專題01 生物與環(huán)境-備戰(zhàn)2023年中考生物一輪復(fù)習(xí)全考點(diǎn)精講精練 (解析版)_第1頁
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專題01生物與環(huán)境認(rèn)識(shí)生物:考向1生物與非生物的判定;考向2生物的特征;考向3科學(xué)探究常用方法—調(diào)查法生物與環(huán)境的關(guān)系:考向4環(huán)境中的生態(tài)因素;考向5生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生態(tài)系統(tǒng)和生物圈:考向6生態(tài)系統(tǒng)的概念;考向7生態(tài)系統(tǒng)的組成;考向8食物鏈和食物網(wǎng);考向9多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)【知識(shí)清單1】:生物的基本特征生物的特征舉例生物的生活需要營養(yǎng);民以食為天;螳螂捕蟬黃雀在后;生物能進(jìn)行呼吸;鯨魚浮出水面換氣;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;植物落葉;動(dòng)物排尿、排汗、呼出氣體;生物能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng);含羞草的葉子受到觸碰時(shí)會(huì)合攏;明月別枝驚鵲;生物能生長(zhǎng)和繁殖;生長(zhǎng):一株幼苗長(zhǎng)成大樹;蘑菇由小長(zhǎng)大;繁殖:鳥、魚等產(chǎn)卵;蜻蜓點(diǎn)水;生物具有遺傳和變異的特性;遺傳:種豆得豆,種瓜得瓜;龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞;變異:一母生九子,連母十個(gè)樣;【知識(shí)補(bǔ)充】生物其它的特征除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(病毒是生物)考向1生物與非生物的判定【2022貴州貴陽】小杰有一個(gè)能簡(jiǎn)單對(duì)話、完成部分指令和會(huì)走動(dòng)的智能機(jī)器人,但他卻說機(jī)器人不是生物。下列判斷機(jī)器人不是生物的理由,正確的是()A.能自主運(yùn)動(dòng) B.不需要營養(yǎng) C.按指令做事 D.會(huì)發(fā)出聲音【答案】B【解答】解:智能機(jī)器人不具有生物的特征,如不能生長(zhǎng)和繁殖、不需要營養(yǎng)物質(zhì)等,所以不是生物。而運(yùn)動(dòng)、按指令做事、發(fā)出聲音都不屬于生物的共同特征,不能作為判斷機(jī)器人不是生物的理由??梢夿正確。故選:B??枷?生物的特征(2022·甘肅·永昌縣教學(xué)研究室中考真題)“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,描寫了鳥類因受到驚嚇而起飛的情景,這體現(xiàn)出生物的基本特征之一為()A.可以生長(zhǎng)發(fā)育 B.能夠繁殖后代C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.需要獲取物質(zhì)和能量【答案】C【解析】AB.生物體能夠由小長(zhǎng)大,且發(fā)育到一定階段就開始繁殖下一代,AB不符合題意。C.生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng),鳥類因受到驚嚇而起飛,就屬于生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),C符合題意。D.生物的一生需要為斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),從而為自身提供能量,D不符合題意。故選C?!局R(shí)清單2】科學(xué)探究常用方法1、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,用一種或多種感官收集周圍的信息,就是觀察。為了更好的觀察,可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量。2、調(diào)查是科學(xué)探究常用方法之一。調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)??枷?科學(xué)探究常用方法—調(diào)查法(2022·遼寧阜新·中考真題)如果學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且更容易患上近視。要了解某市中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用()A.觀察法 B.測(cè)量法 C.比較法 D.調(diào)查法【答案】D【解析】A.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,不符合題意。B.測(cè)量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對(duì)事物作出量化描述。如用排水法測(cè)量果實(shí)的體積,不符合題意。C.在生物學(xué)研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有聯(lián)系的事物加以對(duì)比,確定它們的相同和不同之處。如科學(xué)家采用比較法從對(duì)大量化石的研究中推斷出生物進(jìn)化的大致歷程,不符合題意。D.調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。要了解某地青少年的近視率,應(yīng)采用調(diào)查法,符合題意。故選D?!局R(shí)清單3】生物與環(huán)境1、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可以分為兩類,一類是非生物因素,包括光、溫度、水、空氣等,另一類是生物因素,指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和合作關(guān)系。(還有寄生關(guān)系、共生關(guān)系等)。2、生物與環(huán)境的關(guān)系(1)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。判斷方法:主要通過生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能等是否適應(yīng)其生活環(huán)境進(jìn)行判斷。舉例:沙漠駱駝排尿少;寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚;青蛙冬眠;竹節(jié)蟲與竹子的枝葉相似(擬態(tài));(2)生物對(duì)環(huán)境的影響。判斷方法:主要通過生物自身的活動(dòng)是否引起周圍環(huán)境的改變進(jìn)行判斷。舉例:大樹下好乘涼;千里之堤潰于蟻穴;地衣促進(jìn)巖石不斷風(fēng)化;植樹造林可防風(fēng)固沙。(3)環(huán)境對(duì)生物的影響判斷方法:主要通過環(huán)境的改變是否影響了生物的形態(tài)特征、生理活動(dòng)及分布等判斷。舉例:非生物因素:雨露滋潤禾苗壯(水);春蘭秋菊(光);南橘北枳(溫度)。生物因素:螳螂捕蟬黃雀在后(捕食);草盛豆苗?。ǜ?jìng)爭(zhēng));螞蟻合作搬運(yùn)食物(合作)??枷?環(huán)境中的生態(tài)因素(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)“好雨還催眾筍長(zhǎng)”主要體現(xiàn)了哪種非生物因素對(duì)生物的影響(

)A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水【答案】D【解析】“好雨還催眾筍長(zhǎng)”體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,D正確。故選D??枷?生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響(2022·江蘇宿遷·中考真題)仙人掌的葉變成刺狀,可以減少水分的散失。這種現(xiàn)象屬于()A.生物對(duì)環(huán)境的影響 B.生物對(duì)環(huán)境的制約C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)【答案】C【解析】仙人掌為了適應(yīng)干旱生活,仙人掌的葉退化成刺以減少水分的散失,這種現(xiàn)象屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C符合題意。故選C。【知識(shí)清單4】生態(tài)系統(tǒng)【生態(tài)系統(tǒng)】1、在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。非生物部分有陽光、空氣、水溫度等(1)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能夠在光下制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量,植物制造的有機(jī)物不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供了食物,所以,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。(2)動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,因而叫做消費(fèi)者。(3)細(xì)菌和真菌將植物的枯枝落葉或動(dòng)物的尸體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,所以被稱為分解者。3、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于捕食關(guān)系而形成的鏈狀順序,叫食物鏈。4、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。5、有關(guān)食物鏈的注意事項(xiàng):①食物鏈必須以生產(chǎn)者開頭;②食物鏈中只能有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不能出現(xiàn)分解者和非生物部分;③沿著食物鏈前進(jìn)的方向,生物數(shù)量越來越少,有毒物質(zhì)越來越多,能量逐漸消耗,物質(zhì)反復(fù)循環(huán);④生物種類越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。6、能量在食物鏈的流動(dòng)過程中被多種生物逐步消耗,生態(tài)系統(tǒng)中的植物必須不斷從外界獲得能量,才能保證動(dòng)物的正常生活,因此生產(chǎn)者固定能量的多少?zèng)Q定著生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)目。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。7、與能量流動(dòng)不同,物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán)。但是一些不易分解的有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累。考向6生態(tài)系統(tǒng)的概念(2022·江蘇宿遷·中考真題)下列選項(xiàng)中,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田B.一個(gè)池塘C.駱馬湖里所有的魚D.生物圈【答案】C【解析】A.一塊農(nóng)田,即包括了農(nóng)田所在的環(huán)境,又包括了環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A正確。B.一個(gè)池塘,即包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B正確。C.駱馬湖里所有的魚,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤。D.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D正確。故選C。考向7生態(tài)系統(tǒng)的組成【2021年四川眉山】生長(zhǎng)、生活于某森林生態(tài)系統(tǒng)中的人參、蘑菇、食蟲鳥分別屬于()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者C.消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者 D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。人參是植物屬于生產(chǎn)者,蘑菇是真菌屬于分解者,食蟲鳥是動(dòng)物屬于消費(fèi)者。故選D。考向8食物鏈和食物網(wǎng)(2022·江蘇宿遷·中考真題)圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有關(guān)說法正確的是()A.如果有害物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的生物是草B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的D.該食物網(wǎng)共含有3條食物鏈【答案】C【解析】A.某些重金屬及有毒物質(zhì),可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,所以,有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級(jí)即貓頭鷹體內(nèi)含DDT最高,故A錯(cuò)誤。B.D.圖中共有4條食物鏈:草→鼠→貓頭鷹,草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲→吃蟲鳥→貓頭鷹,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹,故BD錯(cuò)誤。C.能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),故C正確。故選C?!局R(shí)清單5】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1、科學(xué)家將各種生態(tài)系統(tǒng)劃分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類。自然生態(tài)系統(tǒng)是指生物在自然環(huán)境中形成的各種生態(tài)系統(tǒng)。自然生態(tài)系統(tǒng)又包括陸地生態(tài)系統(tǒng)(森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng))、濕地生態(tài)系統(tǒng)(沼澤)和水域生態(tài)系統(tǒng)(海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng))。人工生態(tài)系統(tǒng)是指在人工栽培或建造的環(huán)境中形成的生態(tài)系統(tǒng)。人工生態(tài)系統(tǒng)又包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、園林生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。2、地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面三部分,厚度可達(dá)20千米。(1)大氣圈的空氣由多種氣體組成,如氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉?。在大氣圈生活的生物,主要是鳥類和會(huì)飛的昆蟲,還有細(xì)菌等微小生物。(2)水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊,大多數(shù)生物生活在水面以下150米以內(nèi)的水層(主要受光照影響,其次與空氣、水壓也有關(guān)系)。(3)巖石圈是地球表面的固體部分,大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類的立足點(diǎn),但是人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層??枷?多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(2022·甘肅·永昌縣教學(xué)研究室中考真題)下列生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用最為突出的是()A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.湖泊生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】A.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面的作用,A不符合題意。B.草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但仍然是非常豐富的,B不符合題意。C.湖泊生態(tài)系統(tǒng)是由淡水水體與其中的生物組成,不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有著重要的作用,C不符合題意。D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以能作物為主,動(dòng)植物種類相對(duì)較少。同野生植物相比,農(nóng)作物抗旱、澇或病蟲害的能力較差,因此需要在栽培管理中投入大量的人力物力,所以在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用最為突出,D符合題意。故選D。1.【2022河南】生物科學(xué)的研究對(duì)象主要是生物。下列選項(xiàng)不屬于生物的是()A.向日葵 B.揚(yáng)子鱷 C.機(jī)器人 D.乳酸菌【答案】C【解析】A.向日葵是植物具有生物的特征是生物,A正確。B.揚(yáng)子鱷是動(dòng)物具有生物的特征是生物,B正確。C.機(jī)器人不具有生物的特征不是生物,C錯(cuò)誤。D.乳酸菌是細(xì)胞具有生物的特征是生物,D正確。故選C。2.【2022四川涼山】我國每十年進(jìn)行一次全國人口普查,2021年公布第七次全國人口普查的人口數(shù)為14.43億,人口普查的方法屬于()A.分析法 B.觀察法 C.比較法 D.調(diào)查法【答案】D【解析】對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查法。人口普查就屬于調(diào)查的一種。故選D。3.(2022·遼寧本溪·中考真題)“離離原上草,一歲一枯榮”。這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A.能生長(zhǎng)和繁殖 B.應(yīng)激性C.能呼吸 D.能排出體內(nèi)的廢物【答案】A【解析】生物體在能夠由小長(zhǎng)大;生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代。所以,“離離原上草,一歲一枯榮”體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖。故選A。4.(2022·廣西貴港·中考真題)用手觸碰含羞草,含羞草葉片會(huì)自然下垂,這體現(xiàn)的生物特征是()A.應(yīng)激性 B.繁殖 C.新陳代謝 D.生長(zhǎng)【答案】A【解析】含羞草遇到刺激后葉片合攏,是生物的對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),體現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征。故選A。5.【2022內(nèi)蒙古通遼】下列現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.岸邊的柳樹長(zhǎng)出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代 B.鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進(jìn)行呼吸 C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象【答案】A【解答】解:A、岸邊柳枝發(fā)出嫩芽,并有新葉長(zhǎng)出,表明生物能夠生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、鯨需氧時(shí)常露出水面進(jìn)行換氣,呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,這說明鯨具有新陳代謝(呼吸)的生物特征,B正確;C、樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),即生物具有應(yīng)激性,C正確;D、盛開的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象,D正確。故選:A。6.(2022·甘肅·永昌縣教學(xué)研究室中考真題)駱駝刺、梭梭等沙漠植物能夠防風(fēng)固沙、保持水土,這說明()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響生物 D.環(huán)境能制約生物【答案】A【解析】判斷屬于生物與環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定。生物適應(yīng)環(huán)境:一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式,如鳥有翅膀,魚有鰭,青蛙冬眠等。環(huán)境影響生物:指由于環(huán)境改變是生物受到影響,如南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變。生物影響環(huán)境:指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化,如種樹可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境。在沙地上載種植物如駱駝刺、梭梭等,能防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。7.(2022·遼寧阜新·中考真題)稻田中的雜草和水稻之間的關(guān)系是()A.寄生關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.共生關(guān)系【答案】B【解析】A.一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,故A不符合題意。B.稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和本分,體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故B符合題意。C.合作關(guān)系,是生物之間為了完成某一項(xiàng)活動(dòng),需要彼此合作、密切配合形成的關(guān)系,故C不符合題意。D.共生關(guān)系是指不同種類的生物之間,生活在一起,對(duì)彼此都有利,一旦分開都不能很好的生活,故D不符合題意。故選B。8.【2022四川涼山】下列成語或詩句中能體現(xiàn)生物因素作用的是()A.西湖春色歸,春水綠于染 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.千里之堤,潰于蟻穴 D.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來【答案】C【解析】A.西湖春色歸,春水綠于染,是指溫度升高,水中的藻類植物大量繁殖導(dǎo)致水變綠了,體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響,A不符合題意。B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,是環(huán)境中非生物因素溫度對(duì)生物的影響,B不符合題意。C.千里之堤,潰于蟻穴,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,體現(xiàn)出生物因素的作用,C符合題意。D.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,是環(huán)境中的非生物因素陽光對(duì)生物的影響,D不符合題意。故選C。9.(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選C。10.【2022重慶】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 B.北極熊的體色是白色C.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá) D.蚯蚓在土壤中的活動(dòng)使土壤疏松【答案】D【解析】A.?dāng)M態(tài)指的是一個(gè)物種在進(jìn)化過程中,獲得與另一種成功物種相似的外表,以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種,或者是引誘獵物靠近物種,有的動(dòng)物形態(tài)和環(huán)境相似,如:竹節(jié)蟲的身體與竹枝很相似,這說明了生物適應(yīng)環(huán)境,A錯(cuò)誤。B.北極被冰雪覆蓋,環(huán)境顏色為白色,北極能體色為白色,與環(huán)境顏色一致,不易被其他生物發(fā)現(xiàn),是北極熊對(duì)北極環(huán)境的一種適應(yīng),B錯(cuò)誤。C.在沙漠地區(qū),極度缺水,駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,是為了減少水分的散失,是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng),C錯(cuò)誤。D.蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,同時(shí),蚯蚓的糞便可使土壤肥沃,有利于根的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境土壤的影響,D正確。故選D。11.【2022河北石家莊】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。如果某生物小組想探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”,應(yīng)選擇下列哪組條件作為對(duì)照()A.干燥與陰暗 B.低溫與潮濕 C.干燥與潮濕 D.明亮與陰暗【答案】D【解答】解:由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒,以中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,即在鐵盒里設(shè)置了陰暗和明亮的兩種環(huán)境;然后把鼠婦放進(jìn)鐵盒中,過一段時(shí)間后觀察、記錄鼠婦的分布情況。因此想探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”,應(yīng)選擇明亮與陰暗為條件作為對(duì)照。故選:D。12.(2022·遼寧沈陽·中考真題)下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是()A.陽光→草→鼠→鷹 B.草→鼠→鷹C.鷹→鼠→草 D.草←鼠←鷹【答案】B【解析】A.陽光→草→兔→鷹,陽光是非生物部分,不應(yīng)該出現(xiàn)在食物鏈中,A錯(cuò)誤。B.草→兔→鷹,草是生產(chǎn)者,用箭頭指向消費(fèi)者,正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,B正確。C.鷹是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯(cuò)誤。D.在食物鏈中,每個(gè)箭頭都必須指向取食者(或捕食者),D錯(cuò)誤。故選B。13.【2022安徽】下列是某生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖。①~④中,通過捕食關(guān)系傳遞物質(zhì)和能量的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分。圖中①表示消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系,②和③表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體遺物被分解者分解,④代表著分解者產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機(jī)鹽被生產(chǎn)者吸收利用。故選:A。14.【2022江西】圖表示一條食物鏈中四種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.這條食物鏈可表示為:丙→丁→乙→甲B.圖中的四種生物和分解者組成了完整的生態(tài)系統(tǒng)C.一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致甲和丙的數(shù)量增加D.若圖中生物的數(shù)量能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【答案】B【解析】A.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)并逐漸減少。在食物鏈中,營養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多;營養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少。圖中相對(duì)數(shù)量從多到少依次是丙、丁、乙、甲。因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵罕 摇?,A正確。B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、水分、空氣等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分,B錯(cuò)誤。C.根據(jù)食物鏈“丙→丁→乙→甲”可知,一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致甲的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少、丙的數(shù)量增加,C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。所以,若圖中生物的數(shù)量能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,D正確。故選B。15.【2022遼寧葫蘆島】某一生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,它們的相對(duì)數(shù)量如圖所示,下列敘述正確的是()A.該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙B.該食物鏈能量最終來源于丙C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者D.有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,丙體內(nèi)積累最多【答案】A【解析】A.結(jié)合分析和題圖可知,該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙,A正確。B.該食物鏈能量最終來源于太陽能,B錯(cuò)誤。C.圖中丙是生產(chǎn)者,丁、甲、乙均是消費(fèi)者,C錯(cuò)誤。D.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。在“丙→丁→甲→乙”食物鏈中,乙的級(jí)別最高,有害物質(zhì)含量最多,D錯(cuò)誤。故選A。16.【2022河南】學(xué)校生物園地中的部分生物構(gòu)成了如下圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.該食物網(wǎng)中存在一條食物鏈:蟾蜍→蝗蟲→玉米B.食蟲鳥和蜘蛛除捕食關(guān)系外,還具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.油菜、玉米等植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能【答案】A【解析】A.該食物網(wǎng)中存在四條食物鏈:玉米→蝗蟲→蜘蛛→食蟲鳥;玉米→蝗蟲→食蟲鳥;玉米→蝗蟲→蜘蛛→蟾蜍;玉米→蝗蟲→蟾蜍,A錯(cuò)誤。B.食蟲鳥和蜘蛛都捕食蝗蟲,食蟲鳥捕食蜘蛛,因此它們之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,B正確。C.生產(chǎn)者主要是指綠色植物(某些細(xì)菌也能通過光合作用或化能合成作用,自己制作有機(jī)物,也屬于生產(chǎn)者),它們能進(jìn)行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,油菜、玉米等植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者(植物)能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從植物固定太陽能開始的,所以,該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能,D正確。故選A。17.【2022甘肅威武】在某一森林生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題。(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。(2)請(qǐng)寫出一條最短的食物鏈______。(3)食物網(wǎng)中的生物都存在一定關(guān)系,B和C之間是______關(guān)系。(4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加______和非生物成分。(5)該食物網(wǎng)的能量來源是______(填字母)通過光合作用固定的太陽能?!敬鸢浮浚?)4(或四)(2)A→B→D(或“A→C→D”)(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)分解者(或“微生物”“細(xì)菌和真菌”等)(5)A【解析】(1)圖中共有4條食物鏈:A→B→D,A→C→D,A→C→F→D,A→E→F→D。(2)由(1)可知,圖中最短的食物鏈有A→B→D和A→C→D。(3)圖中B和C都以A為食物,所以它們是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(4)生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加分解者和非生物成分。(5)食物網(wǎng)能量來源是綠色植物通過光合作用固定的太陽能。所以圖中食物網(wǎng)的能量來源是A通過光合作用固定的太陽能。18.【2022甘肅平?jīng)觥科钸B山國家公園位于甘肅、青海兩省交界處,具有豐富的動(dòng)植物資源,下圖一表示祁連山國家公園的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖二表示生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖一所示的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一還應(yīng)增加的生物成分是______;該成分與圖二中的______相對(duì)應(yīng)。(3)圖二中①所示的生理活動(dòng)是______?!敬鸢浮浚?)五(或5)(2)分解者;C(3)光合作用【解析】(1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。(3)圖二中:A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者;①表示光合作用,②③④均表示呼吸作用。(1)圖一食物網(wǎng)中的食物鏈有:綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹;綠色植物→雜食性鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→鼠→狐;綠色植物→植食性鳥→鷹。所以圖一所示的食物網(wǎng)由5條食物鏈組成。(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、水分、空氣等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分。結(jié)合分析可知,圖二中的C為分解者。(3)綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光,利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程叫作光合作用。所以,圖二中的①是從大氣中吸收二氧化碳的生理活動(dòng),可見表示的是光合作用。19.【2022山東臨沂】2021年12月6日,山東省人大常委會(huì)審議了《山東省黃河三角洲生態(tài)保護(hù)條例(草案)》,擬通過立法加強(qiáng)黃河三角洲生態(tài)保護(hù)。下圖1示黃河濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分生物組成的食物網(wǎng),圖2表示圖1某條食物鏈中四種生物的相對(duì)數(shù)量,請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,有“______________”之稱。圖1中,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),生物部分還缺少______________。(2)圖2中的乙對(duì)應(yīng)圖1中的生物是______________,此生物與鷺之間是______________關(guān)系。從圖1可以看出,鷺可從多條食物鏈中獲取能量,這些能量的最初來源是水生植物固定的______________。(3)政府規(guī)定黃河濕地周邊禁止建化工廠,因?yàn)榛S產(chǎn)生的廢水會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,有毒有害物質(zhì)流入食物網(wǎng),導(dǎo)致生態(tài)難以恢復(fù)。這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的______________是有一定限度的。(4)隨著生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,黃河濕地的生物種類明顯增加,所以保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)__________是保護(hù)生物多樣性的根本措施?!敬鸢浮浚?)地球之腎;分解者(2)蟹;捕食和競(jìng)爭(zhēng);太陽能(或光能)(3)自我調(diào)節(jié)(或自動(dòng)調(diào)節(jié))(4)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【解析】(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之腎”之稱。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、水分、空氣等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分。所以,圖1中,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),生物部分還缺少分解者。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。一般來說,只有10%~20%的能量流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),營養(yǎng)級(jí)越多,能量消耗就越多。因此在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多;營養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少。圖2中相對(duì)數(shù)量從多到少依次是丁甲乙丙,因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵憾 住摇c食物鏈“水生植物→浮游動(dòng)物→蟹→鷺”對(duì)比可知,乙是蟹。鷺捕食蟹,是捕食關(guān)系,鷺和蟹都捕食浮游動(dòng)物,是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。所以,蟹與鷺之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系通常,在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者(植物)能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從綠色植物固定太陽能開始的,生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能(或光能)。所以,從圖1可以看出,鷺可從多條食物鏈中獲取能量,這些能量的最初來源是水生植物固定的太陽能(光能)。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。所以,化工廠產(chǎn)生的廢水會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,有毒有害物質(zhì)流入食物網(wǎng),導(dǎo)致生態(tài)難以恢復(fù)。這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(自動(dòng)調(diào)節(jié))是有一定限度的。(4)生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物。因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。20.【2022河北石家莊】生態(tài)系統(tǒng)中不同生物扮演著各不相同的角色,從而使生態(tài)系統(tǒng)能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。圖中甲、乙代表兩類不同的生物,①、②代表生理過程,A代表某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖作答:([]填序號(hào),橫線填文字)(1)甲是生態(tài)系統(tǒng)中的者,通過[]作用合成有機(jī)物構(gòu)建自身,并養(yǎng)育了生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物。(2)圖中所示動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,和甲之間構(gòu)成了關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)中的能量通過食物鏈和進(jìn)行傳遞,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是和。(3)乙是生態(tài)系統(tǒng)中的者,可以將甲和動(dòng)物的遺體分解為二氧化碳、水和[A]?!敬鸢浮浚?)生產(chǎn);①光合(2)消費(fèi);捕食;食物網(wǎng);單向流動(dòng);逐級(jí)遞減(3)分解;無機(jī)鹽【解答】解:(1)圖中甲是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者指綠色植物,能夠通過光合作用,將二氧化碳和水合成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存了能量,為自身好其他生物提供物質(zhì)和能量。(2)動(dòng)物直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者。甲表示生產(chǎn)者,動(dòng)物和甲之間構(gòu)成了捕食關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級(jí),流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用失)的過程,下一營養(yǎng)級(jí)的能量來源于上一營養(yǎng)級(jí),因此能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向流動(dòng)。(3)圖中乙表示分解者,大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和A無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。21.【2022云南】我國“消失”了多年的珍稀物種黑腹蛇鵜再次被發(fā)現(xiàn),野生動(dòng)物攝影愛好者在瑞麗弄莫湖濕地公園內(nèi)拍攝到了它們的真實(shí)模樣。黑腹蛇鵜是一種十分稀有的鳥類,它們通常棲息在湖泊及大型河流的凈水段,對(duì)棲息環(huán)境的水質(zhì)要求較高。(1)上圖是濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),圖中共有____________條食物鏈,其中________是生產(chǎn)者,黑腹蛇鵜與魚的關(guān)系是________。(2)下圖是黑腹蛇鵜準(zhǔn)備飛行的姿態(tài),它適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。(3)聯(lián)系生物多樣性面臨威脅的原因,導(dǎo)致黑腹蛇鵜瀕危的原因可能是__________(答出一點(diǎn)即可)?!敬鸢浮浚?)3(或三);綠色植物;捕食(2)有發(fā)達(dá)的胸肌(3)生存環(huán)境的破壞【解析】(1)圖中共有3條食物鏈,分別是:綠色植物→魚→黑腹蛇鵜;綠色植物→蟲→食蟲鳥;綠色植物→蟲→青蛙→蛇。其中綠色

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