記敘文基礎(chǔ)題突破(一)-中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)(上海專(zhuān)用)教師版_第1頁(yè)
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課題記敘文基礎(chǔ)題突破(一)教學(xué)目標(biāo)掌握含義類(lèi)題型的常見(jiàn)題型及解題方法授課內(nèi)容含義類(lèi)題型及解題方法【知識(shí)梳理】詞語(yǔ)含義常見(jiàn)題型:結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要闡釋某個(gè)詞語(yǔ)的含義。從文中看,某字、詞指的是什么?解題方法:(1)借助語(yǔ)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義。(2)利用上下文辨析詞語(yǔ)的指代意義。(3)結(jié)合修辭手法來(lái)理解詞語(yǔ)?!纠}精講】例1:⑤給星野買(mǎi)變形金剛,多少有點(diǎn)假公濟(jì)私的意思。⑥我讀小學(xué)時(shí),小鎮(zhèn)的百貨商店里曾經(jīng)擺著一個(gè)巨大的擎天柱,要三百多塊。我沒(méi)有纏著爸媽要買(mǎi),因?yàn)槲抑?,這差不多是他們一個(gè)月的工資。我只是每天放學(xué)后跑去店里,看一眼擎天柱再回家。有一天,擎天柱不見(jiàn)了。我難過(guò)極了,一路拖著腳步走回家。打開(kāi)門(mén),擎天柱正坐在柜子上等我。至今記得那份雀躍的心情。擎天柱陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。⑦我給星野看變形金剛的漫畫(huà)和電影片段,在我的“循循善誘”下,星野很快入了迷,嘴巴里成天念叨什么汽車(chē)人、霸天虎。我心中竊喜,只要星野喜歡,我就有足夠的理由買(mǎi)更多的變形金剛了。第⑤段畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)“假公濟(jì)私”在文中的意思是_____________________________________________(3分)【答案】我借著星野喜歡,買(mǎi)更多的變形金剛滿(mǎn)足自己對(duì)它們的癡迷之情?!窘谭ㄖ笇?dǎo)】找出前后文中的有關(guān)語(yǔ)句,比較相近詞義的差別。一般來(lái)說(shuō),文章中的詞語(yǔ)和上下文都存在著關(guān)聯(lián),借助上下文可以理解詞語(yǔ)的含義。例2:黑夜的火車(chē)?yán)畛垄賿焐想娫?huà),我立刻就后悔了。車(chē)窗外,落日失去了最后一抹余暉,遠(yuǎn)山只剩下黛色的模糊輪靡?;疖?chē)還有一個(gè)多小時(shí)才經(jīng)過(guò)村里,那時(shí)天應(yīng)該早黑透了吧,那么晚打電話(huà)告訴母親站在路口做什么呢?列車(chē)在黑夜中呼嘯著,望著車(chē)窗外的闌珊燈火,我一路忐忑。②那天,我從昆明乘火車(chē)去一座叫宣威的小城參加會(huì)議,這趟城際列車(chē)要穿過(guò)村里。我家離鐵路并不遠(yuǎn),直線(xiàn)距離也就五六百米?;疖?chē)黑夜穿過(guò)家鄉(xiāng),最熟悉的景致與最親近的人將在窗外忽閃而過(guò),那種興奮與激動(dòng)難于描述。③10多分鐘前,我打電話(huà)告訴母親,我要去宣威。母親知道我要路過(guò)村里,很是高興:“去宣威做什么?大概幾點(diǎn)鐘到?”我一一回答,有些遺憾:“可惜村里沒(méi)有站,不然可以回家看看。母親說(shuō):“你忙你的,我身體好好的,不用管?!闭f(shuō)完這句,電話(huà)里一陣沉默。我理解這時(shí)的沉默。車(chē)過(guò)村里,母子相距不過(guò)幾百米,卻不能相見(jiàn)。我打破沉默:“媽?zhuān)换疖?chē)快到村里時(shí)我打電話(huà)給你,你去村里鐵路口等我,我在7號(hào)車(chē)廂的門(mén)口向你搖手,你就可以看見(jiàn)我,我也可以看見(jiàn)你?!睂?duì)這個(gè)突然的提議,我自己也覺(jué)得有些意外和為難,黑夜中叫母親在路口等著見(jiàn)我,算怎么一回事?但母親很高興,一口答應(yīng)了下來(lái)。④那個(gè)叫小米田的路口是連接村莊與田地的一個(gè)主要路口。近些年火車(chē)多次提速,由單線(xiàn)變成復(fù)線(xiàn)后,鐵路沿線(xiàn)早在10多年前就全線(xiàn)封閉。小米田路口雖然還在,但早被柵欄完全隔斷,要過(guò)鐵路只能翻越天橋,現(xiàn)在只剩下三四米寬的道口。我坐的這趟火車(chē)時(shí)速大概120公里。這樣的速度通過(guò)那個(gè)道口要多長(zhǎng)時(shí)間呢?可能半秒都不到吧!相互能看見(jiàn)?⑤窗外一片模糊,無(wú)邊的黑暗包裹著車(chē)廂,我計(jì)算著時(shí)間與路程,卻總也看不見(jiàn)熟悉的風(fēng)景。焦躁中,看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的公路上有車(chē)流的燈光,流光溢彩。我正納悶兒這是哪條路呢,著白色光芒的“施家屯收費(fèi)站”幾個(gè)字就出現(xiàn)了。我一陣悲涼,“施家屯”是隔壁村莊,火車(chē)應(yīng)該在一分鐘前就已駛過(guò)松林村,我竟然沒(méi)有看見(jiàn)我熟悉的村莊和站在路口的母親。我顏然打電話(huà)告訴母親:“媽?zhuān)焯诹耍覜](méi)有看見(jiàn)你,火車(chē)已經(jīng)到了施家屯。”母親也說(shuō):“剛才有趟火車(chē)經(jīng)過(guò),太快了,沒(méi)有看見(jiàn)你。我想應(yīng)該就是這趟火車(chē),知道你坐在上面就行?!雹尬覟樽约旱拇中睦⒕尾灰?,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。年邁的母親在黑夜的冷風(fēng)中站著,我在明亮溫暖的車(chē)廂里坐著。本想讓她看見(jiàn)我,我也能看見(jiàn)她,卻害得她在路邊白白等待,空歡喜一場(chǎng)。⑦松林村的一草一木,我再熟悉不過(guò),怎么會(huì)看不出來(lái)呢?我不甘心地說(shuō):“媽?zhuān)幻魍砦曳祷貢r(shí)在最近的曲靖站下?站上有到村里的汽車(chē),半小時(shí)就能到村里,住一晚再回昆明,方便得很?!蹦赣H連忙阻止,固執(zhí)而又堅(jiān)定,仿佛我這樣做是她的錯(cuò)。我沒(méi)有辦法,自己賭氣也是跟母親賭氣:“那就明晚還在這路口,到時(shí)候我會(huì)站在最后一節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)旁招手,一定可以看見(jiàn)?!蔽矣忠淮我竽赣H去鐵路口,固執(zhí)得有些殘忍。我堅(jiān)定地認(rèn)為,是我的疏忽,才會(huì)沒(méi)看見(jiàn)站在車(chē)窗外的母親,那么近的距離怎么能看不見(jiàn)?⑧那晚返程時(shí),我早早走到最后一節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)旁。黑夜的火車(chē)如一條光帶在鐵軌上飄移,伏在玻璃上,我盡量睜大眼睛,可還是很難看清車(chē)窗外的景物。我想起顧城的詩(shī)句:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!蔽业墓饷髟谀睦锬??(選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年11月6日,有刪改)16.第⑦段中的兩處“固執(zhí)”含義是否相同?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?022年浦東一模16.示例一:不相同。母親的“固執(zhí)”是因?yàn)樗龍?jiān)決不同意“我”返程時(shí)費(fèi)盡周折回家看望她,固執(zhí)中包含對(duì)孩子的理解、體貼;我的“固執(zhí)”是因?yàn)槲茨芰藚s與母親相見(jiàn)的心愿,又一次要求母親到鐵路口等候,固執(zhí)中包含賭氣、任性。示例二:相同。兩處“固執(zhí)”都包含對(duì)對(duì)方的理解和體貼,母親理解體貼孩子,不愿影響孩子的工作,孩子理解體貼母親,希望補(bǔ)救上次的“空歡喜”?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)句的理解能力。首先明確觀點(diǎn),再結(jié)合文章內(nèi)容及情感分析其含義即可。示例一:明確觀點(diǎn),含義相同。原因:“固執(zhí)”本指堅(jiān)持不懈,后多指堅(jiān)持成見(jiàn)。聯(lián)系第⑦段“我不甘心地說(shuō):‘?huà)專(zhuān)幻魍砦曳祷貢r(shí)在最近的曲靖站下?站上有到村里的汽車(chē),半小時(shí)就能到村里,住一晚再回昆明,方便得很?!赣H連忙阻止,固執(zhí)而又堅(jiān)定,仿佛我這樣做是她的錯(cuò)”可知,第一處“固執(zhí)”是指母親堅(jiān)持不讓“我”返程時(shí)專(zhuān)門(mén)回家,表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的理解與關(guān)愛(ài),不想因?yàn)樽约河绊懞⒆庸ぷ?,不想讓孩子奔波勞累;?lián)系第⑦段“我又一次要求母親去鐵路口,固執(zhí)得有些殘忍”可知,第二處“固執(zhí)”是指“我”堅(jiān)持讓母親在“我”返程時(shí)再去道口看“我”,作者想讓母親看到自己,不想讓母親失望,滿(mǎn)含作者對(duì)母親的理解與體貼,所以?xún)商帯肮虉?zhí)”含義一樣。示例二:明確觀點(diǎn),含義不同。原因:“固執(zhí)”本指堅(jiān)持不懈,后多指堅(jiān)持成見(jiàn)。第一處“固執(zhí)”是指母親堅(jiān)持不讓“我”返程時(shí)專(zhuān)門(mén)回家,表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的理解與關(guān)愛(ài),不想因?yàn)樽约河绊懞⒆庸ぷ?,不想讓孩子奔波勞累;?lián)系第⑦段“我沒(méi)有辦法,自己賭氣也是跟母親賭氣:‘那就明晚還在這路口,到時(shí)候我會(huì)站在最后一節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)旁招手,一定可以看見(jiàn)?!矣忠淮我竽赣H去鐵路口,固執(zhí)得有些殘忍”可知,第二處“固執(zhí)”既體現(xiàn)了“我”想讓母親在道口看到火車(chē)上的“我”,來(lái)滿(mǎn)足母親的心愿,以解相思,又體現(xiàn)了因?yàn)榈谝淮巍拔摇迸c母親都沒(méi)有看到對(duì)方,內(nèi)心懊悔、不甘,所以又堅(jiān)持己見(jiàn),要求母親來(lái)鐵路口等候,固執(zhí)之中又包含賭氣、任性的成分,所以?xún)商帯肮虉?zhí)”含義不同?!菊n堂練習(xí)】(一)父親歸來(lái)的那一天(20分)明前茶①在我小時(shí)候,父親歸來(lái)的那一天,就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。②父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師,上世紀(jì)八九十年代,中科院下屬的國(guó)家級(jí)天文臺(tái)中,不少觀測(cè)星系的望遠(yuǎn)鏡都是他設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)組裝好的望遠(yuǎn)鏡,小心翼翼地運(yùn)往各地的天文臺(tái)安裝完畢,需要父親前往調(diào)試,確保望遠(yuǎn)鏡的運(yùn)行達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。通常,他一出差就會(huì)有一個(gè)月左右。父親對(duì)出差毫無(wú)怨言,我們?nèi)乙埠翢o(wú)怨言,因?yàn)槲液湍赣H都發(fā)現(xiàn),當(dāng)父親歸來(lái)時(shí),那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎,甚至有點(diǎn)刻板憂(yōu)郁的工程師會(huì)忽然變得浪漫起來(lái)。③我記得,父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,工作結(jié)束后正值臨潼的石榴豐收,父親帶回了六個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們這些江南小孩,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的石榴。父親按照臨潼小販教給他的方法,在石榴果頂上找到一個(gè)下刀處,在外皮上輕劃了一圈,用力掰開(kāi)。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán),晶瑩剔透,紅潤(rùn)發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽,細(xì)細(xì)品嘗,它的甜是多維的、立體的、豐富的,有些許醇厚甜蜜還有些許酸爽。我終于明白古詩(shī)中為何說(shuō):“榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?!狈泵艿氖褡?,是在怎樣的大地上孕育,才能夠散發(fā)出如此滋味?這是陜西大地的結(jié)晶。那時(shí)候,我就立誓要到北方去,看一看與南方黏膩、濕潤(rùn)的氣候完全不一樣的土地。父親說(shuō),只有排水良好的沙質(zhì)土壤中,才能結(jié)出如此碩大的石榴。④父親還去過(guò)新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,當(dāng)時(shí)綠皮車(chē)要走56個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程。父親帶足了榨菜、方便面,還有自己做的紫菜飯卷上了車(chē)。等他歸來(lái)時(shí),他居然帶著一個(gè)大紙箱,難道父親是帶回了新疆的冬不拉?打開(kāi)紙箱,全家人都笑了,父親居然帶回了新疆的棉花,是生長(zhǎng)在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。⑤父親說(shuō),調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡,他去城里辦事,搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),路過(guò)浩瀚無(wú)邊的棉田,被一望無(wú)際的豐收?qǐng)鼍罢鸷沉?,他便用口袋里的清涼油,向棉農(nóng)換了幾枝棉花。棉農(nóng)困惑地問(wèn)他:要做一副棉手套,或者一頂厚棉帽,這點(diǎn)棉花都不夠,要不要多送他一點(diǎn)?父親笑著說(shuō):夠了,千萬(wàn)別把棉花從棉枝上扯下來(lái),他要讓兩個(gè)女兒看一看,真正的棉花是什么樣子。記得那天,我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗,接著,父親將這干燥的棉枝插入壇中,成了家中別致的裝飾。掉落的小棉枝子,父親讓我親手從中扯出棉花來(lái),摸摸里面的棉籽兒,他說(shuō):“在新疆,每一地有上萬(wàn)畝這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量之好,做一床棉胎,可以用20年都不會(huì)扁塌?!雹薷赣H還去過(guò)云南天文臺(tái),那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,我已經(jīng)上高三。母親覺(jué)得在這節(jié)骨眼兒上,家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長(zhǎng)差,但是父親說(shuō),云南天文臺(tái)的這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,對(duì)研究星系的形成和變化有著特殊意義。只有它裝成了,我們對(duì)宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步,所以,他必須去。父親承諾說(shuō),等他歸來(lái)時(shí),會(huì)帶給我們驚喜。⑦父親去了40天,回來(lái)時(shí),帶著從花卉市場(chǎng)批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚,這是他一生中第一次給母親買(mǎi)花。家里沒(méi)有這么多花瓶,母親不僅動(dòng)用了沒(méi)有趕得及扔掉的白醋瓶、腌臘八蒜的壇子,還抱著余下的玫瑰,四處去送鄰居。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父親還放上了一把蔫掉的碩大花苞,也是潔白的??瓷先ヒ呀?jīng)凋謝的花,他為什么還要帶回來(lái)?父親說(shuō):“你們不懂,這就是成語(yǔ)‘曇花一現(xiàn)’中的曇花呀!”曇花是仙人掌科的植物,都在半夜11點(diǎn)以后開(kāi)花,兩三個(gè)小時(shí)后,這些花朵就凋謝了必須從花枝上掰下來(lái),否則下一波花朵就沒(méi)有力量盛放。昆明人喜歡用曇花做甜湯,父親買(mǎi)了八朵曇花,想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。⑧他將曇花的花萼輕輕去掉,將那些柔弱無(wú)骨的花瓣,用清水反復(fù)沖洗,等紅棗蓮子等配料熬煮了40分鐘后,起鍋前放入曇花的花瓣。曇花的花瓣,口感又滑又嫩,帶著云貴高原上的清氣。父親的背包里,還帶著說(shuō)是曇花的小苗。花農(nóng)對(duì)他說(shuō),曇花其實(shí)很好養(yǎng),只是栽種后需要三四年才會(huì)開(kāi)花,要學(xué)會(huì)耐心等待。⑨這次昆明之行,給父親帶來(lái)的最大喜悅,不僅是望遠(yuǎn)鏡的調(diào)試成功,還有他歸來(lái)時(shí),我的高考成績(jī)已經(jīng)出爐。高過(guò)一本線(xiàn)41分的成績(jī),令他十分滿(mǎn)意。他送了我一個(gè)禮物作為考上大學(xué)的獎(jiǎng)賞,是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡,鏡片是父親跟著云南天文臺(tái)的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。滿(mǎn)月時(shí),用這臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山,看到清輝四溢的月亮上,有山地,有凹坑,還有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。⑩我記得,父親歸來(lái)那天所帶回來(lái)的,是外面那個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),女孩子成長(zhǎng)中最要緊的事,就是別局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山萬(wàn)水、春華秋實(shí),看到在宇宙星際之間,我們是一顆多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云,那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?,眺望得還不夠遠(yuǎn)。?歸來(lái)的那一天,作為父親,他想給予我的教益,就是如何跳脫個(gè)人的狹窄視野,去看待這個(gè)世界的別致角度。小到一顆石榴、一枝棉花,大到一架望遠(yuǎn)鏡,他做到了。(選自《青年文摘》2021年第21期,有刪改)1.父親一直用自己獨(dú)特的方式給家人帶來(lái)生活的“浪漫”。請(qǐng)聯(lián)系全文,完成下面表格。(4分)“浪漫”的事帶回了六個(gè)碩大的石榴。①____________________________送母親一箱子白玫瑰花②____________________________送“我”一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡。2.第②段劃線(xiàn)句出現(xiàn)了兩個(gè)“毫無(wú)怨言”,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)它們的含義。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請(qǐng)分析第⑧段劃線(xiàn)部分的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列選項(xiàng)中對(duì)第⑨段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.第⑨段有承上啟下的作用,開(kāi)頭與上文父親堅(jiān)持在我快高考時(shí)出長(zhǎng)差相照應(yīng)。B.鏡片是父親親手磨制的,突出他對(duì)這件禮物的重視。C.為強(qiáng)調(diào)父親技藝精湛,“我”列舉了所見(jiàn)的月亮景致。D.父親送望遠(yuǎn)鏡,希望“我”用新角度看待無(wú)垠世界。5.談?wù)勀銓?duì)第⑩段劃線(xiàn)句的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(20分)1.①帶回新疆的長(zhǎng)在棉枝上的棉花;②親手給“我們”做曇花湯(4分)2.父親“毫無(wú)怨言”:指父親設(shè)計(jì)的天文望遠(yuǎn)鏡需要他親自去調(diào)試,體現(xiàn)了父親對(duì)工作的熱愛(ài)、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我們“毫無(wú)怨言”:父親每次歸來(lái)會(huì)給全家?guī)?lái)驚喜(東西),也表現(xiàn)我們家對(duì)父親工作的理解支持。(4分)3.運(yùn)用了人物的動(dòng)作描寫(xiě),“輕輕去掉”、“反復(fù)沖洗”、“放入”等一系列動(dòng)作,生動(dòng)地展現(xiàn)了父親為我們煮曇花湯時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的樣子,傳達(dá)出父親對(duì)子女細(xì)膩深沉的愛(ài)。(4分)4.C(3分)5.父親帶回了臨潼的石榴、新疆的棉花、云南的鮮花等,來(lái)自全國(guó)各地,是“我”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,這些東西激起了“我”走出去探索世界的好奇心。父親用這樣的方式啟發(fā)“我”跳出個(gè)人的狹窄視野去看待世界。表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的良苦用心和睿智,以及作者對(duì)父親的感激。結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,深化主題,也與標(biāo)題照應(yīng)。(5分)(二)我的《清明上河圖》(22分)馮驥才①與我糾結(jié)了幾十年的一幅畫(huà),是世人皆知的《清明上河圖》。②我是畫(huà)山水出身,初識(shí)它時(shí)卻感到強(qiáng)大的震撼。一個(gè)畫(huà)家居然敢于把一個(gè)城市畫(huà)下來(lái),古今中外惟有這位宋人張擇端。當(dāng)時(shí)我二十歲出頭,氣盛膽大,居然發(fā)誓要把它臨摹下來(lái)?,F(xiàn)在想來(lái),我對(duì)它的癡迷與我對(duì)民俗興趣的潛質(zhì)分不開(kāi)。③要臨摹好《清明上河圖》必需讀懂原作,但原作藏在故宮,只能一次次坐火車(chē)到北京故宮博物院的繪畫(huà)館去看,并把認(rèn)識(shí)到的一些細(xì)節(jié)記在小本上,常常一看就是兩三天,隨即帶著讀畫(huà)時(shí)新鮮的感受跑回來(lái),伏在案上,對(duì)照印刷品來(lái)摹寫(xiě)。④我最初臨摹《清明上河圖》是失敗的。我以為自己習(xí)畫(huà)是從宋人院體畫(huà)入手,臨摹這幅畫(huà)不會(huì)太難。但動(dòng)手臨摹才知道,除去畫(huà)中的山石、樹(shù)木和流水我畫(huà)過(guò),大量的民居、人物、舟車(chē)、店鋪、家具、風(fēng)俗事項(xiàng)和生活物品,都從未畫(huà)過(guò),不知道畫(huà)法,很難下手。而張擇端筆法既是寫(xiě)意,也是工筆,洗練又精準(zhǔn),活靈活現(xiàn),在旁人的畫(huà)中不曾見(jiàn)過(guò)。畫(huà)家的個(gè)性愈強(qiáng),愈難臨摹,而張擇端用的筆是禿鋒,行筆時(shí)還有些“戰(zhàn)筆”,蒼勁生動(dòng),頗含韻致,仿效起來(lái)更難。⑤重新燃起臨摹《清明上河圖》的決心,是在20世紀(jì)六七十年代。那時(shí)我從事的仿古工作被迫停止,天天閑著,有大把的時(shí)間,可用來(lái)臨摹這幅繪畫(huà)史上的巨制。⑥我先做好充分準(zhǔn)備。自制一個(gè)玻璃臺(tái)面的小桌,下置臺(tái)燈,把用硫酸紙勾描下來(lái)的白描全圖鋪在玻璃上,敷以素絹;待電燈一開(kāi),畫(huà)面清晰地照在絹上,這樣再對(duì)照印刷品臨摹就不會(huì)錯(cuò)位了??墒俏覜](méi)有張擇端用的那種禿筆怎么辦?我琢磨出一個(gè)好辦法,用火柴吹滅后的余燼燒去毛筆鋒毫的虛尖,這種人造禿筆畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條,竟然像歷時(shí)久矣的老筆一樣蒼勁。同時(shí),我還對(duì)《清明上河圖》中的各種技法悉心揣摩,先要另紙練習(xí),直到有了把握,才敢上手臨摹。這樣,始自卷尾,由左向右,一路下來(lái),愈畫(huà)愈順,感覺(jué)自己的畫(huà)筆隨同張擇端一起穿街入巷,游逛百店,與往來(lái)行人摩肩擦背,推推搡搡。⑦正當(dāng)我感覺(jué)完成這幅巨畫(huà)的臨摹應(yīng)無(wú)問(wèn)題時(shí),忽然出了一件意外的事。⑧一天,鄰居引來(lái)一位美籍華人說(shuō)要看畫(huà)。據(jù)說(shuō)這位來(lái)訪者是位作家。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有從事文學(xué)創(chuàng)作,對(duì)作家心懷神秘和景仰,遂將正在臨摹中的《清明上河圖》抻開(kāi)給她看。畫(huà)幅太長(zhǎng),畫(huà)面低垂,我正想把畫(huà)放在桌上,誰(shuí)料她突然跪下來(lái)看,那種虔誠(chéng)之態(tài)使我大吃一驚。當(dāng)她說(shuō)如果她“有這樣一幅畫(huà),就會(huì)什么也不再要了”時(shí),我被深深打動(dòng),以為真的遇到藝術(shù)上的知音,當(dāng)即說(shuō)我給你畫(huà)一幅吧。她聽(tīng)了,那表情,好似已到了天堂。⑨藝術(shù)的動(dòng)力常常是被感動(dòng)。于是我放下手中畫(huà)了一小半的《清明上河圖》,第二天就去買(mǎi)繩和裁絹,用紅茶兌上膠礬,一遍遍把絹染黃染舊染勻,再在屋中架起竹竿,系上麻繩晾絹。那條絹有五米多長(zhǎng),便折來(lái)折去地在我小小房間的半空中“游走”。此時(shí)的我,對(duì)這幅畫(huà)臨摹得正是得心應(yīng)手,動(dòng)筆畫(huà)起來(lái)很流暢,對(duì)自己也很滿(mǎn)意,天天白日上班,夜里臨摹,直至更深夜半。嘴里嚼著饅頭咸菜,卻把心里的勁兒全給了這幅畫(huà),那年我三十二歲,精力充沛,一口氣干下去,到了完成那日,掐指一算居然用了一年零三個(gè)月?、獯撕?,一些朋友看了這幅無(wú)比繁復(fù)的巨畫(huà),勸我不要給那位美籍華人,我執(zhí)意說(shuō):“答應(yīng)人家了,哪能說(shuō)了不算?”?待到1978年,那位美籍華人來(lái)到中國(guó),從我手中拿過(guò)這幅畫(huà)的一瞬,心里真有點(diǎn)舍不得。我覺(jué)得她是從我心中拿走的。她大概看出我的感受,說(shuō)她一定請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師拍一套照片給我。此后,她來(lái)信說(shuō)這幅畫(huà)已鑲在她家紐約曼哈頓第五大街客廳的墻上,還是請(qǐng)華盛頓一家博物館制作的鏡框呢。信中夾了幾張這幅畫(huà)的照片,卻是用傻瓜相機(jī)拍的,光線(xiàn)很暗,而且也不完整。?1985年我赴美參加愛(ài)荷華國(guó)際筆會(huì),中間抽暇去紐約看她,也看我的畫(huà),我的畫(huà)的確堂而皇之被鑲在一個(gè)巨大又講究的鏡框里,內(nèi)裝暗燈,柔和的光照在畫(huà)中那神態(tài)各異的五百多個(gè)人物的身上。每個(gè)人物我都熟悉,好似“熟人”。雖是臨摹,卻覺(jué)得像是自己畫(huà)的。我對(duì)她說(shuō)別忘了給一套照片做紀(jì)念。但她說(shuō)這幅畫(huà)被固定在鏡框內(nèi),無(wú)法再取下拍照了。屬于她的,她全有了;屬于我的,一點(diǎn)也沒(méi)有。一時(shí)我有被掠奪的感覺(jué),而且被掠得空空蕩蕩。它畢竟是我用年輕生命中整整的一年換來(lái)的!?有人說(shuō),你很笨,叫人弄走這樣一幅大畫(huà)!?我想說(shuō),受騙多半源自一種信任或感動(dòng)。世上最美好的東西并沒(méi)有人拿走,還在我身上。而且,還有這未完成的小半卷的《清明上河圖》,藏于畫(huà)室,自我見(jiàn)證。(選自2022年3月11日《新民晚報(bào)》,有刪改)1.閱讀文中美籍華人和“我”交往要畫(huà)的語(yǔ)段,完成下列表格。(6分)美籍華人表現(xiàn)“我”的心理感受突然跪下來(lái)看畫(huà)被深深打動(dòng)從我手中拿過(guò)畫(huà)①_____________________來(lái)信說(shuō)畫(huà)已鑲好,信中夾了幾張不完整的照片②_____________________③______________________________________被掠奪,空空蕩蕩第⑧段加點(diǎn)詞“以為”在文中的意思是______________________________________________________________。(2分)3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.“初識(shí)它時(shí)卻感到強(qiáng)大的震撼”句中“卻”字有轉(zhuǎn)折的意思,表明“我”內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng),也突出了《清明上河圖》巨大的藝術(shù)魅力。B.作者一開(kāi)始認(rèn)為自己習(xí)畫(huà)是從院體畫(huà)入手,臨摹《清明上河圖》會(huì)很簡(jiǎn)單,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張擇端筆法多端、個(gè)性很強(qiáng),所以一開(kāi)始臨摹失敗。C.第⑥段劃線(xiàn)句展現(xiàn)了作者臨摹進(jìn)入佳境之順暢,再現(xiàn)了《清明上河圖》畫(huà)作中市井生活的熱鬧場(chǎng)景,表現(xiàn)了自己沉浸其中的愉悅。D.文章標(biāo)題“我的《清明上河圖》”指的是被美籍華人精心算計(jì)拿走的那一幅作品。文中作者對(duì)美籍華人的功利市儈、言而無(wú)信進(jìn)行了譴責(zé)。4.分析第⑨段劃線(xiàn)句的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章第?段說(shuō)“屬于我的,一點(diǎn)也沒(méi)有。一時(shí)我有被掠奪的感覺(jué),而且被掠得空空蕩蕩?!钡?段又說(shuō)“世上最美好的東西并沒(méi)有人拿走,還在我身上。”是否矛盾?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻#?分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(22分)1.①有點(diǎn)舍不得;②遺憾(失落、難受);③說(shuō)畫(huà)被固定在鏡框內(nèi),無(wú)法再取下拍照(6分)2.認(rèn)為,實(shí)際上不是真的,暗示美籍華人之后的失信。(2分) 3.D(3分)4.運(yùn)用了人物的動(dòng)作描寫(xiě),“兌上”“染勻”“架起”等一系列動(dòng)作,生動(dòng)形象地刻畫(huà)了“我”在被美籍華人感動(dòng)后,得心應(yīng)手地作畫(huà)的過(guò)程。表現(xiàn)了“我”臨摹技法的提升,體現(xiàn)出臨摹過(guò)程的艱辛與不易,為下文“我”有點(diǎn)舍不得送畫(huà)作鋪墊。(5分)5.不矛盾。前一句是作者意識(shí)到自己受人欺騙時(shí)真實(shí)、憤怒的心理,展現(xiàn)了他對(duì)美籍華人巧取豪奪、背信棄義的批判。后一句是作者的自我反省。畫(huà)是失去了,但很多“美好的東西”沒(méi)有失去。臨摹《清明上河圖》帶給自己的精神享受、創(chuàng)作激情、造詣提高不會(huì)失去;自己待人的真誠(chéng)信任之心沒(méi)有變化;自己對(duì)藝術(shù)的虔誠(chéng)熱愛(ài)沒(méi)有改變。(6分)2.句子含義【知識(shí)梳理】句子類(lèi)型:(1)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,對(duì)理解文章有關(guān)鍵性影響的句子。(2)使用了特殊的修辭格、內(nèi)涵較為豐富的句子等。(3)揭示文章脈絡(luò)層次的句子,即文中段首的總起句、段末的總結(jié)句以及過(guò)渡句等;(4)統(tǒng)攝全篇,即人們常說(shuō)的文眼或者是揭示文章中心、主旨、觀點(diǎn)、情感的句子。(5)能幫助我們準(zhǔn)確理解整個(gè)作品的主題思想的句子,即“文眼”;(6)表達(dá)形象生動(dòng)、獨(dú)出心裁的句子;常見(jiàn)題型:(1)畫(huà)線(xiàn)文句的理解。(2)開(kāi)頭或結(jié)尾某某句的含義。(3)理解下列句子的含義。(4)作者寫(xiě)某句話(huà)的目的是什么。(5)如何理解某句話(huà)的含義。解題方法:(1)結(jié)合語(yǔ)境,做到詞不離句、句不離段、段不離篇;(2)整體感知是前提,抓關(guān)鍵詞是重點(diǎn),“瞻前顧后”是要點(diǎn)?!纠}精講】母親的浪漫張亞凌①我一直覺(jué)得,母親從骨子里是個(gè)很浪漫很浪漫的人。②記得小時(shí)候,切面條時(shí),母親總會(huì)把我喊到案板前問(wèn),凌娃,想吃啥樣子的面條?我呢,歪著脖子仰著臉蛋,邊瞎想邊瞎說(shuō),母親就按我說(shuō)的樣子來(lái)切:三角形,菱形,正方形,長(zhǎng)方形……我說(shuō)啥她就切成啥樣的。父親總責(zé)怪母親,說(shuō)大人沒(méi)大人樣,你就跟著娃貪玩吧,吃一頓飯都吃得亂七八糟。③父親不知道的是,就是因了我的參與、我的瞎想瞎說(shuō),我才嬉戲般吃完沒(méi)油水沒(méi)菜的雜糧面條,還吃得有滋有味。④用糜子面、玉米面、紅薯面蒸饃饃時(shí),母親更民主。_____我們兄妹沒(méi)事,都可以趴到案板上參與。洗干凈的各種豆子就放在旁邊,饃饃的形樣隨便捏,可以在里面放進(jìn)自己喜歡的豆子。母親只是強(qiáng)調(diào)說(shuō),自己捏的饃饃蒸熟后就是自己的了,得吃完,不許耍賴(lài)的。已經(jīng)說(shuō)好了,我們就沒(méi)有抱怨地吃著其實(shí)并不喜歡吃的各種饃饃。不過(guò)就因?yàn)橛袔琢6棺影诶锩?,且是自己包進(jìn)去的,吃時(shí)的感覺(jué)就好多了。⑤想想看,幾個(gè)箅子上,東倒西歪著不同形樣的饃饃,誰(shuí)家會(huì)這么開(kāi)明?只有浪漫的母親才會(huì)想到用種種方式刺激孩子們的味蕾喚起孩子們的食欲。⑥母親的浪漫,當(dāng)然不止這些。⑦上小學(xué)時(shí),吃個(gè)蘋(píng)果都像過(guò)年一樣隆重的年月,院子里的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了多少蘋(píng)果,都在母親反反復(fù)復(fù)中數(shù)得清清楚楚,我們絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)偷吃的。摘蘋(píng)果是母親親自做的事情。高處,母親會(huì)站在梯子上小心地摘下來(lái),絕不會(huì)不小心撞掉一個(gè)蘋(píng)果的。不過(guò),母親每次都會(huì)留一個(gè)蘋(píng)果在樹(shù)上,說(shuō)是給鳥(niǎo)雀的。⑧樹(shù)上是結(jié)了好些蘋(píng)果,可一條巷子好歹也二十幾戶(hù)人家,每家送兩個(gè),也留不下幾個(gè)讓我們吃。我們自然也不會(huì)空手回來(lái)的,我們不過(guò)是用蘋(píng)果一種味兒,換來(lái)了很多味兒。⑨呵呵,人都吃不飽,還給鳥(niǎo)雀留。一棵蘋(píng)果樹(shù)讓我們吃到了許多味兒。這都是母親的浪漫啊。⑩記得那年我要外出求學(xué)了,母親把我和父親送到村口。我們準(zhǔn)備走了,母親又喊住了我,從兜里掏出一把鑰匙,后面還掛著一個(gè)小絨球。“把大門(mén)鑰匙帶上,我娃走得再遠(yuǎn),都會(huì)覺(jué)得像在自家屋里一樣舒坦。想家了就看看鑰匙,家門(mén)就推開(kāi)了?!蔽液透赣H已經(jīng)走了老遠(yuǎn),母親還在叮嚀。?還別說(shuō),想家了,我就掏出鑰匙??粗粗?,恍惚間就進(jìn)了家,就來(lái)到家里的角角落落,想家的難受勁就被慢慢地稀釋了。?我一直覺(jué)得,給我鑰匙是母親做的最最浪漫的事。?母親真是個(gè)浪漫的女人,田地分到各家各戶(hù)了。人家種莊稼,都磕著邊種。母親倒好,地前面種一溜向日葵。只是圖了好看——不等熟好,就被路人摘了。在父親嘟噥不合算時(shí),母親說(shuō)了,咱看了芽?jī)汗俺龅孛?,看了葉子變寬變大,還看了多日的葵花盤(pán);人家就圖了個(gè)嘴快,還是咱劃算。?瞧瞧母親,算得失都算得如此浪漫!說(shuō)實(shí)在的,我成長(zhǎng)的快樂(lè)得益于母親的浪漫。?也記得三十多年前去趕集的事。8分錢(qián)一碗香噴噴的踅面,娃娃們圍著吃,大人們樂(lè)呵呵地看著,不吃也香。而我的母親則是將我拉到書(shū)攤前,慷慨地給我兩毛錢(qián),并囑咐道,好好看。?母親信奉“嘴癮一過(guò)就消化了,眼癮一過(guò)就留心里了”,當(dāng)別的母親給自己孩子帶回來(lái)吃的東西時(shí),她給我?guī)Щ貋?lái)的多是本子、筆,或者書(shū)。三十多年前的關(guān)中農(nóng)村,連吃飯都是問(wèn)題,母親卻給我定了一本少年閱讀的雜志。?巷子里別的女人不理解我的母親,說(shuō)她“不會(huì)過(guò)日子”,可我知道,是浪漫引領(lǐng)著我的母親站在“今天”里看的卻是“明天”的風(fēng)景。14.聯(lián)系全文,談?wù)剬?duì)第?段畫(huà)線(xiàn)句的理解?!敬鸢浮?4.在當(dāng)時(shí)苦難的生活中,母親的“浪漫”體現(xiàn)在對(duì)生活真善美的追求和對(duì)子女富有智慧的教育(分)(任選一點(diǎn));這些使我們?cè)谌松缆飞献聣殉砷L(zhǎng),培養(yǎng)我們獲取生活的快樂(lè)與幸福的能力。表達(dá)了我對(duì)母親的理解與認(rèn)可?!窘馕觥俊?4題詳解】考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。結(jié)合上文中所寫(xiě)的母親的浪漫事,小時(shí)候,母親用各種方式喚起孩子們的食欲,我們吃得有滋有味;上小學(xué)時(shí),母親將自家蘋(píng)果送給鄰居,讓我們吃到很多味,還留一只給鳥(niǎo)雀;外出求學(xué)時(shí),母親給我家里大門(mén)鑰匙,化解我想家的難受勁;田地分到各家各戶(hù)的年代,母親卻在地前面種向日葵,認(rèn)為圖了好看很劃算。體現(xiàn)了母親對(duì)生活追求真善美,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)孩子,對(duì)子女富有智慧的教育。第?段“當(dāng)別的母親給自己孩子帶回來(lái)吃的東西時(shí),她給我?guī)Щ貋?lái)的是本子、筆,或者書(shū)。三十多年前的關(guān)中農(nóng)村,連吃飯都是問(wèn)題,母親卻給我定了一本少年閱讀的雜志”可知,母親在物質(zhì)匱乏的年代愿意花錢(qián)讓“我”看書(shū)學(xué)習(xí),表明母親深知知識(shí)孩子成長(zhǎng)的重要性,知道“今天”的讀書(shū)學(xué)習(xí)能成就孩子“明天”的美好未來(lái),,母親雖然站在“今天”,看到的卻是“明天”,有智慧,有見(jiàn)識(shí),目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。表達(dá)了“我”對(duì)母親的理解、認(rèn)可、欽佩和感激。【課堂練習(xí)】(一)單車(chē)歲月(20分)①我的單車(chē)情結(jié),大概是受了父親的影響。改革開(kāi)放不久,父親就成了我們村第一個(gè)擁有單車(chē)的人,當(dāng)年他憑著外匯券(身在臺(tái)灣的爺爺所寄)從武漢購(gòu)買(mǎi)并親自騎回一輛上海產(chǎn)的永久牌單車(chē),霎時(shí)點(diǎn)亮了灰暗的鄉(xiāng)村。②村人用驚羨的目光看著那輛每天被父親擦得通明锃亮的單車(chē),父親榮耀得就像一個(gè)凱旋的將軍。那時(shí)人們出村大多徒步,蜿蜒小路灑滿(mǎn)汗水磨破鞋底,少有人能像父親那樣雙輪滾滾,鈴鐺悠悠,來(lái)去如風(fēng)。③那輛單車(chē)是我們?nèi)业尿湴?,父親對(duì)它寶愛(ài)如命,偶有村民來(lái)借,父親掏出車(chē)鑰匙后總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,車(chē)被借走后,父親就跟丟了魂似的。那輛單車(chē)也是我們?nèi)业母P?,過(guò)年過(guò)節(jié)走親戚它就成了絕對(duì)的功臣,父親騎著它把母親、妹妹、弟弟和我,往返輾轉(zhuǎn)地載到大山里的姥姥家。山路崎嶇不平,坎坎坷坷,父親的單車(chē)如同搖籃。必在單車(chē)后座上的我昏昏欲睡,沿路看到的河流與村莊如同一場(chǎng)夢(mèng)。④后來(lái),我第一次學(xué)騎單車(chē)就騎的是父親的永久牌單車(chē)。那時(shí)感覺(jué)車(chē)座比我的頭還要高,現(xiàn)在我都不能想象當(dāng)時(shí)是怎么樣駕馭它的,那種雙手緊抓龍頭、右腳斜穿過(guò)黑色大三角架吃力蹬車(chē)的姿勢(shì),跟舞臺(tái)上的滑稽小丑無(wú)二。學(xué)騎之初,父親為了避免我摔毀單車(chē),天才般地在后座上橫綁了一根粗木棍,摔倒后單車(chē)才免于噩運(yùn)。⑤剛剛學(xué)會(huì)騎單車(chē)的那陣子,車(chē)癮大得出奇,村頭的水泥禾場(chǎng)就成了我們放學(xué)后的練車(chē)場(chǎng)。多少個(gè)風(fēng)霜雨雪的日子。水泥禾場(chǎng)上,我和小伙伴們斜扭腰肢、猛蹬踏板,踩著單車(chē)兜圈追逐的歡樂(lè)身影成了村里一道鮮活特異的風(fēng)景。瘋踩踏板,車(chē)輪飛轉(zhuǎn),耳畔風(fēng)聲呼呼,大樹(shù)房屋極速飛旋,藍(lán)天白云美得像首詩(shī)……漸漸地,我們的心不愿再囿于禾場(chǎng)了。⑥我頭一回右腳跨過(guò)三角架坐上車(chē)座的時(shí)候都已經(jīng)11歲了,那輛已經(jīng)衰老得不成形狀的“永久”,在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那個(gè)季節(jié)的黃昏行進(jìn)。那一天,我一鼓作氣騎了很遠(yuǎn),第一次嘗到了一個(gè)人在路上的興奮感覺(jué),也第一次模糊地意識(shí)到了遠(yuǎn)方這樣一個(gè)讓人激動(dòng)的概念。我騎了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),渠道邊的田垣騎完了,池塘邊的碎石子路騎完了,沿途柵欄的泥路騎完了……我在一個(gè)長(zhǎng)年枯竭的小河邊停了下來(lái),悠然地回望夜色下的村莊,天黑如鍋底,連父親也看不到,但是一點(diǎn)恐懼都沒(méi)有,一點(diǎn)孤獨(dú)都沒(méi)有。⑦我倔強(qiáng)地推著單車(chē)原路返回,那晚的星星特別明亮,幾乎是我這一生看到過(guò)的最明亮的一回。⑧初中后我開(kāi)始到鎮(zhèn)上讀書(shū),七八公里,一周一來(lái)回,單車(chē)是唯一的交通工具,也是展示本領(lǐng)的道具。在女孩子面前雙手脫把;把雙腳擱到龍頭上;或者把屁股坐到后座上去,像只大蛤??;或者在脫把的時(shí)候,撮著嘴巴悠閑地吹口哨,吹《其實(shí)你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》…來(lái)回的路上,我們還是像以前一樣騎著單車(chē)。⑨歲月輪轉(zhuǎn),回望舊時(shí)月色,那時(shí)我們的心清澈如水,沒(méi)有混濁不堪的世俗。我們經(jīng)常騎車(chē)滯留在路過(guò)的仙鶴橋上,各自把單車(chē)往橋欄上一靠,就憑欄觀看河岸戴著斗笠專(zhuān)心垂釣的人們,那種悠然,那種心安理得,令人心生無(wú)限神往。也許半天并沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤,也許一個(gè)下午釣不到幾條小魚(yú),但他們依然握著魚(yú)竿,不急不躁,靜心垂釣。我常常會(huì)被垂釣人的那種坦然感染,我感覺(jué)到他們釣的其實(shí)就是一種心平氣和。⑩到縣城上高中后我開(kāi)始住讀,少有機(jī)會(huì)騎單車(chē);父親罹患心臟病以后,不敢騎也騎不動(dòng)單車(chē)了。?那輛失去主人擦拭照拂的永久牌單車(chē),也日漸失去了往昔的锃亮光澤,被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.結(jié)尾段為什么說(shuō)單車(chē)“被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅”?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(20分)3.運(yùn)用了比喻的修辭手法,將自行車(chē)比作搖籃,戲謔的口吻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了單車(chē)在崎嶇山路上的顛簸和難受,“我”在這樣的環(huán)境中如夢(mèng)般享受,體現(xiàn)出“我”對(duì)于單車(chē)的喜愛(ài)之情。(4分)4.那晚的星星和月亮之所以特別明亮,乃至是我一生中最明亮的,是因?yàn)槟翘臁拔摇钡谝淮为?dú)自騎單車(chē)去了遠(yuǎn)方。雖然“天黑如鍋底,連父親也看不到”,但是“我”卻“一點(diǎn)恐懼都沒(méi)有,一點(diǎn)孤獨(dú)都沒(méi)有”。這代表了我的成長(zhǎng),單車(chē)引發(fā)了“我”獨(dú)自探索遠(yuǎn)方的沖動(dòng),讓我得以鼓起勇氣挑戰(zhàn)自我。(4分)5.既實(shí)指單車(chē)經(jīng)過(guò)歲月洗禮,已經(jīng)銹跡斑斑,也虛指單車(chē)所見(jiàn)證的,曾經(jīng)的回憶與感動(dòng),已隨時(shí)光的流逝而消逝了。作者借此表達(dá)對(duì)單車(chē)陪伴的那段時(shí)光的難忘;時(shí)代已有了翻天覆地的變化,單車(chē)所帶來(lái)的那種快樂(lè)一去不復(fù)返了,令人懷念。(5分)(二)(18分)燈祭遲子建①父親在世時(shí),每逢過(guò)年我就會(huì)得到一盞燈。那燈是不尋常的。②從門(mén)外的雪地上撿回一個(gè)罐頭瓶,然后將一瓢滾熱的開(kāi)水倒進(jìn)瓶里,啪的一聲,瓶底均勻地落下來(lái)了,燈罩便誕生了。趕緊用廢棉花將燈罩擦得亮亮的,亮到能看清瓶中央飛旋的灰塵為止。燈的底座是圓形的,木制,有花紋,面積比燈罩要大上一圈。沿邊緣對(duì)稱(chēng)地鉆兩個(gè)眼,將鐵絲從一只眼穿過(guò)去,然后沿著底座的直徑爬行,再扎入另一個(gè)眼中。鐵絲在手的牽引下,像眼鏡蛇一樣搖擺著身子向上伸展,兩頭一旦會(huì)合扭結(jié)在一起,燈座便大功告成了。從底座中心再釘透一根釘子,把半截紅燭固定在釘子上。待到夜幕降臨時(shí),輕輕捧起燈罩,嚓,點(diǎn)燃蠟燭,斂聲屏氣地落下燈罩,你提著這盞燈就覺(jué)得無(wú)限風(fēng)光了。③父親給我做這盞燈,總要花上很多工夫。就說(shuō)做燈罩,他總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)。不是把瓶子全炸碎了,就是瓶子安然無(wú)恙地保持原狀,再不就是炸成功了,一看卻是一只豬肉罐頭瓶子,怎么擦都渾濁,只好棄了。④盡管如此,除夕夜父親總能讓我提上一盞稱(chēng)心如意的燈。沒(méi)有月亮的除夕里,這盞燈就是月亮了。我懷揣著一盒火柴,提著燈走東家串西家,每到一家都將燈吹滅,聽(tīng)人家夸幾句這燈看著有多好,然后再心滿(mǎn)意足地擦根火柴點(diǎn)燃燈,去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時(shí),蠟燭燒得只剩下一汪油了。⑤那時(shí)父親會(huì)笑吟吟地問(wèn):“把那些光全折騰沒(méi)了吧?”“全給丟在路上了。”我說(shuō),“剩下最亮的光趕緊提回家來(lái)了?!薄斑€真顧家!”父親打趣著我,去看那盞燈。那汪蠟燭油上斜著一束蓬勃芬芳的光,的確是亮麗之極。⑥過(guò)年要讓家里里外外都大放光明,所以不僅我手中有燈,院子里也有燈。院子里的燈有高有低。高高在上的燈是紅燈,它被掛在燈籠桿的頂端。燈籠穗長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng)一吹,唰唰響。低處的燈是冰燈。冰燈放在窗臺(tái)上,放在大門(mén)口的木墩上,能照亮它周?chē)囊恍┚吧?,所以除夕夜藏貓貓要離冰燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。無(wú)論是高出屋脊的紅燈,還是安閑地坐在低處的冰燈,都讓人覺(jué)得溫暖。但不管它們多么動(dòng)人,也不如父親送給我的燈美麗。⑦因?yàn)橛辛四辏陀X(jué)得日子是_______________。因?yàn)橛辛烁赣H,年也就顯得_______________。如果又有了父親送我的燈,年則_______________了。⑧然而,父親沒(méi)能走到老年就去世了。父親去世的當(dāng)年,我們沒(méi)有點(diǎn)燈。別人家的院子燈火輝煌,我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想:點(diǎn)燈的時(shí)候父親還不回來(lái),看來(lái)他是迷了路了。我多想提著父親送給我的燈到路上接他回來(lái)呀?、嵴率宓搅恕_@天是我的生日。二十八年前,一個(gè)落雪的黃昏,我降臨人世了。那時(shí)窗外還沒(méi)有掛燈,天似亮非亮,似冥非冥,父親便送我一乳名:迎燈。沒(méi)想到我迎來(lái)了千盞萬(wàn)盞燈,卻再也迎不來(lái)幼時(shí)父親送給我的那盞燈了。⑩走在冷寂的大街上,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)蒼老的賣(mài)燈人。那燈是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上還貼著“福”字。我立刻想到了父親,正月十五這一天,父親的院子該有一盞燈的。我買(mǎi)下了一盞燈。天將黑時(shí),將它送到了父親的墓地?!班辍钡貏澑鸩瘢?chē)囊股皖潉?dòng)了一下,父親的房子在夜色中顯得華麗醒目,凄切動(dòng)人。?這是我送給父親的第一盞燈,那燈守著他,雖滅猶燃。(有刪改)12.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填入第⑦段的空格處。因?yàn)橛辛四?,就覺(jué)得日子是_______________。因?yàn)橛辛烁赣H,年也就顯得_______________。如果又有了父親送我的燈,年則_______________了。A.有聲有色B.妖嬈迷人C.有盼頭的13.閱讀本文第②-④段,說(shuō)說(shuō)第①段畫(huà)線(xiàn)句為什么說(shuō)“那燈是不尋常的”?14.結(jié)合加點(diǎn)詞,分析第②段畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)效果。待到夜幕降臨時(shí),輕輕捧起燈罩,嚓,點(diǎn)燃蠟燭,斂聲屏氣地落下燈罩,你提著這盞燈就覺(jué)得無(wú)限風(fēng)光了。15.本文第⑥段看似與中心關(guān)系不大,卻不能刪除,其理由不包含()A.用院子里的紅燈、冰燈烘托“我”的燈,突出其美麗以及“我”對(duì)它的喜愛(ài)之情。B.描寫(xiě)過(guò)年時(shí)院子里安放燈,渲染明亮溫暖的氛圍,突出家給“我”帶來(lái)的溫暖。C.與第⑧段“我”家院子里黑漆漆對(duì)比,突出父親離去給“我”家?guī)?lái)的巨大悲痛。D.用院子里的紅燈、冰燈和“我”的燈對(duì)比,突出“我”的燈的美麗、父親的手巧。16.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)第?段畫(huà)線(xiàn)句的含義?!敬鸢浮可虾J衅胀訁^(qū)2022-2023學(xué)年九上期中語(yǔ)文試題12.①.C②.A③.B13.那燈是父親利用廢舊材料制成的;那燈是父親親手給我做的,飽含著父親對(duì)我的愛(ài);父親每次做燈總要花上很多工夫;燈做得很漂亮,我提著它走東串西,總能得到人家的夸贊。(四選三即可)14.“輕輕”寫(xiě)出了捧起燈罩的動(dòng)作很輕柔、小心,“斂聲屏氣”描寫(xiě)了放下燈罩時(shí)害怕呼吸影響到蠟燭的火光而努力屏氣的樣子,這個(gè)句子運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”對(duì)父親所做的燈的喜愛(ài)和呵護(hù),以及這盞燈給我?guī)?lái)的溫暖和滿(mǎn)足。15.D16.父親生前給我做過(guò)很多燈,對(duì)我呵護(hù)備至、關(guān)愛(ài)有加,如今他去世了,我用送他一盞燈的方式來(lái)祭奠他,既是對(duì)父愛(ài)的一種回饋/表達(dá)了對(duì)父親的感激,也寄托了我對(duì)父親的恒久思念?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查語(yǔ)句的銜接。第一空形容的是“日子”,故可填“有盼頭的”,表示對(duì)生活有著美好的期待。故填C。第二空形容的是有了父親的“年”,根據(jù)第⑥段“無(wú)論是高出屋脊的紅燈,還是安閑地坐在低處的冰燈,都讓人覺(jué)得溫暖”,故可填“有聲有色”,寫(xiě)出了因?yàn)橛懈赣H的操持,過(guò)年是一件開(kāi)心的事,是熱鬧溫暖的。故填A(yù)。第三空形容的是因?yàn)楦赣H送“我”的燈,這個(gè)“年”的特點(diǎn),根據(jù)第⑥段“但不管它們多么動(dòng)人,也不如父親送給我的燈美麗”,可知。應(yīng)填“妖嬈迷人”,這個(gè)年“我”最開(kāi)心的就是父親送“我”的燈。故填B?!?3題詳解】本題考查對(duì)語(yǔ)句含義的理解。解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語(yǔ)句,準(zhǔn)確表達(dá)。仔細(xì)閱讀文章,根據(jù)第③段“父親給我做這盞燈,總要花上很多工夫”,可知燈是父親用心做來(lái)哄兒女開(kāi)心的,包含著濃濃的父愛(ài),不同尋常;第③段“就說(shuō)做燈罩,他總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)”,從材質(zhì)上來(lái)說(shuō),不同尋常是因?yàn)槟菬羰歉赣H利用廢舊材料制成的;第④段“我提著父親親手做的燈走東家串西家,每到一家都將燈吹滅,聽(tīng)人家夸幾句這燈看著有多好”,這種自豪感不同尋常;因?yàn)橛辛烁赣H送給“我”的燈,“我”的生活也變得不同尋常,燈使年妖嬈迷人;根據(jù)第⑧段“我多想提著父親送給我的燈到路上接他回來(lái)呀”可知燈寄托著“我”的感恩和思念。據(jù)此分析作答即可?!?4題詳解】本題考查句子賞析。從加點(diǎn)詞語(yǔ)角度賞析句子,首先分析詞語(yǔ)的含義,其次結(jié)合語(yǔ)境分析其表達(dá)效果?!拜p輕”寫(xiě)出了捧起燈罩的動(dòng)作很輕柔、小心,“斂聲屏氣”描寫(xiě)了放下燈罩時(shí)害怕呼吸影響到蠟燭的火光而努力屏氣的樣子。結(jié)合前文第③段“父親給我做這盞燈,總要花上很多工夫”,以及后文第⑥段“但不管它們多么動(dòng)人,也不如父親送給我的燈美麗”可知此句運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)。寫(xiě)出了“我”對(duì)父親所做的燈十分喜愛(ài)和呵護(hù),這盞燈給我?guī)?lái)的很多的溫暖和滿(mǎn)足?!?5題詳解】本題考查段落作用。解答此題首先明確段落的主要內(nèi)容是什么,其次從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析其作用,第⑥段主要寫(xiě)的是過(guò)年時(shí)院子里安放的燈,結(jié)合語(yǔ)句“無(wú)論是高出屋脊的紅燈,還是安閑地坐在低處的冰燈,都讓人覺(jué)得溫暖”可知突出了過(guò)年時(shí)明亮溫暖的氛圍。再結(jié)合本文的寫(xiě)作對(duì)象——父親,可知,內(nèi)容上寫(xiě)出了父親在世時(shí)家的溫暖與美好。結(jié)構(gòu)上,結(jié)合語(yǔ)句“但不管它們多么動(dòng)人,也不如父親送給我的燈美麗”可知,用用院子里的紅燈、冰燈烘托“我”的燈,突出其美麗以及“我”對(duì)它的喜愛(ài)之情。結(jié)合下文第⑧段“父親去世的當(dāng)年,我們沒(méi)有點(diǎn)燈。別人家的院子燈火輝煌,我們家卻黑漆漆的”可知,第⑥段也與第⑧段“我”家院子里黑漆漆對(duì)比,突出父親離去給“我”家?guī)?lái)的巨大悲痛。故選D?!?6題詳解】本題考查句子含義的理解?!半m滅猶燃”是比喻父親雖去世,但他對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有消失。父親生前給我做過(guò)很多燈,我用送他一盞燈的方式來(lái)祭奠他。這句話(huà)表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的感恩以及深深的依戀和懷念;父親對(duì)“我”的愛(ài),將永遠(yuǎn)溫暖著“我”,伴隨“我”的一生。此外,這句話(huà)用在結(jié)尾處,升華了文章的主題。3.標(biāo)題的含義【知識(shí)梳理】常見(jiàn)題型:(1)談?wù)剬?duì)標(biāo)題的理解。(2)標(biāo)題的含義。(3)如何理解本文標(biāo)題含義。解題方法:分析表層含義:分析標(biāo)題的字面意思即文章情節(jié)、內(nèi)容等。分析深層含義:修辭義、引申義、象征義等,一般與文章的主旨相關(guān)。如:《爸爸的花兒落了》,表層含義是爸爸種的夾竹桃凋落了,深層含義是爸爸去世了,“我”長(zhǎng)大了,一語(yǔ)雙關(guān)?!纠}精講】丟失的戒指(1)“不……”她雙頰一紅,對(duì)打扮得如空中小姐般的服務(wù)員抱歉地?fù)u搖頭,連十元錢(qián)的門(mén)票她都覺(jué)得奢侈,何況令人咂舌的洋酒。(2)服務(wù)員漠然瞥她一眼,收斂起殷勤,扭著腰肢轉(zhuǎn)身而去。樂(lè)曲如山泉,從高不可測(cè)的山巔流淌而下,忽明忽暗的彩燈勾勒出綽綽身影和飛旋的腳步。(3)她有些后悔,考試剛完只不過(guò)想放松一下,怎么鬼使神差地來(lái)到這里。她目光散淡地四處游移,忽然,桌腳下璀璨閃爍的光牽引住她的視線(xiàn),撿起來(lái)一看,“??!”一個(gè)戒指,上面還鑲著一粒閃閃發(fā)亮的鉆。她的心突突直跳,手也有些發(fā)抖,不由環(huán)顧四周,人們舞興正濃。靜思片刻,她來(lái)到了服務(wù)臺(tái)前。(4)“要點(diǎn)什么?”服務(wù)員恢復(fù)了剛才的殷勤。“廣播尋找失主?!彼f過(guò)鉆戒。(5)服務(wù)員秀眼圓睜,驚訝地看看鉆戒,又加倍驚訝地看看她。(6)廣播。一陣騷動(dòng)嘩然之后,一位衣著講究的中年男子出現(xiàn)在她面前。(7)“今天是什么日子?”他目光和善地望著她。她想不到他的第一句話(huà)竟然如此,絞盡腦汁地思考著,中國(guó)的、外國(guó)的、法定的、民俗的……(8)“不知道。”她迷惑地?fù)u搖頭。(9)“對(duì)于多數(shù)人,今天什么日子也不是。今天一一是我母親的忌日?!保?0)“你母親?……”(11)“20年前,這里還是一家藥店。我母親生命垂危,急需一種價(jià)格昂貴的藥,母親就把戒指一一她結(jié)婚時(shí)的嫁妝交給我,以押換藥。我揣著戒指來(lái)到這里,卻沒(méi)那種藥,便急匆匆去別處買(mǎi)。出門(mén)一摸口袋,戒指不見(jiàn)了。我的腦子‘轟’地一聲,沖回藥店去找。穿過(guò)來(lái)往紛雜的腳步,我看見(jiàn)了亮光一閃,一只手撿起了地上的戒指。可是人群擋住了我的視線(xiàn),我不知道是誰(shuí)。我哭啊,喊啊,求別人把戒指還給我??墒菦](méi)有人理睬我,我哭著奔回家,母親已經(jīng)奄奄一息。等我想盡辦法弄來(lái)錢(qián)買(mǎi)藥,母親已經(jīng)溘然長(zhǎng)逝。”(12)“20年了,我怎么也忘不了那一天,這個(gè)地方和那只戒指?!彼錾竦剞D(zhuǎn)著手中的戒指。她出神地聽(tīng)著。(13)“后來(lái)我長(zhǎng)大了,出去闖世界,掙了很多很多的錢(qián)。10年前的今天,我又來(lái)到這里,把一只戒指扔在地上,然后我躲在一旁。我多么希望沒(méi)有人撿它,又多么希望有人撿它,然后喊一聲‘誰(shuí)丟了東西?’,可是沒(méi)有人?!彼裆鋈坏貒@了口氣。(14)“沒(méi)有人撿嗎?”她問(wèn)。(15)“不!”他搖了搖頭,“一位女士撿到了,裝進(jìn)了皮夾子?!保?6)“你應(yīng)該告訴她戒指是你的?!保?7)“我尋找的不再是戒指,”沉默片刻,望著大惑不解的她,他說(shuō),“20年來(lái),每年的今天,我都要來(lái)這里,扔下一只戒指。每次都有人撿,每次都沒(méi)有人尋找失主。直到今天,我終于等到了,你撿到了它,而且還給了我?!彼麥I光閃動(dòng),“我多么希望20年前,是你撿到了我的戒指?!彼麖目诖锾统鲆恢唤渲?,遞給她,“做個(gè)紀(jì)念?!保?8)怔怔地望著手里的兩只戒指,她茫然失措。(19)“哦,”他笑著解釋?zhuān)澳銊偛艙斓降暮湍切┍蝗藫熳叩慕渲福际羌俚?。只有這只才是真的戒指,也只有這只才配得上你?!保?0)鉆戒在燈光下熠熠發(fā)光。結(jié)合文章內(nèi)容,分析標(biāo)題“丟失的戒指”的幾層意思?!敬鸢浮勘砻婧x:中年男子丟失的那枚用來(lái)救他母親性命的戒指;中年男子10年來(lái)試探人們反應(yīng)的假戒指。深層含義:喻指人們失去的拾金不昧的美德。【解答】本題考查標(biāo)題含義。此類(lèi)題既要結(jié)合文章內(nèi)容理解其表面含義,又要結(jié)合文章主旨挖掘其深層含義。由“出門(mén)一摸口袋,戒指不見(jiàn)了。我的腦子‘轟’地一聲,沖回藥店去找”“10年來(lái),每年的今天,我都要來(lái)這里,扔下一只戒指”等語(yǔ)句可知,標(biāo)題的表面含義是:中年男子丟失的那枚用來(lái)救他母親性命的戒指;中年男子10年來(lái)試探人們反應(yīng)的假戒指。結(jié)合文章對(duì)女孩拾金不昧品質(zhì)的贊美和許多人撿到戒指不歸還的內(nèi)容可知,標(biāo)題的深層含義是:喻指人們失去的拾金不昧的美德。【課堂練習(xí)】(一)父親的格言朱成玉①父親一直教育我們做人要光明磊落,不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)。上中學(xué)的時(shí)候,我和班里的另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職務(wù),為了拉攏同學(xué)給我投票,我把一些同學(xué)請(qǐng)到家里,并說(shuō)了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話(huà)。被父親聽(tīng)到了,他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話(huà):“當(dāng)你用食指對(duì)著別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),你是否注意到你其他的三個(gè)手指正指著自己并且以三倍的力量在擊你!”②父親喝茶有個(gè)習(xí)慣,總是先把茶放到陽(yáng)光下,讓陽(yáng)光慢慢滲入。他不懂茶道,但這道程序他卻從不省略。父親在上班前經(jīng)常叮囑母親的話(huà)就是:把我的茶葉放到陽(yáng)光下曬曬。晚上,父親就會(huì)泡著那些被陽(yáng)光曬過(guò)的茶,讀書(shū),寫(xiě)點(diǎn)感悟人生的字句。對(duì)于這個(gè)特別shìhào,父親的解釋是:“喝了被陽(yáng)光曬過(guò)的茶,感覺(jué)心里就有了陽(yáng)光的味道?!雹墼?jīng)隨父親去參加過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)房親人的葬禮,所有人都對(duì)死者的家屬說(shuō)一些節(jié)哀順變之類(lèi)的安慰話(huà)。父親卻拍著逐漸壯實(shí)起來(lái)的后生說(shuō):“你要快點(diǎn)成長(zhǎng),早日扛起家里的重?fù)?dān),大樹(shù)倒了,就是要給你們這些小樹(shù)騰地方?!雹苄r(shí)候有一次給家里買(mǎi)醬油,店家在找零錢(qián)的時(shí)候多找了一角錢(qián),在當(dāng)時(shí),一角錢(qián)對(duì)一個(gè)孩子的誘惑還是很大的,它可以換來(lái)一大推花花綠綠的糖果。店家找回來(lái)的一角錢(qián)是五個(gè)兩分的硬幣,我不想把這筆意外之財(cái)交給父親,就把它們藏到了自己的鞋墊里。柔軟的鞋墊里突然有這么幾個(gè)硬幣在里面,很不舒服。時(shí)間久了,腳被硌破了,走起路來(lái)一瘸一拐。父親知道后,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是幫我取出那幾個(gè)硬幣,送還給了店家,父親對(duì)我說(shuō):不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳,那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭。⑤在我臨近高考的那段時(shí)間里,父親下崗了,又在出苦力干活時(shí)被重物砸斷了腳,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),父親的倒下就像天塌了一樣,可是父親依舊快樂(lè)著,在給自己削拐杖的時(shí)候還哼著歌,絲毫沒(méi)有被命運(yùn)擊敗的跡象。⑥面對(duì)母親的愁眉苦臉,父親開(kāi)導(dǎo)她說(shuō):這腿沒(méi)幾天就好了,現(xiàn)在我可以利用這幾天好好養(yǎng)身子,身子棒實(shí)了,就是本錢(qián)哪,到時(shí)我再把錢(qián)給你翻倍地掙回來(lái)。⑦母親對(duì)父親的貧嘴沒(méi)辦法,只好由著他在那里哼著并不好聽(tīng)的歌。父親本來(lái)就是一副書(shū)生的骨架,再加上受了傷,再不能干重活了。他就買(mǎi)了一頭毛驢,拴上一個(gè)簡(jiǎn)易的車(chē)棚,穿梭于大街小巷,收一些居民家中的廢棄物品。路過(guò)垃圾堆時(shí)順便撿點(diǎn)破爛賣(mài)錢(qián)。父親的吆喝很有特點(diǎn),他會(huì)編一些諸如“酒瓶子易拉罐,擱在家里是破爛。給我就能把錢(qián)換……”之類(lèi)的順口溜,不時(shí)牽惹出居民的歡笑。⑧那段時(shí)日,父親早出晚歸,每個(gè)黃昏,我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲憊的身影,可是他看到我時(shí)又總會(huì)在臉上綻放一推燦爛的笑。父親就是這樣,不論生活如何困頓,他總能找到自己快樂(lè)的邏輯:窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣香,窮人穿棉襖和富人穿貂皮一樣暖和,富人花大錢(qián),窮人花小錢(qián),都是一樣的活著。⑨父親一邊擦拭著臉上的汗水,一邊摩挲著我們的頭,很“男人”地說(shuō):放心吧孩子們,老天不會(huì)讓我們總是呆在冬天里?。?)請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。shìhào(2)根據(jù)文章內(nèi)容,將表格填寫(xiě)完整。父親說(shuō)話(huà)的情形給“我”的教誨父親知道“我”為了拉票在背后說(shuō)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話(huà)③①做人要樂(lè)觀,也要會(huì)享受生活父親在參加葬禮時(shí)鼓勵(lì)家屬中的年輕人成長(zhǎng)是要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任②不要為了小利而丟了自己的誠(chéng)信父親下崗后又受了傷,他便靠收廢棄物品、揀點(diǎn)破爛賣(mài)錢(qián)。④(3)請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度分析第⑧自然段中畫(huà)線(xiàn)句的作用。(4)本文題目“父親的格言”有何含義?答案:上海市虹口區(qū)2022-2023學(xué)年九上期中語(yǔ)文試題(1)嗜好(2)①父親喝茶前總是先把茶放到陽(yáng)光下,讓陽(yáng)光慢慢滲入;②父親讓“我”歸還店家多找的零錢(qián);③做人要光明磊落;④不要被生活的困頓壓倒,要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。(3)運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親沒(méi)有被生活的困頓壓倒,突出他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。(4)①表層含義指文中父親的所說(shuō)的話(huà);②深層含義指父親給我們的人生教誨。(二)離春天只有二十公分的雪兔(21分)李娟①村里只有我們一家漢族人,我們用模模糊糊的哈薩克語(yǔ)和顧客做生意,他們也就模模糊糊地理解,反正最后生意總會(huì)做成的。不擅于對(duì)方語(yǔ)言沒(méi)關(guān)系,擅于表達(dá)就可以了,若表達(dá)也不擅于,就一定得擅于想象。而我一開(kāi)始連想象也不會(huì),賣(mài)出去一樣?xùn)|西真是難上加難——你得給他從貨架這頭指到那頭,再?gòu)淖钕旅嬉粚迂浖苤傅阶钌厦嬉粚樱孩凇笆沁@個(gè)嗎?是這個(gè)嗎?……”這樣折騰到最后,對(duì)方要買(mǎi)的東西也許只是一毛錢(qián)一匣的火柴。③有一個(gè)冬天的雪夜,已經(jīng)很晚了,我們圍著火爐很安靜地干活。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,一個(gè)人挾著濃重的寒氣和一股子霧進(jìn)來(lái)了。我們問(wèn)他干什么,這個(gè)看起來(lái)挺老實(shí)的人說(shuō)了半天也說(shuō)不清楚。他就一個(gè)人在那兒苦惱地想了半天,最后終于組織出了比較明確的表述:“你們要不要黃羊?”“黃羊?”我們吃了一驚?!皩?duì),活的黃羊?!蔽覀冇殖粤艘惑@。我媽就立刻開(kāi)始和建華她們討論羊應(yīng)該圈在什么地方。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她們已經(jīng)商量好養(yǎng)在煤棚里了。④“真是的,我們養(yǎng)黃羊干什么?”“誰(shuí)知道——先買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)?!比缓笏D(zhuǎn)身問(wèn)那個(gè)老實(shí)人:“最低多少錢(qián)賣(mài)?”“十塊錢(qián)?!薄覀兂粤说谌@。黃羊名字里雖說(shuō)有個(gè)“羊”字,其實(shí)是像鹿一樣美麗的野生動(dòng)物,體態(tài)比羊大多了,于是,我也立刻表態(tài)支持。⑤給了錢(qián)后我們?nèi)叶几吒吲d興跟著他出去牽羊。門(mén)口的雪地上站著個(gè)小孩子,懷里鼓鼓的,外套里裹著個(gè)東西。“啊,是小黃羊呀?!毙『淹馓茁忾_(kāi)?!鞍。前S羊呀?”⑥一個(gè)冬天的雪夜,我們糊里糊涂用十塊錢(qián)買(mǎi)回一只野兔子。不管怎么說(shuō),買(mǎi)都已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了,我們還是挺喜歡我們這只兔子的。后來(lái)才知道,這種兔子又叫雪兔,它的確是像雪一樣白的,白得發(fā)亮。而且聽(tīng)說(shuō)到天氣暖和的時(shí)候,它的毛色還會(huì)漸漸變成灰土黃色的,在戈壁灘上跑著的時(shí)候,就不那么扎眼了。⑦我們找了一個(gè)鐵籠子,把它扣在煤棚的角落里,每天都跑去看它很多次。我外婆跑得更勤,有時(shí)候還會(huì)把貨架上賣(mài)的爆米花偷去拿給它吃。天氣總是那么冷,外婆總是緊緊偎在火爐邊,哪也不敢去。自從兔子來(lái)了以后,經(jīng)??梢钥吹剿谌タ赐米踊驈耐米幽抢锘貋?lái)的路上小心地扶墻走著,遍地冰雪。⑧我們一點(diǎn)兒也不虧待它,我們吃什么它也吃什么,很快就把它養(yǎng)得胖胖的,懶懶的,眼珠子越發(fā)亮了,幽藍(lán)幽藍(lán)的。我媽常常把手從鐵籠子的鐵絲縫里伸進(jìn)去,慢慢地?fù)崦犴樄郧傻纳碜?,它就輕輕地發(fā)抖,深深地把頭埋下,埋在兩條前爪中間,并把兩只長(zhǎng)耳朵平平地放了下來(lái)。它沒(méi)法躲,它哪兒也去不了,但是我們真的沒(méi)有惡意啊,它怎樣才能知道呢?⑨一天一天過(guò)去,天氣也漸漸暖和一點(diǎn)了,雖然外面還是那么冷。我們驚奇地注意到白白的雪兔身上,果真一天天、一根根地扎出了灰黃色的毛來(lái)——它比我們更先、更敏銳地感覺(jué)到了春天的來(lái)臨。⑩突然有一天,這只性格抑郁的兔子終于還是走掉了。我們?nèi)胰苏媸怯质制婀钟蛛y過(guò)。那個(gè)空空的鐵籠子就一直空罩在原地,好像它還在等待有一天兔子會(huì)再回來(lái)。?后來(lái),它居然又重新在籠子里冒出來(lái)了……?那時(shí)候差不多已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了吧,我們又重新看到了兔子。它渾身原本光潔厚實(shí)的皮毛已經(jīng)給蹭得稀稀拉拉的,身上又潮又臟,眉目不清的。我很害怕,但還是斗膽伸手進(jìn)去摸了一下——一把骨頭,只差沒(méi)散開(kāi)了。不過(guò)好在后來(lái),這兔子還是掙扎著活了過(guò)來(lái),而且還比之前更壯實(shí)了一些。?這到底是怎么回事呢?那只鐵籠子的下面是空的,又靠著墻根,兔子就開(kāi)始在那里打洞,那個(gè)洞很窄的,我們用了很長(zhǎng)的一截鐵絲捅進(jìn)去,才大概地估計(jì)出這個(gè)小隧道可能有兩米多長(zhǎng),已經(jīng)打到大門(mén)口了,恐怕再有二十公分,就可以出去了……?我真的想象不到——當(dāng)我們圍著溫暖的飯桌吃飯,當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我們又有了別的新鮮好玩的事情,并因此而歡樂(lè)、幸?!侵煌米?,如何孤獨(dú)地在黑暗冰冷的地下,忍著饑餓和寒冷,堅(jiān)持重復(fù)一個(gè)動(dòng)作——通往春天的動(dòng)作……整整一個(gè)月,沒(méi)有白天黑夜?!袝r(shí)候它也會(huì)回到籠子里,回來(lái)看看這里有沒(méi)有什么吃的,沒(méi)有的話(huà),就攀著柵欄,啃放在鐵籠子上的紙箱子,嚼煤碴……?可是我們卻什么也不知道……(有刪改)1.本文以“雪兔”為線(xiàn)索,講述了誤買(mǎi)雪兔、(1)__________、(2)___________和重見(jiàn)雪兔四件事。(4分)2.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“我們”誤買(mǎi)雪兔是因?yàn)楸划?dāng)?shù)厝似垓_了,誤以為買(mǎi)的是“黃羊”。B.第⑥段交代了雪兔的毛色會(huì)在天氣暖和后變成灰土黃色以適應(yīng)環(huán)境,為下文埋下伏筆。C.外婆偷偷拿爆米花給雪兔吃,體現(xiàn)出外婆對(duì)雪兔的喜愛(ài)。D.第?段交代了雪兔失蹤的真正原因,引人深思。3.請(qǐng)分析第⑧段劃線(xiàn)部分的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析第⑩段“我們?nèi)胰苏媸怯质制婀钟蛛y過(guò)”的原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“離春天只有二十公分的雪兔”的含義及作用。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(21分)1.(1)飼養(yǎng)/照顧雪兔(2)失去雪兔(4分)2.A(3分)誤買(mǎi)雪兔是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,不是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝斯室馄垓_。3.運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)和肖像描寫(xiě),“發(fā)抖”、埋頭、埋爪子、放平耳朵等一系列動(dòng)詞,寫(xiě)出了雪兔在被媽媽撫摸時(shí)害怕又無(wú)助的心理,表現(xiàn)出作者對(duì)此的無(wú)奈。也為下文雪兔的失蹤作了鋪墊/埋下伏筆。(5分)4.①“我們”失望,是因?yàn)槲覀儗?duì)雪兔很好,它卻并不理解這一點(diǎn),最終選擇離開(kāi),辜負(fù)了我們的好意。②“我們”奇怪,是因?yàn)榧依锬敲磁?,又有吃的,外面還是那么冷,生存更艱難,雪兔卻選擇離開(kāi)。③“我們”難過(guò),是因?yàn)楸M管雪兔并不快樂(lè),但我們對(duì)雪兔付出了真摯的關(guān)愛(ài)之情,舍不得讓它離開(kāi)。(3分)5.①“離春天只有二十公分的雪兔”本義是指我們飼養(yǎng)的雪兔還有二十公分就可以打洞成功,去往籠子外的春天。這里可以引申為離自由的春天,近在咫尺的雪兔。②雪兔渴望春天,它比人更早、更敏銳地感覺(jué)到了春天的來(lái)臨,并開(kāi)始打洞,想要擁抱大自然中的春天。它向往自由,盡管“我們”一家對(duì)它呵護(hù)備至,但它并不快樂(lè),依然想要逃離。雪兔通過(guò)自己忍饑挨凍,堅(jiān)持打洞,終于離心中向往的自由春天越來(lái)越近。③表現(xiàn)出作者對(duì)此的驚嘆與欽佩,引發(fā)讀者思考。④結(jié)構(gòu)上作為標(biāo)題制造懸念,引起讀者興趣。概括了文章的主要情節(jié),突出了文章的主旨。(6分)【課堂總結(jié)】含義類(lèi)題型及解題方法1.詞語(yǔ)含義解題方法:(1)借助語(yǔ)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義。(2)利用上下文辨析詞語(yǔ)的指代意義。(3)結(jié)合修辭手法來(lái)理解詞語(yǔ)。2.句子含義解題方法:(1)結(jié)合語(yǔ)境,做到詞不離句、句不離段、段不離篇;(2)整體感知是前提,抓關(guān)鍵詞是重點(diǎn),“瞻前顧后”是要點(diǎn)。3.標(biāo)題的含義解題方法:分析表層含義:分析標(biāo)題的字面意思即文章情節(jié)、內(nèi)容等。分析深層含義:修辭義、引申義、象征義等,一般與文章的主旨相關(guān)。【課后作業(yè)】(一)閱讀下文,完成小題。__________①我在南方長(zhǎng)大成人,一年四季、一日三餐的食物都是大米,由于很少吃包子和餃子,這類(lèi)食物就經(jīng)常和節(jié)日有點(diǎn)關(guān)系了。小時(shí)候,當(dāng)我看到外科醫(yī)生的父親手里提著一塊豬肉,捧著一袋面粉走回家來(lái)時(shí),我就知道這一天是什么日子了。我小時(shí)候有很多節(jié)日,五月一日是勞動(dòng)節(jié),六月一日是兒童節(jié),七月一日是共產(chǎn)黨的生日,八月一日是共產(chǎn)黨軍隊(duì)的生日,十月一日是共產(chǎn)黨中國(guó)的生日,還有元旦和春節(jié),因?yàn)槲腋赣H是北方人,這些日子我就能吃到包子或者餃子。②那時(shí)候我家在一個(gè)名叫武原的小鎮(zhèn)上,我在窗前可以看到一片片的稻田,同時(shí)也能夠看到一小片的麥田,它在稻田的包圍中。這是我小時(shí)候見(jiàn)到的絕無(wú)僅有的一片麥田,也是我最熱愛(ài)的地方。我曾經(jīng)在這片麥田的中央做過(guò)一張床,是將正在生長(zhǎng)中的麥子踩倒后做成的,夏天的時(shí)候我時(shí)常獨(dú)自一人躺在那里。我沒(méi)有在稻田的中央做一張床是因?yàn)榈咎锢镉兴?,就是沒(méi)有水也是泥濘不堪,而麥田的地上總是干的。③那地方同時(shí)也成了我躲避父親追打的樂(lè)園。不知為何我經(jīng)常在午飯前讓父親生氣,當(dāng)我看到他舉起拳頭時(shí),立刻奪門(mén)而逃,跑到了我的麥田。躺在麥子之上,忍受著饑餓去想象那些美味無(wú)比的包子和餃子。那些咬一口就會(huì)流出肉汁的包子和餃子,它們就是我身旁的麥子做成的。這些我平時(shí)很少能夠吃到的,在我饑餓時(shí)的想象里成了信手拈來(lái)的食物。而對(duì)不遠(yuǎn)處的稻田里的稻子,我知道它們會(huì)成為熱氣騰騰的米飯,可是雖然我饑腸轆轆,對(duì)它們?nèi)匀徊恍家活?。④我一直那么躺著,并且?huì)入夢(mèng)鄉(xiāng),等我睡一覺(jué)醒來(lái)時(shí),經(jīng)常是傍晚了,我就會(huì)聽(tīng)到父親的喊叫,父親到處在尋找我,他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來(lái)變得越來(lái)越焦急。這時(shí)候我才偷偷爬出麥田,站在田埂上放聲大哭,讓父親聽(tīng)到我和看到我,然后等父親走到我身旁,我確定他不再生氣后,我就會(huì)傷心欲絕地提出要求,我說(shuō)我不想吃米飯,我想吃包子。⑤我父親每一次都滿(mǎn)足了我的要求,他會(huì)讓我爬到他的背上,讓我把眼淚流在他的脖子上,當(dāng)饑餓使我胃里有一種空洞的疼痛時(shí),父親將我背到了鎮(zhèn)上的點(diǎn)心店,讓我飽嘗了包子或者餃子的美味。⑥后來(lái)我父親發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處。那一次還沒(méi)有到傍晚,他在田間的小路上走來(lái)走去,怒氣沖沖地喊叫著我的名字,威脅著我,說(shuō)如果我再不出去的話(huà),他就會(huì)永遠(yuǎn)不讓我回家。當(dāng)時(shí)我就躺在麥田里,我一點(diǎn)都不害怕,我知道父親不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。雖然他那時(shí)候怒氣十足,可是等到天色黑下來(lái)以后,他就會(huì)怒氣全消,就會(huì)焦急不安,然后就會(huì)讓我去吃上一頓包子,⑦讓我倒霉的是,一個(gè)農(nóng)民從我父親身旁走過(guò)去了,他在田埂上看到麥田里有一塊麥子倒下了,他就在嘴里抱怨著麥田里的麥子被一個(gè)王八蛋給踩倒了。他罵罵咧咧地走過(guò)去,他的話(huà)提醒了我的父親,這位外科醫(yī)生立刻知道他的兒子身藏何處了。于是我被父親從麥田里揪了出來(lái),那時(shí)候還是下午,天還沒(méi)有黑,我父親也還怒火未消,所以那一次我沒(méi)有像往常那樣因禍得福地飽嘗了一頓包子,而是飽嘗了皮肉之苦。12.第⑦段加點(diǎn)字“飽嘗”在文中的意思是__________________________________13.根據(jù)文章內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填空。情節(jié)①____“我”在麥田睡醒父親田間叫嚷、威脅“我”④____父親的情緒生氣②____⑤____怒火未消14.第④段畫(huà)線(xiàn)句中“偷偷爬出麥田”是為了不讓父親發(fā)現(xiàn)“我”,而后面“我”又放聲大哭,是為了讓父親注意到我,前后卻并不矛盾。請(qǐng)分析這樣寫(xiě)的好處。15.對(duì)第②段中麥田“是我最熱愛(ài)的地方”原因,下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“我”厭倦了南方的稻田,因此這片麥田顯得絕無(wú)僅有。B.麥田是“我”躲避父親追打的樂(lè)園,承載著“我”和父親之間的美好回憶。C.麥田的地上總是干的,我可以把麥田當(dāng)作床來(lái)睡覺(jué)。D.“我”躺在麥子之上,可以去想象用麥子做成的美味無(wú)比的包子和餃子。16.請(qǐng)為本文選擇合適的標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。A.麥田里B.父愛(ài)如麥我選擇_____理由:___________________________________【答案】上海市徐匯中學(xué)2022-2023學(xué)年九上期中語(yǔ)文試題12.非常痛苦地經(jīng)受13.①.“我”奪門(mén)而逃②.焦急③.怒氣十足④.父親把“我”從麥田揪出來(lái)14.“偷偷爬出麥田”是因?yàn)椴幌胱尭赣H找到“我”,發(fā)現(xiàn)“我”的秘密,此時(shí)的“我”并不確定父親有沒(méi)有怒氣全消。而“放聲大哭”是為了讓父親找到“我”,用哭聲讓父親心軟,讓他不再生氣此時(shí),“我”再“傷心欲絕”提出此包子的要求就容易得到滿(mǎn)足。這句話(huà)生動(dòng)形象寫(xiě)出了“我”的機(jī)靈淘氣、聰慧狡黠的特點(diǎn)。15.A16.①.示例一:選擇A②.“麥田里”是全文的線(xiàn)索,童年趣事圍繞題目展開(kāi)敘述,既點(diǎn)明作者童年生活的主要背景(地點(diǎn)),又表現(xiàn)了作者對(duì)于童年生活的回憶、眷戀和對(duì)父親的懷念。示例二:選擇B把父愛(ài)和麥結(jié)合在一起,吸引讀者閱讀興趣;生動(dòng)形象地點(diǎn)明文章主旨:父愛(ài)如這片麥田一樣獨(dú)一無(wú)二,給我安全感;麥田是我童年里躲避父親追打的樂(lè)園,也是父親每每焦急找我的地方,表現(xiàn)了作者對(duì)于父親的回憶,表達(dá)對(duì)父親的懷念之情?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查詞義的理解。在理解詞語(yǔ)含義時(shí),首先要理解詞語(yǔ)的本意,再結(jié)合詞語(yǔ)在句中的語(yǔ)境以及作者情感作答?!帮枃L”本意為:充分地品嘗或長(zhǎng)期的經(jīng)受或體驗(yàn)。在文中父親怒氣未消,被父親揍了一頓,因此在這里指的是作者經(jīng)歷了父親的責(zé)罰,痛苦地經(jīng)受了一頓皮肉之苦?!?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。結(jié)合圖表給出的提示尋找相關(guān)語(yǔ)句概括作答。結(jié)合父親“生氣”的情緒,可以找到文章第③段“不知為何我經(jīng)常在午飯前讓父親生氣,當(dāng)我看到他舉起拳頭時(shí),立刻奪門(mén)而逃”,因此可以概括出①處為:“我”奪門(mén)而逃;根據(jù)圖表中“在麥片睡醒”可以找到在文章中第④段,“他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來(lái)變得越來(lái)越焦急”可以得知父親的心情是:焦急,因此②處為:焦急;根據(jù)圖表中“父親在田間叫嚷、威脅‘我’”可以找到在文中第⑥段,結(jié)合“雖然他那時(shí)候怒氣十足”可以得出父親的情緒是:怒氣十足,因此③處為:怒氣十足;根據(jù)圖表中“怒火未消”可以找到在文中第⑦段“那時(shí)候還是下午,天還沒(méi)有黑,我父親也還怒火未消”,從“于是我被父親從麥田里揪了出來(lái)”可以概括出④處為:父親把“我”從麥田揪出

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