《書法一》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱書法（一）課程編號(hào)07100041課程性質(zhì)必修課課程類別學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課開課單位授課學(xué)期第3學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/30課內(nèi)學(xué)時(shí)30理論授課30上機(jī)學(xué)時(shí)0課內(nèi)實(shí)踐0實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0課外學(xué)時(shí)30適用專業(yè)秘書學(xué)是否雙語(yǔ)否先修課程古代漢語(yǔ)，中國(guó)文化概論后續(xù)課程美學(xué)，漢字與傳統(tǒng)文化二、課程簡(jiǎn)介書法藝術(shù)是我們中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀燦的明珠。本課程是以毛筆與硬筆為書寫工具，以漢字為書寫對(duì)象，以筆法、結(jié)構(gòu)、章法、書法史為主要內(nèi)容的一門應(yīng)用性基礎(chǔ)課程。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.掌握漢字書寫的基本知識(shí)，基本理論和基本技能；掌握毛筆、硬筆的正確執(zhí)筆、運(yùn)筆方法及書寫技能。課程目標(biāo)2.具備一定的書法創(chuàng)作的能力；使學(xué)生了解我國(guó)書法藝術(shù)的悠久歷史，繼承中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。課程目標(biāo)3.使學(xué)生具有一定的美育知識(shí)，健康的審美觀念和高尚的道德情操，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及文化傳承、適應(yīng)工作崗位的能力。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2-8：具有良好的人文素養(yǎng)和與職業(yè)匹配的道德品質(zhì)，能夠恪守秘書職業(yè)規(guī)范。指標(biāo)點(diǎn)2-9：具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，能利用多種途徑進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。指標(biāo)點(diǎn)2-8較好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德指標(biāo)點(diǎn)2-9終身學(xué)習(xí)意識(shí)及能力課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)1：思想政治和德育方面具有積極向上的人生觀和價(jià)值觀，奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、敬業(yè)求真、愛人向善；具有愛國(guó)主義、集體主義精神，高尚的職業(yè)道德和良好的合作意識(shí)；政治方向堅(jiān)定正確，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。1-思想政治和德育、美育方面四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元毛筆書法與文房四寶（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容書法三要素；文房四寶；坐姿與執(zhí)筆。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：書法三要素；文房四寶；教學(xué)難點(diǎn)：坐姿與執(zhí)筆。3.教學(xué)方法①多媒體課件講解和教師示范相結(jié)合。②學(xué)生練習(xí)與示范相結(jié)合。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果在學(xué)習(xí)完本單元后，學(xué)生應(yīng)了解關(guān)于書法三要素、文房四寶的知識(shí)，增強(qiáng)民族文化的自豪感；理解并掌握正確的坐姿與執(zhí)筆。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.了解書法三要素；課程目標(biāo)2.了解文房四寶；課程目標(biāo)3.理解并掌握坐姿與執(zhí)筆；增強(qiáng)民族文化自豪感與文化自信。第二單元“永字八法”與楷書基本筆畫（學(xué)時(shí)數(shù)：14學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容“永字八法”與毛筆硬筆楷書橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、鉤、挑、折等八種基本筆畫的訓(xùn)練。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：基本筆畫書寫。教學(xué)難點(diǎn)：基本筆畫書寫。3.教學(xué)方法①多媒體課件講解和教師示范相結(jié)合。②學(xué)生練習(xí)與示范相結(jié)合。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果在學(xué)習(xí)完本單元后，學(xué)生應(yīng)了解關(guān)于“永字八法”的知識(shí)；掌握基本筆畫的書寫。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.了解書法“永字八法”；課程目標(biāo)2.掌握基本筆畫的書寫；課程目標(biāo)3.掌握坐姿與執(zhí)筆；增強(qiáng)民族文化自豪感與文化自信。第三單元書法結(jié)構(gòu)（學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容左部首、右部首、字頭、字底、包圍結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字訓(xùn)練；部首及其比例搭配訓(xùn)練。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：部首書寫；比例搭配。教學(xué)難點(diǎn)：部首書寫；比例搭配。3.教學(xué)方法①多媒體課件講解和教師示范相結(jié)合。②學(xué)生練習(xí)與示范相結(jié)合。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果在學(xué)習(xí)完本單元后，學(xué)生應(yīng)了解筆畫順序的知識(shí)；掌握部首的書寫；掌握比例搭配；做到書寫美觀。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.了解筆畫順序的知識(shí)；課程目標(biāo)2.掌握部首的書寫；掌握比例搭配課程目標(biāo)3.做到書寫美觀；增強(qiáng)民族文化自豪感與文化自信。第四單元楷書的結(jié)體原則（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容平正、突出主筆、錯(cuò)落、避讓等結(jié)體原則。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：平正、突出主筆、錯(cuò)落、避讓等結(jié)體原則。教學(xué)難點(diǎn)：平正、突出主筆、錯(cuò)落、避讓等結(jié)體原則。3.教學(xué)方法①多媒體課件講解和教師示范相結(jié)合。②學(xué)生練習(xí)與示范相結(jié)合。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果在學(xué)習(xí)完本單元后，學(xué)生應(yīng)掌握平正、突出主筆、錯(cuò)落、避讓等結(jié)體原則；做到書寫美觀；懂得書法美學(xué)原則與做人的道理。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握平正、突出主筆、錯(cuò)落、避讓等結(jié)體原則；課程目標(biāo)2.做到書寫美觀；課程目標(biāo)3.；懂得書法美學(xué)原則與做人的道理；增強(qiáng)民族文化自豪感與文化自信。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元毛筆書法與文房四寶講授、示范、練習(xí)相結(jié)合課程目標(biāo)1、2、321:1第二單元“永字八法”與楷書基本筆畫講授、示范、練習(xí)相結(jié)合課程目標(biāo)1、2、3141:1第三單元書法結(jié)構(gòu)講授、示范、練習(xí)相結(jié)合課程目標(biāo)1、2、3121:1第四單元楷書的結(jié)體原則講授、示范、練習(xí)相結(jié)合課程目標(biāo)1、2、321:1合計(jì)3030五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)50%作業(yè)（百分制）20本門課程共15次作業(yè)，主要考核對(duì)課上書寫的及時(shí)鞏固。目標(biāo)分值=0.2*作業(yè)平均成績(jī)課堂表現(xiàn)（百分制）30按時(shí)出勤，專注聽講，認(rèn)真練習(xí)。目標(biāo)分值=0.3*作業(yè)平均成績(jī)期末實(shí)踐成績(jī)50%專題設(shè)計(jì)（百分制）50最后當(dāng)堂書寫。目標(biāo)分值=0.5*作業(yè)平均成績(jī)（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元毛筆書法與文房四寶2-8人文素養(yǎng)與-書法基本常識(shí)2-9終身學(xué)習(xí)意識(shí)及審美評(píng)鑒能力課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第二單元“永字八法”與楷書基本筆畫2-8人文素養(yǎng)-書寫能力2-9終身學(xué)習(xí)意識(shí)及審美評(píng)鑒能力課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第三單元書法結(jié)構(gòu)2-8人文素養(yǎng)-書寫能力2-9終身學(xué)習(xí)意識(shí)及審美評(píng)鑒能力課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第四單元楷書的結(jié)體原則2-8人文素養(yǎng)-書寫能力2-9終身學(xué)習(xí)意識(shí)及審美評(píng)鑒能力課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材主張毛筆硬筆使用同一教材：武道湘編著《歐陽(yáng)詢楷書