熱點(diǎn)主題作文寫作指導(dǎo):“躬自厚而薄責(zé)于人”(審題指導(dǎo)與例文)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE2熱點(diǎn)主題作文寫作指導(dǎo):“躬自厚而薄責(zé)于人”(審題指導(dǎo)與例文)【作文真題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。俄羅斯諺語(yǔ)說:“莫笑別人背駝,自己把腰挺直?!边@讓人聯(lián)想起《論語(yǔ)》中的一句話:“躬自厚而薄責(zé)于人?!币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!緦忣}指導(dǎo)】【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題:本題是一道引語(yǔ)式材料作文題。屬于個(gè)人修養(yǎng)與人際交往的話題。從個(gè)人修養(yǎng)角度看,強(qiáng)調(diào)自我反省,不斷提升自我的品德、能力等;從人際交往角度而言,突出要以寬容的心態(tài)對(duì)待他人,減少指責(zé)與抱怨,營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。俄羅斯諺語(yǔ)意在告誡人們不應(yīng)嘲諷他人的缺陷、不足,要專注于自身素養(yǎng)的提升,做好自己、完善自我,把精力投放到自我規(guī)范上,而非盯著別人的短處品頭論足。《論語(yǔ)》“躬自厚而薄責(zé)于人”,講的是嚴(yán)苛要求自己,多反省自己,少苛責(zé)他人。遇到問題先從自身找原因,審視自身行為、態(tài)度有無(wú)差錯(cuò),抱著謙遜包容之心對(duì)待他人,不過分指責(zé)、埋怨。二者共同立意在于強(qiáng)調(diào)自我反省、自我完善以及寬以待人。寫作時(shí),開頭引出俄羅斯諺語(yǔ)“莫笑別人背駝,自己把腰挺直”和《論語(yǔ)》中“躬自厚而薄責(zé)于人”這兩句名言,點(diǎn)出它們雖出處不同,卻共同蘊(yùn)含著為人處世的深邃哲理,引發(fā)讀者對(duì)自我修養(yǎng)、人際交往話題的興趣,進(jìn)而提出文章核心觀點(diǎn):秉持自省與寬和待人的態(tài)度,方能在人生路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。接著在主體部分可以從自省是成長(zhǎng)的基石角度論述,列舉古今中外因善于自省而成就非凡的事例,如孔子一生周游列國(guó),席不暇暖,每遇困境挫折,便自省教學(xué)、為政理念有無(wú)偏差,終成一代圣賢;富蘭克林每日睡前自省道德、行為細(xì)節(jié),制定改進(jìn)計(jì)劃,從印刷工蛻變?yōu)槿烁?、學(xué)識(shí)備受敬仰的政治家、科學(xué)家。深入剖析自省的作用機(jī)制,闡述它能幫我們精準(zhǔn)定位知識(shí)漏洞、性格短板,及時(shí)糾錯(cuò),積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)從青澀懵懂向成熟穩(wěn)重的跨越。結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)景,講述考試失利后自省學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理的重要性,對(duì)比一味抱怨老師出題難、同學(xué)干擾的消極做法,凸顯自省促成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。再?gòu)膶捯源耸翘幨赖牧挤浇嵌日撌?,比如講述廉頗、藺相如將相和的故事,剖析藺相如面對(duì)廉頗挑釁時(shí),以大局為重、寬容相待的智慧,化解矛盾,共保趙國(guó)安寧;分享生活中鄰里因小事起爭(zhēng)執(zhí),一方主動(dòng)諒解、包容,最終鄰里關(guān)系重歸融洽的溫馨小事。從正反兩面闡述苛責(zé)他人引發(fā)爭(zhēng)吵、沖突,破壞關(guān)系,而寬和能消弭矛盾、贏得人心、收獲友誼助力。引入心理學(xué)“同理心”概念,解釋寬以待人就是換位思考、體諒他人難處,讓人際關(guān)系良性循環(huán)。還可以從自省與寬和相輔相成角度闡述,比如以企業(yè)發(fā)展為例,企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)浪潮里,對(duì)內(nèi)嚴(yán)苛自省產(chǎn)品質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)模式,查找不足;對(duì)外包容對(duì)手,借鑒長(zhǎng)處而非惡意詆毀,以此營(yíng)造良好商業(yè)生態(tài),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展。闡述自省讓人專注提升、夯實(shí)根基,寬以待人能減少外部摩擦、拓寬發(fā)展空間,兩者如同鳥之雙翼、車兩輪,缺一不可,協(xié)同助力個(gè)人、團(tuán)體在復(fù)雜世間游刃有余。最后在結(jié)尾處可以回扣開頭的生活場(chǎng)景,暢想人人踐行“躬自厚而薄責(zé)于人”的美好畫面:校園里同學(xué)互助共進(jìn)、職場(chǎng)中同事和諧協(xié)作、社會(huì)上鄰里守望相助。呼吁讀者從當(dāng)下起,將自省化作習(xí)慣,把寬和融入日常,用這份處世哲學(xué)雕琢自身修養(yǎng),鋪墊成功之路,在漫漫人生征途上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,收獲美滿人生。這樣構(gòu)思緊扣主題,事例豐富,層次分明,能較好地論證自省、寬以待人及其相互關(guān)系的重要性。立意:1.自省修身,寬和待人。2.專注自我提升,莫論他人是非。3.躬自厚而薄責(zé)于人,行穩(wěn)致遠(yuǎn)人生路。【例文】懷自省寬容之心,赴時(shí)代奮進(jìn)之途“莫笑別人背駝,自己把腰挺直”與“躬自厚而薄責(zé)于人”兩句箴言,恰似熠熠生輝的羅盤,精準(zhǔn)指引著我們前行的方向。它們所蘊(yùn)含的自省與寬容之道,不僅關(guān)乎個(gè)人的拔節(jié)成長(zhǎng),更是推動(dòng)社會(huì)巨輪破浪前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的關(guān)鍵力量。我們當(dāng)以自省為帆,迎風(fēng)鼓起奮進(jìn)之力;以寬容作槳,平穩(wěn)劃動(dòng)和諧之波。自省修身,鐫刻個(gè)人成長(zhǎng)的奮進(jìn)坐標(biāo)。自省是精準(zhǔn)定位自身“癥結(jié)”的探測(cè)器,是激發(fā)內(nèi)在革新動(dòng)力的引擎。

“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功著陸火星,背后是航天科研團(tuán)隊(duì)無(wú)數(shù)次的自我反省與砥礪前行。正是憑借不懈自省,攻克重重難關(guān),讓中國(guó)航天在星際探索征程中大放異彩,挺直科技自立自強(qiáng)的脊梁。華為沒有空嘆外部環(huán)境惡劣,上萬(wàn)科研人員投入自省革新。為攻克光刻機(jī)適配難題、鴻蒙系統(tǒng)生態(tài)優(yōu)化瓶頸,以自省驅(qū)動(dòng)自主研發(fā),在全球科技前沿挺直脊梁。所以自省能大幅提升應(yīng)變與解決問題的能力,于時(shí)代洪流之中站穩(wěn)腳跟。寬以待人,鋪就和諧人際的溫暖底色。寬以待人是消除摩擦、增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,是贏得人心、匯聚合力的磁石。新東方教培業(yè)務(wù)受挫轉(zhuǎn)型時(shí),俞敏洪未遷怒政策調(diào)整。面對(duì)員工轉(zhuǎn)崗焦慮、業(yè)務(wù)銜接難題,他寬容以待:組織技能培訓(xùn),心理疏導(dǎo);包容直播帶貨初期時(shí),主播的青澀表現(xiàn),給予充分成長(zhǎng)空間,讓“東方甄選”憑知識(shí)帶貨出圈,盤活企業(yè),成就行業(yè)佳話。社會(huì)學(xué)研究顯示,包容能減少社區(qū)鄰里糾紛,提升居民幸福感;商業(yè)案例表明,寬容能使企業(yè)對(duì)待合作伙伴大度,利于長(zhǎng)期穩(wěn)定合作,拓展市場(chǎng)版圖。寬容恰似潤(rùn)滑劑,消弭人際間的摩擦與嫌隙,凝聚向心力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,吸引更多助力。有人擔(dān)憂過度自省易使人陷入自我否定的泥沼,消磨前行斗志;過度寬和則可能被視作軟弱可欺,無(wú)端損害自身利益。實(shí)則不然。自省絕非毫無(wú)原則的苛責(zé)自責(zé),而是客觀理性的改進(jìn)目標(biāo),是有的放矢的提升計(jì)劃,步步為營(yíng)攻克難關(guān)。寬容也絕非毫無(wú)底線的縱容姑息,但凡涉及原則底線,自當(dāng)據(jù)理力爭(zhēng)、寸步不讓;只是在日常人際交往的細(xì)微之處,優(yōu)先選擇換位思考、

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