第二單元2.1空氣的成分第2課時(shí)

空氣的污染

保護(hù)大氣環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合空氣污染物的類別，分析空氣質(zhì)量報(bào)告，初步嘗試主動(dòng)討論空氣保護(hù)等社會性科學(xué)議題。2.認(rèn)識空氣是寶貴的自然資源，形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識與社會責(zé)任。地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園？一滴雨露，挽救一個(gè)生命；一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。我們現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)看到漂亮的藍(lán)天嗎？請同學(xué)們看看外面的天空，我們?nèi)绾稳圩o(hù)它？情境導(dǎo)入1.在我們的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的情況？2.大氣污染會造成哪些危害？3.為了保護(hù)人們賴以生存的空氣，我們能做些什么？合作探究探究點(diǎn)一

空氣污染危害大1.科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)空氣成分的(1)污染物：①煙塵：可吸入顆粒物(PM10)、可入肺顆粒物(PM2.5)②有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等易錯(cuò)警示：二氧化碳含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物。2.空氣污染物的主要來源(2)污染源：①工廠廢氣：含多種有害氣體②汽車尾氣：含一氧化碳、二氧化氮等③煤、石油、天然氣的燃燒：產(chǎn)生煙塵、二氧化氮、

二氧化硫等（引起“酸雨”）2.空氣污染物的主要來源①嚴(yán)重?fù)p害人體的健康；②影響作物的生長；③破壞生態(tài)平衡；④導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。合作探究探究點(diǎn)一

空氣污染危害大3.危害①加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測；②減少化石燃料的使用，使用清潔能源；③工廠廢氣經(jīng)處理后排放，汽車安裝尾氣凈化處理裝置；④積極植樹、造林、種草等。合作探究探究點(diǎn)二

保護(hù)大氣環(huán)境1.防治措施空氣質(zhì)量日報(bào)的主要內(nèi)容：①首要污染物；②空氣質(zhì)量指數(shù)；③空氣質(zhì)量指數(shù)級別。目前列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的基本項(xiàng)目有：顆粒物（粒徑小于等于10μm，稱PM10）、顆粒物（粒徑小于等于2.5μm，稱PM2.5）二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧。合作探究探究點(diǎn)二

保護(hù)大氣環(huán)境2.空氣質(zhì)量日報(bào)空氣質(zhì)量指數(shù)0——5051——100101——150151——200201——300＞300空氣質(zhì)量指數(shù)級別一級二級三級四級五級六級空氣質(zhì)量指數(shù)類別及表示顏色優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染綠色黃色橙色紅色紫色褐紅色表2-1

空氣質(zhì)量指數(shù)及相關(guān)信息法律保障《中華人民共和國大氣污染防治法》《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》……廢氣除塵裝置水電站風(fēng)力發(fā)電城市綠化保護(hù)環(huán)境從我做起空氣的污染

保護(hù)大氣環(huán)境危害防治措施污染物有害氣體、煙塵影響人體健康和作物生長；破壞生態(tài)平衡；影響全球氣候加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測；改善環(huán)境狀況；使用清潔能源；積極植樹、造林、種草等課堂總結(jié)1.在空氣質(zhì)量評價(jià)中，下列被計(jì)入主要污染物的物質(zhì)是（

）A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化氮D.稀有氣體2.下列一般不會造成空氣污染的是（

）A.燃放煙花B.焚燒垃圾C.人工降雨D.汽車尾氣CC隨堂訓(xùn)練謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們在行動(dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是（