鄉(xiāng)愁小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。余光中人教版九年級語文上冊1.理解本詩深刻的主題，獨創(chuàng)的意象，精巧的構(gòu)思。

2.培養(yǎng)學生有感情的朗誦能力、品味語言的能力、自學探究能力。

3.深刻理解作者的鄉(xiāng)關之思、懷親之情、及更為深沉的愛國情懷。學習目標新課導入船票

乘船區(qū)間:大陸——臺灣乘船編號:5942086票價:×××元有效時間:2020年5月1日－7日猜猜船票編號的含義：5942086提示:5—我2—愛8—大我就是愛您大陸！走近作者余光中，臺灣當代著名詩人、散文家和評論家。祖籍福建永春，1928年出生于南京,1949年離開大陸赴臺。

代表作品有詩集《舟子的悲歌》《鐘乳石》《萬圣節(jié)》《蓮的聯(lián)想》《白玉苦瓜》《與永恒拔河》等。整體感知閱讀詩歌的方法

朗讀詩歌：注意語氣、語調(diào)、語速、節(jié)奏、重音、押韻等；賞析詩歌：再現(xiàn)意境，品味語言，體會感情。（1）一、二節(jié)，語速要慢，讀出思念之情；（2）第三節(jié)，“啊”讀作輕聲，相當于“呵”，讀出生死離別的傷感；（3）第四節(jié)，音調(diào)上揚，讀出對祖國的無限思念，要有蕩氣回腸的感覺，“在那頭”一字一頓。本詩朗誦技巧鄉(xiāng)愁小時候

鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭

母親/在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票

我/在這頭

新娘/在那頭后來啊

鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳墓

我/在外頭

母親/在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽

我/在這頭

大陸/在那頭細節(jié)感知思鄉(xiāng)愛國之情，渴望祖國統(tǒng)一。鄉(xiāng)愁小時候----郵票----母子之情長大后----船票----夫妻之愛后來------墳墓----喪母之哀現(xiàn)在------海峽----戀國之思1.鄉(xiāng)愁是一種抽象情感，作者通過哪些具體可感的事物來表達這種欲說還休、難以言盡的情感？郵票、船票、墳墓、海峽2.作者以什么變化組詩？全詩以時間、空間的變化為線索展開小時候——長大后——后來——現(xiàn)在四個人生階段時間郵票——船票——墳墓——海峽空間這頭那頭我母親這頭那頭新娘外頭里頭母親這頭那頭大陸鄉(xiāng)愁地點時間愁緒情懷大陸小時侯郵票戀母長大后船票念妻后來墳墓哭娘臺灣現(xiàn)在海峽盼統(tǒng)一時空交織感情物化3.這四種對象前，表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特點？它們共同突出了這四樣東西的什么特征？在詩中有什么表達效果？一枚一張一方一灣四個數(shù)量詞小小的窄窄的矮矮的淺淺的四個形容詞（疊詞）都以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小程度輕的對象之上，恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。4.鄉(xiāng)愁是凝重、濃烈的，詩中為何卻說“小小的郵票”，“窄窄的船票”，“矮矮的墳墓”，“淺淺的海峽”？把鄉(xiāng)愁濃縮于四個程度輕的對象上，恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情——以小見大。《鄉(xiāng)愁》這首詩的結(jié)構(gòu)美和音樂美體現(xiàn)在哪里呢？藝術特色（1）結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一，節(jié)與節(jié)，句與句均衡對稱，但整齊中又有參差，長句與短句互相變化錯落，體現(xiàn)自由詩的特點。（2）同一位置上的詞的重復與疊詞的運用，在音樂上造成一種回環(huán)往復，一唱三嘆的旋律，給全詩營造一種低回悵惘的基調(diào)。郵票

船票

墳墓

海峽小時候

長大后

后來

現(xiàn)在托物言志故鄉(xiāng)之思逐層推進家國之情板書設計這是一首抒情詩，借郵票、船票、墳墓、海峽把抽象的鄉(xiāng)愁具體化、實物化，