第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育命題分析考點(diǎn)突破考點(diǎn)分層練易錯(cuò)題突破目錄Contents廣東省近五年中考生物考情一覽表課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)年份/分值考頻20222021202020192018植物的生殖和發(fā)育方式22222☆☆☆☆☆動(dòng)物的繁殖和發(fā)育方式34272☆☆☆☆☆教材導(dǎo)航:人教版八下P2~23;北師版八上P78~941.有性生殖(1)概念：由兩性生殖細(xì)胞(

和

)結(jié)合形成

，再發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。

(2)意義：使后代具有

的遺傳特性，有更大的生活力和變異性，對(duì)生物進(jìn)化有重要意義。

雙親受精卵卵細(xì)胞精子2.無(wú)性生殖(1)概念:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由

直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官繁殖后代。

(2)意義:后代只具有母體的遺傳特性，能保持母體

。

優(yōu)良性狀母體3.被子植物的有性生殖過(guò)程：子房繼續(xù)發(fā)育成

，胚珠發(fā)育成

，而花瓣、花萼、花托、雄蕊、柱頭、花柱將凋落，圖解如下:

①

;②

;

③

;④

;

⑤

;⑥

。

受精卵精子卵細(xì)胞子房雌蕊雌蕊種子果實(shí)4.有性生殖和無(wú)性生殖的比較

生殖方式本質(zhì)區(qū)別子代性狀優(yōu)點(diǎn)具體類型有性生殖由

_

發(fā)育成新個(gè)體

具有雙親性狀后代變異性強(qiáng)植物用種子繁殖，大部分動(dòng)物的生殖受精卵(續(xù)表)生殖方式本質(zhì)區(qū)別子代性狀優(yōu)點(diǎn)具體類型無(wú)性生殖由

_直接產(chǎn)生新個(gè)體

只具有母體性狀保持

，繁殖速度快

植物(扦插、嫁接、

)，細(xì)菌的

生殖，酵母菌和水螅的

_生殖，真菌和藻類、苔蘚、蕨類植物的

_生殖

孢子出芽分裂組織培養(yǎng)母體優(yōu)良性狀母體5.無(wú)性生殖的應(yīng)用(1)嫁接(2021、2022年考)：嫁接常用于改良果樹(shù)的品質(zhì)和培育新品種，如蘋(píng)果、梨、桃樹(shù)等。①嫁接有枝接和芽接兩種方式，嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗與砧木的

緊密結(jié)合。

②嫁接后的植物開(kāi)出的花、結(jié)出的果實(shí)和種子的性狀與

一致。而砧木的作用只是為接穗提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

接穗形成層(2)扦插：一般利用植物的

、根進(jìn)行扦插。扦插適用于容易產(chǎn)生不定根的植物，如柳、榕樹(shù)、番薯、葡萄、月季等。

實(shí)驗(yàn)—嘗試植物的扦插

枝條實(shí)驗(yàn)—嘗試植物的嫁接

(3)植物組織培養(yǎng)：利用

原理，使植物組織或細(xì)胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)(常利用植物的莖尖、葉片、莖段或花藥)。利用該技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出

子代，還可以培育出

的植株。

脫去病毒大量無(wú)性生殖1.(2018廣東)下列植物的繁殖方式屬于有性生殖的是()A.扦插 B.嫁接

C.組織培養(yǎng) D.人工授粉D2.(2021廣東)將生長(zhǎng)健壯但產(chǎn)量低、品質(zhì)差的荔枝樹(shù)，改造成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的荔枝樹(shù)，最快速有效的方法是()A.嫁接 B.雜交 C.扦插 D.太空育種A3.(2020廣東)下列描述的生殖方式，與其他三項(xiàng)不同的是()A.玉米種子萌發(fā) B.馬鈴薯塊莖出芽

C.芒果樹(shù)嫁接 D.月季枝條扦插A4.(2022廣東)綠蘿是一種常見(jiàn)的家庭綠化植物。將綠蘿的一段枝條插入水中，一段時(shí)間后能長(zhǎng)出新的根，形成新的植株。這種繁殖方式屬于()A.有性生殖 B.無(wú)性生殖

C.出芽生殖 D.分裂生殖B5.(核心教材母題:人教八下P3~6，北師八上P87~92)下列對(duì)于植物生殖的注意事項(xiàng)，描述不正確的是()D選項(xiàng)繁殖方式注意事項(xiàng)A種子繁殖選取的種子的胚必須完整而且具有活性B組織培養(yǎng)選取的材料一定要在無(wú)菌條件下培養(yǎng)C扦插扦插時(shí)應(yīng)去掉大部分甚至全部枝葉D嫁接接穗和砧木的保護(hù)組織緊密結(jié)合在一起在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的

和

_

差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。

生活習(xí)性形態(tài)結(jié)構(gòu)要點(diǎn)歸納家蠶只在幼蟲(chóng)期吐絲，要增加吐絲量就要延長(zhǎng)幼蟲(chóng)期時(shí)間(2017年考)。(1)完全變態(tài)①過(guò)程:經(jīng)過(guò)

、

、

、

四個(gè)時(shí)期。

②特點(diǎn):發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異顯著。③舉例:家蠶、蝶、蛾、蚊、蠅、蜂。成蟲(chóng)蛹幼蟲(chóng)卵(2)不完全變態(tài)①過(guò)程:經(jīng)

、

、

_

三個(gè)時(shí)期(2020年考)。和完全變態(tài)相比，沒(méi)有

。

②特點(diǎn):發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似。③舉例:蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬?；认x(chóng)的發(fā)育過(guò)程

蛹期成蟲(chóng)若蟲(chóng)卵易錯(cuò)分析(1)有蛹期的是完全變態(tài)發(fā)育，無(wú)蛹期的是不完全變態(tài)發(fā)育。(2)完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，一般在幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大；不完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，一般在成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大。(3)昆蟲(chóng)蛻皮是指脫掉不能長(zhǎng)大的“外骨骼”。1.(核心教材母題:人教八下P10，北師八上P81)《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)描述了卷心菜毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。下列描述能判斷卷心菜毛蟲(chóng)為完全變態(tài)發(fā)育的是()A.卵是淡橘黃色

B.卵孵化成幼蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)取食卷心菜

D.幼蟲(chóng)結(jié)繭成蛹D2.(2020廣東)下列關(guān)于蝗蟲(chóng)敘述正確的是()A.有兩對(duì)足和三對(duì)翅

B.外骨骼與身體一起生長(zhǎng)C.發(fā)育過(guò)程為受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)

D.屬于完全變態(tài)發(fā)育CA.探究的問(wèn)題是“溫度對(duì)蠶卵的孵化有影響嗎?” B.控制蠶卵數(shù)相同符合單一變量原則C.“孵化出幼蟲(chóng)所需時(shí)間”和“孵化率”是實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.由表可知，家蠶卵孵化的最佳溫度為16℃3.(2018廣東)下表為家蠶卵孵化實(shí)驗(yàn)的記錄，分析錯(cuò)誤的是()D組別①②③蠶卵數(shù)/個(gè)100100100培養(yǎng)溫度/℃162030孵化出幼蟲(chóng)所需時(shí)間/天1098孵化率90%98%68%1.青蛙的生殖和發(fā)育(2017、2021年考)(1)生殖:

生殖、

受精(水中受精)。

(2)發(fā)育:

發(fā)育。

變態(tài)體外有性

(4)蝌蚪與成蛙的比較

項(xiàng)目生活環(huán)境外形運(yùn)動(dòng)器官呼吸器官蝌蚪水中像魚(yú)，有尾無(wú)四肢尾

_成蛙陸地和水中有四肢無(wú)尾四肢

和

_皮膚肺鰓易錯(cuò)分析(1)雌雄蛙抱對(duì)≠體內(nèi)受精：雌雄蛙抱對(duì)時(shí)將卵細(xì)胞和精子排入水中，在水中完成體外受精。(2)兩棲動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，不能稱為完全變態(tài)發(fā)育。2.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要在水中完成變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活。因此，兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)

，水質(zhì)以及水環(huán)境的面積直接影響到兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。

水1.(2017廣東)下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是()A.雄蛙鳴叫是求偶行為

B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行

D.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸D2.(2016廣東)以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程中，表達(dá)正確的是()A.人體:受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒

B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.蝗蟲(chóng):受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C3.(核心教材母題:人教八下P10~11、P14~15，北師八上P79~81、P82~83)如圖是蚊子、蝗蟲(chóng)、青蛙的生殖和發(fā)育共同特征示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.甲可以表示有性生殖

B.乙可以表示體內(nèi)受精C.丙可以表示完全變態(tài)發(fā)育

D.丁可以表示卵生C1.生殖:

生殖。

2.生殖發(fā)育過(guò)程:一般包括

、

、筑巢、

、孵卵和育雛幾個(gè)階段。

產(chǎn)卵交配求偶有性3.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能(2017、2018年考)(1)識(shí)別右圖各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能:[1]卵殼:保護(hù)、交換氣體；[2]卵殼膜:起保護(hù)作用；[3]

:是卵細(xì)胞的主要

部分，為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

營(yíng)養(yǎng)卵黃[4]

:在卵黃中央，內(nèi)含

，核中有DNA，能發(fā)育成雛鳥(niǎo)；

[5]卵白:提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水；[6]氣室:為胚胎發(fā)育提供氧氣；[7]卵黃膜:保護(hù)卵細(xì)胞；[8]系帶:保護(hù)、固定卵黃和胚胎。實(shí)驗(yàn)—觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

細(xì)胞核胚盤(pán)易錯(cuò)分析(1)卵白和卵黃都能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但主要由卵黃提供，卵白提供少量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。(2)并不是所有的雞卵都能孵出小雞(未受精的雞卵不能孵出小雞)，已受精的雞卵的胚盤(pán)色濃且大，未受精的雞卵的胚盤(pán)色淺且小。(3)有的鳥(niǎo)類不具有筑巢、孵卵和育雛的行為，但所有的鳥(niǎo)類繁殖時(shí)都具有求偶、交配、產(chǎn)卵的行為。(2)一個(gè)鳥(niǎo)卵中的卵細(xì)胞包括三部分：胚盤(pán)、

、卵黃膜。

卵黃1.(2017廣東)將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是()A.細(xì)胞核、卵白 B.卵細(xì)胞、卵白

C.胚盤(pán)、系帶 D.卵細(xì)胞、系帶C2.(2018廣東)下列有關(guān)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能匹配錯(cuò)誤的是()A.卵殼——保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.卵白——提供養(yǎng)料和水分C.卵黃——提供主要營(yíng)養(yǎng)

D.胚盤(pán)——固定卵黃的位置D3.(核心教材母題:人教八下P20，北師八上P84)從生殖和發(fā)育的方面看，鳥(niǎo)類比兩棲動(dòng)物高等，是因?yàn)槠?)①體內(nèi)受精②卵外有卵殼③有孵卵和育雛行為④卵生⑤體外受精A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④A迷思概念辨析1.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)的繁殖方式都是無(wú)性生殖()2.“無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)明柳樹(shù)的繁殖方式適宜采用有性生殖(

)?√3.蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)階段()4.青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)和昆蟲(chóng)相似，都是有性生殖，體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育()??5.所有鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段(

)6.鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的部位是胎盤(pán)，營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于卵黃和卵白(

)??典型失分題(2017廣東)下列關(guān)于家蠶的敘述，正確的是()A.身體和附肢都分節(jié)

B.蠶絲產(chǎn)生于蛹期C.生殖方式是分裂生殖

D.不完全變態(tài)發(fā)育A【錯(cuò)因分析】本題正確率只有39%。有49%的學(xué)生選了B。家蠶屬于昆蟲(chóng)，身體和附肢都分節(jié)，A正確；家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，是有性生殖。分裂生殖是無(wú)性生殖，C錯(cuò)誤；家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)共4個(gè)時(shí)期，因此家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。變式訓(xùn)練(2022盤(pán)錦)下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的描述，正確的是()A.只要環(huán)境條件適宜，鳥(niǎo)卵都能孵出雛鳥(niǎo)

B.嫁接需要接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合C.人體內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是子宮

D.蝴蝶的發(fā)育方式與蝗蟲(chóng)相同，屬于完全變態(tài)針對(duì)性回練練習(xí)“考點(diǎn)分層練”中的第6題。B1.(高分突破原創(chuàng))澳洲發(fā)現(xiàn)世界最大植物！已經(jīng)長(zhǎng)了4500年，面積200平方公里。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，這片海草的所有樣本的DNA完全一樣。2022年5月西澳大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表在《英國(guó)皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)B輯》上的研究結(jié)果，講述了這棵海草的草生故事?？梢酝茰y(cè)這片海草生殖方式是()BA.有性生殖

B.無(wú)性生殖C.既有有性生殖，又有無(wú)性生殖

D.以上都不對(duì)2.(2022河南)第十一屆中國(guó)花卉博覽會(huì)將在鄭州召開(kāi)，會(huì)花是月季。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.扦插和嫁接都屬于植物的無(wú)性生殖方式

B.扦插能使同一株月季開(kāi)出不同顏色的花C.通過(guò)嫁接繁育的月季能保持接穗的性狀

D.用種子繁殖的月季具有雙親的遺傳特性B3.(2022新課標(biāo)·情境素材)剪下18厘米的薄荷莖段，將莖段上方的切口剪成水平的，莖段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分葉片。將莖段下方插入水中，一段時(shí)間后生出新根，見(jiàn)到有新芽長(zhǎng)出，即可移栽。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若將莖段上方倒插入水中會(huì)造成枝條死亡B.莖段上方的切口剪成水平的和去掉大部分葉片可減少水分蒸發(fā)C.莖段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面積D.移栽成活后，新個(gè)體具有更大的變異性D4.(2022涼山州)近年，在西昌已經(jīng)發(fā)生多起紅火蟻傷人事件。來(lái)自南美洲的紅火蟻的發(fā)育會(huì)經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)時(shí)期，其生殖和發(fā)育分別是()A.有性生殖、不完全變態(tài)發(fā)育

B.有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育C.無(wú)性生殖、完全變態(tài)發(fā)育

D.無(wú)性生殖、不完全變態(tài)發(fā)育BA.蜱蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.蜱蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)C.與蜱蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程相同的還有蝗蟲(chóng)、蟬等D.蜱蟲(chóng)的體表有外骨骼，生長(zhǎng)過(guò)程有蛻皮現(xiàn)象5.(2022河南模擬)蜱蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng)，叮咬人體后，能傳染多種疾病。如圖是蜱蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為下列選項(xiàng)不正確的是()BA.此昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育B.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相同C.若該圖是家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量應(yīng)延長(zhǎng)c時(shí)期D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則a時(shí)期危害最大6.(2021青海)如圖是某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是()D7.(2022臺(tái)州)在臺(tái)州首次發(fā)現(xiàn)的中國(guó)瘰螈(如圖)，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在山溪石頭間，用皮膚、口腔黏膜和肺囊呼吸。據(jù)此判斷中國(guó)瘰螈屬于()A.魚(yú)類

B.兩棲類

C.鳥(niǎo)類

D.哺乳類B8.(2022煙臺(tái))《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國(guó)畫(huà)名作，畫(huà)中只有幾只活潑的蝌蚪，卻不見(jiàn)青蛙，“蛙聲”巧妙地展示了二者的關(guān)系。下列敘述正確的是()A.蝌蚪在水中生活，青蛙在陸地生活

B.蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸C.青蛙是變態(tài)發(fā)育

D.青蛙鳴叫是一種防御行為CA.水溫越高越有利于蛙卵孵化 B.蛙卵最適孵化溫度為30℃C.光照時(shí)間不影響蛙卵孵化率 D.水溫對(duì)蛙卵孵化率有影響9.(2021廣東模擬)如表為探究蛙卵孵化條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此可以得出的恰當(dāng)結(jié)論是()D每日光照(h)1414141414水溫(℃)1015202530孵化率96.08%96.42%97.35%98.28%99.17%10.(2022溫州)2022年3月，溫州動(dòng)物園飼養(yǎng)的瀕危鳥(niǎo)類黃腹角雉(如圖)產(chǎn)下3枚鳥(niǎo)蛋，其中一枚于4月自然孵化成功。黃腹角雉的生殖方式為()A.無(wú)性生殖、胎生 B.無(wú)性生殖、卵生C.有性生殖、胎生 D.有性生殖、卵生DA.將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎，剝?nèi)テ扑榈牡皻?，可觀察到外卵殼膜B.用鑷子撕破外卵殼膜，即看到②卵黃膜C.剪破內(nèi)卵殼膜，將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察D.①胚盤(pán)進(jìn)行胚胎發(fā)育時(shí)需要④卵白供給養(yǎng)料和水分11.(2022連云港)觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)時(shí)常選用雞蛋。圖一是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖，圖二是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯(cuò)誤的是()B12.(2021廣東模擬)和青蛙相比，鳥(niǎo)的成活率高。主要原因包括()①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)⑤親鳥(niǎo)有孵卵育雛行為⑥胎生A.②③ B.①④⑤ C.①②④⑤D.①④⑤⑥BA.圖一中的1是果實(shí)B.圖二中胎兒通過(guò)b、c從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧C.圖三中的②將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)D.圖四表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，若乙為家蠶的幼蟲(chóng)，則丁為蛹13.(2022海南)生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是()B(1)如圖甲所示，綠蘿用莖段進(jìn)行扦插繁殖，這種生殖方式屬于

，請(qǐng)你另舉一個(gè)利用這種生殖方式進(jìn)行繁殖的實(shí)例(示例:綠蘿可用扦插或“莖段培養(yǎng)”的方式進(jìn)行繁殖):

。

蘋(píng)果樹(shù)可用嫁接的方式進(jìn)行繁殖(合理即可)

14.(2022太原)每種生物都有自己傳種接代的方式，請(qǐng)參考下面三種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，回憶一下我們所學(xué)的知識(shí)吧。無(wú)性生殖(2)回憶“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為一個(gè)雞卵之所以能夠發(fā)育成一只活蹦亂跳的小雞，是因?yàn)樗邆淞四男┳陨項(xiàng)l件?例如:

_

等。

卵黃提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氣室提供充足的空氣具有受精卵，有卵殼和卵殼膜的保護(hù)、卵白和(4)圖中所示青蛙、家雞的生殖方式與綠蘿的生殖方式相比，優(yōu)勢(shì)是

_

。

性和生活能力(3)請(qǐng)結(jié)合圖乙、丙比較青蛙和家雞的生殖和發(fā)育特點(diǎn):具備親本雙方的優(yōu)良性狀，后代具有較大的變異動(dòng)物受精方式(體外/體內(nèi))幼體生活環(huán)境幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性的差異(很大/較小)青蛙

_

_

_家雞

_

_

_很小很大陸地水中體內(nèi)體外

小林同學(xué)在讀一本英文科普書(shū)時(shí)了解到，世界“第四大主糧”——馬鈴薯是全世界120多個(gè)國(guó)家13億人的主糧，因此其安全、品質(zhì)和產(chǎn)量事關(guān)重大。如圖是該書(shū)中的一幅馬鈴薯圖片:15.(跨學(xué)科試題)(2022陽(yáng)泉)根據(jù)資料回答問(wèn)題。

(2)該馬鈴薯植株的生殖器官有[

]、[

]、[

](前三空可換位)。圖中所示的“Seed”來(lái)源于“Flower”中的

(填“子房壁”或“胚珠”)。

胚珠⑥⑤請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題([

]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)):

(1)A過(guò)程所示的生殖方式屬于

。

④無(wú)性生殖(3)2021年6月24日《細(xì)胞(Cell)》雜志報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家黃三文團(tuán)隊(duì)培育出一種用種子繁殖的雜交馬鈴薯新品種——“優(yōu)薯1號(hào)”。用種子繁殖與A過(guò)程所示生殖方式相比，優(yōu)勢(shì)之一是，后代

(填“能保持母體的優(yōu)良特性”或“具有雙親的遺傳特性”)，因而適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力較強(qiáng)。

具有雙親的遺傳特性(4)馬鈴薯晚疫病是由一種叫做“致病疫霉”的真菌寄生引起的，可導(dǎo)致馬鈴薯大幅減產(chǎn)。由此可推測(cè)，這種真菌是靠