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文檔簡介
五
分?jǐn)?shù)的意義5.6
分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)1.初步理解并掌握分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變的規(guī)律之間的聯(lián)系。(重點(diǎn))2.會運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)把不同分母的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。(難點(diǎn))3.讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的價值。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)300÷60=(
)
30÷6=(
)(300×2)÷(60×2)=(
)(300÷2)÷(60÷2)=(
)填空。5555被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。
——商不變的規(guī)律除法有商不變的規(guī)律,而除法算式可以化為分?jǐn)?shù),想一想,分?jǐn)?shù)有沒有類似的性質(zhì)呢?回顧復(fù)習(xí)這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)——分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)。有。探索新知(教材P72)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,你能得到一組相等的分?jǐn)?shù)嗎?(
)(
)(
)=(
)=(
)43探索新知(教材P72)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,你能得到一組相等的分?jǐn)?shù)嗎?(
)第一幅圖的長方形被平均分成4份,涂色部分占3份,因此用分?jǐn)?shù)
表示。4343探索新知(教材P72)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,你能得到一組相等的分?jǐn)?shù)嗎?(
)第二幅圖的長方形被平均分成8份,涂色部分占6份,因此用分?jǐn)?shù)
表示。8686探索新知(教材P72)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,你能得到一組相等的分?jǐn)?shù)嗎?(
)第三幅圖的長方形被平均分成16份,涂色部分12份,因此用分?jǐn)?shù)
表示。16121612探索新知(教材P72)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,你能得到一組相等的分?jǐn)?shù)嗎?(
)(
)(
)=(
)=(
)4343861612861612探索新知從數(shù)上看,三個分?jǐn)?shù)的分子與分母不一樣;從圖上看,三個分?jǐn)?shù)表示的涂色部分一樣大。討論一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?探索新知(教材P72)請你再舉一組這樣的例子,并與同伴交流。
=214284=探索新知(教材P72)請你再舉一組這樣的例子,并與同伴交流。
=1286432=探索新知用分?jǐn)?shù)表示同一涂色部分占整體的幾分之幾時,分成的份數(shù)不同,寫出的分?jǐn)?shù)也就不同,但分?jǐn)?shù)值是相等的。討論一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?探索新知(教材P72)觀察上面幾組相等的分?jǐn)?shù),你能看懂淘氣和笑笑寫出的過程嗎?探索新知(教材P72)觀察上面幾組相等的分?jǐn)?shù),你能看懂淘氣和笑笑寫出的過程嗎?
=214284=探索新知(教材P72)觀察上面幾組相等的分?jǐn)?shù),你能看懂淘氣和笑笑寫出的過程嗎?
=214284=×2×2分子分母探索新知(教材P72)觀察上面幾組相等的分?jǐn)?shù),你能看懂淘氣和笑笑寫出的過程嗎?
=214284=×2×2分子分母探索新知(教材P72)觀察上面幾組相等的分?jǐn)?shù),你能看懂淘氣和笑笑寫出的過程嗎?
=214284=×4×4分子分母分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘2或乘4,結(jié)果相等。你發(fā)現(xiàn)了什么?探索新知(教材P72)觀察上面幾組相等的分?jǐn)?shù),你能看懂淘氣和笑笑寫出的過程嗎?12÷28÷2=1286432=12÷48÷4=128=你發(fā)現(xiàn)了什么?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以2或同時除以4,結(jié)果相等。=探索新知(教材P72)能用一句話說出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘同一個不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以同一個不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。探索新知(教材P72)能用一句話說出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?你們發(fā)現(xiàn)的結(jié)論就是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),應(yīng)用很廣泛。運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),可以把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。探索新知?dú)w納總結(jié):
分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘同一個不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以同一個不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。探索新知分子和分母同時乘或除以的數(shù),不能是0。因為0不能作除數(shù),也不能作分母。運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)時,要注意哪些問題?分子和分母是同時“×”或“÷”一個不為0的數(shù),而不是“+”或“-”。當(dāng)堂檢測1.涂一涂,填一填。(教材P73練一練
第1題)
=316(
)2當(dāng)堂檢測1.涂一涂,填一填。(教材P73練一練
第1題)
=186(
)26(
)20當(dāng)堂檢測2.在括號里填上合適的數(shù)。(教材P73練一練
第3題)
=85
=42247(
)(
)(
)324(
)4=1286048=523當(dāng)堂檢測3.(教材P73練一練
第4題)(1)把
和
都化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。(2)把
和
都化成分子為6而大小不變的分?jǐn)?shù)。6541324365413243====96861210123當(dāng)堂檢測4.把相等的分?jǐn)?shù)寫在同一個圈里。6912211535624162835769562415335712211628當(dāng)堂檢測5.一個分?jǐn)?shù)的分子加上1,分?jǐn)?shù)就等于1;分母加上1后,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以一個數(shù)就得到
,這個分?jǐn)?shù)是多少?43
的分子和分母同時擴(kuò)大相同的倍數(shù),得到的分?jǐn)?shù)可能是
,
,
,…4386129161276解題思路:當(dāng)堂檢測5.一個分?jǐn)?shù)的分子加上1,分?jǐn)?shù)就等于1;分母加上1后,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以一個數(shù)就得到
,這個分?jǐn)?shù)是多少?43
,
,
,…的分母減1后,分別是861291612761191512
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