學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁華南農業(yè)大學

《城市環(huán)境物理》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、以下哪種環(huán)境管理制度要求企業(yè)在生產過程中減少污染物的產生和排放？（）A.排污收費制度B.環(huán)境影響評價制度C.清潔生產制度D.總量控制制度2、在進行污水處理廠的設計時，需要考慮處理工藝的選擇。以下哪種污水處理工藝對于去除氮和磷的效果較好？（）A.A/O工藝B.SBR工藝C.氧化溝工藝D.以上都是3、在環(huán)境工程設計中，以下哪個環(huán)節(jié)對于確保項目的環(huán)境友好性最為關鍵？（）A.工藝流程選擇B.設備選型C.廠址選擇D.管道布置4、某河流受到嚴重的有機污染，導致水體發(fā)黑發(fā)臭。以下哪種生態(tài)修復措施能夠較快地改善河流的水質和生態(tài)環(huán)境？（）A.投放微生物菌劑B.種植水生植物C.放養(yǎng)食藻魚類D.構建人工濕地5、在應對突發(fā)環(huán)境事件時，以下哪個環(huán)節(jié)對于降低事件造成的損失最為關鍵：（）A.事件預警B.現(xiàn)場處置C.事后恢復D.責任追究6、在工業(yè)固體廢物綜合利用中，以下哪種途徑能夠產生較高的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益？（）A.作為建筑材料原料B.回收有價金屬C.生產新型復合材料D.以上都是7、以下哪種環(huán)境風險評價方法可以綜合考慮多種不確定性因素，對風險進行量化評估？（）A.故障樹分析法B.事件樹分析法C.蒙特卡羅模擬法D.層次分析法8、在環(huán)境經(jīng)濟學中，以下哪個概念用于衡量人類活動對環(huán)境造成的損失？（）A.環(huán)境成本B.環(huán)境效益C.綠色GDPD.生態(tài)足跡9、當研究水體富營養(yǎng)化問題時，以下哪種因素對于藻類大量繁殖的促進作用最為顯著？（）A.氮元素含量增加B.磷元素含量增加C.水溫升高D.水流速度減緩10、在大氣污染治理中，以下哪種措施對于減少二氧化硫排放效果最為顯著：（）A.安裝脫硫裝置B.提高能源利用效率C.推廣清潔能源D.加強工業(yè)布局規(guī)劃11、在研究地下水污染時，發(fā)現(xiàn)污染物在含水層中擴散。以下哪種因素對污染物擴散速度的影響最小？（）A.含水層的滲透性B.污染物的濃度C.地下水流速D.污染物的化學性質12、以下哪種溫室氣體的減排措施對于減緩全球氣候變化的效果最為直接和顯著：（）A.減少二氧化碳排放B.控制甲烷泄漏C.限制氮氧化物排放D.降低氟利昂使用13、以下哪種土壤污染修復技術更適用于重金屬污染嚴重、面積較小的場地：（）A.土壤固化/穩(wěn)定化B.植物萃取C.電動修復D.土壤淋洗14、某地區(qū)計劃建設一座危險廢物處置中心，在選址時需要考慮周邊的環(huán)境敏感點。以下哪種環(huán)境敏感點對選址的限制最大？（）A.飲用水水源保護區(qū)B.自然保護區(qū)C.人口密集區(qū)D.風景名勝區(qū)15、以下哪種環(huán)境風險評估方法更能綜合考慮風險發(fā)生的概率和后果的嚴重性：（）A.故障樹分析法B.層次分析法C.蒙特卡羅模擬法D.德爾菲法二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析環(huán)境工程中的膜分離技術，如反滲透、超濾等，說明其原理、應用領域和發(fā)展前景。2、（本題5分）詳細說明土壤質地改良的方法和材料，分析如何根據(jù)土壤質地和用途選擇合適的改良措施。3、（本題5分）詳細闡述固體廢物的焚燒尾氣處理技術，包括脫硫、脫硝和除塵等，以及排放標準。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）對于環(huán)境工程中的膜分離技術，詳細論述反滲透、超濾和納濾的原理、特點和應用領域，分析影響膜分離效果的因素和膜污染的防治方法。2、（本題5分）城市污水處理廠的運行管理對于保障出水水質至關重要。請論述城市污水處理廠的工藝流程、運行參數(shù)的控制，以及設備維護和管理的要點。3、（本題5分）分析環(huán)境工程中的大氣污染遙感監(jiān)測技術的優(yōu)勢和應用前景。4、（本題5分）分析環(huán)境工程中的大氣污染治理技術的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)。大氣污染治理需要科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。分析大氣污染治理技術的科技創(chuàng)新方向和人才培養(yǎng)模式，以及如何提高科技創(chuàng)新能力和人才素質。5、（本題5分）分析環(huán)境工程中的大氣污染監(jiān)測技術及發(fā)展趨勢。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某山區(qū)由于礦產開采活動，導致山體破壞、水土流失嚴重，生態(tài)平衡失調。分析礦產開采的方式和環(huán)境影響，評估生態(tài)破壞的程度和恢復的難度，制定礦山生態(tài)修復方案，包括植被恢復、土壤改良和水土保持工程，同時探討如何實現(xiàn)礦產資源開發(fā)與生態(tài)保護的協(xié)調發(fā)展。2、（本題10分）一家造紙廠的廢水排放導致附近河流的生態(tài)功能嚴重受損，魚類和水生植物大量減少。研究造紙廠的廢水處理工藝和排放規(guī)律，分析廢水對河流生態(tài)系統(tǒng)的破壞機制，制定河流生態(tài)修復和造紙廠廢水治