Page16.3彈力與彈簧測(cè)力計(jì)一、單選題1．如圖所示，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，以下說(shuō)法正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”，表示它的型號(hào)B．該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是0～5N和0.2NC．已調(diào)好“0”點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)可以上下顛倒過(guò)來(lái)運(yùn)用D．在月球上，不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小【答案】B【解析】A．彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”，表示力的單位，不是它的型號(hào)，故A錯(cuò)誤；B．由圖分析可知該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是0～5N和0.2N，故B正確；C．已調(diào)好“0”點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)，由于測(cè)力計(jì)自身重力的影響，假如上下顛倒過(guò)來(lái)運(yùn)用，須要重新調(diào)“0”，故C錯(cuò)誤；D．彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)量的是它受到的拉力，拉力的大小與位置無(wú)關(guān)，所以在月球上，能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小，故D錯(cuò)誤。故選B。2．下列現(xiàn)象中發(fā)生的不是彈性形變的是（）A．跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎 B．撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎C．彈簧拉力器被拉開(kāi) D．橡皮泥上留下指印【答案】D【解析】A．跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎后，能復(fù)原原狀，是彈性形變，故A不符合題意；B．撐竿被壓彎后，能復(fù)原原狀，是彈性形變，故B不符合題意；C．彈簧拉力器被拉開(kāi)后，能復(fù)原原狀，是彈性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥發(fā)生形變后，不能復(fù)原原狀，不是彈性形變,故D符合題意。故選D。3．關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（）A．不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力 B．拉力不屬于彈力C．壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D．物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力【答案】C【解析】A.產(chǎn)生彈力的條件是相互接觸且產(chǎn)生形變，所以不相互接觸的物體之間不能產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤．B.彈力包括壓力、拉力、支持力，故B錯(cuò)誤．C.彈簧壓縮后發(fā)生彈性形變，能產(chǎn)生彈力，故C正確．D.物體在發(fā)生非彈性形變時(shí)不產(chǎn)生彈力，故D錯(cuò)誤．故選C．4．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A．4.3N B．4.6N C．4.8N D．5.4N【答案】B【解析】此彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)大格是1N，1個(gè)大格之間有5個(gè)小格每個(gè)小格是0.2N，此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N。故B正確。5．在運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中沒(méi)有必要的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)必需豎直放置，不得歪斜B．運(yùn)用前指針要“校零”C．運(yùn)用過(guò)程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦D．拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值【答案】A【解析】A．彈簧測(cè)力計(jì)的中軸線(xiàn)和力在同一條直線(xiàn)上，力是豎直的，彈簧測(cè)力計(jì)也是豎直的；力是傾斜的，彈簧測(cè)力計(jì)也是傾斜的．故A沒(méi)有必要，符合題意；B．運(yùn)用之前指針要校零，否則測(cè)量值和真實(shí)值之間會(huì)有較大的誤差．不符合題意；C．運(yùn)用過(guò)程中，彈簧、指針與外殼有摩擦，會(huì)使測(cè)量值與真實(shí)值之間有誤差．不符合題意；D．拉力超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值，會(huì)超過(guò)彈簧的彈性限度，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力不成正比．會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)．不符合題意；故選A。6．某種彈簧拉力器是由三根相同的彈簧并聯(lián)組成，假如將一根彈簧拉長(zhǎng)5cm，要用10N的力，若將3根這樣的彈簧同時(shí)拉長(zhǎng)10cm，所需的拉力是（）A．30N B．45N C．60N D．90N【答案】C【解析】依據(jù)題中“若將3根這樣的彈簧同時(shí)拉長(zhǎng)10cm，所需的拉力是”可知，本題考查彈力的概念和常見(jiàn)彈力，依據(jù)彈力的概念和常見(jiàn)彈力的規(guī)律，運(yùn)用彈力與伸長(zhǎng)量成正比，列式計(jì)算。將一根彈簧拉長(zhǎng)5cm，要用10N的力，若將1根這樣的彈簧拉長(zhǎng)10cm，所需的拉力解得；若將3根這樣的彈簧同時(shí)拉長(zhǎng)10cm，所需的拉力是所需的拉力是60N。故選C。7．一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的狀況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上B．足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力C．木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的D．足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫Α敬鸢浮緾【解析】A.木板對(duì)足球有彈力的作用，物體間力的作用是相互的，足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上，是對(duì)木板的壓力，故A正確，不合題意；B.足球受到的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的彈力，故B正確，不合題意；C.木板形變是由于木板受到壓力發(fā)生彈性形變形成的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D.足球產(chǎn)生的彈力就是足球因?yàn)楦景逑嗷D壓發(fā)生彈性形變而對(duì)木板產(chǎn)生的壓力，故D正確，不合題意．8．運(yùn)用彈簧利力計(jì)測(cè)量重力的過(guò)程中，有如下操作：①把待測(cè)物體掛在掛鉤上；②輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次掛鉤；③視察彈簧測(cè)力計(jì)的量程，弄清分度值；④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置；⑤待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)；⑥估計(jì)待測(cè)物體重力。上述操作正確的是依次是（）A．④⑥①②③⑤ B．⑥③②④①⑤ C．⑥③④②①⑤ D．⑥①③②④⑤【答案】B【解析】在運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)先估計(jì)待測(cè)物體重力，再視察彈簧測(cè)力計(jì)的量程與分度值，這樣便于讀數(shù)；再輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤，這樣可以避開(kāi)彈資、桂鉤等與外殼摩擦而影響測(cè)量；再調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指針，這樣能保證示數(shù)的正確性；再把待測(cè)物體掛在掛鉤上，起先測(cè)量，等指針?lè)€(wěn)定后再讀數(shù)，故依次為⑥③②④①⑤。故選B。9．一彈簧右側(cè)連接一個(gè)小球，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧后，經(jīng)驗(yàn)了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以變更物體的形態(tài)B．壓縮過(guò)程中小球受到的彈力方向向右C．彈開(kāi)過(guò)程中小球受到的彈力漸漸變大D．整個(gè)過(guò)程中說(shuō)明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)方向【答案】C【解析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以變更物體的形態(tài)即使物體發(fā)生形變；②力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變更、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變更．（2）物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，叫彈力；彈力作用在與形變的物體接觸的物體上；物體的形變?cè)酱螅瑥椓υ酱螅瓵、壓縮過(guò)程中，彈簧變短，說(shuō)明力可以變更物體的形態(tài)；故A正確；B、壓縮過(guò)程中小球受到彈力的作用，彈力的方向向右；故B正確；C、彈開(kāi)過(guò)程中，彈簧漸漸復(fù)原原狀，形變程度變小，小球受到的彈力漸漸變?。还蔆錯(cuò)誤；D、整個(gè)過(guò)程中，起先時(shí)，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，后來(lái)小球受彈簧的彈力向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)方向；故D正確．故選C．10．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線(xiàn)的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=10N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）A．10N，0N B．0N，10N C．10N，10N D．10N，20N【答案】C【解析】因?yàn)槲镏谿=10N，所以A彈簧測(cè)力計(jì)受到向右10N的拉力，處于靜止?fàn)顟B(tài)，向左受的拉力也是10N，示數(shù)也為10N；同理，B測(cè)力計(jì)兩端受的力都是10N，示數(shù)也為10N。故選C。11．圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線(xiàn)上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項(xiàng)正確的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁【答案】B【解析】由圖可知，圖甲和丙的力都會(huì)使彈簧伸長(zhǎng)，圖乙和圖丁的力都會(huì)使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過(guò)彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對(duì)彈簧施加的力等于F，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力狀況相同，效果相同，故它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，所以L(fǎng)甲=L丙在圖乙中，力F通過(guò)彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對(duì)彈簧施加的力等于F，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力狀況相同，效果相同，故它們縮短的長(zhǎng)度相同，所以L(fǎng)乙=L丁故選B。12．有一根豎直吊著的彈簧，假如在彈簧下端掛上質(zhì)量為的物彈簧長(zhǎng)度為；假如在彈簧下端掛上質(zhì)量為的物體后，彈簧長(zhǎng)度為，則彈簧原來(lái)的長(zhǎng)度為（；上述過(guò)程彈簧均處于彈性限度內(nèi)）（）A． B． C． D．【答案】C【解析】設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)，若在彈簧下端掛上質(zhì)量為的物體后，彈簧伸長(zhǎng)其長(zhǎng)度為；依據(jù)胡克定律得：同理可得：兩式聯(lián)立解得：故ABD項(xiàng)不符合題意、C項(xiàng)符合題意。二、填空題13．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量______（填“力”或“質(zhì)量”）的工具。如圖所示，物體受到的拉力為_(kāi)_____N?！敬鸢浮苛?.6【解析】[1]彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈簧的彈性限度內(nèi)彈簧的拉力跟彈簧伸長(zhǎng)量成正比的原理來(lái)測(cè)量力的大小的工具。[2]由圖可看出該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以物體受到的拉力為3.6N。14．撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)運(yùn)用的桿，選用的材料必需具備良好的________，包餃子時(shí)，用力捏餃子皮，餃子皮發(fā)生的是________形變（選填“彈性”或“塑性”）。【答案】彈性塑性【解析】[1]撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)運(yùn)用的桿，選用的材料必需具備良好的彈性，這樣能夠汲取更多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，也能更好的將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成果。[2]包餃子時(shí)，用力捏餃子皮，餃子皮會(huì)發(fā)生塑性形變，不再?gòu)椘稹?5．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程為_(kāi)_____N，分度值為_(kāi)_____N。【答案】0～50.2【解析】[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值是5N，量程是0～5N；一大格表示1N，里面有5個(gè)小格，故其分度值為0.2N。16．小強(qiáng)用彈簧拉力器熬煉身體，剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)感到太費(fèi)勁，可是兩手拉開(kāi)的距離越_____，就感到越費(fèi)勁。此時(shí)發(fā)生的形變屬于_____形變。（選填“彈性”或“塑性”）【答案】大彈性【解析】[1][2]彈簧被拉長(zhǎng)時(shí)，發(fā)生彈性形變，而發(fā)生彈性形變的物體要復(fù)原原狀就會(huì)對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生力的作用，即彈力；且彈簧被拉的越長(zhǎng)，彈力就越大，拉起來(lái)就越費(fèi)勁。17．有一根彈簧，所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量關(guān)系的圖象如圖所示?？芍獜椈墒艿降睦εc伸長(zhǎng)量成_____比。當(dāng)不受拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是3cm。若把一個(gè)物體掛在彈簧下靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?cm，此時(shí)彈簧受到的拉力為_(kāi)____N。

【答案】正4【解析】[1]由圖可知，圖像為一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，所以彈簧受到的拉力與伸長(zhǎng)量成正比。[2]當(dāng)不受拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是3cm，若把一個(gè)物體掛在彈簧下靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?cm，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為2cm，由圖可知，此時(shí)彈簧受到的拉力為4N。18．如圖，靜止的彈簧測(cè)力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為3N的力F1和F2的作用，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N；若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧伸長(zhǎng)了3cm，當(dāng)小芳用力將這個(gè)彈簧拉長(zhǎng)了5cm時(shí)，小芳拉彈簧的力是_______N。【答案】3N5N【解析】[1]用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測(cè)力計(jì)，與只拉一端效果是相同的，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N；[2]彈簧測(cè)力計(jì)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比，即：=，∴F=5N。19．某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為_(kāi)_______cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了________形變。分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是：____________?！敬鸢浮?彈性在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比【解析】第一空．分析彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系圖象可知，彈簧原長(zhǎng)為2cm，當(dāng)彈簧受拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為8cm，則彈簧伸長(zhǎng)了6cm；其次空．由圖像知，在拉力小于6N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比，可見(jiàn)此時(shí)發(fā)生的形變能夠復(fù)原原狀，即發(fā)生了彈性形變；第三空．由圖像知，肯定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比，但超過(guò)6N時(shí)，不再成正比，故可得結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。20．（1）如圖甲所示，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F1，可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置A，說(shuō)明力的作用效果之一是使物體發(fā)生______。用另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在同一根彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)較大的力F2，可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置B。請(qǐng)你依據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：_________。（2）如圖乙所示，先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼在彈簧的上端點(diǎn)沿同始終線(xiàn)分別施加兩個(gè)方向相反的力F3、F4，將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C，然后將兩個(gè)力撤掉，再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F，仍將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C。由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為：________（用F、F3、F4表示）?！敬鸢浮啃巫兝εc彈簧伸長(zhǎng)量間的關(guān)系F=F4-F3【解析】(1)[1]將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置A，彈簧伸長(zhǎng)，說(shuō)明力的作用效果之一是使物體發(fā)生形態(tài)變更。[2]依據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，當(dāng)變更力的大小時(shí)，形變程度也不同，即彈簧伸長(zhǎng)量不同，可探究拉力與彈簧伸長(zhǎng)量間的關(guān)系。(2)[3]對(duì)乙圖中彈簧進(jìn)行受力分析：F3力的方向向下，F(xiàn)4力的方向向上，彈簧在兩個(gè)力的作用下向上運(yùn)動(dòng)，若去掉F3、F4，只用一個(gè)拉力仍將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C，說(shuō)明該拉力與F3、F4的合力效果相同，可知合力F=F4-F3。三、作圖題21．如圖所示，小明沿滑道下滑，畫(huà)出小明所受彈力的示意圖。【答案】【解析】小明沿滑道下滑時(shí)，所受彈力的施力物體為斜面，受力物體為小明，作用點(diǎn)應(yīng)畫(huà)在小明身上，力垂直斜面斜向上，故示意圖如圖（見(jiàn)答案）所示。22．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。（________）【答案】【解析】依據(jù)力的示意圖的定義，將彈簧對(duì)拇指彈力的方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)即可。壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力作用在拇指上，方向水平向右，故畫(huà)出彈簧對(duì)拇指彈力F的示意圖如下圖所示：四、試驗(yàn)題23．在“視察和運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中．(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的時(shí)候有以下幾個(gè)步驟，按先后依次排列為_(kāi)__________．A．讀數(shù)時(shí)應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，視線(xiàn)直通過(guò)指針并跟刻度面垂直；B．檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)，若不在零點(diǎn)．需調(diào)整使其在零點(diǎn)；C．把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤上或用力拉彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤，使彈簧測(cè)力計(jì)的軸線(xiàn)與力的方向保持一樣，避開(kāi)彈簧號(hào)外殼摩擦；D．讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，看指針是否回到零點(diǎn)，不回零點(diǎn)時(shí)應(yīng)檢查緣由或換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)重新測(cè)量；E．了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，并視察它的分度值，被測(cè)量的力不得超過(guò)它的量程．(2)如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是___，分度值是_____，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的鯉魚(yú)所受到的重力是___N．【答案】EBCAD0～5N0.2N2.2【解析】【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的運(yùn)用方法：（1）運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要看清其量程，所要測(cè)量的力不能超過(guò)它的量程，因?yàn)閺椈墒怯锌隙◤椥韵薅鹊?，超過(guò)這個(gè)限度測(cè)量就不精確，還有可能損壞測(cè)力計(jì)；（2）測(cè)量前要看清晰彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，以便測(cè)量時(shí)讀數(shù)；（3）測(cè)量前要檢查指針是否指在零刻度線(xiàn)，假如沒(méi)有指在零刻度線(xiàn)，要進(jìn)行調(diào)整使指針指在零刻度線(xiàn)；（4）運(yùn)用前，要輕輕地來(lái)回拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，以免指針被卡住，給測(cè)量帶來(lái)較大的誤差；（5）測(cè)量時(shí)，拉彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的力要和測(cè)力計(jì)的外殼平行，避開(kāi)扭曲和摩擦，盡量減小由于摩擦產(chǎn)生的測(cè)量誤差；（6）要等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與刻度板表面垂直．測(cè)量步驟：（1）了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，并視察它的分度值，被測(cè)量的力不得超過(guò)它的量程；（2）檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)，若不在零點(diǎn)．需調(diào)整使其在零點(diǎn)；（3）把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤上或用力拉彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤，使彈簧測(cè)力計(jì)的軸線(xiàn)與力的方向保持一樣，避開(kāi)彈簧號(hào)外殼摩擦；（4）讀數(shù)時(shí)應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，視線(xiàn)直通過(guò)指針并跟刻度面垂直；（5）讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，看指針是否回到零點(diǎn)，不回零點(diǎn)時(shí)應(yīng)檢查緣由或換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)重新測(cè)量；如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，分度值是0.2N，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的鯉魚(yú)所受到的重力是2.2N.24．小明在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”時(shí)，利用如圖所示的試驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表。試驗(yàn)次數(shù)1234567鉤碼的拉力/N00．511．522．53指針的位置/cm2345678伸長(zhǎng)量/cm0123456(1)在下圖中作出“彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”的圖像______；(2)依據(jù)上面的數(shù)據(jù)可知：假如把重為_(kāi)_____N的重物掛在彈簧下端，彈簧伸長(zhǎng)量為3.5cm；(3)小明依據(jù)以上結(jié)論，猜想：假如把重為5N的鉤碼掛在彈簧下端，則彈簧的伸長(zhǎng)量肯定是10cm。你認(rèn)為小明的猜想正確嗎？______，理由是：______?！敬鸢浮?.75不正確因?yàn)椴恢缽椈傻膹椥韵薅确秶赡艹^(guò)彈簧的彈性限度）【解析】(1)[1]依據(jù)表格數(shù)據(jù)采納描點(diǎn)法，畫(huà)出圖象如下：。(2)[2]從數(shù)據(jù)中可以看出，拉力每增加0.5N，彈簧伸長(zhǎng)1cm，所以當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為3.5cm時(shí)，彈簧受到的拉力是3.50.5N=1.75N。(3)[3][4]彈簧伸長(zhǎng)量越大，彈簧受的拉力越大，必需在彈簧的彈性限度內(nèi)才能成立，若超過(guò)了彈簧的彈性限度，彈簧所受的拉力就不能與伸長(zhǎng)量成正比，因此小明的猜想不正確，因?yàn)椴⒉恢缽椈傻膹椥韵薅确秶?5．某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm；(2)彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了________cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了________形變，它具有________能。(3)分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是____________。【答案】26彈性彈性勢(shì)能在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)【解析】從圖像的起先點(diǎn)就可得到彈簧原長(zhǎng)，然后依據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)得出拉力和伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系，最終得出結(jié)論；對(duì)于彈性勢(shì)能的概念，結(jié)合所學(xué)機(jī)械能方面的學(xué)問(wèn)回答即可。解：(1)[1]分析圖像可知，當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，長(zhǎng)度為2cm，即彈簧原長(zhǎng)為2cm。(2)[2]當(dāng)彈簧受拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為8cm，除去原長(zhǎng)，則彈簧伸長(zhǎng)6cm；[3]此時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變即能夠復(fù)原原狀的形變；[4]當(dāng)物體發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的能叫彈性勢(shì)能；(3)[5]依據(jù)圖像中彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度隨所受拉力的變更規(guī)律可知，圖像是一條正比例函數(shù)，說(shuō)明在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。26．某試驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小和橡皮筋伸長(zhǎng)量，依據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線(xiàn)如圖乙所示：(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_(kāi)____cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為_(kāi)______cm；(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋_____制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）；(3)將本試驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋串聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為_(kāi)______N；(4)將本試驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為_(kāi)______N?！敬鸢浮?68BA1022.5【解析】(1)[1][2]由乙圖可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的狀況下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的狀況下，橡皮筋伸長(zhǎng)量與拉力成正比，即，當(dāng)A、B伸長(zhǎng)量為，所以，當(dāng)伸長(zhǎng)量為，(2)[3]測(cè)力計(jì)是依據(jù)在彈性限度內(nèi)，橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖乙知，A的量程為0～10N，B的量程為0～15N，則B的量程大。[4]由圖乙，在測(cè)量范圍內(nèi)，受到相同的拉力的，A的伸長(zhǎng)量大于B的伸長(zhǎng)量，故用A制成的測(cè)力的精確程度高。(3)[5]將本試驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋串聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，因物體間力的作用是相互的，兩橡皮筋受力應(yīng)相同，由圖乙知，橡皮筋A(yù)的最大測(cè)量值為10N，故能測(cè)量的最大值為10N。[6]將本試驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，兩根橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等，由圖乙知，在拉力作用下B先達(dá)到最大伸長(zhǎng)量15cm，A橡皮筋的伸長(zhǎng)量也為15cm；當(dāng)伸長(zhǎng)量為15cm時(shí)，橡皮B上的拉力為15N；由可得，橡皮A上的拉力為依據(jù)二力合成可得受到的最大拉力為27．為探討彈簧彈力大小與形變量的關(guān)系，進(jìn)行了以下試驗(yàn)。(試驗(yàn)過(guò)程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi))：①將彈簧豎直懸掛，用刻度尺測(cè)得彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm；②在彈簧下端加掛鉤碼，記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m；③變更鉤碼數(shù)量，多次試驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)記錄在表中。試驗(yàn)次數(shù)12345鉤碼質(zhì)量m/g306090120150彈力F/N0.30.60.91.21.5彈簧總長(zhǎng)度L/cm7.08.09.010.011.0彈簧伸長(zhǎng)量Δx/cm1.02.03.04.05.0(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量△x的關(guān)系圖象：（________）(2)依據(jù)上述圖象，你可以得到的結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，________________；彈簧測(cè)力計(jì)是此試驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用，所以彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是_______________的；(3)若小明同學(xué)在進(jìn)行該試驗(yàn)的過(guò)程中，將彈簧放置在水平桌面上測(cè)量原長(zhǎng)L0，則他得到的F-△x圖像可能是圖丙中的__________(選填“A”或“B”)。鑒于此緣由，運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)重前校正“0”點(diǎn)時(shí)應(yīng)將其______________?！敬鸢浮繌椓與彈簧伸長(zhǎng)量成正比勻稱(chēng)B豎直放置【解析】【分析】【詳解】(1)[1]依據(jù)表中數(shù)據(jù)，線(xiàn)描點(diǎn)再連線(xiàn)，如下圖(2)[2][3]由上圖可以看出彈力F隨彈簧伸長(zhǎng)量增加而勻稱(chēng)增大，所以彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量成正比。實(shí)際中的應(yīng)用，因?yàn)閺椓與彈簧伸長(zhǎng)量成正比，所以彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是勻稱(chēng)的。(3)[4]因?yàn)槭軓椈勺陨碇亓陀绊?，?dāng)把彈簧懸掛起來(lái)后，它的長(zhǎng)度會(huì)比放在水平桌面上長(zhǎng)一些，因此，圖象中當(dāng)縱軸上的拉力為0時(shí)，橫軸上的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)有肯定的數(shù)值才行，所以圖像B更符合題意。[5]因?yàn)槭軓椈勺陨碇亓陀绊?，?dāng)把彈簧懸掛起來(lái)后，它的長(zhǎng)度會(huì)比放在水平桌面上長(zhǎng)一些，所以運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)重前校正“0”點(diǎn)時(shí)應(yīng)將其豎直放置。28．生活中，我們會(huì)遇到下面的現(xiàn)象：ab如圖如圖現(xiàn)象一：如圖所示，將兩個(gè)相同的雞蛋先后從同一高度靜止釋放，雞蛋甲落到地板上，摔爛了；而雞蛋乙落到一塊海綿上，完好無(wú)損．此現(xiàn)象說(shuō)明雞蛋______(填“甲”或“乙”)受到的撞擊力較?。F(xiàn)象二：如圖中a所示，一根細(xì)線(xiàn)拴著一個(gè)重物，把重物拿到肯定高度，然后釋放，重物可以把細(xì)線(xiàn)拉斷；如圖b，假如在細(xì)線(xiàn)上端拴一段橡皮筋，再?gòu)耐瑯拥母叨柔尫旁撝匚?，?xì)線(xiàn)就不會(huì)被拉斷．此現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)線(xiàn)的拉力圖______中的較?。@就是典型的“軟著陸”或“緩沖”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象背后的物理緣由是什么呢？(1)現(xiàn)象一中，雞蛋甲從接觸地板到摔爛的時(shí)間為t1，雞蛋乙從接觸海綿到抵達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)間為t2，則t1___t2(填“<”“＝”或“>”)．(2)現(xiàn)象二如圖a中，細(xì)線(xiàn)從剛好拉直到它斷開(kāi)的時(shí)間為t3；圖b中，細(xì)線(xiàn)從剛好拉直到物體下落到最低點(diǎn)的時(shí)間為t4，則t3______t4(填“<”“＝”或“>”)．(3)綜上分析，導(dǎo)致上述現(xiàn)象中兩個(gè)力變小的可能緣由是_________；(4)為了進(jìn)一步探究這種現(xiàn)象，愛(ài)好小組的同學(xué)做了一個(gè)試驗(yàn)：先后三次讓同一個(gè)同學(xué)騎同一輛自行車(chē)，從斜坡上的同一位置由靜止起先滑下，每次到達(dá)坡底進(jìn)入同一