學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安慶師范大學

《心理健康教育教學法》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在情緒調節(jié)的研究中，個體采用不同的策略來應對情緒。當一個人在面對工作壓力時選擇通過運動來緩解焦慮情緒，這屬于以下哪種情緒調節(jié)策略？（）A.認知重評B.表達抑制C.問題解決D.情緒宣泄2、心理學中的人格發(fā)展影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的人格發(fā)展影響因素？（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.星座3、創(chuàng)造力是個體產生新穎獨特想法的能力，以下哪個因素不會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮？（）A.知識經驗B.思維方式C.環(huán)境因素D.身高體重4、在心理咨詢與治療的倫理問題中，關于保密原則、知情同意和雙重關系等方面的規(guī)定和潛在沖突，以下描述不準確的是（）A.心理咨詢師應嚴格遵守保密原則，除非涉及危害生命的情況B.知情同意意味著來訪者充分了解咨詢過程和可能的風險C.雙重關系在任何情況下都應避免D.倫理問題的處理需要綜合考慮多方因素5、在教育心理學中，教師的期望對學生的表現(xiàn)有潛在影響。如果教師對某個學生寄予較高期望，這個學生可能會有怎樣的表現(xiàn)？（）A.學習成績提高B.學習動力增強C.自信心提升D.以上都有可能6、在探討心理健康的標準時，以下哪種標準強調個體能夠良好地適應社會環(huán)境，有效地發(fā)揮個人的身心潛力？（）A.統(tǒng)計學標準B.社會適應標準C.主觀感受標準D.發(fā)展標準7、在人格心理學的氣質研究中，氣質類型會影響個體對環(huán)境的適應方式。對于一個膽汁質氣質類型的人，以下哪種工作環(huán)境更能發(fā)揮其優(yōu)勢？（）A.節(jié)奏緩慢、穩(wěn)定的工作B.充滿變化和挑戰(zhàn)的工作C.規(guī)則嚴格、重復性高的工作D.人際溝通較少的工作8、在教育心理學中，遷移的產生不僅取決于學習內容的相似性，還與學習者的認知結構有關。如果學習者具有豐富的背景知識和良好的認知策略，對遷移會有怎樣的影響？（）A.促進正遷移B.導致負遷移C.不影響遷移D.以上都有可能9、心理學中的心理彈性提升方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的心理彈性提升方法？（）A.積極思維B.應對挑戰(zhàn)C.尋求支持D.逃避現(xiàn)實10、在認知神經科學的研究中，大腦的不同區(qū)域與各種認知功能密切相關。以下關于大腦額葉的功能，不準確的是？（）A.負責計劃、決策和問題解決等高級認知功能B.參與語言的產生和理解C.主要與感覺信息的加工和處理有關D.對個體的行為和情緒進行調控11、在社會心理學中，對于從眾行為的產生原因和影響因素，以下說法錯誤的是（）A.群體規(guī)模越大，個體越容易從眾B.個體的自信心越強，越不容易從眾C.當情境模糊不清時，從眾行為會減少D.從眾行為完全是消極的，沒有任何積極作用12、在變態(tài)心理學中，焦慮障礙是一類常見的心理障礙。以下關于社交焦慮障礙的特點，不正確的是？（）A.對社交場合或表演情境有強烈的恐懼和焦慮B.害怕自己的言行會引起他人的負面評價C.這種焦慮通常只在特定的社交場合出現(xiàn)D.社交焦慮障礙患者通常具有內向、孤僻的性格13、在感覺心理學中，視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關于視覺和聽覺的感知特點，不準確的是？（）A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨立，互不影響的14、關于氣質類型的特點，以下哪種氣質類型的人通常表現(xiàn)為情緒興奮性高，思維靈活但注意力容易分散？（）A.膽汁質B.多血質C.粘液質D.抑郁質15、在社會心理學中，偏見和歧視是常見的社會現(xiàn)象。對于一個對某個少數(shù)民族持有負面刻板印象并因此拒絕與其交往的人，其行為屬于？（）A.偏見B.歧視C.從眾D.服從16、心理學中的情緒管理技巧是指幫助個體控制情緒的方法，以下哪個情緒管理技巧不屬于常見的情緒管理技巧？（）A.深呼吸B.冥想C.運動D.大喊大叫17、在工業(yè)與組織心理學中，工作壓力源包括工作負荷、角色沖突和人際關系等方面。對于一位在工作中經常面臨多個任務截止日期且職責不明確的員工，其主要的工作壓力源是？（）A.工作負荷B.角色沖突C.人際關系D.職業(yè)發(fā)展18、在心理應激的研究中，個體應對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經歷失業(yè)的人，以下哪種應對方式更有助于其盡快恢復心理平衡并重新找到工作？（）A.積極尋求社會支持B.獨自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現(xiàn)實19、在心理語言學中，對于語言理解和語言產生的過程，包括詞匯識別、句子理解和話語生成等環(huán)節(jié)，以下關于其認知機制和影響因素的表述，不正確的是（）A.詞匯識別受到詞頻、語境等因素的影響B(tài).句子理解主要依賴語法規(guī)則C.話語生成需要考慮語言規(guī)則和交際意圖D.語言理解和語言產生是相互獨立的過程20、心理健康是個體適應環(huán)境的良好狀態(tài)，以下哪個標準不屬于心理健康的標準？（）A.情緒穩(wěn)定B.身體強壯C.人際關系和諧D.自我意識正確21、心理學中的社會影響機制有很多種，以下哪個機制不屬于常見的社會影響機制？（）A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考22、在變態(tài)心理學中，創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）通常是由嚴重的創(chuàng)傷事件引起的。以下哪種情況更可能導致PTSD的發(fā)生？（）A.一次性的重大創(chuàng)傷B.長期的慢性壓力C.頻繁的輕微創(chuàng)傷D.以上都有可能23、在記憶心理學中，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。以下關于記憶提取的說法，不正確的是？（）A.再認比回憶更容易B.線索有助于記憶的提取C.提取失敗一定意味著記憶沒有存儲D.提取過程會受到情緒和情境等因素的影響24、對于臨床心理學中的心理治療方法，比如精神分析療法、認知行為療法和人本主義療法，以下對于其理論基礎、治療過程和適用范圍的表述，不準確的是（）A.精神分析療法強調挖掘潛意識中的沖突B.認知行為療法注重改變不良的認知和行為模式C.人本主義療法無條件積極關注患者就能解決所有心理問題D.不同的心理治療方法適用于不同的心理障礙和患者群體25、在人際關系心理學的研究中，人際吸引的因素多種多樣。對于初次相識的兩個人，以下哪種因素更可能在短時間內增強彼此的吸引力？（）A.相似的價值觀B.互補的性格特點C.出色的外貌D.共同的興趣愛好二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）認知心理學關注人類的認知過程，其中記憶是重要的研究領域。請論述記憶的類型（如感覺記憶、短時記憶、長時記憶）及其特點和相互關系。2、（本題5分）分析死亡心理學中人們對死亡的態(tài)度和應對方式，舉例說明如何開展臨終關懷和死亡教育。3、（本題5分）在教育心理學中，學習風格存在差異，探討不同學習風格（如視覺型、聽覺型、動覺型）的特點以及如何根據學習風格進行因材施教。4、（本題5分）請詳細闡述認知心理學中關于問題解決的策略和影響因素，包括算法、啟發(fā)法等，并舉例說明其在實際生活中的應用。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一個人在社交網絡上過度關注他人評價，產生焦慮情緒。分析其社交網絡焦慮的心理原因及應對方法。2、（本題5分）某學生在大學期間總是害怕犯錯，對新的事物和挑戰(zhàn)持保守態(tài)度。研究這種害怕犯錯心理的形成機制，以及如何幫助其勇敢嘗試，接受失敗。3、（本題5分）一名員工在工作中總是拖延，效率低下。分析其拖延行為背后的心理因素及如何改變這種不良習慣。4、（本題5分）一對夫妻在經濟壓力下矛盾增多，關系緊張。分析經濟壓力對夫妻關系的影響及應對策略。5、（本題5分）一名員工在工作中感到孤獨，缺乏團隊歸屬感。分析其孤獨感的產生原因及如何增強團隊凝聚力。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）請論述心理學中的心理健康教育課程的設計與實施。包括課程的目標、內容、教學方法和評估等方面，并結合實際案例說明如何開展有效的心