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文檔簡介
黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的名言抄寫在方框里,要求行款整齊、正確美觀。
我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!斞?/p>
____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).腹有詩書氣自華。
(1)臨別,你想叮囑同學珍惜時間,可以借用名句:在八千多日的匆匆里,______,______?過去的日子如輕煙,被__________,如________,_________。
(2)名言警句指引著我們生活和學習的方向。“_________,近山識鳥音”,教會我們長久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,__________;茍周于事,_______”,告訴我們只要是對人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。
(3)詩中有情:讀“_________,任爾東西南北風”,讀出竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚;品“________,________。今我來思,雨雪霏霏”,抒情傷懷溢出文字;感“若有人知春去處,________”,不舍春歸的深情藏于心間。
(4)詩詞中有生活。寒食節(jié)到來時,我會想到“春城無處不飛花,_________?!钡木跋?;遭遇坎坷時,我會用“_________,任爾東西南北風”來激勵自己;朋友分別時,會想到王維對元二的深情:“________,______?!碑敻袊@時光難復時,我可以借用蘇軾“誰道人生無再少?__________”的句子勸慰他;當身在異鄉(xiāng)時也會感嘆“______,不知秋思落誰家”。2).詩句共賞。
(1)《卜算子·送鮑浩然之浙東》
______________,___________。欲問行人去那邊?_______________。
才始送春歸,又送君歸去。_________________,_________________。
(2)這首詞的作者是______代詞人_____________。
(3)詞的開頭兩句運用比喻的修辭手法,把水比作_________;把山比作___________。表達了詞人送別時_________________的情態(tài)和心思。3).(1)古詩知習俗?!逗场分小癬___________,輕煙散入五侯家”描寫了寒食節(jié)有“禁火改火”的習俗;《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛,____________”描寫了清明節(jié)有“掃墓踏青”的習俗;《元日》中“爆竹聲中一歲除,____________”描繪了春節(jié)有“放爆竹、飲屠蘇酒”的習俗。
(2)古詩敘真情。中秋節(jié),身居異鄉(xiāng)的旅人望月情不自禁地吟著“今夜月明人盡望,____________”表達思念之情。在其它傳統(tǒng)節(jié)日里,在外的游子不由自主地誦著詩詞句“____________,____________”表達思念之情。4).給加點的詞語換個說法,意思不變。
①見到我們,主人們立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,奔馳著,在汽車左右與前面引路。(
)(
)
②蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,裝飾著這個寂靜的小站。(
)(
)5).【徜徉于美文中】文美于景:月亮正從水天相接的地方升起來。_____________________,___________________。月亮越升越高,穿過_____________________。文美于人:其間有一個十一二歲的少年,_____________________,___________________,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻_______________,反從他的胯下逃走了。文美于情:《伯牙鼓琴》中的友情,鍾子期死,伯牙_________________,終身__________________,以為__________________。魯迅先生的愛國情:惟有_________________,惟有__________________,中國才有真進步。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點的字的讀音不完全相同的一項是(
)A.枝頭
知道
織布B.看望
興旺
忘卻C.暮色
募捐
描摹D.喜鵲
退卻
確實2).下列說法有誤的一項是()A.一個好的開頭,可以激發(fā)讀者的閱讀興趣;一個好的結(jié)尾,可以增強文章的感染力。所以,寫文章時,一定要關(guān)注開頭和結(jié)尾。B.寫文章時詳略安排得當,中心突出,才能讓別人更好地了解自己想表達的意思。C.寫文章時,只有把心里想說的話直接寫出來,才能抒發(fā)自己的情感,不必用其他方式表達。3).下列詞語不是形容心理活動的是(
)A.小心翼翼B.心花怒放C.理直氣壯D.粗心大意評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).體會例句中冒號的用法,從下面詞組中選擇一個,用動作、語言、神態(tài)描寫寫具體。(可采用一種或多種描寫方法)
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
調(diào)皮的小狗
可愛的弟弟
熱心腸的阿姨
________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
13歲
花甲之年
15歲
而立之年
20歲
期頤之年
30歲
不惑之年
40歲
耄耋之年
50歲
知命之年
60歲
及笄之年
70歲
豆蔻年華
80歲
古稀之年
100歲
加冠之年2).請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用直線連起來,并完成填空。
洛陽親友如相問殿前拾得露華新
種樹者必培其根不應該隨意虛擲
守信是一項財寶一片冰心在玉壺
玉顆珊珊下月輪種德者必養(yǎng)其心
1、橫眉冷對千夫指,_________。
2、當看到好朋友浪費時間,我會用________這句名言警句來提醒他。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按音序從新排列下列各字。
恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、綻、跤
________________2).按順序排列下列句子。
________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。
________激光能瞄得準,射得遠。
________激光雷達本領(lǐng)更大,它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。
________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。
________激光雷達還能測量和預報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀出塞秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.這首詩的作者是___朝的____。
2.對詩句“秦時明月漢時關(guān)”理解正確的是()A.秦朝時期的明月和邊關(guān),漢朝時期的明月和邊關(guān)B.秦朝時期的明月,漢朝時期的邊關(guān)C.秦朝時期的邊關(guān),漢朝時期的明月3.這首詩中的“龍城飛將”指的是____。
4.本詩中表現(xiàn)詩人對朝代更替,征戰(zhàn)未斷,男兒戰(zhàn)死沙場,留下無數(shù)悲劇的感嘆的詩句是“__________,__________”。
5.下列對“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”理解正確的是()A.這句詩寫了匈奴大軍對李廣的畏懼B.這句詩用“龍城飛將”的典故,婉轉(zhuǎn)地諷刺了現(xiàn)在邊防將帥的驕惰無能評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請從以下題目中任選其一,要求450字左右。
1.在美好的童年生活里,游戲一直陪伴我們成長。你和小伙伴一起做過哪些游戲?其中你最喜歡哪個游戲?請自擬題目,寫一篇作文。寫清游戲的名稱、規(guī)則以及游戲中有趣的場面。
2.生活中總有一些人、一些事讓你感動,讓你想真誠地對他(她)說聲“謝謝”。請以“感謝你!____________”為題,寫一篇作文。寫之前要先把題目補充完整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,回答問題。(課文同主題)愛之鏈杰尼·巴尼特、羅依·李①在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了,伴隨著寒風,雪花紛紛揚揚地飄落下來。飛舞的雪花鉆進破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車,更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼。②前面的路邊好像有什么。喬依定睛一看,是一輛車。走近時,喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有一位身材矮小的老婦人,她滿臉皺紋,在冷風中微微發(fā)抖。看見臉上帶著微笑的喬依,她反倒緊張地閉上了眼睛。③雖然他面帶微笑,但她還是有些擔心。一個多小時了,也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!拔沂莵韼椭愕模蠇寢?。你為什么不到車里暖和暖和呢?順便告訴你,我叫喬依?!彼f。④原來她的車胎癟了,喬依讓她坐進車里,自己爬進她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了,因為他沒穿襪子。為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當他干完活時,兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。⑤喬依扣上那車的后備箱時,老婦人搖下車窗,滿臉感激地告訴他說,她在這個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了,她又冷又怕,幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問:“我該給你多少錢?”⑥喬依愣住了,他從沒想到他應該得到錢的回報。他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助,所以他從來就認為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的。⑦喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助吧。”⑧喬依看著老婦人的車開走以后,才啟動了自己的破汽車。⑨老婦人沿著山路開了幾公里,來到了一個小餐館,她打算先吃點東西,然后回家。⑩餐館里面十分破舊,光線昏暗。店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑,可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是,她懷孕至少有8個月了。盡管如此,她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。?老婦人用完餐,付了錢。當女店主把找回的錢交給她時,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見餐桌上有一個小紙包,打開紙包,里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條,上面寫著:“在我困難的時候,有人幫助了我?,F(xiàn)在我也想幫幫你?!迸曛鞑唤粶I下。?她關(guān)上店門,走進里屋,發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作,已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依……”1.選文第①段采用了__________的描寫方法,其作用是___________。
2.老婦人是怎樣遵守與喬依的約定的?
___________
3.喬依是選文中的主要人物,請簡要分析喬依這一人物形象。(語文要素:讀小說,關(guān)注情節(jié)、環(huán)境,感受人物形象)
___________
4.請談談你對選文標題“愛之鏈”的理解。讀文章學寫作(此為拓展欄目,不賦分值)
___________
5.請你試著運用心理描寫的方法對下列文字進行補寫。(200字左右)那天夜里,屋外下著大雨,我陪妹妹在房間玩捉迷藏。我藏身在拐角的柜子背后,前面還擋著一個衣架。妹妹發(fā)現(xiàn)了我后喊我出來,我想逗逗她,愣是沒動?!肮?,急壞了吧,我就不出來”,我得意洋洋地想,此刻的惡作劇心理如同外面的大雨一樣放肆開來。妹妹著急了,隔著衣架就來拉我的衣服,就在這時,衣架倒了下去……
小初銜接·與初中教材重合字詞訓練(此為拓展欄目,不賦分值)
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