【推薦】演練方案7篇為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的演練方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。演練方案篇1一、演練內(nèi)容情景假設某患者數(shù)天前從外地（沙特）旅游回來后出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕癥狀，經(jīng)我院臨床檢查后疑診呼吸道傳染病，組織一次呼吸道傳染病轉(zhuǎn)運工作防治應急實戰(zhàn)演練。二、演練過程1、20xx年11月xx日下午四時，急診科接到電話通知,我院發(fā)熱門診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。2、急診科接到轉(zhuǎn)運病人的電話通知后，負責轉(zhuǎn)運工作的醫(yī)護人員和司乘人員迅速按規(guī)定穿戴個人防護裝備，15分鐘內(nèi)專用救護車出發(fā)（專門救護車輛隨時保持車況良好，配備必備的藥物、設備）。3、轉(zhuǎn)運組醫(yī)護人員到達轉(zhuǎn)出醫(yī)院（科室）后，護士讓患者戴上12層棉紗口罩，應索取轉(zhuǎn)運病人的所有病例資料，了解轉(zhuǎn)運病人的病情，做好應急搶救準備和相關交接登記工作，確實做好醫(yī)護人員和司乘人員的自身防護。并及時上報醫(yī)院傳染病防治辦公室。4、急救車輛、車載醫(yī)療設備（包括擔架）要做到專車專用，駕駛室與車廂嚴格密封隔離，車內(nèi)設專門的污染物品放置區(qū)域。轉(zhuǎn)運病人時，應當開窗通風，保持車內(nèi)空氣流通。醫(yī)護人員要乘坐在上風位置。5、病人送到感染性疾病科后，急診科負責轉(zhuǎn)運病人的醫(yī)生和感染性疾病科的醫(yī)生進行交接班，將病人安置在“SARS”病區(qū)的隔離病房。6、病人交接結(jié)束后，要立即按有關規(guī)定的要求，對救護車內(nèi)外就地進行徹底消毒，消毒后打開門窗通風；醫(yī)護人員和司乘人員要及時更換全套防護用品。三、演練相關知識（一）個人防護一級防護1、適用于發(fā)熱門（急）診的醫(yī)務人員。2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。3、每次接觸病人后立即進行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。穿脫流程穿防護服：戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。脫防護服：洗手→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。二級防護1適用于進入隔離留觀室和專門病區(qū)的醫(yī)務人員；接觸從病人身上采集的標本、處理其分泌物、排泄物、使用過的物品和死亡病人尸體的工作人員；轉(zhuǎn)運病人的醫(yī)務人員和司機。2、進入隔離留觀室和專門病區(qū)必須戴12層以上棉紗口罩，每4小時更換1次或感覺潮濕時更換；穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。3、每次接觸病人后立即進行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。4、對病人實施近距離操作時，戴防護眼鏡。5、注意呼吸道及粘膜防護。穿脫流程穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護目鏡→穿鞋套或長靴。脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護目鏡⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。三級防護1、適用于為病人實施吸痰、氣管切開和氣管插管的醫(yī)務人員。2、除二級防護外，還應當加戴全面型呼吸防護器。轉(zhuǎn)運病人的醫(yī)務人員和司機的消毒隔離防護亦按照本方案執(zhí)行。穿脫流程穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護器→穿鞋套或長靴。脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護器。⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。（二）運載病人的交通工具及用具消毒救護車運載傳染病病人時開窗通風，運送途中工作人員和病人嚴格戴口罩。需要治療操作時必須戴橡膠手套和防護鏡。病人離車后，立即對車內(nèi)空間及擔架、推車等物品用0.5%過氧乙酸噴灑至表面濕潤，密閉空間，持續(xù)60分鐘。演練方案篇2一、指導思想：為落實市上級關于防震減災安全工作指示，確實支持“預防為主，安全第一”的原則，努力提高師生的安全意識和逃生能力，確保全校師生在發(fā)生緊急自然災害情況時能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散，學會逃生自救方法，能最大限度地減少人員傷亡和損失，把損失降低到最低，特制本方案并實地演練。二、領導機構(gòu)：領導小組組長：成員：三、人員分工1、領導小組成員分工：王：全面負責，確立本次活動的宗旨、原則。李：協(xié)助組長指導和督促方案的制定，落實。黃：負責制定方案和落實方案，并進行現(xiàn)場的指揮和調(diào)度。李：路線的標識圖的制作、張貼吳：負責集結(jié)地點的指揮2、各地點疏散引導人員分工：(1)校醫(yī)室門口走廊出口處：張，①號側(cè)門處：陳、肖(2)教學樓后樓二層西樓梯口：程，東樓梯口：杜(3)教學樓后樓二層至一層樓梯轉(zhuǎn)角處：秦(東)、黃(西)(4)教學樓前樓西側(cè)的草坪處：曹、謝;②號側(cè)門處：鄧(5)學校側(cè)門至幼兒園的馬路處：楊、李、鄧、謝(6)集結(jié)地點(幼兒園旁的籃球場)：吳(7)沿途巡視：潘3、其它：(1)攝影：吳(2)文字報道：鄧(3)信號發(fā)令：蔡(4)醫(yī)務救護：童四、演練時間：20xx年5月21日(具體時間以信號為準)五、情境模擬：早上上課期間，突發(fā)地震。六、演練原則：安全、有序七、活動過程及要求：1、籌備階段：(1)5月14日前制定方案。(黃)(2)5月17日晚，各班主任利用自主學習時間對演練的目的、要求、路線進行解讀、強調(diào)。(各班主任)(3)5月18日早上，進行預演。(4)5月21日，進行“災害來臨時，如何自救”的國旗下講話。2、實施階段：(1)災情發(fā)生后，廣播室發(fā)出疏散警報。(蔡負責)(2)各班按預定路線撤離教室。(3)領導小組組長作活動總結(jié)講話。3、總結(jié)宣傳階段：對本次活動進行總結(jié)，并以文字和圖片想結(jié)合的形式在學校網(wǎng)站、校報上進行刊載，并將演練情況上報上級行政部門。八、疏散路線：(1)七(1)班：教學樓東邊樓梯→兩棟教學樓間的空地→前教學樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(2)七(2)、七(3)、七(4)班：教學樓西邊樓梯→前教學樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場寫作模板(3)二至五年級：前教學樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(4)一年級：校醫(yī)室門口走廊→①號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場九、具體要求：1、聽到疏散警報后，各班主任立即到班，在班主任到班前，學生自行撤離課室。2、出課室時，每班前后門各分一列縱隊同時出班，出班后，一列靠墻，一列靠扶手列隊前行。3、演習開始后，嚴禁攜帶物品出課室;嚴禁奔跑;如有學生摔倒，可立即終止演習。4、學生到達指定集結(jié)地點后，各班向年級負責人報告人數(shù)，年級負責人向吳宗杰老師報告人數(shù)。報告形式：××班(年級)應到××人，實到××人。5、各班在預演前要進行宣傳和教育，明確路線和要求。演練方案篇3一、消防安全工作組織機構(gòu)組長：年段組長組員：三、四年級各班班主任和任課教師二、消防安全工作成員的責任分工組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。五、火災事故應急援救演練過程記錄?；馂氖鹿恃菥氝^程：1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。撤離次序為：第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離5、師生進入安全區(qū)域。6、組長宣布演練結(jié)束。備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。演練方案篇4一、背景預設某教學或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）二、過程設定1、廣播緊急通知（洪*葉）擬內(nèi)容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。2、拉響警報（報警聲）3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領學生迅速撤離。但須注意：（1）冷靜判斷，起火點的位置（2）帶好濕毛巾（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離（4）應絕對服從老師的組織（5）按預定的撤離線路有序地撤離4、學生撤離后，到大操場集中：（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭*匯報。（2）點評。三、撤退線路要求（一）、各通道管理老師（1）1號通道：前教學樓西面樓梯及出口通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學間操場通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側(cè)操場）（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口通道管理老師安排：許*（后教學樓二樓東面大廳）、楊*（后教學樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）（二）要求：1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。（三）疏散路線：見附件3四、現(xiàn)場巡視：行政值周教師壽*明附件2：火場逃生的自救方法：a、發(fā)生火災后，不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生，應盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；b、離火場時，遇到濃煙不要直立行走，應盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）d、各種逃生之路均被切斷時，應退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個人防護，同時，向室外揮動鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的.火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。演練方案篇5一.指導思想x月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預防為主”的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學區(qū)進行“遠離災害預防為主”消防逃生演練。二.領導小組組長：xx校長指揮：xx平副校長副組長：xx和各年級中心組成員組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師三.活動準備1.x月5日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。2.x月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。3.x月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。四.逃生演練活動的要點1.疏散路線和集合地點：基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。高一年級1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負責整隊。高二年級1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負責整隊。高三年級1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。集合地點：環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負責整隊。三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。2.逃生活動的程序(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚)(3)到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。3.安全要求：(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。4.現(xiàn)場各負責人：(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮(2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散演練方案篇6一、演習舉行時間：20××年6月24日9：00―11：30（暫定）二、演習進行地點：1、消防培訓地點：酒店三樓2、參與消防疏散區(qū)域：宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室3、疏散集合區(qū)域：酒店庭院集合點三、培訓參與人員：（共91人）客房部：13人銷售部：3人餐飲部：15人人事部：5人工程部：5人前廳部：5人廚房：10人財務部：5人四、需達到目的：1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；2、鍛煉酒店義務消防隊的應急能力和組織能力；3、酒店消防設施的運轉(zhuǎn)情況和操作人員對設備操作情況；4、發(fā)現(xiàn)存在問題，重點培訓。五、具體實施步驟：1、準備：a作好動員工作并得到酒店管理層支持；b提前向每個房間放演習通知、公共區(qū)域放通告；c消防演習橫幅；d酒店各部門和聯(lián)營單位參加人員名單；e確保消防設施正常運行；f報公司各領導；g提前通知市消防支隊。2、時間安排：8：50―9：10參加人員簽到9：10―9：20總經(jīng)理作培訓前動員9：20―11：00消防理論知識培訓11：00―11：10消防疏散演習11：10―11：30疏散后的總結(jié)11：30―11：40總經(jīng)理總結(jié)講話，演習結(jié)束3、步驟：a酒店總經(jīng)理在培訓前作動員講話；b由安全培訓員作消防理論培訓；c培訓結(jié)束時在演播廳門口施放煙霧引起報警（被培訓人員不知道情況下），啟動消防設施；d酒店義務消防隊到場，與宴會廳服務人員一同對被培訓人員進行疏散；e義務消防員同時對宴會廳,各辦公室人員進行疏散；f保衛(wèi)部檢查人員對現(xiàn)場進行檢查并作記錄，找出疏散后不足的地方（如未關煤氣、油閥門等）；g所有人員在酒店后庭院集合點集合；h各部門按照簽到表清點人數(shù)；i保衛(wèi)部經(jīng)理按照記錄內(nèi)容進行點評；j由總經(jīng)理作總結(jié)講話，演習結(jié)束；k形成書面報告遞交總經(jīng)理，對不足之處已書面形式告之各部門。六、需配合部門：1、人力資源部：培訓器材的準備及人員通知、動員、現(xiàn)場留檔（參加培訓的人員名單請在6月19日12：00時前交保衛(wèi)部）；2、消防維管單位：確保設備的正常運行；3、客房部：濕毛巾、礦泉水；4、餐飲部：義務消防員疏散的配合；5、酒店總機、AM、值班工程師、酒店醫(yī)生；6、酒店其他各部門。演練方案篇7一、演練目的：1、使全校師生