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人教版·一年級上冊語文園地二2021/6/271趣味識字點撥：課程表上的字你都認識嗎？2021/6/272讀一讀字詞句運用yǔwénshùxuéyīnyuè

語文數(shù)學音樂2021/6/273我會認字詞句運用文數(shù)學音樂wénshù

xué

yīnyuè2021/6/274用拼音點撥：先讀一讀圖上的字母，它們都是聲母，從b開始按聲母順序連線，看看連成了什么圖形。一、按照聲母順序連一連，看看這是什么。2021/6/275點撥：用自己身邊的東西、手擺一擺學過的字母，可以看一看上面的圖，受到啟發(fā)后再擺一擺其他字母，如小棒可以擺成z、l，毛線可以擺成n、r，手可以擺成o、e、u、b、d。二、還能擺什么？快來試試看。2021/6/2762021/6/277點撥：三組音節(jié)組成的六個詞語，開始先拼讀，然后再看圖試著直呼（不拼讀，直接讀出音節(jié)）。三、比一比，讀一讀。右下半圓bbb，左下半圓ddd。一根拐棍fff，一個傘把ttt。右上半圓ppp，左上半圓qqq。2021/6/278點撥：先拼讀，確定是什么動作，然后一邊讀一邊做動作。體驗學習漢語拼音的用途和樂趣。四、讀一讀，做動作。qímǎ2021/6/279點撥：上面的詞語有兩類，一類是動物，一類是水果。五、把同類的事物涂上相同的顏色。2021/6/2710字詞句運用我還會說：2021/6/2711點撥：讀一讀三個詞語（小魚、小雞、蟲子）和四個詞組（一座山、四朵云、七朵花、九只鳥），再在圖上找出它們。讀一讀，在圖里找一找。2021/6/2712和大人一起讀2021/6/2713內容簡介“我”學奶奶剪窗花，剪出了喜鵲登梅、雞、鴨還有胖娃娃抱鯉魚等。整首兒歌充滿著喜慶、祥和的氣氛。親子共讀跟著爸爸媽媽一起讀兒歌《剪窗花》。讀時需要注意：shǒu、zhōng、chuāng、zhā、zhī、shuí

都含有翹舌音，zài含有平舌音；奶奶（nǎinai）、尾巴（wěiba）、娃娃（wáwa）后一個字讀輕聲；xiǎo、jiǎn、chuāng、tiáo等是三拼音節(jié)；還有幾個后鼻音的音節(jié)。要用歡快的、自豪的語氣來讀，讀出喜慶的氣氛。朗讀兒歌要感情飽滿，讀出“我”剪出不同的造型后的欣喜和自豪。2021/6/2714我來思考1.“我”是和誰學習剪窗花的？示例：“我”是和奶奶學

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