初中學業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1浙江省2015年初中畢業(yè)生升學考試（義烏卷）歷史與社會·思想品德試題卷歷史部分5、在古代雅典，人們可以看到這樣的情境：公民在公民大會入口處領取一塊陶片，寫下名字后，把陶片交給工作人員．這從一個側面反映了古代雅典A.實行貴族統(tǒng)治B.積極武力擴張C.實行民主制度D.崇尚無為而治河西走廊是“絲綢之路徑濟帶”的重要通道．閱讀下圖，回答6-7題．6、派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴，取得河西走廊，并設置敦煌、張掖等郡縣的皇帝是A.秦始皇B漢武帝C.唐太宗D.宋太祖8．有人歌頌拿破侖是“法國革命的體現(xiàn)者”，下列歷史事件最能印證這一觀點的是A.發(fā)動政變，奪取政權B.把共和國變成帝國C.頒布了《人權宜言》D.制定《拿破侖法典）9.亨利·福特至今仍被美國公眾奉為“最偉大的企業(yè)家”。20世紀初，他的一項創(chuàng)舉成為20世紀大規(guī)模生產(chǎn)的基礎。這項創(chuàng)舉是指A.工廠中采用燕汽動力B.建立工廠和工廠制度C.成功研制第一輛汽車D.采用流水線生產(chǎn)汽車10.1882年，李鴻章準備派人“在上海購買機器．設局仿造布匹，冀（希望）稍分洋商之利．”由此可見A.洋務運動注重學習西方技術B.中國開始淪為半殖民地國家C.維新變法運動正式拉開序幕D.資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺11.1955年的亞非萬隆會議既展示了周恩來光芒四射的個人魅力，更是新中國外交史上的重要里程碑．在這次會議上，周恩來提出的方針是A.“另起護灶”B、“求同存異”C.“一邊倒”D.“一國兩制”23.(10分）一封家書，一段歷史，一份情懷．閱讀下列家書（片斷），回答問題．(1)列舉史實解釋詩人陸游“悲”的原因．(2分）(2)根據(jù)資料鏈接，運用所學知識，指出中國遠征軍人緬作戰(zhàn)的國際背景．并分析其歷史貢獻。(6分）〖資料樁接〗1942年初，找安潤率折鉀萬余人赴東南亞場句參戰(zhàn)。在東瓜裸衛(wèi)戰(zhàn)前，他留給妾子上迷遺書．在戰(zhàn)爭中，找安潤鉀擊黨日軍5000余人．掩護了英軍的徽退，取得出國參戰(zhàn)的首次勝利。(3)家書折射家風。三封家書中彭顯的共同家風是什么？請為倡導這一家風編寫一則宜傳短信。(2分）

——★參*考*答*案★——5、『答案』C〖命題思路〗本題考查雅典民主政治。旨在考查對材料信息的認知能力。難度一般?！航馕觥桓鶕?jù)材料中的信息“古代雅典”、“公民”以及做法判斷，可知是陶片放逐法，通過這種方式，雅典公民得以參加民主政治生活，故C項準確；A項貴族統(tǒng)治，這是羅馬共和國早期的歷史特征；B項是羅馬帝國時期的歷史特征；D項是春秋時期道家的思想主張，與雅典無關。6、『答案』B〖命題思路〗本題考查漢武帝大一統(tǒng)的措施。旨在考查了解歷史事實，分析結論的能力。難度中等?！航馕觥环治鰝溥x項可知，秦始皇時期，邊患主要集中在河套平原一帶，他采取的措施是派蒙恬北擊匈奴，奪取河套平原；漢武帝時期，通過是河南、漠南之戰(zhàn)、河西之戰(zhàn)和漠北之戰(zhàn)，尤其是前121年，霍去病率精騎萬人出隴西，越烏鞘嶺，進擊河西走廊的匈奴，全部占領河西走廊地區(qū)。漢廷在那里設置武威、酒泉、張掖、敦煌四郡，移民實邊戍守生產(chǎn)，故B項準確；C項中唐朝的邊患主要是突厥；D項時期的邊患主要是契丹民族。8．『答案』D〖命題思路〗本題考查法國大革命。旨在考查說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點。難度中等?！航馕觥桓鶕?jù)材料觀點可知，作者認為拿破侖是法國大革命的推動者，把資產(chǎn)階級革命的成果得以鞏固，其最重要的措施是《拿破侖法典》的制定，故選D項。9.『答案』D〖命題思路〗本題考查第二次工業(yè)革命。旨在考查準確提取材料信息的能力。難度中等。『解析』根據(jù)材料中的“亨利.福特”“20世紀初”“大規(guī)模生產(chǎn)”可知，這時期生產(chǎn)規(guī)模擴大啊，主要得益于第二次工業(yè)革命的推進。分析備選項可知，A項與第一次工業(yè)革命中的瓦特有關；B項是第一次工業(yè)革命后普遍建立的生產(chǎn)方式；C項成就屬于德國發(fā)明家卡爾本次；D項是福特的貢獻，他是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人。他的生產(chǎn)方式使汽車成為一種大眾產(chǎn)品，它不但革命了工業(yè)生產(chǎn)方式，而且對現(xiàn)代社會和文化起了巨大的影響。10.『答案』A〖命題思路〗本題考查洋務運動。旨在考查對有效信息進行完整、準確、合理解讀的能力。難度中等?！航馕觥桓鶕?jù)材料的關鍵詞“李鴻章”“上?！薄霸O局仿造”可知，當時地主階級中的先進知識分子，看到了西方器物的先進性，準備仿造西方器物，根據(jù)所學知識，這場運動就是19世紀6070年代掀起的以李鴻章等地方官員發(fā)起的洋務運動，學習目的為西方的先進技術，故A項說法正確；B項時間是19世紀40年代；C項發(fā)生在19世紀80年代，領導者是康有為、梁啟超；D項時間也是19世紀年代，代表階級是資產(chǎn)階級。11.『答案』B〖命題思路〗本題考查萬隆會議。旨在考查辨別歷史事物和歷史概念的能力。難度中等。〖分析〗分析備選項可知，A項是建國初期，我國實行的三大外交政策之一（還有“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”）。指的是不承認國民政府建立的一切舊的屈辱的外交關系，而要在新的基礎上同各國另行建立新的平等的外交關系。B項是周恩來的萬隆會議上提出的方針；C項是建國初期三大外交政策，指倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營一方；D項是國家處理港澳臺地區(qū)的大政方針。23.『答案』〖命題思路〗本題借新聞熱點考查家國情懷。旨在考查獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法的能力。難度較難?！航馕觥坏冢?）問，根據(jù)材料人物可以判斷，陸游是我國南宋時期的著名文學家，詩人，結合南宋建國初期的歷史背景可知，1127年“靖康之役”后，當時國家分裂、廣大北方地區(qū)被金國占領，這就是陸游“悲”的原因所在；第（2）問第一問，根據(jù)時間線索“1942年”和材料中的“赴東南亞緬甸作戰(zhàn)”可知，日本已經(jīng)占領了東