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文檔簡介
伊春職業(yè)學(xué)院
2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期
YICHUNVOCATIONALCOLLEGE
職業(yè)生涯規(guī)劃書
13頁3900字?jǐn)?shù)
姓名:_____________________________
學(xué)號:_____________________________
二級院校:_____________________________
專業(yè)班級:_____________________________
授課老師:_____________________________
目錄
前言..................................................................2
一、自我認(rèn)知..........................................................3
1.1櫥窗分析法....................................................3
1.2360度評估.....................................................3
1.3MBTI職業(yè)性格類型............................................4
1.4霍蘭德職業(yè)興趣類型............................................4
1.5自我認(rèn)知小結(jié)..................................................5
二、職業(yè)分析...............................5
2.1家庭環(huán)境......................................................5
2.2學(xué)校環(huán)境......................................................6
2.3社會環(huán)境......................................................6
2.4職業(yè)環(huán)境......................................................6
2.5地域環(huán)境......................................................7
2.6職業(yè)分析小結(jié)..................................................7
三、職業(yè)定位..........................................................7
3.1SWOT分析....................................................7
3.2職業(yè)定位小結(jié)..................................................8
四、計劃實施..........................................................9
4.1短期計劃......................................................9
4.2中期計劃......................................................9
4.3長期計劃......................................................9
五、評估調(diào)整.........................................................10
5.1評估的內(nèi)容....................................................10
5.2評估的時間...................................................10
5.3規(guī)劃調(diào)整的原則...............................................1()
結(jié)束語............”..............................................12
伊春職業(yè)學(xué)院?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
前言
每個人心里都有著一個對未來的向往:有的人把向往顯露出
來,就成為他的雄途大志;有的人愿意把這些理想似的東西埋臧
在自己的心中,就會變得韜光養(yǎng)晦;當(dāng)然也有的人喜歡及時變換
自己的方向,以便能及時的適應(yīng)社會。總的來說,對于未來的向
往,就好比每個人未來的路,用一句經(jīng)典話來講:“走自己的路,
讓別人說去吧!”對于這些理想,我們需要好的基礎(chǔ),就是自身
的硬實力和軟實力。我一直相信每一條道路都是經(jīng)過無數(shù)人前行
后才形成的,而不是僅靠一人就能辦到的,可是,能走上這條路
并堅持走下去的人勢必會成為這條路上的領(lǐng)軍人物。因此,做好
選擇,并不斷堅持就會有收獲。且面對如今的就業(yè)形勢,作為新
時代的大學(xué)生不能坐以待斃,我們需要給自己一個規(guī)劃,要對得
起自己的這么多年的讀書生涯。
所以,作為一個新時代的大學(xué)生,我們更要面對現(xiàn)實,給自
己定位也要準(zhǔn)確。這樣,我們才可以能在這個社會中找到自己的
立足之地。
伊春職業(yè)學(xué)院2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
性格成熟穩(wěn)重,善于察看起來似乎很難接觸,
親密朋友
言觀色,平和謙遜。冷漠難以靠近。
大方熱情,努力向上,
同學(xué)凡事過于追求完美化。
積極樂觀,善于交際,
其他關(guān)誠懇老實、樂于助人、有能力,但不是任何時
系人辦事認(rèn)真、有責(zé)任心候都愿意去做
1.3MBTI職業(yè)性格類型
MBTI測試結(jié)果:“ENTP”
我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價佰,忠誠,
理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成。個性鮮明,好奇心
強,創(chuàng)造力突出,思維開闊,有遠(yuǎn)見,樂于探索事物的可能性,
致力于追尋自己的夢想。
1.4霍蘭德職業(yè)興趣類型
對于任何職業(yè)的認(rèn)識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過
霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評,結(jié)果如
下SAI型:
?個性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂于
創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動作或
色彩來表達(dá)內(nèi)心想法和對美的感受。
?性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽
和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。
?個性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強。做事有條理,喜歡安
—4—
定本分,兢兢業(yè)業(yè),奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡
常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動。
A15
C.傳統(tǒng)型A.藝術(shù)型
C7
務(wù)實
R5
1.5自我認(rèn)知小結(jié)
根據(jù)以上的測評結(jié)果,我對自己也有了更深入的了解,洞悉
了自己的優(yōu)缺點,讓自己能夠更加清楚地、深入地制定自己的人
生規(guī)劃。
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn),有些缺點雖然已經(jīng)
認(rèn)識到,但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。在這大學(xué)生活中,
我會通過各方面的鍛煉來增強自己的能力,提高自己的綜合素質(zhì),
為將來踏足社會做好充分的準(zhǔn)備。
二、職業(yè)分析
2.1家庭環(huán)境
我的家庭是普通家庭,中等收入,爸爸媽媽從來不會對我施
加壓力,覺得孩子能開心安穩(wěn)就好,但自己希望能通過努力取得
—5—
成就,實現(xiàn)人生的價值。
2.2學(xué)校環(huán)境
伊春職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通
高等職業(yè)院校。學(xué)校堅持以“兩個服務(wù)”、“兩個面向”為辦學(xué)
定位,以“厚德強技,匠心篤行”為校訓(xùn),秉承“素質(zhì)為先、能
力為本、實踐為重”的辦學(xué)理念,大力實施“特色立校、質(zhì)量強
校、和諧興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,立足伊春,面向全省,輻射全國,
以為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有現(xiàn)代工匠精神的技術(shù)技能型人
才為己任,不斷強化辦學(xué)優(yōu)勢、不斷彰顯辦學(xué)特色,為向高水平
職業(yè)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展而不懈奮斗!
2.3社會環(huán)境
據(jù)統(tǒng)計,校畢業(yè)生為重點的青年群體就業(yè)一直面臨不小壓力,
16至24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率一直偏高。一方面,青年就業(yè)總
量壓力較大,以今年為例,高校畢業(yè)生之909萬人,同時受疫情
等影響,部分中小企、也出現(xiàn)減招慎招現(xiàn)象,招聘形勢相對緊張;
另一方面,青年群體結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾日益突出,供需脫節(jié)、人崗
不適、“慢就業(yè)”現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.4職業(yè)環(huán)境
職業(yè)目標(biāo)
護(hù)士/護(hù)理人員
崗位職責(zé)
1.執(zhí)行各項護(hù)理制度和技術(shù)操作流程
—6—
2,負(fù)責(zé)來訪人員接待登記、咨詢引薦
3?做好基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理工作,密切觀察患者病情變化
4.協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種病房
任職要求
1.大專及以上學(xué)歷,護(hù)理學(xué)相關(guān)專業(yè)
2.善于溝通、具有親和力、能講普通話
3,具備護(hù)士資格證及執(zhí)業(yè)資格。
2.5地域環(huán)境
目標(biāo)城市:深圳
深圳是一個包容性很強的城市,政府各項針對畢業(yè)生的政策
也比較好,比如積分落戶政策,良好的就業(yè)環(huán)境、高素質(zhì)人才集
中,工作節(jié)奏快,適合年輕人去長期發(fā)展。
2.6職業(yè)分析小結(jié)
通過以上對自我的分析,了解了自己的優(yōu)點和缺點,在接下
來的日子里,我會通過各種措施發(fā)揮自己的優(yōu)點和改正自己的缺
點,不斷地完善自我,提高自我能力和綜合素質(zhì),為以后工作打
好基礎(chǔ)。
三、職業(yè)定位
3.1SWOT分析
?善交際、樂于助人、善解人意
優(yōu)勢?適應(yīng)能力強,生活態(tài)度積極、樂觀
?也有較強的交際能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的
—7—
團(tuán)隊意識
?有時候做事情會比較粗心,缺乏自制力
?有懶惰思想,會比較沖動,考慮問題不全面
劣勢
?創(chuàng)新能力有待提高。競爭意識不強
?對環(huán)境資源的利用不夠主動
?從大學(xué)環(huán)境來看,在護(hù)理行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實
的
機會
?目前護(hù)理行業(yè)的發(fā)展來看形勢較好
?護(hù)理的就業(yè)前景凸顯出不錯的趨勢
?隨著全球化的到來,各個領(lǐng)域的競爭也趨于全
球化
威脅?在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯
得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學(xué)生的
就業(yè)都成了問題
3.2職業(yè)定位小結(jié)
根根據(jù)我個人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。
對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個人的
職業(yè)生涯目標(biāo):護(hù)士/護(hù)理人員的工作。希望通過自己不斷的努
力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
—8—
四、計劃實施
4.1短期計劃
時間:2022年一2025年
主要目標(biāo):學(xué)好專業(yè)知識,畢業(yè)時取得護(hù)士資格證書和英語
四級證書;并順利取得專業(yè)學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)文憑。
發(fā)展?fàn)顩r:努力學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)課程,多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀
物和信息。充實自己的知識面。課余時間,可以參加有關(guān)專業(yè)相
聯(lián)系的社會實踐。與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。
經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。
4.2中期計劃
時間:2025年一2028年
主要目標(biāo):不斷實踐,參加就業(yè),成為一名護(hù)士。
發(fā)展?fàn)顩r:與同事相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些
醫(yī)科方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。進(jìn)入市級三甲以上的
醫(yī)院,實習(xí),成為一名合格的護(hù)士。
4.3長期計劃
時間:2028年以后
主要目標(biāo):處理好人際關(guān)系,有豐富的臨床經(jīng)驗,成為護(hù)士
長。
發(fā)展?fàn)顩r:買車,買房,過較富裕的生活。有自己的家庭,
工作順利,生活安定。
—9—
五、評估調(diào)整
5.1評估的內(nèi)容
職業(yè)目標(biāo)評估:假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將
考慮做醫(yī)療機械銷售。
職業(yè)路徑評估:當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)一直停滯不前,或遇到不可
抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇往醫(yī)療機械銷售
方向進(jìn)行發(fā)展。
實施策略評估:學(xué)習(xí)和工作過程中難免壓力過大,挫折降臨,
使我們灰心喪氣,不知所措。此時我會暫緩計劃,調(diào)整好心態(tài),
重新出發(fā)。
其他因素評估:假如身體出現(xiàn)重大疾病,我會選擇辭職,待
調(diào)理好身體之后,再度就業(yè)。
假如家庭發(fā)生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇
工資較高的職位就職或者是抵押貸款;如需要長時間陪伴家庭我
會選擇辭
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