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Word1/12021六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案這篇《20xx最新六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案》,是我特地為大家整理的,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!
活動(dòng)主題:今日,爸爸媽媽陪我過(guò)六一
活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣)
活動(dòng)口號(hào):我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來(lái)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午9:00—11:30
活動(dòng)地點(diǎn):湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小嬉戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對(duì)孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛(ài),同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。
親子互動(dòng)嬉戲:
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個(gè)家庭競(jìng)賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票,對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。
(2)親親我的珍寶
小伴侶們排成一排,舉起雙手,家長(zhǎng)蒙住雙眼,通過(guò)摸小伴侶的手辨認(rèn)自己的孩子,最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。
●送小禮品
參與活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小伴侶甚至大人都很喜愛(ài)和熟識(shí)的動(dòng)畫(huà)人物,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類小玩具)】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小伴侶。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝愿的語(yǔ)言:小伴侶,節(jié)日歡樂(lè)愿你健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是專心在服務(wù),自然也能得到他們的確定。
(3)快樂(lè)菜園
做完嬉戲后,就到了下一站,到快樂(lè)菜園里種菜,小伴侶們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣,同樣感受勞動(dòng)的歡樂(lè)!我們以這種特別的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來(lái)參與種菜活動(dòng)的小伴侶可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
拍照留念:
為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)預(yù)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參加。
例:以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
背景音樂(lè):廣場(chǎng)可以播放以孩子為主樂(lè)觀向上的歌曲
《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸,壞爸爸》
《少年先鋒隊(duì)》《小兔乖乖》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《外婆橋》
《我們多么幸?!贰稅?ài)我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》
活動(dòng)裝飾:
(1)裝飾氣球、塑料向日葵
(2)背景音樂(lè)
(3)宣揚(yáng)海報(bào)(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條:熱鬧慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂(lè)
(5)彩虹門:熱鬧慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算):
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂(lè)
3、橫幅2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎(jiǎng)品(農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票)
消費(fèi)群體:以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣揚(yáng),以團(tuán)體的形式參與。
前期媒體投放:
1、報(bào)紙廣告,在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣揚(yáng)。
2、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng),在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
預(yù)期效果:
(1
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