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2025屆江蘇高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)專題(五)書(shū)面表達(dá)寫(xiě)作訓(xùn)練含參考范文2025屆江蘇高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)專題(五)書(shū)面表達(dá)寫(xiě)作訓(xùn)練書(shū)面表達(dá)是高考英語(yǔ)的重要組成部分,直接關(guān)系到考生的總成績(jī)。在復(fù)習(xí)階段,掌握寫(xiě)作技能并提高寫(xiě)作能力顯得尤為重要。本文將在以下幾個(gè)方面展開(kāi)討論:書(shū)面表達(dá)的重要性、常見(jiàn)寫(xiě)作題型及技巧、寫(xiě)作過(guò)程中的注意事項(xiàng)、以及一些參考范文。一、書(shū)面表達(dá)的重要性書(shū)面表達(dá)不僅是高考英語(yǔ)考試的基本要求,也是考生綜合語(yǔ)言能力的體現(xiàn)。通過(guò)書(shū)面表達(dá),考生能夠展示對(duì)語(yǔ)言的掌握程度、邏輯思維能力和創(chuàng)造性表達(dá)能力。高考英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)通常包括應(yīng)用文寫(xiě)作和議論文寫(xiě)作,考生在寫(xiě)作中需要清晰地表達(dá)觀點(diǎn),合理地組織結(jié)構(gòu),這對(duì)考生的綜合能力是一次全面的檢驗(yàn)。二、常見(jiàn)寫(xiě)作題型及技巧在高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)中,考生常見(jiàn)的寫(xiě)作題型主要包括:1.應(yīng)用文寫(xiě)作應(yīng)用文通常涉及寫(xiě)信、通知、感謝信等??忌枰⒁飧袷降囊?guī)范性,如地址、日期、稱呼、正文、落款等。內(nèi)容上要簡(jiǎn)潔明了,目的明確。2.議論文寫(xiě)作議論文要求考生圍繞某個(gè)話題進(jìn)行論述,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu)上應(yīng)包括引言、論點(diǎn)、論證和結(jié)論??忌鷳?yīng)注重論據(jù)的充分性和邏輯性,以增強(qiáng)說(shuō)服力。3.說(shuō)明文寫(xiě)作說(shuō)明文主要用于解釋某個(gè)概念或現(xiàn)象,考生需要用清晰的語(yǔ)言對(duì)信息進(jìn)行描述和解釋。在寫(xiě)作中,條理清晰和逐層推進(jìn)是關(guān)鍵。三、寫(xiě)作過(guò)程中的注意事項(xiàng)在書(shū)面表達(dá)的寫(xiě)作過(guò)程中,考生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:1.審題在動(dòng)筆之前,仔細(xì)審題是非常重要的??忌枰鞔_題目的要求和限制,確保寫(xiě)作內(nèi)容符合題意。2.結(jié)構(gòu)合理的結(jié)構(gòu)是寫(xiě)作成功的關(guān)鍵。應(yīng)用文和議論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)規(guī)范,段落之間要有自然的過(guò)渡,確保邏輯清晰。3.語(yǔ)言在用詞和句式上,考生應(yīng)力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以免影響表達(dá)的清晰度。此外,適當(dāng)使用連接詞和過(guò)渡句可以增強(qiáng)文章的流暢性。4.時(shí)間管理在考試中,合理分配寫(xiě)作時(shí)間是至關(guān)重要的。考生應(yīng)預(yù)留時(shí)間進(jìn)行修改和檢查,以提高文章的整體質(zhì)量。四、參考范文以下是一篇高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的參考范文,題目為“我的夢(mèng)想職業(yè)”。MyDreamJobInconclusion,mydreamjobasateacherisdrivenbymypassionforeducationandmydesiretomakeadifferenceinthelivesofyoungpeople.Iamdeterminedtopursuethiscareerpathandcontributetothegrowthanddevelopmentofmyfuturestudents.五、總結(jié)與改進(jìn)措施在書(shū)面表達(dá)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足之處。通過(guò)多寫(xiě)多練,提升語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。建議考生利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱優(yōu)秀范文,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。此外,參加寫(xiě)作工作坊或小組討論,互相交流和反饋,也有助于提高寫(xiě)作水平。在備考過(guò)程中,
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