護理學心得體會范文5篇

護理學心得體會范文1

進入醫(yī)院實習已經(jīng)有將近一個月的時間了，這一個月來，每天跟在老師的

屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態(tài)了，所以，今天整理

一下自己的心情，也算是實習心得吧，還記得我們一行人在老師的帶領下踏進

了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期io個月的臨床護理實習，臨床實

習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時

也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的

鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺，看前進入臨床實習的學生

們端著操作席忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊！那時，對于

護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還

沒有一種成型的概念。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我很快的適應了護理工作，很快

的適應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎。但是當我慢慢投入到這

份工作時，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時候我確實什么都不

懂，以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行，我就會認真努力

下），剛開始的時候我進的是門診部，我在那里呆了大概兩個星期，雖然時間不

長，但是我卻受益匪淺，我學到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明

白了“三查七對”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對是指：對床號、姓

名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。

在這兩星期中，我真真切切的體會護士的職責，而后的兩星期是在兒科，

在兒科應該是我感觸頗深的，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄，所

以我一直擔心，但是當我融入到那個氛圍時，我感覺一個護士的責任心很重

要，我不僅學習到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個護

士要理解家屬，要處理好護患關系，明白護士要做好解釋與安慰工作，多說

“對不起”，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生，在老師的指導下，我基本

掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，

在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，

從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，

我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充

實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成

長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。折士的工作是非常繁重與雜亂

的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了，的

確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量

的病房的路程;但是，尹士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開

護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的

體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

這就是我實習一個月來的一點心得體會，也可以算的上是實習階段的第一

個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長！

護理學心得體會范文2

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光

陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著

實習階段又一個接力.

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，

涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，

來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護

理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)

護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護

理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時

通知醫(yī)生，進行救治.

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始沒身實習工作中.在臨床老師孜

孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許

這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說

卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)

光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，

但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之

寒.”

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，

走向成熟,在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的寸理

知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母

來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.

除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣

教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完

之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞

識.

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出

“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育

者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫

瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的

癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)

境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通場，

給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病

因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院

時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經(jīng)

?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這

是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知

識，并能融會貫通，走醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪

淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是

健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將

自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去

溫暖，每個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只

是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方

舟.

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護

士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，

力求更好.

這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無

地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。

然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講

操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會，是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的

很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

現(xiàn)在對于“實習”，我還是乂憧憬又惶恐的，憧憬是因為實習是一次理論

聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意

思，然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒

底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜，總之是“如人飲

水，冷暖自知”，有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，

用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不

善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機

會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月

的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的，而

中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知I識，雖然考試考了那么

多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提

問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙

灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的.清洗。

二、角色轉化問題，實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習

過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯

了怎么辦，干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺

得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟

著操作，本想說“讓我也試一下"，但又不敢，因此，我覺得角色轉化是個

坎，我一定要努力克服這一點，方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提

問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著

老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉，面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到

病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，

束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦，因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大

一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作，在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌

觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操

作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了

再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂

亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里，

因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感

到溫暖！

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習

的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的，

這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有

所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這

個機遇。

護理學心得體會范文4

在寒假短暫的實習時間里，使我感覺到護士的工作是非常繁重與雜亂的，

而且還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨

特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。我覺得護士除了

要掌握必備的醫(yī)學護理知識外，還要自覺地加強社會科學和人文科學的學習；以

促進護患之間的良好關系的建立。護士的素質(zhì)水平永遠都不能忽視，護士良好

的形象和語言本身就木患者有很大的心理撫慰和醫(yī)學治療作用：它可以改善病

人對于疾病的消極心理;它增強了病人向疾病的作斗爭的主觀能動性；同時，它

還可引導病人對治疔過程的完美配合。因此，護上素質(zhì)的高低直接影響著治疔

的進程，也決定了醫(yī)院的整體醫(yī)療水平。

優(yōu)秀的護士素質(zhì)從病人的角度考慮有以下兒點：

①要刻苦鉆研護理技術，精益求精，不斷地提高醫(yī)學知識，以便在工作中

處理得當、準確。

②對患者親切關懷，能耐心地幫助患者解除疑慮;

③不管患者的年齡、性別和貧富狀況，都要同等對待，保持高尚的醫(yī)德修

養(yǎng)；

④我們不僅醫(yī)療病人的軀體，而且還要進行心理治療；

⑤能博得患者的充分的信任，這樣護士的角色是社會和病人所期待的，如

果不具備以上幾點基本素質(zhì)就不能圓滿完成醫(yī)療折理工作。

記得有一次護士在給一位難度較大的患兒做靜脈穿刺的時候，尋找靜脈時

脈壓帶結扎時間相對較長，家屬發(fā)現(xiàn)小孩的腳背顏色較前發(fā)暗時就問護“腳會

不會壞死，把脈壓帶解開吧”由于多數(shù)護士不喜歡病人問這問那，這個護士很

反感地回答道：“是你們懂還是我懂一些啊？”病人的家屬感到自尊心受挫，亂

發(fā)脾氣，并且言辭激烈；不愿接受靜脈穿刺。另一護士當時知道情況后，立即以

冷靜的態(tài)度給予解釋說：“對不起，你們的心情可以理解，但是結扎脈壓帶是

暫時的阻止淺表靜脈Jfr流，而沒有阻止深層動脈的血流C所以看似腳的顏色較

暗，但是決不會導致組織的壞死的?！苯K于贏得了病人家屬的理解，順利地進

行了靜脈穿刺。

上述案例，就是由于護士缺乏良好的服務態(tài)度，忘記了服務的對象是人。

從而導致治療工作難以順利進行。所以要更好地完成醫(yī)療護理工作，提高醫(yī)院

的整體醫(yī)療水平，就必須提高護士素質(zhì)。尤其近年來醫(yī)學模式的改變，人們的

健康觀念也在改變，這對醫(yī)護人員的服務要求也越來越高。護士的一言一行、

一舉一動，都在影響著病人的情緒，影響著疾病的轉歸。準確地說，護士的行

為應對自己和他人負責，應尊重病人的尊嚴和價值。徹底改變護士就是打針送

藥的傳統(tǒng)觀念，發(fā)揮護理在醫(yī)療中應有的作用，以一流的護士素質(zhì)、全新的護

理觀念全力配合醫(yī)療活動，最終達到使病人早日康復的目的。

護理學心得體會范文5

時間稍縱即逝，轉眼己是四月，我們護理實習快接近尾聲了，回顧這一路

走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，口子過得忙碌，倒也安

靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北

省人民醫(yī)院（武漢大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中

九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活的一點心

得體會。

第一，醫(yī)療工作方面，在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦

公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、

婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡，實習生的工

作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專

科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前

為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫于理查房，補護理記錄等等，

內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就

結束了。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的，面對一天的工作，總結是很

重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什

么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為

什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教

授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入

手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，

但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以

后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，其中一個

重要的不同點就是：內(nèi)科比調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術治療的過程。針對

病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例

子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺

炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病

的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實

驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一

切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇”這無疑

揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學會處理多少個疾

病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結，每天都在進

步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學

路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感

受到：護理.，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，

作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著

大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，

近代也己“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)

科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地

請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜

的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內(nèi)科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位去了

治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里，這一幕幕的場景深深地烙在了我的心

里