2024年小學(xué)六年級德育工作計劃模版一、目標(biāo)設(shè)定1.著重培養(yǎng)學(xué)生的核心價值觀和道德規(guī)范，提升其道德素質(zhì)。2.促進(jìn)學(xué)生形成良好的品行和習(xí)慣，使他們能夠自覺遵守紀(jì)律。3.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作意識，提高其人際交往能力。4.塑造學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理能力，增強(qiáng)其情緒智慧和思維能力。二、重點任務(wù)1.強(qiáng)化德育課程內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的道德思考、判斷和行為規(guī)范的培養(yǎng)。2.關(guān)注學(xué)生的情感教育和人際交往，引導(dǎo)他們建立積極的情緒和心態(tài)。3.配備全面的德育教育資源，創(chuàng)造有益的德育環(huán)境。4.加強(qiáng)家校協(xié)作，共同塑造學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。三、詳細(xì)工作計劃1.實施德育教育課程（1）每周進(jìn)行一次德育專題教學(xué)，涵蓋道德價值、社會責(zé)任、互助精神等主題。（2）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)和行為模式。2.開展主題性教育活動（1）定期舉辦德育主題活動，如助人為樂、誠實守信活動，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識。（2）組織學(xué)生參與社區(qū)活動、志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的社會實踐能力。3.加強(qiáng)家校合作（1）定期召開家長會議，與家長溝通孩子的德育進(jìn)展，并共同制定家庭德育計劃。（2）鼓勵家長參與學(xué)校德育活動，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。4.建設(shè)德育課程資源庫（1）搜集和整理德育教育資源，建立全面的德育資源庫。（2）提供德育教育讀物、視聽資料，以提升學(xué)生的德育素養(yǎng)。5.創(chuàng)建德育環(huán)境（1）設(shè)立德育文化展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和行為典范。（2）創(chuàng)建德育活動空間，豐富活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。四、實施策略與方法1.通過專題講座、研討會等形式，邀請專家和校外資源進(jìn)行德育指導(dǎo)。2.定期召開班會、級會，進(jìn)行德育心理輔導(dǎo)和教育。3.鼓勵學(xué)生參與德育實踐活動，如自我管理、服務(wù)團(tuán)隊等。4.與其他學(xué)校合作，開展德育交流活動，共享教育經(jīng)驗。五、工作評估1.定期召開德育工作總結(jié)會議，對德育工作進(jìn)行系統(tǒng)評估。2.收集學(xué)生、家長和教師的反饋，不斷優(yōu)化和提升德育教育工作。3.對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行年度評估，記錄他們的德育成長軌跡。通過上述工作計劃，我們旨在高效地推進(jìn)小學(xué)六年級的德育工作，全面提高學(xué)生的德育素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。2024年小學(xué)六年級德育工作計劃模版（二）一、目標(biāo)設(shè)定：1.致力于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度與正確的價值觀念。2.著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與社會責(zé)任感。3.著重培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往能力與團(tuán)隊合作精神。4.提升學(xué)生的自我管理與自我調(diào)控能力。二、主要內(nèi)容：1.開展德育活動：通過多元化德育活動，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義、集體主義精神與社會主義核心價值觀。2.組織主題班會：引導(dǎo)學(xué)生就社會與道德問題進(jìn)行深入思考與討論，激發(fā)其思維與創(chuàng)新能力。3.舉辦德育講座：邀請專家學(xué)者到校傳授道德知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。4.實施社會實踐活動：鼓勵學(xué)生走出校園，親身體驗社會生活，以強(qiáng)化其社會責(zé)任感與團(tuán)隊合作精神。5.推行小組合作學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神與團(tuán)隊協(xié)作能力，通過互助與支持，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6.評選德育示范班級：樹立榜樣，倡導(dǎo)健康學(xué)風(fēng)與誠實守信的行為準(zhǔn)則。7.強(qiáng)化常規(guī)德育教育：通過課堂教育與規(guī)章制度宣傳，提升學(xué)生自律能力與自我管理能力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。三、實施步驟：1.制定詳盡工作計劃與時間表，確保各項活動有序進(jìn)行。2.明確活動組織與執(zhí)行責(zé)任人，保障活動質(zhì)量與效果。3.加強(qiáng)家校合作，讓家長參與德育工作，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣與價值觀念的養(yǎng)成。4.定期評估與總結(jié)德育工作成果與不足，及時調(diào)整工作方案，確保德育工作長期有效。四、預(yù)期效果：1.學(xué)生思想品質(zhì)與道德觀念得到全面提升，形成積極向上的人生態(tài)度與正確的價值觀念。2.學(xué)生行為習(xí)慣與社會責(zé)任感顯著增強(qiáng)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)與社會規(guī)范。3.學(xué)生人際交往與合作意識明顯改善，與同學(xué)友好相處、互相幫助。4.學(xué)生自我管理與自我調(diào)控能力得到提高，能夠自律并自主學(xué)習(xí)。五、注意事項：1.德育工作需保持持續(xù)性與長期性，不可一蹴而就，需長期堅持與努力。2.結(jié)合