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文檔簡介
師徒合同范例范例第一篇范文:合同編號:__________
甲方(師傅):____________________
乙方(徒弟):____________________
鑒于甲方具有豐富的技藝和經驗,乙方希望學習相關技藝,雙方本著自愿、平等、互利的原則,經友好協商,達成如下師徒合同:
一、師徒關系
1.甲方同意擔任乙方師傅,乙方同意拜甲方為師,學習甲方所擁有的技藝。
2.雙方師徒關系自本合同簽訂之日起正式確立,至乙方技藝掌握完畢或合同終止時止。
二、學習內容
1.甲方應向乙方傳授以下技藝:____________________。
2.甲方應確保傳授的內容真實、有效,乙方應認真學習,努力掌握。
三、學習時間
1.本合同的有效期為____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.學習時間每周____天,每天____小時,具體安排由雙方協商確定。
四、學習費用
1.乙方應支付甲方一定的學習費用,具體金額為:人民幣____元整。
2.學習費用分____期支付,每期支付金額為:人民幣____元整,支付時間:____年____月____日。
五、權益保障
1.甲方應保障乙方在學習過程中的合法權益,不得侵犯乙方的人身安全和身心健康。
2.乙方在學習過程中應遵守甲方制定的規(guī)章制度,不得違反國家法律法規(guī)。
六、違約責任
1.任何一方違反本合同約定,應承擔相應的違約責任,向對方支付違約金,違約金為:人民幣____元整。
2.因一方違約導致本合同無法繼續(xù)履行,另一方有權解除本合同,并要求違約方賠償損失。
七、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協商解決。
2.如協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
八、合同終止
1.本合同因下列原因之一終止:
(1)合同約定的學習期限屆滿,乙方技藝掌握完畢;
(2)甲方因故無法繼續(xù)傳授技藝,經雙方協商一致解除合同;
(3)乙方違反本合同約定,甲方有權解除合同;
(4)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
2.合同終止后,雙方應相互結算,甲方應將乙方已支付的學習費用扣除已教授技藝的費用后退還乙方。
九、其他
1.本合同未盡事宜,雙方可另行協商解決。
2.本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
附件:
1.甲方提供的技藝資料;
2.雙方簽訂的協議書。
甲方(簽字):____________________
乙方(簽字):____________________
簽訂日期:____年____月____日
第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導
合同編號:__________
甲方(師傅):____________________
乙方(徒弟):____________________
丙方(第三方):____________________
鑒于甲方擁有獨特技藝,丙方為甲方技藝傳承的推廣者,乙方希望學習甲方技藝,并得到丙方的支持和協助,三方本著自愿、平等、互利的原則,經友好協商,達成如下師徒合同:
一、師徒關系
1.甲方同意擔任乙方師傅,乙方同意拜甲方為師,學習甲方所擁有的技藝。
2.丙方作為甲方技藝傳承的推廣者,負責協助甲方傳授技藝,并監(jiān)督乙方學習進度。
二、學習內容
1.甲方應向乙方傳授以下技藝:____________________。
2.丙方負責監(jiān)督甲方傳授內容的質量,確保乙方能夠有效掌握相關技藝。
三、學習時間與費用
1.本合同的有效期為____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.學習時間每周____天,每天____小時,具體安排由甲方與丙方協商確定。
3.乙方應支付甲方一定的學習費用,具體金額為:人民幣____元整,支付方式及時間由甲方與丙方協商確定。
四、丙方的責任與權利
1.丙方負責推廣甲方技藝,包括但不限于舉辦技藝展示、培訓課程等活動。
2.丙方有權對乙方學習進度進行監(jiān)督,確保乙方按照約定學習。
3.丙方有權要求甲方提供必要的教學資源和支持,以保障乙方學習效果。
4.丙方有權對甲方傳授技藝的質量進行評估,并提出改進建議。
五、甲方的責任與權利
1.甲方負責向乙方傳授技藝,并確保傳授內容的質量。
2.甲方有權要求丙方提供必要的教學資源和支持,以保障乙方學習效果。
3.甲方有權對乙方學習進度進行監(jiān)督,確保乙方按照約定學習。
4.甲方有權要求丙方對乙方學習進度進行監(jiān)督,以確保技藝傳承的順利進行。
六、乙方的責任與權利
1.乙方應認真學習甲方傳授的技藝,努力掌握相關技能。
2.乙方有權要求甲方和丙方提供必要的教學資源和支持,以保障學習效果。
3.乙方有權要求甲方和丙方對學習進度進行監(jiān)督,以確保技藝傳承的順利進行。
七、違約責任及限制條款
1.乙方違反本合同約定,未按期支付學習費用,應向甲方支付違約金,違約金為:人民幣____元整。
2.乙方違反本合同約定,未按照約定學習,導致甲方或丙方遭受損失,應承擔相應的賠償責任。
3.乙方違反本合同約定,泄露甲方技藝秘密,甲方有權解除合同,并要求乙方承擔相應的法律責任。
4.甲方違反本合同約定,未按期傳授技藝或提供必要的教學資源,應向乙方支付違約金,違約金為:人民幣____元整。
八、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協商解決。
2.如協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、合同終止
1.本合同因下列原因之一終止:
(1)合同約定的學習期限屆滿,乙方技藝掌握完畢;
(2)甲方因故無法繼續(xù)傳授技藝,經雙方協商一致解除合同;
(3)乙方違反本合同約定,甲方有權解除合同;
(4)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
十、第三方介入的意義和目的
1.丙方作為第三方介入,旨在推廣甲方技藝,擴大甲方技藝的影響力。
2.丙方協助甲方傳授技藝,有利于甲方技藝的傳承和發(fā)展。
十一、甲方為主導的目的和意義
1.甲方作為技藝傳承的主體,有權對乙方學習進度進行監(jiān)督,確保技藝傳承的順利進行。
2.甲方有權要求丙方提供必要的教學資源和支持,以保障乙方學習效果。
附件:
1.甲方提供的技藝資料;
2.雙方簽訂的協議書。
甲方(簽字):____________________
乙方(簽字):____________________
丙方(簽字):____________________
簽訂日期:____年____月____日
第三篇范文:第三方主體+乙方權益主導
合同編號:__________
甲方(技藝傳授者):____________________
乙方(技藝學習者):____________________
丙方(技藝推廣與保障機構):____________________
鑒于乙方希望學習甲方所擁有的傳統手藝,丙方作為技藝推廣與保障機構,將協助乙方獲得技藝學習的機會,并確保乙方權益的保障,三方本著自愿、平等、互利的原則,經友好協商,達成如下師徒合同:
一、師徒關系
1.甲方同意擔任乙方師傅,乙方同意拜甲方為師,學習甲方所擁有的傳統手藝。
2.丙方負責協調和監(jiān)督技藝學習的全過程,確保乙方能夠獲得良好的學習環(huán)境和服務。
二、學習內容
1.甲方應向乙方傳授以下傳統手藝:____________________。
2.丙方負責確保甲方傳授的內容符合行業(yè)標準和乙方學習需求。
三、學習安排與費用
1.本合同的有效期為____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.學習時間每周____天,每天____小時,具體安排由甲方與丙方協商確定。
3.乙方應支付甲方一定的學習費用,具體金額為:人民幣____元整,支付方式及時間由丙方與甲方協商確定。
四、丙方的責任與權利
1.丙方負責推廣甲方技藝,包括但不限于舉辦技藝展覽、市場推廣等活動。
2.丙方有權對甲方傳授技藝的過程進行監(jiān)督,確保乙方權益得到保障。
3.丙方有權要求甲方提供必要的教學資源和支持,以提升乙方的學習體驗。
4.丙方有權對乙方學習進度進行評估,并提出改進建議。
五、乙方的責任與權利
1.乙方應認真學習甲方傳授的傳統手藝,努力掌握相關技能。
2.乙方有權要求甲方和丙方提供必要的教學資源和支持,以保障學習效果。
3.乙方有權要求丙方定期評估學習進度,確保學習目標的達成。
4.乙方有權在合同期內提出合理的學習需求,丙方應予以協調和滿足。
六、甲方的責任與權利
1.甲方負責向乙方傳授傳統手藝,并確保傳授內容的質量和實用性。
2.甲方有權要求丙方提供必要的教學資源和支持,以提升傳授效果。
3.甲方有權對丙方的監(jiān)督和服務提出反饋,以確保乙方學習權益。
七、違約責任及限制條款
1.甲方違反本合同約定,未按期傳授技藝或提供必要的教學資源,應向乙方支付違約金,違約金為:人民幣____元整。
2.甲方違反本合同約定,泄露乙方學習資料或技藝秘密,應承擔相應的法律責任。
3.丙方違反本合同約定,未履行保障乙方權益的職責,應向乙方支付違約金,違約金為:人民幣____元整。
八、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協商解決。
2.如協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、合同終止
1.本合同因下列原因之一終止:
(1)合同約定的學習期限屆滿,乙方技藝掌握完畢;
(2)甲方因故無法繼續(xù)傳授技藝,經雙方協商一致解除合同;
(3)乙方違反本合同約定,甲方有權解除合同;
(4)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
十、乙方為主導的目的和意義
1.乙方作為技藝學習者,有權確保自身學習權益得到充分保障。
2.乙方有權通過丙方的監(jiān)督和評估,提高學習效果和技藝水平。
十一、弱化甲方為主導的意義和目的
1.甲方作為技藝傳授者,其主導地
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