自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院

《Python程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在Python中，列表的切片操作非常靈活。假設(shè)你有一個(gè)包含多個(gè)元素的列表，需要提取其中的一部分元素。以下關(guān)于列表切片的使用，哪一項(xiàng)是最有效的？（）A.使用切片操作，指定起始索引和結(jié)束索引（不包含結(jié)束索引）B.使用循環(huán)遍歷列表，逐個(gè)提取需要的元素C.復(fù)制整個(gè)列表，然后刪除不需要的元素D.不進(jìn)行切片操作，直接使用原始列表2、假設(shè)要在Python中實(shí)現(xiàn)一個(gè)線程安全的計(jì)數(shù)器，用于在多個(gè)線程中進(jìn)行遞增和遞減操作。以下哪種方式可能是最可靠的實(shí)現(xiàn)？（）A.使用普通的整數(shù)變量，并在操作時(shí)加鎖B.使用原子操作類(lèi)C.使用全局變量D.以上方法都不可靠3、在Python中，列表推導(dǎo)式（ListComprehension）是一種簡(jiǎn)潔的創(chuàng)建列表的方式。假設(shè)

numbers=[1,2,3,4,5]

，以下對(duì)于列表推導(dǎo)式的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.可以使用

[num*2fornuminnumbers]

創(chuàng)建一個(gè)新的列表，其中每個(gè)元素是原列表元素的兩倍B.可以在列表推導(dǎo)式中添加條件判斷，例如

[numfornuminnumbersifnum%2==0]

篩選出偶數(shù)C.列表推導(dǎo)式的執(zhí)行效率比傳統(tǒng)的循環(huán)方式低D.列表推導(dǎo)式可以嵌套使用，創(chuàng)建復(fù)雜的列表結(jié)構(gòu)4、Python中的條件判斷語(yǔ)句用于根據(jù)不同的條件執(zhí)行不同的代碼塊。假設(shè)

num=15

，以下關(guān)于條件判斷的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.如果要判斷

num

是否大于10，可以使用

ifnum>10:

B.可以使用

ifnum>=10andnum<=20:

來(lái)判斷

num

是否在10到20之間（包括10和20）C.

if-elif-else

結(jié)構(gòu)可以處理多個(gè)不同的條件情況，并且

elif

部分可以有多個(gè)D.條件判斷中的比較運(yùn)算符只有

>

、

=

、

<=

這四種5、在Python中，以下關(guān)于字典（dictionary）的描述，不正確的是：（）A.字典中的鍵必須是唯一的，但值可以不唯一B.可以通過(guò)鍵來(lái)訪問(wèn)字典中的值C.字典中的鍵和值都可以是任何數(shù)據(jù)類(lèi)型D.字典是有序的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，元素的順序是固定的6、假設(shè)我們有一個(gè)元組

tuple1=(1,2,3,4,5)

，想要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)新的元組，其中只包含奇數(shù)，以下哪個(gè)代碼片段可以實(shí)現(xiàn)？（）A.

tuple2=tuple(numfornumintuple1ifnum%2!=0)

B.

tuple2=tuple([numfornumintuple1ifnum%2!=0])

C.

tuple2=(numfornumintuple1ifnum%2!=0)

D.

tuple2=tuple(numifnum%2!=0fornumintuple1)

7、在Python中，類(lèi)（Class）和對(duì)象的概念是面向?qū)ο缶幊痰暮诵摹＜僭O(shè)有一個(gè)類(lèi)

Person

定義如下：

classPerson:def__init__(self,name,age):=nameself.age=age

，以下對(duì)于類(lèi)和對(duì)象的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.可以通過(guò)

person1=Person('Alice',25)

創(chuàng)建一個(gè)

Person

類(lèi)的對(duì)象

person1

B.對(duì)象的屬性可以在創(chuàng)建后進(jìn)行修改，例如

person1.age=26

C.類(lèi)中的方法可以訪問(wèn)和修改對(duì)象的屬性D.一個(gè)類(lèi)只能創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象，不能創(chuàng)建多個(gè)對(duì)象8、在Python的類(lèi)的繼承中，假設(shè)存在一個(gè)基類(lèi)和多個(gè)派生類(lèi)，需要在派生類(lèi)中重寫(xiě)基類(lèi)的方法。以下哪種方式可以正確地實(shí)現(xiàn)方法重寫(xiě)？（）A.在派生類(lèi)中定義與基類(lèi)方法同名的方法B.在派生類(lèi)中使用特殊的關(guān)鍵字來(lái)標(biāo)識(shí)重寫(xiě)C.不允許在派生類(lèi)中重寫(xiě)基類(lèi)的方法D.以上方法都不正確9、Python中的字典（Dictionary）是一種無(wú)序的鍵值對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。假設(shè)有一個(gè)字典

my_dict={'name':'Alice','age':25,'city':'NewYork'}

，以下關(guān)于字典操作的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.可以使用

my_dict['job']='Engineer'

來(lái)添加一個(gè)新的鍵值對(duì)B.通過(guò)

delmy_dict['age']

可以刪除鍵為'age'的鍵值對(duì)C.利用

my_dict.get('country','NotFound')

可以獲取鍵為'country'的值，如果不存在則返回'NotFound'D.字典中的鍵必須是字符串類(lèi)型，值可以是任何數(shù)據(jù)類(lèi)型10、對(duì)于Python中的函數(shù)注解（FunctionAnnotation），假設(shè)我們?yōu)楹瘮?shù)的參數(shù)和返回值添加了注解。以下關(guān)于函數(shù)注解的作用和使用，哪一個(gè)說(shuō)法是正確的？（）A.函數(shù)注解會(huì)自動(dòng)檢查參數(shù)和返回值的類(lèi)型是否符合注解B.函數(shù)注解可以用于提供函數(shù)的文檔說(shuō)明C.函數(shù)注解可以被Python解釋器直接執(zhí)行D.函數(shù)注解對(duì)函數(shù)的功能沒(méi)有任何影響，只是為了增加代碼的可讀性11、在Python中，關(guān)于文件操作，假設(shè)我們使用

withopen('file.txt','r')asf:

來(lái)讀取一個(gè)文本文件，以下關(guān)于這個(gè)操作的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.在

with

語(yǔ)句塊結(jié)束后，文件會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，無(wú)需手動(dòng)調(diào)用

close()

方法B.如果文件不存在，會(huì)拋出一個(gè)

FileNotFoundError

異常C.可以使用

f.readlines()

方法一次性讀取文件的所有行，并返回一個(gè)列表D.可以在

with

語(yǔ)句塊中同時(shí)對(duì)文件進(jìn)行讀取和寫(xiě)入操作12、在Python的函數(shù)定義中，假設(shè)有一個(gè)函數(shù)

defmy_function(x,y=[]):y.append(x);returny

，多次調(diào)用這個(gè)函數(shù)時(shí)，以下關(guān)于函數(shù)行為的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.如果不傳遞

y

的值，每次調(diào)用都會(huì)修改同一個(gè)默認(rèn)的列表對(duì)象B.傳遞一個(gè)新的列表作為

y

的值時(shí)，函數(shù)只會(huì)修改傳遞的列表C.每次調(diào)用函數(shù)返回的列表都是新創(chuàng)建的D.函數(shù)的默認(rèn)參數(shù)

y

只在函數(shù)定義時(shí)創(chuàng)建一次13、在Python的正則表達(dá)式操作中，當(dāng)需要從一個(gè)長(zhǎng)文本中提取所有符合特定模式的子字符串，例如提取所有的電子郵件地址。以下哪種方法可能是最有效的？（）A.使用

re.findall()

函數(shù)B.使用循環(huán)和

re.search()

函數(shù)逐個(gè)查找C.手動(dòng)編寫(xiě)代碼進(jìn)行字符串匹配D.以上方法都不可行14、在Python的類(lèi)定義中，關(guān)于類(lèi)方法（ClassMethod）和靜態(tài)方法（StaticMethod）的區(qū)別。假設(shè)我們有一個(gè)類(lèi)

MyClass

，定義了一個(gè)類(lèi)方法

classmethod_method(cls)

和一個(gè)靜態(tài)方法

staticmethod_method()

，以下關(guān)于它們的調(diào)用和使用場(chǎng)景的描述，哪一個(gè)是正確的？（）A.類(lèi)方法可以通過(guò)類(lèi)名或?qū)嵗龑?duì)象調(diào)用，靜態(tài)方法只能通過(guò)類(lèi)名調(diào)用B.類(lèi)方法和靜態(tài)方法都只能通過(guò)類(lèi)名調(diào)用C.類(lèi)方法可以訪問(wèn)類(lèi)的屬性，靜態(tài)方法不能D.類(lèi)方法和靜態(tài)方法沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，可以隨意使用15、關(guān)于Python中的上下文管理器（ContextManager），以下說(shuō)法不正確的是（）A.上下文管理器用于管理資源的獲取和釋放，確保資源在使用后正確釋放B.可以通過(guò)實(shí)現(xiàn)

__enter__

和

__exit__

方法來(lái)創(chuàng)建自定義的上下文管理器C.使用

with

語(yǔ)句來(lái)使用上下文管理器，在代碼塊執(zhí)行前后會(huì)自動(dòng)調(diào)用相應(yīng)的方法D.上下文管理器只能用于文件操作，不能用于其他資源的管理二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在Python中，類(lèi)的方法可以使用類(lèi)的實(shí)例作為參數(shù)。（）2、Python中的列表可以使用sort方法進(jìn)行原地排序。（）3、Python中的集合可以使用“in”關(guān)鍵字判斷元素是否存在。（）4、在Python中，函數(shù)內(nèi)部定義的全局變量在函數(shù)外部可以直接使用。（）5、Python中的列表可以使用“reverse”方法原地反轉(zhuǎn)。（）6、Python中的集合可以使用“difference”方法求差集。（）7、在Python中，字典可以使用“fromkeys”方法創(chuàng)建一個(gè)新字典。（）8、Python中的集合可以使用“count”方法統(tǒng)計(jì)元素個(gè)數(shù)。（）9、Python中的文件操作可以使用“with”語(yǔ)句自動(dòng)關(guān)閉文件。（）10、在Python中，函數(shù)內(nèi)部定義的局部變量在函數(shù)調(diào)用結(jié)束后會(huì)被銷(xiāo)毀。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討Python中的機(jī)器學(xué)習(xí)庫(kù)（如

scikit-learn

、

tensorflow

、

pytorch

）的基本概念和應(yīng)用，解釋如何使用這些庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理、模型訓(xùn)練和評(píng)估。2、（本題5分）深入論述Python中的集合的集合運(yùn)算的性能優(yōu)化和應(yīng)用技巧。分析如何提高集合運(yùn)算的效率，以及在實(shí)際問(wèn)題中如何巧妙地運(yùn)用集合運(yùn)算來(lái)解決復(fù)雜的邏輯判斷，通過(guò)實(shí)際的代碼示例和性能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。3、（本題5分）論述Python中如何處理文件路徑和目錄操作，包括文件和目錄的創(chuàng)建、刪除、遍歷等。4、（本題5分）探討在Python中如何使用

gensim

庫(kù)進(jìn)行文本的向量表示和主題模型構(gòu)建，分析其在文本挖掘中的應(yīng)用。5、（本題5分）探討Python中的異常鏈（ExceptionChaining），包括如何在捕獲一個(gè)異常時(shí)拋出另一個(gè)相關(guān)的異常，并保留原始異常的信息。