?高三第一學(xué)期化學(xué)的教學(xué)方案范文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能目的：〔1〕掌握化學(xué)根本概念、原理和根本技能?！?〕熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作和實(shí)驗(yàn)方法?！?〕理解化學(xué)在生活、消費(fèi)、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用。2.過程與方法目的：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的才能?！?〕進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新才能?！?〕激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目的：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)、熱愛科學(xué)的情感?！?〕樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)注化學(xué)對(duì)社會(huì)開展的影響。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一章：化學(xué)根本概念〔1〕物質(zhì)的組成和分類〔2〕化學(xué)用語和符號(hào)〔3〕化學(xué)計(jì)量2.第二章：化學(xué)原理〔1〕化學(xué)鍵〔2〕化學(xué)反響〔3〕化學(xué)平衡3.第三章：化學(xué)實(shí)驗(yàn)〔1〕實(shí)驗(yàn)根本操作〔2〕實(shí)驗(yàn)方法〔3〕實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析4.第四章：元素化合物〔1〕非金屬元素及其化合物〔2〕金屬元素及其化合物〔3〕有機(jī)化合物5.第五章：化學(xué)與生活〔1〕化學(xué)與材料〔2〕化學(xué)與能〔3〕化學(xué)與環(huán)境6.第六章：化學(xué)與科技〔1〕化學(xué)在科技開展中的作用〔2〕化學(xué)研究方法〔3〕化學(xué)前沿領(lǐng)域三、教學(xué)安排1.第一周：第一章化學(xué)根本概念〔1〕物質(zhì)的組成和分類〔2〕化學(xué)用語和符號(hào)〔3〕化學(xué)計(jì)量2.第二周：第一章化學(xué)根本概念〔4〕物質(zhì)的性質(zhì)與變化〔5〕化學(xué)方程式3.第三周：第二章化學(xué)原理〔1〕化學(xué)鍵〔2〕化學(xué)反響4.第四周：第二章化學(xué)原理〔3〕化學(xué)平衡5.第五周：第三章化學(xué)實(shí)驗(yàn)〔1〕實(shí)驗(yàn)根本操作〔2〕實(shí)驗(yàn)方法6.第六周：第三章化學(xué)實(shí)驗(yàn)〔3〕實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析7.第七周：第四章元素化合物〔1〕非金屬元素及其化合物8.第八周：第四章元素化合物〔2〕金屬元素及其化合物9.第九周：第四章元素化合物〔3〕有機(jī)化合物10.第十周：第五章化學(xué)與生活〔1〕化學(xué)與材料11.第十一周：第五章化學(xué)與生活〔2〕化學(xué)與能12.第十二周：第五章化學(xué)與生活〔3〕化學(xué)與環(huán)境13.第十三周：第六章化學(xué)與科技〔1〕化學(xué)在科技開展中的作用14.第十四周：第六章化學(xué)與科技〔2〕化學(xué)研究方法15.第十五周：第六章化學(xué)與科技〔3〕化學(xué)前沿領(lǐng)域四、教學(xué)方法1.采用啟發(fā)式、探究式、討論式等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.注重實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。3.結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。4.開展課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：及時(shí)修改作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生改良學(xué)習(xí)方法。3.考試評(píng)價(jià)：定期進(jìn)展單元測(cè)試，理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反響，調(diào)整教學(xué)策略。3.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)根本概念、原理和根本技能，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新才能，為高考和將來開展打下堅(jiān)實(shí)根底。補(bǔ)充點(diǎn)：1.教學(xué)資與工具〔1〕充分利用多媒體教學(xué)資，如PPT、視頻等，以形象、生動(dòng)的方式展示化學(xué)知識(shí)?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資，如在線教育平臺(tái)、化學(xué)論壇等，拓寬知識(shí)獲取渠道?！?〕引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)展實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)技能。2.教學(xué)策略〔1〕針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，施行分層教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有根底上得到進(jìn)步?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維，引導(dǎo)他們運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題?！?〕強(qiáng)化課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表見解，進(jìn)步課堂活力。3.教學(xué)延伸〔1〕組織化學(xué)競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望?！?〕開展化學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和組織才能?！?〕邀請(qǐng)化學(xué)領(lǐng)域的專家進(jìn)展講座，讓學(xué)生理解化學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。重點(diǎn)：1.知識(shí)與技能的傳授：確保學(xué)生掌握化學(xué)根本概念、原理和根本技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。2.學(xué)生才能的培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題、科學(xué)探究等才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀的塑造：培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)、熱愛科學(xué)的情感，樹立正確的價(jià)值觀?？记绊氈?.教學(xué)進(jìn)度與方案：嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容的完好性。2.教學(xué)方法的選擇：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈敏運(yùn)用多種教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效果。3.教學(xué)資的利用：合理利用教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)生反響與評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生的反響，及時(shí)理解教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略。5.教學(xué)延伸與拓展：積極開展教學(xué)延伸活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)方案旨在幫助學(xué)生全面掌握化學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新才能。在教學(xué)過程中，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，施行分層教學(xué)，充分運(yùn)用多媒體教學(xué)資和網(wǎng)絡(luò)資，進(jìn)步教學(xué)效果。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維和實(shí)際應(yīng)用才能，通過化學(xué)競(jìng)賽、研究性