施復，從養(yǎng)幾筐蠶兒開始，不上十年，卻能“開起三四十張綢機”。這些開張二十余張或三四十張織機的機戶，統(tǒng)稱“大戶”；而那些沒有生產工具和缺乏資本者則稱“小戶”，也就是“機工”。④萬歷《都江縣志》記載：“婦人無事，斗巧妝，鏤金玉為首飾，被服綺繡，其侈麗極矣！”但按照明代的規(guī)定，此類是唯皇后、王妃才能穿戴的。⑤利瑪竇因為翻譯《幾何原本》和在中西文化學術交流中的貢獻，病逝后萬歷皇帝準其在北京安葬。⑥萬歷九年春，李贄應邀講學時極力抨擊耿定向的思想是假道學。耿定向則攻擊他是“流毒百世”“左道惑眾”。⑦隆慶初年，月港部分開禁，“準販東西二洋”，促進了民間私人海上貿易的發(fā)展，使得當時外國的白銀大量內流。然而，就如同萬歷年間的福建巡撫許孚遠所說，這種開放是“于通之之中，寓禁之之法”，是在祖制“海禁”基礎上進行的有限變革。閱讀材料一，分別概括兩位學者關于晚明局勢的觀點。（4分）（2）從材料二中選取三則史料，論證材料一中某一位學者關于晚明局勢的觀點。（9分）要求：所選史料序號清楚，角度多樣，史論結合，邏輯清晰。

參考答案第一部分共15題，每題3分，共45分。題號12345678910答案DACADBDADC題號1112131415答案BCBDC第二部分共5題，共55分。16.（10分）參考答案要點：（1）賜名對象：以北方漢族大族為主；賜名形式：延續(xù)以往做法，形式多樣，多受漢文典籍影響；所賜姓名：多為單字，尊重漢魏習俗。（2）籠絡北方漢族大族，鞏固了統(tǒng)治；加快了北方各族人民的交融，大大緩解了民族矛盾；傳播了儒學和中原文化；為中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了重要貢獻。17.（10分）參考答案示例：晚清時期，中國造船業(yè)落后于西方，海防受到威脅；兩次鴉片戰(zhàn)爭后，面對內憂外患的形勢，清政府開展洋務運動，創(chuàng)辦了安慶內軍械所、江南制造總局等軍事工業(yè)，邁出了我國近代造船第一步，取得了巨大成就。“黃鵠”號拉開了近代造船工業(yè)的序幕，“平遠”艦是亞洲國家自行建造的第一艘全鋼裝甲艦。但由于甲午戰(zhàn)爭失敗，北洋艦隊全軍覆沒，洋務運動破產，中國造船業(yè)受到重創(chuàng)。中華民國建立，掃除了政治上的一些障礙，為造船業(yè)的發(fā)展提供了一定的有利條件。北洋政府統(tǒng)治時期，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，戰(zhàn)爭催生了軍艦需求，1918年，江南造船所為美國政府運輪部造運輸艦，中國造船技術取得重大進步，但由于中國仍處于半殖民地半封建社會，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火下，造船業(yè)發(fā)展受阻。20世紀60年代，新中國成立后，完成了三大改造，建立起社會主義制度；一五計劃改變了中國工業(yè)落后的面貌?！皷|風”號是中國自行設計首艘萬噸級遠洋貨輪，實現了三百多項技術革新。中國造船業(yè)發(fā)展迅速。綜上所述，民族獨立、政治穩(wěn)定是與中華民族偉大復興息息相關。中國百年造船業(yè)的進步，為國防建設和國民經濟發(fā)展作出了重要貢獻，其艱難探索的歷程，是中華民族偉大復興的寫照。18.（10分）參考答案示例：16世紀上半葉，都鐸王朝時期，隨著地理大發(fā)現、殖民擴張、歐洲資本主義迅速發(fā)展、民族國家的興起，英國皇室對東方的關注提升，開始出現對東方語言與文學的研究，這種研究成為了“東方學系”的前身，適應了英國推動殖民擴張、商業(yè)貿易的需求。19世紀中下葉至二十世紀初，隨著兩次工業(yè)革命的開展，英國加緊了殖民擴張，強占原料產地和商品市場，資本主義世界殖民體系最終形成。牛津大學“東方學系”成立，研究“非西方”地區(qū)，進行文明的跨學科研究。其主要目的在于培養(yǎng)殖民所需人才，為殖民侵略服務。二戰(zhàn)極大地削弱了帝國主義力量，民族獨立和民族意識得到廣泛傳播，世界各地民族解放運動掀起新高潮。因此“東方學”的研究內容轉向對于當下外交與商業(yè)有幫助的學科，帶有殖民烙印的“東方學系”也更名為“亞洲與中東研究系”。有助于去除學術研究的殖民色彩。綜上所述，牛津大學“東方學系”伴隨著帝國主義的殖民擴張產生，隨著殖民體系的瓦解完成了研究轉型，是