Word1/12021幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案1、小伴侶和家長(zhǎng)老師之間神奇的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，提前抽簽抽到另外的小伴侶或者老師的名字，然后預(yù)備禮物，寫(xiě)上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹(shù)上，然后自己去找自己的禮物。

2、幼兒園進(jìn)行了別具一格的歡樂(lè)的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng)，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美妙的回憶!

活動(dòng)分兩大部分：第一大部分是集體表演活動(dòng)，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒老師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了歡樂(lè)的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來(lái)到了一個(gè)童話王國(guó)。其次大部分是親子嬉戲，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場(chǎng)地進(jìn)行嬉戲。孩子們玩好一項(xiàng)嬉戲后，便有一份可愛(ài)的小禮品。更讓孩子快樂(lè)的是，新年老爺爺還背著他的奇妙包來(lái)給小伴侶送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則處處給小伴侶貼上漂亮的貼紙。孩子們離開(kāi)幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門(mén)口給他們送上一盒盒精致的蛋糕。就這樣，孩子們度過(guò)了漂亮的、歡樂(lè)的、童話般的早晨。

3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行嬉戲活動(dòng)《MerryChristmas》，老師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。嬉戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)MerryChristmas的練習(xí);句子Iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡快的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)頭嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動(dòng)室中消失了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”

5、彩燈閃耀，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的唱歌：“友愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今日我要說(shuō)一聲，感謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光，從前不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?

圣誕老人和圣誕小童的到來(lái)，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《Jinglebells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的留意，當(dāng)孩子們看到希望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問(wèn)候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來(lái)的親子嬉戲更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的嬉戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場(chǎng)合、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……

1.活動(dòng)目標(biāo)：

(1)通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好，

(2)給幼兒敘述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛。能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂(lè)

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)圣誕樹(shù)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立即就顯現(xiàn)出來(lái)了。

樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的特別奪目。

布偶

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)美麗的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。

雪花片

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種顏色的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到似乎少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。

活動(dòng)一、將每個(gè)窗口裝扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶四周，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。光明的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特殊的喜愛(ài)，孩子們很簡(jiǎn)單被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特殊的感愛(ài)好。

活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等.觀賞學(xué)唱英語(yǔ)歌曲：《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear)并學(xué)說(shuō)祝愿語(yǔ)“MerryChristmas!”

活動(dòng)三、請(qǐng)一名家長(zhǎng)扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。

活動(dòng)四、學(xué)習(xí)制作一個(gè)Christmasstar，每個(gè)幼兒制作卡片并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

美麗的圣誕樹(shù)，神奇的禮物!讓孩子們布滿驚異!讓做爸