畢業(yè)生登記表自我鑒定_第1頁
畢業(yè)生登記表自我鑒定_第2頁
畢業(yè)生登記表自我鑒定_第3頁
畢業(yè)生登記表自我鑒定_第4頁
畢業(yè)生登記表自我鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)生登記表自我鑒定畢業(yè)生登記表自我鑒定「篇一」畢業(yè)的日子已經(jīng)漸漸到來,在這匆匆三年的過往里,我從成為一名xx學(xué)院的學(xué)生開始,自身的思想和學(xué)習(xí)就在不斷的成長、改變。三年的時間,我已經(jīng)從當初那個對迷茫于未來的中學(xué)生,成長為了一名敢于的面對社會的大專畢業(yè)生。在此,回顧這三年來的經(jīng)歷和體會,我對如今自身的情況做自我鑒定如下:一、個人思想情況作為一名大專畢業(yè)生,雖然我也曾多次為自己作為一名??粕械竭z憾,但在同學(xué)和老師的鼓勵下,我變得比以前更加開朗起來。如今的我,在學(xué)習(xí)方面積極要求自己,且有較高的責(zé)任心和自我管理能力。在校園中能遵守學(xué)校紀律,遵守法律法規(guī),能主動幫助同學(xué),并樂于為班級做出貢獻。三年的大專生活盡管短暫,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,我掌握了正確的思想方向,并樹立了良好的世界觀、價值觀、人生觀。并培養(yǎng)了自身良好的素質(zhì)品德。二、學(xué)習(xí)進步成長作為一名大專學(xué)生,在校期間,我在學(xué)習(xí)上刻苦努力。也許是對過去學(xué)習(xí)懈怠的悔悟,在專業(yè)學(xué)習(xí)這個新的起點上,我?guī)е蟮膭恿蜔崆槿W(xué)習(xí)。課堂上,我能積極發(fā)言,主動詢問,不將自己的疑惑留給課后??臻e里,我也主動的要求自己,讓自己能積極利用校園中的學(xué)習(xí)資源,利用圖書館的資料,給自己提升“充電”。在這樣的努力下,我的專業(yè)能力有了很大的進步,還學(xué)習(xí)到了很多在的課堂范圍外的專業(yè)技巧經(jīng)驗,鍛煉了自我的能力。三、工作專業(yè)提升大專的末期,我們離開了自己熟悉的校園生活,并積極的投身于社會的環(huán)境中挑戰(zhàn)自己,鍛煉自己。在這段經(jīng)歷中,我學(xué)習(xí)了如何去面對社會的環(huán)境,學(xué)會了怎么去負責(zé)的處理工作,以及專業(yè)知識的實際運用。并掌握了更多的專業(yè)知識,提高了個人的業(yè)務(wù)能力。回顧自己的實習(xí),我感受到社會就像是一個嶄新的大課堂一樣。不僅幫助我鞏固了過去的知識,更教導(dǎo)了我許多新技能。四、自我反思改進這段大專的生活中我雖然學(xué)習(xí)并掌握了很多的知識和那能力,但我卻知道,自己仍有許多不足的問題。尤其是自己的耐心方面,我經(jīng)常因為自己的不仔細導(dǎo)致工作出錯!在今后的工作上我要督促自己積極改進,避免出現(xiàn)粗心的問題!大專的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但未來的人生才剛剛開始!我會繼續(xù)努力,在人生的道路上拼搏出屬于自己的軌跡!畢業(yè)生登記表自我鑒定「篇二」光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感激三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為經(jīng)過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情景專業(yè)技能方面總結(jié)如下:一、在思想品德上在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自我的微薄之力。二、在學(xué)習(xí)上我不斷地充實自我,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。經(jīng)過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者供給更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自我的力量。畢業(yè)生登記表自我鑒定「篇三」時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。經(jīng)過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:(一)思想認識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,經(jīng)過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。(二)業(yè)務(wù)認識:xx大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)本事。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果相當不錯。(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了歡樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)本事,并且更加堅定自我的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。畢業(yè)生登記表自我鑒定「篇四」一、思想心態(tài)思想是動力,也是我的目標。這三年來,我一直在追求自己的目標,追求自己的理想!為此,在思想上我培養(yǎng)了自己堅韌的心態(tài),提高了對自身的管理。并且在日常不斷的激勵自己,提高自我的能力。在性格和品德上,通過學(xué)習(xí)我良好的塑造了自己積極向上的個人品質(zhì),能以挑戰(zhàn)的思想面對生活和學(xué)習(xí)及工作中的問題,積極的去翻越問題,提高自我的能力、塑造自己的態(tài)度。二、專業(yè)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上,我一直保持著嚴格的態(tài)度和目標。對于老師的教導(dǎo),我從不敢松懈,總是能認真吸收,并提出自己的疑惑,不將問題留給以后。且在課后,我能及時復(fù)習(xí)和實踐,提高自己對專業(yè)知識的理解。并在大部分的空閑時間里,我都在圖書館里提高自己。尤其是通過對專業(yè)的擴展理解后,我才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足的地方。明白了專業(yè)有多么的寬廣,而我們又有多么的渺小,這更加激起了我的學(xué)習(xí)欲望,讓我大大的提高了自己。三、工作情況假期里,我通過兼職工作來提高自己,不僅收獲了工作的經(jīng)驗,更提高了自己對社會了解,鍛煉了自我的獨立能力。而在最后實習(xí)中,我更是直面了自己本專業(yè)的工作,認識到了自己在工作中的許多問題和不足。但也因此得到了改進和提升,讓我更加適應(yīng)了自己的專業(yè),提高了工作的能力。四、自我反思如今,大專的生活即將結(jié)束了,但我明白,雖然即將要走向社會,但自己如今卻依舊有許多不做和問題存在!尤其是在性格上,雖然我對未來的工作和生活都充滿了熱情,但我還要更加提升自己的耐心和專注力。這對工作而言是不可或缺的。大專結(jié)束,真正的工作即將開始!我也會以一名工作者的身份,在社會這個大環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己!我相信,“是金子,總有發(fā)光的一天”!畢業(yè)生登記表自我鑒定「篇五」大學(xué)四年是一段非常珍貴的回憶,在這個過程當中我也在不斷的提高自己,我認為這些都是一些細節(jié)的東西,現(xiàn)在我也能感受到這些,時間非常的寶貴,這最后的時間,值得我回味,四年來我每天都跟踏實,也很努力,作為一名21世紀的大學(xué)生,我認為自己還有很多需要加強的地方,也是面臨著畢業(yè)了,未來還有很多事情在等著我,我也希望能夠快速成長起來,不管是什么時候都應(yīng)該保持下去,現(xiàn)在我回顧大學(xué)這四年時間實在是非常的充實,我需要認清這些,這個過程當中還是會有很多東西等著我去做好,大學(xué)是一個非常好的平臺,在最后的時間里,我此刻感到無處安放,此刻我只想讓自己安靜的去回顧這大學(xué)四年。過去這四年歷歷在目,有歡喜,也有一些難忘的瞬間,這些都是我現(xiàn)在要去回味的東西,雖然說很是事情都需要端正自己的態(tài)度,但是同時我也希望自己在這個過程當中繼續(xù)做好這些細節(jié)的事情,給自己一些時間,大學(xué)是一個非常好的平臺,我認為只有把這些細節(jié)的事情完善好了才能夠做好,做優(yōu)秀,在生活當中我樂于助人,可以從幾個角度出發(fā),我是一個比較熱情的人,看到一些有苦難的我總是會熱情的去幫助,生活當中團結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大學(xué)是一個課余時間非常的多的平臺,我經(jīng)常會去幫助老師做一些自己力所能及的事情,我也一直認為只有把這些簡單的事情完善好了未來才能夠更加順利。也是因為這種性格讓我的社交能力也很不錯,善于社交也是我的一個特點,過去很長一段時間我都是受益匪淺,我知道這就是的本職所在,在工作上面我會努力踏實,做好自己應(yīng)該做的事情,在這過過程當中會發(fā)生很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論