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文檔簡介
部編版語文九年級下第六單元檢測試卷
一、積累與運用(25分)
1.解釋下面句中加點的詞。(4分)
⑴齊財伐我()
⑵小信未孚,神弗福也()
⑶朗年之后()
(4)宮婦左右裝不私王()
(5)以為先帝遺德()
⑹猥自枉.()
⑺將軍角弓不得按()
⑻望西都,意晴屬()
2.下列句中有通假字的一項是()(2分)
A.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
B.明日徐公來,孰視之,自以為不如。
C.小惠未遍,民弗從也。
D.陟罰臧否,不宜異同。
3.下列句子翻譯有誤的一項是()(3分)
A.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(譯文:祭祀用的祭品,(我)從來不敢虛報,一定按照實情(報
告)。)
B.吾妻之美我者,私我也。(譯文:我的妻子認為我美,是因為她認為我自私。)
C.不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(譯文:不應當妄自菲薄,說話不恰當,以堵塞忠
言進諫的道路。)
D.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。(譯文:天下英雄誰是孫權的敵手呢?只有曹操和
劉備而已。這樣也就難怪曹操說:"(我)要是能有個孫權那樣的兒子就好了!”)
4.按要求默寫。(6分)
(1)忽如一夜春風來,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)興,百姓苦;,o(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》)
(3)峰巒如聚,,山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》)
(4)兔從狗竇入,0(《十五從軍征》)
(5)《過零丁洋》的主旨句是:?。
1
(6)《出師表》中寫諸葛亮在艱難時期承當重任的句子是:,
5.下列說法有誤的一項是()(3分)
A.《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策?齊策一》?!稇?zhàn)國策》為國別體史書,由漢代劉向整
理編訂而成,具有很高的文學價值。
B.《左傳》,舊傳為春秋時期的左丘明所作,是我國最早的一部編年體史書,它記事詳備、文
辭優(yōu)美,《曹劌論戰(zhàn)》就是其中的名篇。
C.《出師表》以記敘為主,兼用議論和抒情。以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明
賞罰、親賢遠佞,以此興復漢室、還于舊都。
D.《山坡羊?潼關懷古》選自《全元散曲》,山坡羊,曲牌名。此曲撫今追昔,從歷代王朝的
興衰更替,想到人民的苦難,一針見血地點出了封建統(tǒng)治與人民的對立,表現(xiàn)了作者對歷史的
思索和對人民的同情。
6.綜合性學習。(7分)
班級正在開展“勇于擔當,兼濟天下”的主題活動,根據(jù)要求逐項完成以下任務。
(1)【觀點論述】(3分)
活動中,同學們觀看了中央電視臺播放的紀錄片《大國工匠》第八集“大任擔當”。本
集介紹了三位大國工匠:焊接火箭發(fā)動機的高級技師高鳳林、拼接兵馬俑的文物修復師馬宇、
手工打造飛機弧線的高級鍍金工王偉。他們在各自的崗位上擔起了國之重任,但也都為此在
時間、精力等方面做出了犧牲。觀影結束后,“如何看待責任擔當”成為大家熱議的話題。
請圍繞話題,發(fā)表議論,寫出你的觀點。(80字以內)
答:___________________________________________________________________________
(2)【故事鏈接】“國家興亡,匹夫有責”。(2分)
上圖與我國古代一位在國難面前勇于擔當?shù)臍v史人物有關。請根據(jù)提示,簡要敘寫這個故事。
(60字以內)
答:______________________________________________________________________
(3)【對聯(lián)續(xù)寫】下面有兩副未完成的對聯(lián),請選擇其中的一副,圍繞活動主題,續(xù)寫下聯(lián)。(2
2
分)
①上聯(lián):能文能武迎挑戰(zhàn)
下聯(lián):
②上聯(lián):蘇武牧羊不辱臣子使命
下聯(lián):_______________________
二、閱讀品悟(45分)
(一)古詩詞賞析。(4分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
7.本詩表現(xiàn)了詩人的家國之痛和的決心。(2分)
8.說說“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”這兩句妙在哪里。(2分)
答:____________________________________________________________________
(二)閱讀下面選段,完成后面問題。(11分)
出師表(節(jié)選)
諸葛亮
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五
月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復
漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、
允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效;不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、
允等之
慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨以善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當
遠離,臨表涕零,不知所言。
9.解釋下列句中加點的詞。(4分)
⑴北定中原:
⑵庶罩弩鈍
3
(3)臣不勝受恩感激
⑷臨表涉孽
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。
譯文:____________________
(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
譯文:____________________
11.結合選段,說說諸葛亮是一個怎樣的人。(3分)
答:_______________________________________
(三)閱讀下面文言文,完成后面問題。(10分)
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國策》
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝用衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰
與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”
客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。
暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆
以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不
有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏
于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年
之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
12.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是()(2分)
臣誠知不如徐公美
A.臣誠知/不如/徐公美
B.臣/誠知/不如徐公美
C.臣誠/知不如/徐公美
D.臣誠/知/不如徐公美
13.解釋文中加點詞語的意思。(2分)
4
(D月艮:______
(2)面:______
14.翻譯文中畫線句子。(2分)
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
譯文:__________________,_____________________
15.鄒忌是個怎樣的人?請結合文章內容分析。(2分)
答:____________________________________________________
16.請具體分析文章某一語言特點。(2分)
答:_____________________________________________________________
(四)閱讀下面的文言文,完成后面小題。(20分)
【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌
曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分
人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒?/p>
未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。"對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。
戰(zhàn)則請從?!?/p>
(節(jié)選自《左傳》)
【乙】長勺之役,曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰:“余聽獄雖不能察,必以情斷之?!睂θ眨?/p>
“是則可矣。知夫茍中心圖民儂]智雖弗及必將至焉?!?/p>
(節(jié)選自《國語》)
【注】中心圖民:內心為百姓考慮。
17.解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)
⑴又何網(wǎng)焉
⑵小惠未遇
⑶必以值
(4)必以情斷之
⑸智雖弗及
18.請用“/”給下列句子標出朗讀停頓,標出兩處。(2分)
知夫茍中心圖民智雖弗及必將至焉
答:________________________________________________
19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
5
(1)肉食者鄙,未能遠謀。
譯文:_______
(2)是則可矣。
譯文:__________________
20.【甲】【乙】兩段文字刻畫人物主要運用了描寫,【甲】在寫作手法上還使用
了。(3分)
21.長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝,請結合選段簡要分析取勝的原因。(6分)
答:________________________________
三、寫作(30分)
22.
朱德的母親雖出身貧寒,卻用一雙手幸福了家庭,成就了兒子;植樹的牧羊人雖失子喪妻,卻
用一雙手戰(zhàn)勝了孤獨,美麗了荒溪;朱麗華雖雙目失明,卻靠一雙手璀璨了人生,感動了中國;
疫情防控者雖身處險境,卻用一雙雙手構筑了一道堅實的防疫長城……
這一雙雙奮斗的手,改變命運,成就自己,造福社會,美麗世界。在你的生活中,是否也有
過一雙手,給過你溫暖與觸動?就此,請自擬題目寫一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩歌外,文體不限。②卷面整潔,書寫規(guī)范。③不得出現(xiàn)與自身有關的真實人
名、校名和地名等信息。
部編版語文九年級下第六單元檢測試卷
一、積累與運用(25分)
1.解釋下面句中加點的詞。(4分)
⑴齊順伐我(軍隊)
⑵小信未孚,神弗,也(賜福,保佑)
(3)期年之后(滿一年)
(4)宮婦左右莫不私王(沒有誰)
(5)以為先帝遺德(發(fā)揚光大)
⑹猥自行.(屈尊就卑)
⑺將軍角弓不得拴(拉開)
(8)望西都,意躊躇(遲疑不決。這里形容心潮起伏)
2.下列句中有通假字的一項是(2分)(B)
6
A.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
B.明日徐公來,孰視之,自以為不如。
C.小惠未遍,民弗從也。
D.陟罰臧否,不宜異同。
3.下列句子翻譯有誤的一項是(3分)(B)
A.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(譯文:祭祀用的祭品,(我)從來不敢虛報,一定按照實情(報
告)。)
B.吾妻之美我者,私我也。(譯文:我的妻子認為我美,是因為她認為我自私。)
C.不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(譯文:不應當妄自菲薄,說話不恰當,以堵塞忠
言進諫的道路。)
D.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。(譯文:天下英雄誰是孫權的敵手呢?只有曹操和
劉備而已。這樣也就難怪曹操說:"(我)要是能有個孫權那樣的兒子就好了!”)
4.按要求默寫。(6分)
(1)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)興,百姓苦;亡,百姓苦。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》)
(3)峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》)
(4)兔從狗竇入,雉從梁上飛。(《十五從軍征》)
(5)《過零丁洋》的主旨句是:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
(6)《出師表》中寫諸葛亮在艱難時期承當重任的句子是:受任于敗軍之際,奉命于危
難之間。
5.下列說法有誤的一項是(3分)(C)
A.《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策?齊策一》?!稇?zhàn)國策》為國別體史書,由漢代劉向整
理編訂而成,具有很高的文學價值。
B.《左傳》,舊傳為春秋時期的左丘明所作,是我國最早的一部編年體史書,它記事詳備、文
辭優(yōu)美,《曹劌論戰(zhàn)》就是其中的名篇。
C.《出師表》以記敘為主,兼用議論和抒情。以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明
賞罰、親賢遠佞,以此興復漢室、還于舊都。
D.《山坡羊?潼關懷古》選自《全元散曲》,山坡羊,曲牌名。此曲撫今追昔,從歷代王朝的
興衰更替,想到人民的苦難,一針見血地點出了封建統(tǒng)治與人民的對立,表現(xiàn)了作者對歷史的
思索和對人民的同情。
7
6.綜合性學習。(7分)
班級正在開展“勇于擔當,兼濟天下”的主題活動,根據(jù)要求逐項完成以下任務。
(1)【觀點論述】(3分)
活動中,同學們觀看了中央電視臺播放的紀錄片《大國工匠》第八集“大任擔當”。本
集介紹了三位大國工匠:焊接火箭發(fā)動機的高級技師高鳳林、拼接兵馬俑的文物修復師馬宇、
手工打造飛機弧線的高級鍍金工王偉。他們在各自的崗位上擔起了國之重任,但也都為此在
時間、精力等方面做出了犧牲。觀影結束后,“如何看待責任擔當”成為大家熱議的話題。
請圍繞話題,發(fā)表議論,寫出你的觀點。(80字以內)
答:擔當需要能力,需要技術,更需要奉獻精神。作為中華兒女,都應該勇于擔當,忠誠奉獻,
做一個有擔當?shù)娜?為民謀福,為國出力。
(2)【故事鏈接】“國家興亡,匹夫有責”。(2分)
上圖與我國古代一位在國難面前勇于擔當?shù)臍v史人物有關。請根據(jù)提示,簡要敘寫這個故事。
(60字以內)
答:魯莊公十年,齊國軍隊攻打魯國,以強凌弱。關鍵時刻,曹劌挺身而出,獻計于莊公,在
戰(zhàn)場上指揮得當,最終大敗齊軍。
(3)【對聯(lián)續(xù)寫】下面有兩副未完成的對聯(lián),請選擇其中的一副,圍繞活動主題,續(xù)寫下聯(lián)。(2
分)
①上聯(lián):能文能武迎挑戰(zhàn)
下聯(lián):多才多藝有擔當
②上聯(lián):蘇武牧羊不辱臣子使命
下聯(lián):曹劌請命無愧匹夫之責
二、閱讀品悟(45分)
(一)古詩詞賞析。(4分)
過零丁洋
文天祥
8
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
7.本詩表現(xiàn)了詩人的家國之痛和以死明志(或:舍生取義、以死報國、為國捐軀)的決心。
(2分)
8.說說“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”這兩句妙在哪里。(2分)
答:巧妙借用惶恐灘和零丁洋兩個地名,寫出了形勢的險惡和境況的危苦(或:巧用地名,
寫出了昨日的惶恐和今日的伶仃之感)。
(二)閱讀下面選段,完成后面問題。(H分)
出師表(節(jié)選)
諸葛亮
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五
月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復
漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、
允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效;不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、
允等之
慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨t取善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當
遠離,臨表涕零,不知所言。
9.解釋下列句中加點的詞。(4分)
⑴北定中原向北
⑵庶罩弩鈍用盡(竭盡)
(3)臣不勝受恩感激禁得住
⑷臨表部等流淚,落淚
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。
譯文:先帝知道我做事謹慎,所以臨終時把國家大事托付給我。
(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
譯文:這就是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責(?。?。
9
11.結合選段,說說諸葛亮是一個怎樣的人。(3分)
答:忠于職守,嚴于律己,做事謹慎,知恩圖報。
(三)閱讀下面文言文,完成后面問題。(10分)
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國策》
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝眼衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰
與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”
客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。
暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆
以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不
有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲芗创坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能諼見
于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年
之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
12.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是(2分)(B)
臣誠知不如徐公美
A.臣誠知/不如/徐公美
B.臣/誠知/不如徐公美
C.臣誠/知不如/徐公美
D.臣誠/知/不如徐公美
13.解釋文中加點詞語的意思。(2分)
⑴服:穿戴
(2)面:當面
14.翻譯文中畫線句子。(2分)
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
譯文:能夠在公眾場所議論,使我聽到,可得下等獎賞。
15.鄒忌是個怎樣的人?請結合文章內容分析。(2分)
答:鄒忌是一個充滿智慧、有責任心、有自知之明的人。分析:略。
10
16.請具體分析文章某一語言特點。(2分)
答:略。(提示:能從文章語言的淺顯樸實、重復中有變化、以對話為主體、多用排比等特
點中擇其一進行具體合理分析,且語言通暢的即可。)
(四)閱讀下面的文言文,完成后面小題。(20分)
【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌
曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分
人?!睂υ唬骸靶』菸幢?民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必
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