七年級(jí)教師工作計(jì)劃_第1頁(yè)
七年級(jí)教師工作計(jì)劃_第2頁(yè)
七年級(jí)教師工作計(jì)劃_第3頁(yè)
七年級(jí)教師工作計(jì)劃_第4頁(yè)
七年級(jí)教師工作計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?七年級(jí)教師工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1.深入了解學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.落實(shí)國(guó)家課程方案,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、具體工作內(nèi)容1.教學(xué)工作(1)課程準(zhǔn)備研讀教材,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效果。(2)課堂教學(xué)注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表觀點(diǎn),提高學(xué)生的表達(dá)能力。(3)作業(yè)布置與批改根據(jù)課程內(nèi)容,合理布置作業(yè),注重作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。及時(shí)批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的掌握情況,對(duì)存在的問題進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。2.班級(jí)管理工作(1)了解學(xué)生深入了解學(xué)生的家庭背景、性格特點(diǎn)、興趣愛好,為教育教學(xué)提供依據(jù)。關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。(2)班級(jí)紀(jì)律加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。建立健全班級(jí)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施。(3)班級(jí)活動(dòng)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。注重班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。3.家校合作(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通定期與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),共同解決學(xué)生存在的問題。(2)家長(zhǎng)學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)。邀請(qǐng)專家進(jìn)行家庭教育講座,幫助家長(zhǎng)更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。4.教師自身發(fā)展(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加教育教學(xué)培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,更新教育教學(xué)觀念。(2)教學(xué)研究參與課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施1.建立健全教學(xué)管理制度,確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平。3.深入開展學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。補(bǔ)充點(diǎn):1.教學(xué)工作(4)教學(xué)評(píng)價(jià)客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。定期組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力。(5)教學(xué)資源共享建立教學(xué)資源共享平臺(tái),促進(jìn)教師之間的交流與合作。利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。2.班級(jí)管理工作(4)心理健康教育關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開展心理健康教育活動(dòng)。與學(xué)校心理教師合作,為需要幫助的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。(5)班級(jí)環(huán)境建設(shè)營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣和審美能力。3.家校合作(3)家長(zhǎng)參與鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的了解。定期組織家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn),共同探討教育問題。4.教師自身發(fā)展(3)教育教學(xué)成果展示組織教師教育教學(xué)成果展示活動(dòng),促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參加教育教學(xué)比賽,提升教育教學(xué)能力。(4)教育教學(xué)反思定期組織教育教學(xué)反思活動(dòng),幫助教師發(fā)現(xiàn)自身不足,提高教育教學(xué)水平。重點(diǎn):1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.深入開展家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.提高教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師自身發(fā)展。注意事項(xiàng):1.教學(xué)工作注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。合理安排作業(yè),避免過重負(fù)擔(dān),關(guān)注學(xué)生的身心健康。客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2.班級(jí)管理工作加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。3.家校合作加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論