期末測試卷(一)時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(49分)一、讀語段，根據(jù)語境看拼音寫詞語。(8分)大千世界，無奇不有。錢塘江dàcháo()來時，聲音如同shānbēnɡdìliè()；爬山虎的葉子在墻上鋪得jūnyún()，不留一點兒kònɡxì()；天都峰筆陡的石級，叫人fāchàn()；戰(zhàn)國時期鄴縣的巫婆每年都會給河神qǔxífu(),人們fènfènbùpínɡ()，卻不敢wéikànɡ()。二、根據(jù)“降”的解釋，完成練習。(4分)eq\x(降xiánɡ①服輸；②降服，使馴服)eq\x(降jiànɡ①下落，落下；②使下落；③姓)eq\a\vs4\al\co1(1.)“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章?！边@兩句詩中“降”的讀音是__________，意思應選第________項。eq\a\vs4\al\co1(2.)“飛機起飛或降落時，乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。”這句話中“降”的讀音是__________，意思應選第________項。三、選擇恰當?shù)脑~句填空。(4分)挑大梁占上風碰釘子尺有所短，寸有所長比上不足，比下有余李樂同學雖然學習成績不是很好，但是在學校運動會上，他______________，報名參加了100米短跑、跳遠、跳高等多個項目，為我們班爭得了榮譽。所以說，每個人都有自己的長處和短處，正所謂“______________________________”，如果我們愿意學習別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，我們就會不斷進步。四、選擇題。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．霎時等侍恐怕雷達B．奧密操場疲勞澈換C．猛獸嚴歷龐大大溉D．慎重預料訓斥旱災eq\a\vs4\al\co1(2.)選擇恰當?shù)脑~語，將字母填在橫線上。中華民族涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物。在古代，有英勇抗敵、________的將軍岳飛；有秉公執(zhí)法、________的官員包拯。在近代，有________，從小立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向的周恩來；也有面對敵人英勇不屈、________的方志敏和劉胡蘭等革命烈士。A．鐵面無私 B．視死如歸C．精忠報國 D．志存高遠eq\a\vs4\al\co1(3.)下列說法正確的一項是()A．神農(nóng)嘗百草是我國著名的神話故事，體現(xiàn)了古人的異想天開。B．“誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？”這兩句話應該用平緩的語氣來朗讀。C．“日本人不相信梅蘭芳病了”和“專門派了一個軍醫(yī)來檢查”這兩句話可以用“因為……所以……”這組關聯(lián)詞語來連接。D．雖然日記和信的用途不盡相同，但它們的格式是一樣的。五、按要求完成練習。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)例：教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。(仿寫句子)這玫瑰真香，____________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？(改成意思相同的陳述句)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)人類登上深海，潛入月球，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。(用修改符號修改病句)六、按要求填空。(5分)盤古開天地、精衛(wèi)填海、普羅米修斯“盜”取火種……這些特色鮮明的中外神話故事都被改編成電視劇、動畫片或電影，你看過哪些呢？eq\a\vs4\al\co1(1.)我看過動畫片《____________》，這是以神話故事為背景創(chuàng)作而成的。eq\a\vs4\al\co1(2.)我希望看過的神話故事《____________》能改編成電影，主人公__________的特點是__________________，最精彩的情節(jié)是：________________________________。七、根據(jù)所學內容填空。(16分)eq\a\vs4\al\co1(1.)美，無處不在。月夜美。細細的溪水，流著__________________，流著月光。灰白色的__________________。喲，________________________，每個小水塘__________________!哲思也是一種美。“__________________，只緣身在此山中?！薄癬_________，審問之，慎思之，__________，篤行之?！薄癬_______________，孰能無惑？”古人的這些詩句、名言閃耀著智慧的光芒。愛國之心更美。“生當作人杰，__________________?！薄癬___________________，不教胡馬度陰山。”這些詩句至今讀來，仍豪情滿懷。eq\a\vs4\al\co1(2.)在本學期的學習中，我認識了“為中華之崛起而讀書”的________，蓄須明志的京劇表演藝術家__________，不取道旁李的________；還知道了許多神話人物，有開天辟地的________、銜木石填海的________、“盜”火種為人類造福的________、煉石補天的女媧……第2部分閱讀與欣賞(26分)八、課內閱讀。(12分)爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就()成小圓片，()住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。eq\a\vs4\al\co1(1.)選文“不費一點兒勁”中“費”的意思是()(2分)A．費用。B．消耗得多(跟“省”相對)。C．花費，耗費。eq\a\vs4\al\co1(2.)選擇恰當?shù)膭釉~填在選文中的括號里，正確的一項是()(2分)A．變巴拉貼B．變貼拉巴C．變巴拉靠eq\a\vs4\al\co1(3.)根據(jù)選文判斷，右圖中爬山虎的腳的狀態(tài)是()(2分)A．觸著墻B．未觸著墻理由是：_________________________________________________________________________________________________________________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)選文畫“____”句子中的“不幾天”“后來”能刪去嗎？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________九、課外閱讀。(14分)說聲“對不起”一天中午，我正在練字，同桌陸葉突然撞了我一下，我抬手一擋，沒想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了點兒皮，他哭了。我一時()，窘(jiǒnɡ)得滿臉通紅。同學們急忙去叫老師。老師走進教室，說來也奇怪，她一點兒沒發(fā)火，只是溫柔地問我：“陳剛，這是怎么回事？”“我——我——”我()地說不出一句完整的話，淚水在眼眶里直打轉。老師轉過身看了看陸葉的傷口，關切地問：“疼嗎？”這下陸葉哭得更厲害了，老師親切地拍了拍他的肩膀，說：“__________________________________________________________________________________________________________”教室里靜得出奇，我知道老師和同學們都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的，連一個字都吐不出來。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的臉，但我能感覺到老師正在期待地看著我。老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已經(jīng)責備自己多少遍了。我并不是一個固執(zhí)自私的男孩兒，然而要我向別人承認錯誤，那真是一件比挨二十大板還難受的事。時間仍在一分一秒地過去，同學們都急了，好朋友湊到我的耳朵邊輕聲說：“說吧，快說吧！”是啊，只要說出“對不起”三個字，我就可以回到自己的座位上，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學們也不會責備我?？墒牵f出這三個字，真的好難好難?！瓣悇?，說吧，大家都沒有怪你?！崩蠋熡H切地撫摸著我的頭說。是啊，不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應該說聲“對不起”，這有什么好猶豫的呢？同學們平時不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說：“陸葉，對不起?！标懭~很自然地說了聲“沒關系”。從此，我和陸葉更要好了。這一次，我超越了自己。eq\a\vs4\al\co1(1.)結合注釋、聯(lián)系上下文，我會選擇恰當?shù)脑~語填到文中的括號里。(填序號，2分)注釋：①【支支吾吾】指說話吞吞吐吐，含混躲閃。②【不知所措】不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。eq\a\vs4\al\co1(2.)這篇短文按照事情發(fā)展的順序進行描寫，事情的起因是：陳剛突然被同桌陸葉撞了一下，手中的鉛筆不小心劃破了陸葉的下巴，陸葉哭了；經(jīng)過是：_____________________________________________；結果是：陳剛經(jīng)歷過這件事后和陸葉更要好了，超越了自己。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)細讀短文第3自然段的批注，我知道學習小伙伴是從________(填序號)這個角度來作批注的。(2分)①內容寫得好②有疑問③受到啟發(fā)針對第3自然段，我會從另一個角度作批注：_____________________________________________________________________________________________________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)陳剛為什么應該對陸葉說聲“對不起”？聯(lián)系短文和生活實際寫一寫。(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生這樣的小摩擦。如果你是“老師”，會如何來安慰陸葉呢？聯(lián)系上下文想一想文中的橫線處老師安慰他的話，寫在下面。(3分)_____________________________________________________第3部分表達與交流(25分)十、快樂習作。同學們，與你朝夕相伴的校園給你留下了怎樣的印象呢？校園里一定有你流連忘返的地方：圖書室、運動場、小花園……請選擇一個地方向大家推薦一下吧！要求：1.題目自擬；2.把推薦的地方介紹清楚。11/113．期末測試卷(一)一、大潮山崩地裂均勻空隙發(fā)顫娶媳婦憤憤不平違抗二、1．xiáng①2．jiàng①三、挑大梁尺有所短，寸有所長四、1．D2．CADB3．C五、1．示例：香得十里之外都能聞到2．您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。3．人類登上，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。六、示例：1．哪吒鬧海2．神農(nóng)嘗百草神農(nóng)舍己為人、無私奉獻為了治病救人，神農(nóng)親自試吃各種植物，以確定它們的藥性七、1．山草和野花的香味鵝卵石布滿河床卵石間有多少可愛的小水塘啊都抱著一個月亮不識廬山真面目博學之明辨之人非生而知之者死亦為鬼雄但使龍城飛將在2．周恩來梅蘭芳王戎盤古精衛(wèi)普羅米修斯八、1．C2．A3．A爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片。4．不能。因為從“不幾天”“后來”兩個詞語可以看出作者是經(jīng)過連續(xù)細致的觀察才發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的變化的，刪去后就體現(xiàn)不出這一點了。九、1．②①2．陳剛在老師和同學們的鼓勵下，克服心理障礙，向陸葉說“對不起”3．②示例：“我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的”寫出了“我”內心的愧疚和張不開口道歉的窘態(tài)。4．示例：因為無論陳剛是不是故意的，他把陸葉的下巴劃破了是事實，他對陸葉造成了傷害，所以應該對陸葉說聲“對不起”。生活中如果我們傷害或影響了別人，就應該向別人表達歉意。5．示例：沒事的，只是劃破了點兒皮，陳剛也不是故意的，你們以后都要小心點。我讓陳剛給你道個歉。十、思路點撥：選擇一個熟悉的地方來寫，寫時按照一定的順序，或由遠及近，或從整體到部分，或按不同的方位逐一描寫，把描寫對象的特點寫具體。例文略。期末測試卷(二)時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(37分)一、下面句子中加點的兩個多音字，讀音全都正確的一項是()(2分)梅蘭芳是京劇梅派的創(chuàng)始人。他在有生之年，創(chuàng)編了許多戲曲，唱遍了世界各地。他把京劇旦角的優(yōu)美旋律和舞臺表演藝術融為一體，形成了一個具有獨特風格的藝術流派。A．qūjué B．qūjiǎoC．qǔjiǎo D．qǔjué二、看拼音，寫字詞。(9分)eq\a\vs4\al\co1(1.)午后的陽光nuǎnyánɡyánɡ()地照在身上，可shūfu()了。遠處，páshānhǔ()的nènyè()在fènlì()生長。eq\a\vs4\al\co1(2.)站在長城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēnɡ()的號角聲，那些yīnɡxiónɡháojié()橫刀立馬，zuìwò()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。三、選擇題。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)以下詞語中加點字的注音全部正確的一項是()A．昂首(yánɡ) 谷穗(suì) 跳躍(yuè)B．墜落(zhuì) 敏銳(ruì) 潛入(qián)C．胳膊(bǒ) 恐怖(bù) 崛起(jué)D．糾纏(jiū) 妄想(wǎnɡ) 土炕(kànɡ)eq\a\vs4\al\co1(2.)下面詞語中，沒有錯別字的一項是()A．挨揍嚴歷富饒B．紅暑芥菜海棠C．地址教授閥門D．優(yōu)其發(fā)顫抱負eq\a\vs4\al\co1(3.)下列對加點字詞的解釋不正確的一項是()A．可憐九月初三夜(可愛)B．但使龍城飛將在(只要)C．有志者當效此生(效仿)D．取之，信然(相信是這樣)eq\a\vs4\al\co1(4.)下列各組詞語全都屬于同一類的一組是()A．人聲鼎沸鑼鼓喧天人山人海震耳欲聾B．低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息C．精衛(wèi)填海后羿射日夸父追日草船借箭D．眉清目秀鶴發(fā)童顏膀大腰圓聚精會神eq\a\vs4\al\co1(5.)根據(jù)句意選擇恰當?shù)脑~語，正確的一項是()秋游時，我們分組打“野戰(zhàn)”。隊長對我們說：“()那個山洞位置()，適合()自己，()離敵方的大本營不足十米，極其危險。”A．盡管隱藏隱蔽還是B．雖然隱蔽隱藏但是C．即使隱蔽隱藏也D．雖然隱藏隱蔽但是四、按要求完成句子練習。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴大。(用修改符號修改病句)eq\a\vs4\al\co1(2.)請用“忽然……轉眼間……”描寫一種自然現(xiàn)象。____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)用上兩種修辭手法寫一寫你喜愛的一種動物。____________________________________________________________________________________________________________五、根據(jù)課本內容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)本學期我積累了關于善于提問的名句“________________________”；有關信守諾言的名句“________________________”；跟天氣有關的諺語“________________________”。eq\a\vs4\al\co1(2.)本學期我們結識了許多令人敬佩的人物，如____________________的梅蘭芳，_________________的周恩來，仔細觀察、善于動腦的________，古代神醫(yī)________，射箭能手________等等。我印象最深的人物是__________，因為____________________________________________。第2部分閱讀與欣賞(24分)六、課內閱讀。(11分)在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。eq\a\vs4\al\co1(1.)選擇正確的答案填在括號里。(4分)(1)蟋蟀出來吃草，不吃出口那一叢草的原因是()A．那一叢草很好看B．那一叢草可以遮陽C．那一叢草可以遮蔽出口(2)選文中作者的觀察順序是()A．由遠到近B．從整體到部分C．從外到內eq\a\vs4\al\co1(2.)選文從哪些方面介紹了蟋蟀的住宅的特點？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)讀選文第2自然段，試著用下面的句式來表達其內容。(4分)蟋蟀的住宅很__________，很____________，還很__________。我覺得蟋蟀真是____________________________________。七、課外閱讀。(13分)許衡不食無主之梨南宋末年，兵荒馬亂，社會很不安定。一天下午，忽然有人大聲喊：“有軍隊攻過來了！”許衡和眾人立刻趕去別處避難。這時正值盛夏，驕陽似火。跑了十幾里路，大家都累得滿頭大汗，個個口干舌燥，渴得要命。突然一個人驚喜地大叫起來：“大家快看，梨！”人們興奮地向梨樹飛奔而去。只見一個破落的院子里，長有兩棵梨樹，樹上掛滿了黃澄澄的梨，院子里一片狼藉，門窗敞開著，看樣子是遭了搶劫，主人早已沒了蹤影。有一個人爬上梨樹，一手摘了一個大的往嘴里塞，一手摘梨子往下扔。眾人嘻嘻哈哈，爭著撿梨吃梨，開心極了。“咦，怎么許衡獨自坐在那里沒吃梨呢？”有個人感到奇怪，于是問許衡，“你不渴嗎？”許衡說：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能隨便吃呢？”“你可真傻！如今兵荒馬亂的，梨樹的主人早就不知去向了，為什么不吃呢？”那人拿了兩個梨，“給，快吃吧！別這么傻了?！痹S衡推開那人遞過來的梨，說：“梨沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？做人要自己約束自己，這梨不是自己的，吃了它，和偷盜有什么兩樣呢？所以我再渴，也決不吃這無主的梨?！比藗冎肋@件事后，紛紛夸贊許衡，說他是一個能嚴格要求自己的人。鄉(xiāng)民還以此來教導自己的孩子不要有貪取的心理。此后，每當果樹上的果實成熟，掉落在地上時，鄉(xiāng)里的小孩兒經(jīng)過連看都不會看一眼。eq\a\vs4\al\co1(1.)許衡為什么不食無主之梨？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)如何理解“難道我的心也沒有主人嗎”這句話？(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)比較《許衡不食無主之梨》與《王戎不取道旁李》兩個故事，填表。(4分)故事不同點果子不吃果子的原因人物特點許衡不食無主之梨梨(1)(2)王戎不取道旁李李子(3)(4)eq\a\vs4\al\co1(4.)給許衡遞梨的人為什么說許衡傻？你認為許衡傻嗎？說明理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________第3部分表達與交流(39分)八、語文實踐。(14分)健康用眼行為參數(shù)用眼活動距離姿勢一次連續(xù)用眼時間做作業(yè)胸距桌一拳，眼距書本一尺(約33厘米)頭正、腰挺、背直45～50分鐘操作電腦眼睛與電腦屏幕的距離不少于50厘米操作手肘彎曲約90度20～30分鐘看電視眼距電視屏幕3米以上學生坐姿時眼睛的高度略高于屏幕中心點的高度少于30分鐘【提醒】看書寫字40分鐘，休息10分鐘。10分鐘你可以這樣做：①到室外活動；②在家做運動；③憑窗遠眺，多看看綠色植物和花草；④適當做做家務；⑤閉目養(yǎng)神……eq\a\vs4\al\co1(1.)上面的材料介紹了__________、__________和__________這三個用眼活動。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根據(jù)材料內容，判斷下面同學做法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)(1)樂樂用電腦查找資料時，很注意控制與電腦屏幕的距離和用時，但他每次都喜歡半躺在座椅上，說這樣更舒服。()(2)軍軍每次看電視的時候，都離電視屏幕非常近，他說這樣看得更清楚。()(3)麗麗每次在家做作業(yè)達45分鐘后，就會停下來休息一下，或者幫媽媽做做家務，她說這樣對保護眼睛有幫助。()eq\a\vs4\al\co1(3.)華華發(fā)現(xiàn)芳芳在做作業(yè)的時候坐姿不規(guī)范，想提醒她注意坐姿。如果你是華華，你會怎么說？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)眼睛是心靈的窗戶。請你擬寫一條宣傳語，號召同學們保護眼睛。(4分)__________________________________________________________________________________________________________九、快樂習作。(25分)題目：____________伴我成長要求：1.結合個人經(jīng)歷，將題目補充完整后再寫作。2.中心明確，層次清晰，內容具體，能表達真情實感。3.語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。11/114．期末測試卷(二)一、D二、1．暖洋洋舒服爬山虎嫩葉奮力2．催出征英雄豪杰醉臥三、1．B2．C3．D4．B5．B四、1．寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。2．示例：夏天的天氣變化無常，剛剛還是晴空萬里，忽然狂風大作，轉眼間，下起了傾盆大雨。3．示例：一只孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴像一把扇子。它神氣地向我們走來，炫耀它的美麗。五、1．示例：好問則裕，自用則小一言既出，駟馬難追八月暖，九月溫，十月還有小陽春2．具有民族氣節(jié)為中華之崛起而讀書王戎扁鵲紀昌示例：西門豹他將計就計，非常巧妙地為民除害，破除了迷信六、1．(1)C(2)C2．選文從住宅的選址、外部環(huán)境和內部環(huán)境三個方面介紹了蟋蟀的住宅的特點。3．簡樸清潔、干燥衛(wèi)生一位偉大的建筑師七、1．許衡是一個有原則的人，他認為沒有得到主人的允許就吃人家的梨是偷盜行為。2．要做自己的主人，能約束自己不受外界誘惑。3．(1)未經(jīng)主人允許且許衡嚴格要求自己，不貪不占(2)堅守原則(3)王戎知道李子是苦的(4)善于觀察，勤于思考4．因為當時兵荒馬亂，梨樹的主人早就不知去向，但許衡仍不吃梨。我認為他不傻，他不吃梨是因為他能堅守原則，不貪不占。八、1．做作業(yè)操作電腦看電視2．(1)×(2)×(3)√3．示例：芳芳，你在做作業(yè)的時候坐姿不規(guī)范，應該做到胸距桌一拳，眼距書本一尺，同時頭要擺正，腰背要挺直，這樣才能保護你的眼睛。4．示例一：擦亮心靈之窗，開闊全新眼界。示例二：讓眼睛更明亮，讓世界更精彩。九、思路點撥：我們每個人都會成長，成長中伴隨我們的有濃濃的親情，有誠摯的友情，也有難忘的師恩……補充題目時需結合自身的經(jīng)歷，這樣寫起來輕松，也容易寫出自己的真情實感。例文略。期末模擬卷(一)時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(48分)一、下列加點字的讀音全對的一項是()(2分) A．鐵釘(dīng) 哲學(zē) 鳥卵(luǎn) 花圃(pǔ)B．投降(xiáng) 血液(xuè) 哄騙(hǒng) 振奮(zhèng)C．旋風(xuàn) 倒霉(dǎo) 露臉(lòu) 家雀兒(qiǎo)D．少女(shào) 運載(zài) 要求(yāo) 薄霧(báo)二、讀拼音，寫詞語。(5分)元旦聯(lián)歡會páiliàn()時，wǒliǎ()不認真，結果表演záguō()了。面對大家的xùnchì()，我恨不得找個fèngxì()鉆進去。三、查字典填空。(9分)“諸”用音序查字法，應先查大寫字母()，再查音節(jié)()?！皣L與諸小兒游”中“諸”的意思是()?！爸T”的部首是()，組詞()。給它換偏旁變成新字，再組詞。①()________②()________③()________④()________四、把下列詞語補充完整，并完成練習。(16分)英勇()() 搖()晃()()云()霧 ()()先知()眸()齒 人()()沸eq\a\vs4\al\co1(1.)描寫人物外貌的詞語是______________(選詞填空)，請各寫出一個描寫男子和女子外貌的四字詞語：______________、______________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)描寫人物品質的詞語是____________(選詞填空)，請寫出描寫以下人物品質的四字詞語。岳飛：__________黃繼光：__________包拯：__________(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)請寫出兩個描寫人物神態(tài)的四字詞語：____________、____________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)我會寫一個八字詞語：______________________(1分)五、下列說法有誤的一項是()(2分)A．讀到“三頭六臂”這個詞語，我想到了《西游記》中的唐僧。B．牛的家叫牛棚，魚的家叫魚塘，馬的家叫馬廄，豬的家叫豬圈。C．做事遭到拒絕或者受到挫折時，可以用“碰釘子”這個詞語。D．在京劇舞臺上，梅蘭芳主演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等享譽世界。六、按要求完成句子練習。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)用動作描寫來表現(xiàn)人“焦急”的心情。__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。(仿寫句子)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)我一定要把這件事情做好。(改為雙重否定句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是___________________；沒有一本書的家，是_____________________。(照樣子，把句子補充完整)七、根據(jù)課本內容填空。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)當機會來臨時，我會用“________________________”來勸人奮進，把握時機。當有人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，我這樣勸告他：“__________________”。(填八字詞語)eq\a\vs4\al\co1(2.)古詩中蘊含著深刻的哲理，蘇軾的“____________________，__________________”告訴我們從不同的角度看問題，得到的結果也不同；古詩中飽含著深厚的感情，李清照的“生當作人杰，________________________”讓我們感受到詩人的凜然風骨；古詩中蘊藏著美麗的風光，白居易的“______________________，______________________”讓我們欣賞到了江上殘陽的絢麗景象。eq\a\vs4\al\co1(3.)在本學期的學習中，我認識了許多了不起的人物，有______________________的王戎，有________________________的普羅米修斯，有________________________的周恩來。在課外，我還閱讀了許多神話故事，如《______________》《______________》。第2部分閱讀與欣賞(23分)八、課內閱讀。(11分)又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎(zhāzā)針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓(suǐsuí)，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！”eq\a\vs4\al\co1(1.)給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)補寫蔡桓侯的病在體內的發(fā)展變化過程。(3分)皮膚上→()→()→()eq\a\vs4\al\co1(3.)聯(lián)系全文，蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說，扁鵲也有責任，因為他不太會說話，見面就說蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高興，不聽勸告。扁鵲應該先贊揚蔡桓侯，再委婉勸告。如果你是扁鵲，你會怎么勸說，使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢？(2分)我會這樣說：_______________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)讀了這則故事你明白了什么道理？(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)這樣寓意深刻的故事你一定讀過不少，請在橫線上再寫兩個故事的名稱。(2分)_____________________________________________________九、課外閱讀。(12分)蟬蟬是我的鄰居。一到夏天，蟬就占據(jù)了我屋子前面的樹。屋里我是主人，屋外卻是蟬的天下。我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開，露出淡綠色的蟬來。先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀。這時候除掉尾部，全體都出來了。蟬脫殼的時候，可以說是表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來，頭向下倒掛著，原來折疊著的翅膀打開了，竭力伸直；接著，盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來。那層舊皮就只剩個空殼，成了蟬蛻。整個過程大約要半個小時。剛蛻皮的蟬，用前爪把自己掛在蛻下來的空殼上，在微風里顫動，樣子很柔弱，顏色還是綠的，直到變成棕色。剛得到自由的蟬從柔弱到強壯起來飛離樹枝，大概要三個半小時。雄蟬是天才的樂師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有兩個月的時間，蟬的樂聲總在我耳邊。我常?？匆娨恍┫s停息在樹枝上，一動不動地狂飲著樹皮里的水分。夕陽西下時，它們才沿著樹枝慢慢地走動。無論是飲水的時候，還是走動的時候，它們從來沒有停止過演奏。蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它都能看得見，只要看見有什么東西來了，蟬就停止演奏，悄悄地飛開了。蟬的聽囊在體內，即使喧嘩的聲音也不能使它受到驚擾。蟬的背后，你盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它都滿不在乎，鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂。有一回，我借來兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹下，還把窗戶打開，怕把玻璃震碎。砰！土銃響了，可是樂師們照常演奏它們的音樂，沒有一個表現(xiàn)出受到驚擾的樣子，樂聲的音調和音量都沒有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對樂師們同樣沒有什么影響。我想，這次試驗說明，蟬雖有聽覺，可它所能接受的聲音和人是不一樣的。(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)蟬蛻皮的順序：⑤→____________→____________→____________→____________(填序號，4分)①吸管和前腿②后腿和翅膀③尾部④頭⑤背eq\a\vs4\al\co1(2.)“我”用土銃做試驗的目的是()(2分)A．嚇唬蟬 B．測試蟬的聽覺C．測試蟬的視覺 D．震碎窗戶的玻璃eq\a\vs4\al\co1(3.)文中畫“____”的句子中加點的動詞的作用是什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)文中有不少把蟬當作人來寫的句子。請把你喜歡的一句用“”在文中畫出來。(2分)eq\a\vs4\al\co1(5.)這篇短文是法國昆蟲學家法布爾寫的。請結合短文內容，談談他對事物的觀察有哪些方面值得你學習。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表達與交流(29分)十、口語交際。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)從這幅漫畫中，我們可以看出圖中的小朋友在旅游時有什么陋習？(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)如果你在旅游時，遇到這樣的情況，該對對方說些什么？(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、快樂習作。(25分)生活中，你一定得到過別人的幫助。回憶一下，他(她)是在什么情況下，怎樣幫助你的？你是怎么感謝他(她)的？如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達謝意？請你以“感謝你對我的幫助”為題，寫一篇習作。400字左右。11/111．期末模擬卷(一)一、C二、排練我倆砸鍋訓斥縫隙三、Zzhū眾，許多讠示例：諸位示例：①堵堵塞②賭賭博③都首都④著著名四、無畏頭腦騰駕未卜明皓聲鼎1．明眸皓齒示例：虎背熊腰眉清目秀2．英勇無畏示例：精忠報國視死如歸剛正不阿3．示例：目瞪口呆面如土色4．示例：尺有所短，寸有所長五、A六、1．示例：媽媽還沒有回來，他在房間里等著媽媽，一會兒坐下，一會兒站起來，一會兒又跑到窗前向外張望。2．示例：春天在哪里呢？春天在青翠的山林里。3．我非要把這件事情做好不可。4．示例：沒有一顆星的夜空沒有一棵樹的大山七、1．機不可失，時不再來尺有所短，寸有所長2．橫看成嶺側成峰遠近高低各不同死亦為鬼雄一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅3．示例：善于分析、觀察細致不畏強暴、為人類造福熱愛祖國、立志報國神農(nóng)嘗百草羿射九日八、1．zhā√suǐ√2．皮肉之間腸胃里骨髓3．示例：您為了國家日夜操勞，真是辛苦了。我看您今天氣色不太好，不如讓我給您開一劑藥，服用后可以使您精力充沛，您可否一試？4．示例：有病要及早治療，有缺點、錯誤要及時改正，防微杜漸，否則會產(chǎn)生不可挽回的后果。5．示例：《守株待兔》《揠苗助長》九、1．④①②③2．B3．這里用到的動詞是連續(xù)的，一步一步的，這樣的動作描寫讓蟬脫殼的畫面更加生動形象，能體現(xiàn)出它脫殼像奇怪的體操，說明了蟬脫殼的辛苦。4．示例：無論是飲水的時候，還是走動的時候，它們從來沒有停止過演奏。5．示例：法布爾觀察蟬脫殼，不光從脫殼的部位順序觀察，還能細致地抓住蟬脫殼的每個動作，并延續(xù)到脫殼之后蟬的樣子。不論是白天還是傍晚，不論是蟬飲水還是走動，他都始終觀察蟬的發(fā)聲，并且用土銃做試驗測試蟬的聽覺。他的這種對事物的細致觀察、耐心觀察，值得我學習。十、1．喜歡在旅游勝地亂刻亂畫。2．示例：小朋友，這里的名勝古跡是供大家欣賞的，人人都在上面刻畫，是對它的破壞，我們應該保護它。十一、思路點撥：要精心選材，可以寫發(fā)生在學校的事，也可以寫發(fā)生在家里的事或其他生活中的事。注意寫明事情的起因、經(jīng)過和結果，要詳略得當，可以以小見大，以情取勝?！案兄x”是一個很細膩的話題，要寫出真情實感。例文略。期末模擬卷(二)時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(46分)一、用“\\”劃去下列句子中加點字的錯誤讀音。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)為了學好戲曲(qǔqū)，她寧(níngnìng)愿受這些苦。eq\a\vs4\al\co1(2.)我們嚴格要(yāoyào)求每個人把各自的角(jiǎojué)色演好。eq\a\vs4\al\co1(3.)拍完照后，我就把照相(xiàngxiāng)機還(háihuán)給表姐了。eq\a\vs4\al\co1(4.)那個少(shǎoshào)年從桌子下面剛一露(lùlòu)頭就被我們發(fā)現(xiàn)了。二、看拼音，寫詞語。(8分)三、選字填空。(8分)【辯辨辮瓣】()別()論()子花()【暮幕慕墓】愛()夜()()色墳()四、選擇題。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列字的筆順描述正確的一項是()A．“胸”的第七筆是“”B．“戎”的第三筆是“丿”C．“喪”的第三筆是“一”D．“肅”的第六筆是“丿”eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點的字詞意思相同的一項是()A．可憐九月初三夜我很可憐他B．欲飲琵琶馬上催讓她馬上進來C．醉臥沙場君莫笑沙場秋點兵D．古來征戰(zhàn)幾人回他們踏上了征途eq\a\vs4\al\co1(3.)下列對應不正確的一項是()A．視死如歸——劉胡蘭B．英勇無畏——董存瑞C．志存高遠——宋江D．大義凜然——方志敏eq\a\vs4\al\co1(4.)下列詞語填入句子中最恰當?shù)囊豁検?)(1)小小的魔方()無窮，趣味橫生。(2)周總理()地回答了外國記者提出的問題。(3)()的國際互聯(lián)網(wǎng)和我們的生活息息相關。(4)航天飛機探索宇宙的奧秘，電子計算機奏出()的交響曲。A．奇妙巧妙奧妙美妙B．奧妙巧妙奇妙美妙C．奧妙巧妙美妙奇妙D．巧妙奇妙美妙奧妙eq\a\vs4\al\co1(5.)下列是比喻句的一項是()A．獵狗好像嗅到了前面有什么野物。B．風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。C．出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。D．大白鵝撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。五、按要求完成句子練習。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)他現(xiàn)在必須去演出。(改為雙重否定句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)自律就是自己管束自己的行為。(改為設問句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。(仿寫句子)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)①長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。②站在城墻腳下，望著這蜿蜒陡峭的石階，我不由得手心直冒冷汗，腿也不由自主地抖了起來。(1)盤旋在崇山峻嶺之間的長城像什么呢？請你根據(jù)圖片展開想象，把第①句改寫成比喻句。___________________________________________________(2)第②句通過動作描寫，寫出了“我”內心的緊張、忐忑?；貞浺幌?，你有哪些高興的事情？把這種高興的心情記錄下來，注意用上動作描寫。______________________________________________________________________________________________________六、回憶學過的內容，按要求填空。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)古詩中飽含著愛國深情。“但使龍城飛將在，______________________”借對前朝名將的懷念，表達了王昌齡希望邊關能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠實現(xiàn)的心情；“______________________，古來征戰(zhàn)幾人回”體現(xiàn)了將士們將生死置之度外的豪邁氣概；“______________________，死亦為鬼雄”抒發(fā)了李清照渴望為國建功立業(yè)的愛國情懷。eq\a\vs4\al\co1(2.)諺語之趣。農(nóng)歷八月份，天氣變涼，大雁開始成群結隊地往南飛，我不禁想到了“八月里來雁門開，___________________________”這句諺語；入秋后，接連下了幾場雨，天氣一天比一天冷，我想起了諺語“______________________，十場秋雨要穿棉”。古代勞動人民觀察生活并從中總結出的諺語，真是蘊含著大智慧呀！eq\a\vs4\al\co1(3.)名言中蘊含著深刻的道理?！安W之，______________，____________，明辨之，篤行之”告訴我們要全面學習科學知識，不懂就問，認真思考，踏踏實實地去踐行；“________________________，孰能無惑”教導我們誰都會有疑問，要多學習。第2部分閱讀與欣賞(30分)七、課內閱讀。(10分)我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削出得心應手的陀螺，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。eq\a\vs4\al\co1(1.)“廢物利用”在選段中指的是__________________________，作者用幽默詼諧的語句表達了想得到一只得心應手的陀螺的__________________心情。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)選段中畫“____”的句子運用了________的修辭手法，把______比作____________，生動形象地寫出了“我”削制陀螺失敗后的______________心情。(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)選段主要寫了______________________，作者是抓住“我”的________變化來寫的。(4分)八、課外閱讀。(20分)善良是米①清道光三年，廣東吳川霞街村的林召棠赴京應試，一舉考中了狀元，衣錦還鄉(xiāng)。在見過父母等親人后，林召棠立即去了小鎮(zhèn)上的一個粥店。他是要去吃粥嗎？是，也不是，他主要是惦記著粥店的老板。②雖說粥店老板煮粥總用上等好米，粥的稀稠適度，味道挺不錯，但由于粥店所處的