項目一汽車維護基礎(chǔ)認知任務(wù)工單一汽車維護技師崗位認知學生姓名班級學號實訓場地學時日期技能操作一工作任務(wù)一本工作任務(wù)共有2項：項目1：項目2：汽車維護技師的主要工作內(nèi)容認知請根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的場地和物品，并對小組成員進行合理分工，制訂詳細的工作計劃。二準備工作二落實安全要求，檢查及記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。1.安全要求及注意事項請認真閱讀以下內(nèi)容：（1）實訓車輛停在指定工位上，未經(jīng)過老師批準不準起動，經(jīng)老師批準起動，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動是否拉好，變速桿是否放在P位（A/T）或空檔（M/T），車前車后沒有人在操作。（2）發(fā)動機運行時不能把手伸入，防止造成意外事故。（3）沒有經(jīng)過老師批準不允許隨意連接或拔下電控元器件。（4）點火開關(guān)接通時，不允許連接或拔下電控系統(tǒng)元器件的插接器。（5）蓄電池的極性不能接反，否則將燒毀ECU與電子元器件。（6）禁止使用起動電源輔助起動發(fā)動機，防止損壞電控系統(tǒng)部件。（7）禁止觸碰任何帶安全警示標志的部件。（8）實訓期間嚴禁嬉戲打鬧。2.場地檢查檢查工作場地是否清潔及是否存在安全隱患，如不正常，請匯報老師并及時處理。3.車輛、臺架、總成、部件檢查（需要/正常打√；不需要/不正常打×）□整車（一汽大眾邁騰整車/豐田卡羅拉，或其他同類車輛）4.設(shè)備及工具檢查（需要/正常打√；不需要/不正常打×）個人防護裝備：□常規(guī)實訓工裝□手套□勞保鞋□其他裝備車輛防護裝備：□翼子板布□前格柵布□地板墊□座椅套□轉(zhuǎn)向盤套□滅火器設(shè)備及拆裝工具：□舉升機□發(fā)動機吊機□變速器托架□抽排氣系統(tǒng)□燃油壓力表□故障診斷儀□示波器□數(shù)字萬用表□紅外測溫儀□LED試燈□拆裝工具□其他設(shè)備工具5.其他材料檢查（需要/正常打√；不需要/不正常打×）材料：□抹布□絕緣膠布□發(fā)動機機油□齒輪油□冷卻液□其他材料檢查異常記錄：三操作流程三根據(jù)制訂的計劃實施，完成以下任務(wù)并記錄。項目1：（1）保持職業(yè)化的形象你能做到嗎？（2）做好車輛防護你能做到嗎？（3）保持車間整潔有序你能做到嗎？（4）確保安全生產(chǎn)你能做到嗎？（5）制訂工作計劃和工作準備你能做到嗎？（6）快速、可靠的工作你能做到嗎？（7）按時完成你能做到嗎？（8）工作完成后檢查你能做到嗎？（9）保存舊零件你能做到嗎？（10）后續(xù)工作你能做到嗎？其他記錄：項目2：汽車維護技師的主要工作內(nèi)容認知通過視頻或現(xiàn)場參觀維修服務(wù)企業(yè)（門店）的車間，根據(jù)維護技師的崗位職責，以及車輛維護技術(shù)要求，對汽車維護技師的主要工作內(nèi)容（形式）有初步的認知。工作內(nèi)容記錄：工作內(nèi)容記錄：工作內(nèi)容記錄：工作內(nèi)容記錄：工作內(nèi)容記錄：（6）其他檢查及操作工作內(nèi)容記錄：其他記錄：任務(wù)評價任務(wù)評價一自我評估一1.判斷題（1）汽車的定期維護可以。（對）（2）汽車的（錯）（3）定期維護的周期要根據(jù)汽車的類型、結(jié)構(gòu)、行駛條件，所使用的燃料和潤滑油料的品質(zhì)及保養(yǎng)質(zhì)量等因（對）（4）汽車維修（維護）技師不得攜帶可能損傷車輛的尖銳物品。（對）（5）只有汽車生產(chǎn)廠家指定的維護技師才能進行汽車維護工作。（錯）2.單項選擇題（1）目我汽維企所執(zhí)的準是（B）。A.GB/183—20B.GB/183—21C.汽車廠家制訂的標準D.維修企業(yè)制訂的標準（2）我國目前汽車維護的等級劃分為（A）。A.日常維護、一級維護、二級維護B.一級維護、二級維護、三級維護C.首次維護、其他間隔維護D.A級維護、B級維護（3）一汽豐田卡羅拉的首次維護（首保）是（B）。A.B.C.7D.10（4）汽車維護工作中，應(yīng)注意車輛的防護，以下不屬于車輛防護用品的是（D）。A.地板墊、座椅套B.轉(zhuǎn)向盤套C.翼子板布、前格柵布D.手套（5）以下屬于汽車維護技師工作內(nèi)容的是（D）。A.操作檢查、目視檢查B.零件更換、螺栓緊固C.液位檢查D.以上都是二自我評價二1．通過本任務(wù)的學習，對照本任務(wù)的學習目標，你認為你是否已經(jīng)掌握學習目標?知識目標：（）A.掌握B.部分掌握C.未掌握說明：技能目標：（）A.掌握B.部分掌握C.未掌握說明：2．你是否積極學習，不會的內(nèi)容積極向別人請教，會的內(nèi)容積極幫助他人學習？（）A.積極學習B.積極請教C.積極幫助他人D.三者均不積極3．工具設(shè)備和零件有沒有落地現(xiàn)象發(fā)生，有無保持作業(yè)現(xiàn)場的清潔？（）A.無落地且場地清潔B.有顆粒落地C.保持作業(yè)環(huán)境清潔D.未保持作業(yè)現(xiàn)場的清潔4．實施過程中是否注意操作質(zhì)量和有責任心？（）A.注意質(zhì)量，有責任心B.不注意質(zhì)量，有責任心C.注意質(zhì)量，無責任心D.全無5．在操作過程中是否注意清除隱患，在有安全隱患時是否提示其他同學？（）A.注意，提示B.不注意，未提示學生簽名：年月日三教師評價及反饋三參照知識學習和技能操作的結(jié)果，評價學生本次工作任務(wù)的成績。請在上打：不合格合格良好優(yōu)秀說明：