第第頁瀘縣五中2024年秋期七年級第三次定時(shí)練地理試題一、單選題（2分每題，共50分）讀火星和地球的相關(guān)數(shù)據(jù)表，完成下面1-3小題自轉(zhuǎn)軌道面與黃道面夾角質(zhì)量（地球?yàn)?）體積（地球?yàn)?）平均密度（g/cm3）大氣密度（地球?yàn)?）表面均溫（℃）自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期地球23°26'1.001.005.511.001523時(shí)56分1年火星23°59'0.110.153.930.01-6324時(shí)37分1.88年1．與地球相比，火星的（

）A．公轉(zhuǎn)周期較短 B．表面均溫較高 C．質(zhì)量體積較大 D．平均密度較小2．人類首先在火星上探索地外文明的原因是地球與火星（

）A．質(zhì)量相近 B．體積接近 C．自轉(zhuǎn)周期相近 D．公轉(zhuǎn)周期接近3．我國進(jìn)行太空探索的意義主要有（

）①大力開發(fā)地球中豐富的生物資源②推動(dòng)人類科技技術(shù)的進(jìn)步③探索宇宙環(huán)境對地球及人類的影響④利于更好地保護(hù)地球家園A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④地理學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐。某地理興趣小組嘗試?yán)闷古仪蚝丸F絲制作地球儀并演示地球自轉(zhuǎn)。完成下面4-6小題。4．同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)調(diào)整制作好的地球儀，正確的是（

）A．

B．

C．

D．

5．用制作好的地球儀演示地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，正確的操作是（

）A．面對赤道，從左向右撥動(dòng)地球儀 B．從北極上空看，順時(shí)針撥動(dòng)地球儀C．面對赤道，從右向左撥動(dòng)地球儀 D．從南極上空看，逆時(shí)針撥動(dòng)地球儀6．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是（

）A．四季變化 B．晝夜交替 C．晝夜長短變化 D．晝夜現(xiàn)象地圖是地理學(xué)習(xí)的第二語言，更是我們外出旅行不可或缺的親密伙伴。手機(jī)導(dǎo)航軟件（例如滴滴出行APP、高德地圖APP等）具有搜地點(diǎn)、查公交、找線路等功能，可以幫助我們快速、便捷到達(dá)目的地。據(jù)此完成下面7-9小題。7．手機(jī)導(dǎo)航地圖成了我們生活中經(jīng)常用到的工具，放大或縮小手機(jī)地圖，可以使屏幕中的地圖呈現(xiàn)的范圍時(shí)大時(shí)小、實(shí)際上放大或縮小地圖是在改變地圖的（

）A．比例尺 B．方向 C．圖例 D．位置8．手機(jī)導(dǎo)航軟件中使用的地圖屬于（

）A．地形圖 B．人口分布圖 C．電子地圖 D．氣候分布圖9．與傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖相比，手機(jī)導(dǎo)航軟件中使用的地圖（

）A．不便于攜帶 B．內(nèi)容更新較快 C．能查到所有地理信息 D．不需要技術(shù)含量2024年10月30日4時(shí)27分，我國搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運(yùn)載火箭成功發(fā)射至預(yù)定軌道，航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤將與神舟十八號乘組在軌輪換，6名航天員將同時(shí)在軌短期留駐。據(jù)此完成下面10-12小題。10．火箭發(fā)射時(shí)，小明正在美國收看直播，當(dāng)?shù)貢r(shí)間卻是下午，產(chǎn)生這種時(shí)間差異的原因是由于（

）A．地球自轉(zhuǎn) B．地球公轉(zhuǎn) C．兩地所處季節(jié)不同 D．兩地所處溫度帶不同11．宇航員從天和核心艙上觀測地球，能看到的地理現(xiàn)象是（

）A．地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的球體B．從太空中可以看到地球正被一根巨大的地軸支撐在宇宙中不停旋轉(zhuǎn)C．地球上的五帶分布D．地球表面的經(jīng)緯網(wǎng)12．蘇聯(lián)宇航員加加林說：地球看上去更像個(gè)水球，這是因?yàn)椋?/p>

）A．海洋是藍(lán)的 B．天是藍(lán)的 C．海洋占陸地面積的90% D．地球表面71%是海洋每年的3月23日是世界氣象日，2024年世界氣象日的主題是“氣候行動(dòng)最前線”，呼吁人類積極采取措施應(yīng)對氣候變化。某中學(xué)學(xué)生查閱了世界氣象日前的天氣狀況，準(zhǔn)備選擇天氣最好的一天去當(dāng)?shù)貧庀笈_參觀學(xué)習(xí)。讀表完成下面13-15小題。3月20號3月21號3月22號3月23號5~12℃6~16℃7~20℃9~15℃13．最適宜去參觀氣象臺的日期是（

）A．3月20日 B．3月21日 C．3月22日 D．3月23日14．氣溫日較差最小的日期是（

）A．3月20日 B．3月21日 C．3月22日 D．3月23日15．符合“氣候行動(dòng)最前線”理念的措施是（

）A．焚燒稻草秸稈B．多用清潔能源 C．減少城市綠化 D．燃放煙花爆竹氣溫和降水的差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素，對生活和生產(chǎn)影響深刻，是我們最為關(guān)注的氣候要素。完成下面16-18小題。16．下列關(guān)于世界氣溫分布特點(diǎn)的說法，正確的是（

）A．同緯度地區(qū)，海拔越高，氣溫也越高 B．由低緯向兩極地區(qū)氣溫逐漸降低C．同緯度地區(qū)，沿海地區(qū)氣溫高，內(nèi)陸地區(qū)氣溫低 D．同緯度地區(qū)的海洋和陸地氣溫沒有差別17．下列關(guān)于世界降水分布的敘述，正確的是（

）A．赤道附近降水少 B．兩極地區(qū)降水多C．回歸線穿過的大陸東岸降水多 D．中緯度沿海地區(qū)降水少18．每年春天，我國南部油菜花首先開放，之后全國自南向北逐步進(jìn)入賞花季節(jié)，其主要影響因素是（

）

A．海拔高低B．緯度位置C．海陸位置D．種植時(shí)間國家跳臺滑雪中心形似“如意”，被稱為“雪如意”。讀國家跳臺滑雪中心等高線地形圖，完成下面19-21小題。19．圖中甲處海拔是（

）A．1900米 B．1850米 C．1700米 D．1750米為了減弱風(fēng)對比賽的影響，跳臺滑雪比賽場地最適宜修建在（

）A．山脊B．山峰C．陡崖 D．山谷21．讀圖，可判斷該地區(qū)的地形類型主要為（

）A．平原 B．山地 C．丘陵 D．盆地珠穆朗瑪峰最新高程8848.86米，較最近一次測量的高程8844.43米，又長高了4.43米。據(jù)此完成下面22-25小題。22．珠穆朗瑪峰還在不斷升高，其原因是（

）A．亞歐板塊和印度洋板塊相互張裂 B．亞歐板塊和印度洋板塊相互擠壓C．非洲板塊和印度洋板塊相互張裂 D．非洲板塊和印度洋板塊相互擠壓23．在板塊擠壓碰撞的交界處，常常形成（

）A．山脈或島弧 B．裂谷或海洋 C．山脈或裂谷 D．島弧或海洋24．六大板塊中，幾乎全部由大洋板塊組成的是（

）A．亞歐板塊 B．印度洋板塊 C．太平洋板塊 D．南極洲板塊25．赤道一共經(jīng)過了（

）大板塊A．3 B．4 C．5 D．6二、解答題（共3個(gè)小題，50分）26．為豐富課堂內(nèi)容和形式，某中學(xué)王老師繪制了一張“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，請你走進(jìn)課堂，與同學(xué)們一起探究下列問題。（12分）探究一：我知曉(1)從圖中觀察可知，小茂和小容同處同一重要經(jīng)線上，請你寫出它的名稱。（2分）(2)請你根據(jù)“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，分析小茂所在緯線的長度。（2分）(3)相信聰慧的你一定會看“經(jīng)緯網(wǎng)”，請根據(jù)“經(jīng)緯網(wǎng)圖”寫出小月所處的經(jīng)緯度。（2分）探究二：我判斷(4)（2分）若小容和小花所在位置的緯線長度分別為L1、L2，那么L1、L2的大小比L1L2（填“>、<、=”）。探究三：我分析(5)小月如果沿著所在的經(jīng)線一直往北走，最終能回到原地嗎？并寫出你的分析。（4分）27．閱讀圖文資料，完成下列內(nèi)容。（20分）資料一太空旅行是基于人們遨游太空的理想，到太空去旅游，給人提供一種前所未有的體驗(yàn)。2024年9月10日，美國“北極星黎明”任務(wù)團(tuán)隊(duì)4名非職業(yè)宇航員搭乘“龍”飛船從佛羅里達(dá)州肯尼迪航天發(fā)射中心發(fā)射升空，進(jìn)行為期5天的太空旅行。2024年5月，中科宇航宣布其“太空旅行飛行器”將于2027年進(jìn)行首次飛行，并計(jì)劃在2028年開始載人太空邊緣旅游。資料二世界十大航天發(fā)射基地分別是中國的酒泉和西昌、美國的肯尼迪和范登堡、俄羅斯的拜科努爾和普列謝茨克、日本的種子島、歐洲在法屬圭亞那的庫魯、意大利在肯尼亞的圣馬科及印度的斯里哈里科塔。資料三世界十大航天發(fā)射基地分布(1)寫出圖中字母所代表的地理事物名稱。（4分）大洲：AB；大洋：CD(2)游客能在太空欣賞人類美麗的家園，推測他們討論地球海陸分布狀況的內(nèi)容。（4分）(3)從低、中、高緯度地區(qū)，描述世界十大航天發(fā)射基地的分布特征。（4分）(4)亞洲和歐洲所在的亞歐大陸航天發(fā)射基地分布最多，按順序說出兩大洲的分界線。（4分）(5)列舉兩例人類在太空探索方面取得的輝煌成就。（4分）28．閱讀圖文資料，完成下列問題。（18分）由于世界各地所處位置不同，地表形態(tài)也千差萬別，形成了不同的氣候類型。氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活影響顯著，同樣人類活動(dòng)也影響著氣候。某學(xué)校地理社團(tuán)搜集資料，開展了“氣候與人類活動(dòng)關(guān)系”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。任務(wù)一讀圖析圖(1)分別說出A、B、C所代表的氣候類型。（6分）任務(wù)二對比分析(2)分別說出甲、乙兩地的氣候類型和影響兩地氣候差異的主要因素，并歸納其氣候特征。（4分）任務(wù)三啟發(fā)思考材料英國常