羅馬尼亞語教學與學習作業(yè)指導書TOC\o"1-2"\h\u11287第一章：羅馬尼亞語基礎語法 2300431.1羅馬尼亞語字母表及發(fā)音 2316221.2羅馬尼亞語詞匯構成 3183231.3羅馬尼亞語動詞時態(tài) 331348第二章：羅馬尼亞語詞匯學習 4175732.1常用羅馬尼亞語詞匯分類 414782.2羅馬尼亞語常用短語 4191302.3羅馬尼亞語詞匯記憶技巧 527786第三章：羅馬尼亞語句型結(jié)構 5225333.1簡單句型 5312323.2復合句型 585083.3特殊句型 65298第四章：羅馬尼亞語聽力訓練 632654.1羅馬尼亞語聽力技巧 7172674.2羅馬尼亞語聽力練習 7164284.3羅馬尼亞語聽力材料 712102第五章：羅馬尼亞語口語練習 869365.1羅馬尼亞語日常對話 8126595.2羅馬尼亞語口語表達技巧 844465.3羅馬尼亞語口語練習題 914168第六章：羅馬尼亞語閱讀理解 9102786.1羅馬尼亞語閱讀技巧 9209246.2羅馬尼亞語閱讀材料 10134236.3羅馬尼亞語閱讀練習 1013220第七章：羅馬尼亞語寫作指導 11120397.1羅馬尼亞語寫作格式 11176707.1.1標題 11207417.1.2段落 11204207.1.3字母大小寫 1113437.1.4標點符號 11168577.2羅馬尼亞語寫作技巧 11241527.2.1積累詞匯 1155397.2.2句子結(jié)構 11323457.2.3語法規(guī)則 11147557.2.4修辭手法 1210107.3羅馬尼亞語寫作練習 12233487.3.1描述事物 12293917.3.2敘述故事 12215127.3.3論述觀點 12306437.3.4書寫日記 1214436第八章：羅馬尼亞語語法講解 12118188.1羅馬尼亞語動詞變位 12134338.2羅馬尼亞語形容詞和副詞 12320238.3羅馬尼亞語名詞和冠詞 136477第九章：羅馬尼亞語文化了解 1321549.1羅馬尼亞文化背景 13158809.2羅馬尼亞風俗習慣 13270689.3羅馬尼亞節(jié)日慶典 1316556第十章：羅馬尼亞語學習方法與策略 141194410.1羅馬尼亞語學習方法 141881010.2羅馬尼亞語學習策略 142127810.3羅馬尼亞語學習計劃與安排 15第一章：羅馬尼亞語基礎語法1.1羅馬尼亞語字母表及發(fā)音羅馬尼亞語字母表共有31個字母，分別為：A,?,?,B,C,D,E,F,G,H,I,?,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,?,T,?,U,V,W,X,Y,Z其中，部分字母的發(fā)音與漢語拼音有所不同，以下為羅馬尼亞語字母表及發(fā)音對照：A[a]?[?]?[a]B[be]C[ce]D[de]E[e]F[fe]G[ge]H[ha]I[i]?[?]J[je]K[ke]L[le]M[me]N[ne]O[o]P[pe]Q[ku]R[re]S[se]?[?]T[te]?[?]U[u]V[ve]W[ve]X[iks]Y[ipsilon]Z[ze]1.2羅馬尼亞語詞匯構成羅馬尼亞語詞匯主要由以下幾部分構成：（1）詞根：詞根是詞匯的核心部分，表示詞匯的基本意義。（2）前綴：前綴位于詞根之前，可以改變詞匯的意義或詞性。（3）后綴：后綴位于詞根之后，可以改變詞匯的意義或詞性。（4）中綴：中綴位于詞根內(nèi)部，可以改變詞匯的意義或詞性。（5）復合詞：由兩個或兩個以上的詞根組合而成的詞匯。1.3羅馬尼亞語動詞時態(tài)羅馬尼亞語動詞時態(tài)豐富，包括以下幾種：（1）現(xiàn)在時：表示正在進行的動作或狀態(tài)。（2）過去時：表示已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)。（3）將來時：表示將來要發(fā)生的動作或狀態(tài)。（4）完成時：表示動作或狀態(tài)已經(jīng)完成。（5）進行時：表示動作正在進行。（6）過去進行時：表示過去某一時刻正在進行的動作。（7）將來完成時：表示將來某一時刻動作已經(jīng)完成。（8）虛擬語氣：表示假設、愿望、推測等非現(xiàn)實情況。羅馬尼亞語動詞時態(tài)的構成通常涉及詞尾變化、前綴變化和助動詞。學習動詞時態(tài)時，需要注意動詞的詞尾變化規(guī)則以及各時態(tài)的用法。第二章：羅馬尼亞語詞匯學習2.1常用羅馬尼亞語詞匯分類羅馬尼亞語詞匯的分類主要包括名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞和感嘆詞等。以下將對這些詞匯類別進行簡要介紹：（1）名詞：表示人、事物、地點、抽象概念等的詞。如：om（人）、casa（房子）、oras（城市）等。（2）動詞：表示動作、狀態(tài)、存在等的詞。如：avedea（看見）、amerge（走）、afi（是）等。（3）形容詞：表示事物的性質(zhì)、特征等的詞。如：frumos（美麗的）、mic（小的）、bogat（富有的）等。（4）副詞：表示程度、方式、時間、地點等概念的詞。如：foarte（非常）、incet（慢慢地）、acolo（那里）等。（5）介詞：表示事物之間的關系、位置等的詞。如：pe（在上）、cu（用）、f?r?（沒有）等。（6）連詞：連接詞與詞、短語與短語、句子與句子等的詞。如：?i（和）、sau（或者）、pentru（為了）等。（7）感嘆詞：表示感情、反應等的詞。如：hua（哇）、off（哦）、hopa（哈）等。2.2羅馬尼亞語常用短語以下列舉一些羅馬尼亞語常用短語，以供學習者參考：（1）問候：Bun?ziua（你好）、Bun?seara（晚上好）、Noaptebun?（晚安）等。（2）告別：Larevedere（再見）、Plecat（走了）、Adio（再見）等。（3）感謝：Mul?umesc（謝謝）、Cumul?umiri（非常感謝）等。（4）道歉：?miparer?u（對不起）、Scuze（）等。（5）詢問：Cumtenumi?ti？（你叫什么名字？）、Cefaci？（你做什么？）等。2.3羅馬尼亞語詞匯記憶技巧學習羅馬尼亞語詞匯時，以下幾種記憶技巧可能對學習者有所幫助：（1）聯(lián)想記憶：將羅馬尼亞語詞匯與漢語詞匯進行關聯(lián)，以幫助記憶。（2）詞根詞綴法：通過學習羅馬尼亞語的詞根和詞綴，推斷出更多詞匯的意思。（3）分類記憶：將羅馬尼亞語詞匯按類別進行整理，有助于提高記憶效果。（4）情境記憶：在特定場景中學習羅馬尼亞語詞匯，如購物、問路等。（5）重復記憶：通過反復朗讀、拼寫、使用等，加深對羅馬尼亞語詞匯的記憶。第三章：羅馬尼亞語句型結(jié)構3.1簡單句型簡單句型是羅馬尼亞語句子結(jié)構的基礎，通常由主語、謂語和賓語構成。在簡單句型中，主語和謂語是句子的核心部分，賓語則是句子的補充部分。主語通常表示句子的主題，可以是人、事物、地點或概念等。在羅馬尼亞語中，主語一般位于句子的首位。謂語表示主語的動作、狀態(tài)或特征，通常由動詞擔任。賓語則表示動作的對象或受事，可以是有生命的事物，也可以是無生命的事物。以下是一個簡單句型的示例：Eucitescocarte.（我正在讀一本書。）在這個句子中，“Eu”是主語，“citesc”是謂語，“ocarte”是賓語。3.2復合句型復合句型是由兩個或多個簡單句型組合而成的句子結(jié)構。在復合句型中，主句表示句子的主要意義，從句則表示句子的附加意義。復合句型可以分為以下幾種類型：（1）并列復合句：兩個簡單句型通過并列連詞（?i,sau,ci,etc.）連接起來，表示并列關系。示例：Eucitescocarte?ielscrieunarticol.（我正在讀一本書，而他正在寫一篇文章。）（2）主從復合句：一個主句和一個或多個從句通過連接詞（c?,deoarece,pentruc?,etc.）連接起來，表示主從關系。示例：Eunupotmergelapetrecere,pentruc?suntbolnav.（我不能去參加聚會，因為我生病了。）（3）遞進復合句：兩個簡單句型通過遞進連詞（iar,?imaimult,etc.）連接起來，表示遞進關系。示例：Elaterminatsarcina,iareuam?nceputonou?activitate.（他已經(jīng)完成了任務，而我開始了一項新的活動。）3.3特殊句型特殊句型是指在羅馬尼亞語中具有特殊結(jié)構和用法的句子。以下是一些常見的特殊句型：（1）疑問句：疑問句用于詢問信息，通常通過改變語調(diào)或在句首加上疑問詞（ce,cine,unde,cand,etc.）構成。示例：Cineesteautorulc?r?ii?（這本書的作者是誰？）（2）否定句：否定句用于表示否定意義，通常通過在謂語前加上否定詞（nu,niciodat?,etc.）構成。示例：Eunuvreaus?participlaconcurs.（我不想?yún)⒓颖荣悺＃?）祈使句：祈使句用于表示請求、命令或建議，通常主語，謂語動詞使用命令式。示例：Deschidefereastra!（打開窗戶?。?）感嘆句：感嘆句用于表達強烈的情感，通常通過在句首加上感嘆詞（ce,vai,etc.）或改變語調(diào)構成。示例：Cefrumosestepeisajul!（這風景真美?。┑谒恼拢毫_馬尼亞語聽力訓練4.1羅馬尼亞語聽力技巧羅馬尼亞語聽力技巧對于提高聽力水平。以下是一些實用的聽力技巧：（1）集中注意力：在聽力訓練過程中，要盡量排除干擾，集中注意力聆聽。（2）抓住關鍵詞：在聽力材料中，關鍵詞是理解全文的關鍵。要學會捕捉關鍵詞，以便更好地理解句子和段落。（3）培養(yǎng)預測能力：在聽力訓練中，預測能力對于理解全文具有重要意義。要學會根據(jù)已知信息預測未知內(nèi)容。（4）學會猜測：在聽力過程中，可能會遇到一些生詞或難以理解的句子。此時，要學會根據(jù)上下文猜測詞義和句意。（5）反復練習：聽力水平的提高需要長時間的積累，因此要反復練習，不斷提高自己的聽力水平。4.2羅馬尼亞語聽力練習羅馬尼亞語聽力練習主要包括以下幾種類型：（1）短文理解：通過聽短文，回答問題，檢驗自己對文章內(nèi)容的理解。（2）對話理解：通過聽對話，回答問題，檢驗自己對對話內(nèi)容的理解。（3）新聞聽力：收聽羅馬尼亞語新聞，了解國內(nèi)外大事，提高聽力水平。（4）影視聽力：觀看羅馬尼亞語影視作品，提高聽力水平，同時學習地道的口語表達。（5）模擬考試：參加羅馬尼亞語聽力模擬考試，檢驗自己的聽力水平，為實際考試做好準備。4.3羅馬尼亞語聽力材料以下是一些建議的羅馬尼亞語聽力材料：（1）羅馬尼亞語廣播：收聽羅馬尼亞語廣播，了解國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟、文化等信息。（2）羅馬尼亞語教材：使用羅馬尼亞語教材中的聽力材料，進行系統(tǒng)的聽力訓練。（3）羅馬尼亞語影視作品：觀看羅馬尼亞語電影、電視劇、動畫片等，提高聽力水平。（4）羅馬尼亞語歌曲：欣賞羅馬尼亞語歌曲，學習歌詞中的語音、語調(diào)、節(jié)奏等。（5）羅馬尼亞語網(wǎng)絡資源：利用網(wǎng)絡資源，如在線課程、聽力網(wǎng)站等，進行聽力訓練。第五章：羅馬尼亞語口語練習5.1羅馬尼亞語日常對話在日常交流中，掌握一些羅馬尼亞語的常用對話是的。以下是一些基本的日常對話場景，以及相應的羅馬尼亞語表達方式：（1）問候與介紹你好！Bun?ziua!（正式場合）你好！Salut!（非正式場合）我叫。Sunt.很高興認識你。?ncantatdecuno?tin??.（2）詢問與回答你好嗎？Cemaifaci?我很好，謝謝。?miparebine,mul?umesc.你今天做了什么？Ceaif?cutast?zi?（3）購物與餐館這個多少錢？Catcost?acesta?請給我。D?miterog這味道很好。Acestaestefoartebun.5.2羅馬尼亞語口語表達技巧在羅馬尼亞語口語表達中，以下是一些有用的技巧：（1）語音與語調(diào)羅馬尼亞語是一種羅曼語族的語言，其語音和語調(diào)對于正確表達非常重要。注意學習每個字母的發(fā)音，以及單詞的重音位置。（2）詞匯選擇在口語表達中，選擇合適的詞匯非常重要。根據(jù)場合和語境，使用適當?shù)脑~匯可以使交流更加流暢。（3）語法結(jié)構羅馬尼亞語的語法結(jié)構較為復雜，但掌握一些基本句型有助于提高口語水平。例如，掌握疑問句、否定句和祈使句的構造。5.3羅馬尼亞語口語練習題以下是一些羅馬尼亞語口語練習題，旨在幫助讀者在實際場景中運用所學知識：（1）根據(jù)以下場景，編寫一段對話：場景一：在機場接朋友場景二：在餐館點餐（2）請用羅馬尼亞語描述以下事物：一本書一輛汽車（3）以下是一些羅馬尼亞語表達，請將其翻譯成中文：?miparer?u.Nu?n?eleg.Terogs?mispuimaimulte.第六章：羅馬尼亞語閱讀理解6.1羅馬尼亞語閱讀技巧閱讀理解是羅馬尼亞語學習中的重要環(huán)節(jié)，以下是一些羅馬尼亞語閱讀技巧：（1）了解羅馬尼亞語的語法結(jié)構和常用詞匯，有助于更快地理解和分析文章內(nèi)容。（2）通過閱讀羅馬尼亞語文章，培養(yǎng)對羅馬尼亞語語音、語調(diào)和節(jié)奏的敏感度，提高聽力理解能力。（3）閱讀時，注重把握文章的主題和結(jié)構，關注文章中的關鍵信息，如標題、首段和尾段。（4）遇到生詞時，可根據(jù)上下文和詞根詞綴猜測詞義，提高閱讀速度和理解能力。（5）閱讀過程中，可適當做筆記，記錄關鍵信息和疑問，以便后續(xù)復習和解決。（6）定期進行羅馬尼亞語閱讀練習，提高閱讀速度和理解水平。6.2羅馬尼亞語閱讀材料以下是一些建議的羅馬尼亞語閱讀材料：（1）羅馬尼亞語新聞網(wǎng)站：如Adev?rul、Gandul、Digi24等，了解羅馬尼亞國內(nèi)外時事。（2）羅馬尼亞語文學作品：如《羅馬尼亞民間故事》、《羅馬尼亞詩歌選》等，領略羅馬尼亞文學的魅力。（3）羅馬尼亞語教材：如《羅馬尼亞語教程》、《羅馬尼亞語語法》等，系統(tǒng)學習羅馬尼亞語知識。（4）羅馬尼亞語專業(yè)書籍：如《羅馬尼亞語詞匯手冊》、《羅馬尼亞語語法手冊》等，提高專業(yè)素養(yǎng)。（5）羅馬尼亞語網(wǎng)絡資源：如羅馬尼亞語學習網(wǎng)站、論壇等，交流學習心得和疑問。6.3羅馬尼亞語閱讀練習以下是一些建議的羅馬尼亞語閱讀練習：（1）閱讀羅馬尼亞語文章，回答以下問題：a.文章的主題是什么？b.文章的結(jié)構如何？c.文章中提到了哪些關鍵信息？（2）閱讀羅馬尼亞語文章，解釋以下詞匯在文章中的意義：a.“important”b.“nou”c.“probleme”（3）閱讀羅馬尼亞語文章，翻譯以下句子：a.“?nRomania,educa?iaestefoarteimportant?.”b.“Anulacesta,Cr?ciunulvafis?rb?torit?nfamilie.”c.“Pentruareu?i?ncarier?,trebuies?munce?timult?is?fiiperseverent.”（4）閱讀羅馬尼亞語文章，總結(jié)文章的主要觀點和結(jié)論。（5）閱讀羅馬尼亞語文章，針對文章內(nèi)容提出自己的觀點和看法。通過以上閱讀練習，不斷提高羅馬尼亞語閱讀理解能力，為深入學習羅馬尼亞語打下堅實基礎。第七章：羅馬尼亞語寫作指導7.1羅馬尼亞語寫作格式羅馬尼亞語的寫作格式遵循一定的規(guī)則和結(jié)構，以下是一些基本要素：7.1.1標題在羅馬尼亞語寫作中，標題應簡潔明了，概括文章內(nèi)容。通常，標題應使用大寫字母，位于文章頂部居中位置。7.1.2段落羅馬尼亞語文章的段落要求清晰、有序。每個段落應包含一個主題句，然后展開論述。段落之間應使用空行分隔。7.1.3字母大小寫羅馬尼亞語單詞的首字母在句子開頭、專有名詞、標題等情況下需要大寫。羅馬尼亞語中還有一些特定的縮寫詞，其首字母也需要大寫。7.1.4標點符號羅馬尼亞語標點符號的使用與中文類似，但有一些特殊規(guī)定。例如，句號、問號、感嘆號等符號后面需要加空格，而逗號、分號、冒號等符號后面不需要加空格。7.2羅馬尼亞語寫作技巧為了提高羅馬尼亞語寫作水平，以下是一些實用的寫作技巧：7.2.1積累詞匯豐富的詞匯是寫作的基礎。學習過程中，應注重詞匯的積累，尤其是常用詞匯和短語。這樣在寫作時，可以更加自如地表達思想。7.2.2句子結(jié)構羅馬尼亞語句子結(jié)構較為復雜，要學會運用各種句型，如簡單句、復合句、并列句等。同時注意句子之間的邏輯關系，使文章更具條理性。7.2.3語法規(guī)則掌握羅馬尼亞語語法規(guī)則是寫作的關鍵。在寫作過程中，要注意動詞時態(tài)、名詞格、形容詞比較級等語法細節(jié)。7.2.4修辭手法運用修辭手法可以使文章更具表現(xiàn)力。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比等。在寫作時，適當運用這些手法，可以使文章更加生動有趣。7.3羅馬尼亞語寫作練習以下是一些羅馬尼亞語寫作練習，以幫助學習者提高寫作能力：7.3.1描述事物選擇一個熟悉的事物，如家庭、學校、城市等，用羅馬尼亞語描述其外觀、特點、功能等。7.3.2敘述故事編寫一個短篇故事，用羅馬尼亞語敘述故事情節(jié)、人物性格、背景等。7.3.3論述觀點針對某一社會現(xiàn)象或問題，用羅馬尼亞語表達自己的觀點，并給出論據(jù)。7.3.4書寫日記用羅馬尼亞語記錄日常生活，提高寫作能力的同時也能鍛煉語言表達能力。第八章：羅馬尼亞語語法講解8.1羅馬尼亞語動詞變位羅馬尼亞語動詞變位較為復雜，主要分為三種形式：現(xiàn)在時、過去時和將來時。動詞變位需要考慮人稱、數(shù)和時態(tài)。以下為常見的動詞變位規(guī)則：（1）現(xiàn)在時：根據(jù)動詞結(jié)尾字母分為三組，分別以a、e、i結(jié)尾。變位時，根據(jù)人稱和數(shù)進行相應的變化。（2）過去時：分為兩種形式，即簡單過去時和復合過去時。簡單過去時變位規(guī)則與現(xiàn)在時類似，但需注意動詞結(jié)尾的變化；復合過去時則需要結(jié)合助動詞“afi”（是）進行變位。（3）將來時：羅馬尼亞語將來時分為簡單將來時和復合將來時。簡單將來時變位規(guī)則較為簡單，只需在動詞詞干后加上相應的后綴；復合將來時則需要結(jié)合助動詞“avrea”（想要）進行變位。8.2羅馬尼亞語形容詞和副詞羅馬尼亞語形容詞和副詞在句子中起到修飾作用。形容詞分為性質(zhì)形容詞和關系形容詞，性質(zhì)形容詞表示事物的性質(zhì)、特征，關系形容詞表示事物之間的關系。（1）形容詞變位：形容詞需根據(jù)名詞的性、數(shù)和格進行變位。（2）副詞：羅馬尼亞語副詞分為程度副詞、方式副詞、時間副詞等。副詞一般不進行變位。8.3羅馬尼亞語名詞和冠詞羅馬尼亞語名詞有三種性：陽性、陰性、中性。名詞變位時，需考慮性、數(shù)和格。（1）名詞變位：根據(jù)名詞的性、數(shù)和格進行相應的變化。（2）冠詞：羅馬尼亞語冠詞分為定冠詞和不定冠詞。定冠詞表示特指，不定冠詞表示泛指。冠詞需根據(jù)名詞的性、數(shù)和格進行變位。第九章：羅馬尼亞語文化了解9.1羅馬尼亞文化背景羅馬尼亞，位于東南歐，是一個擁有豐富歷史和文化的國家。自古以來，羅馬尼亞文化便受到多種文化的影響，如拉丁、斯拉夫、匈牙利等。這些文化交融使得羅馬尼亞文化獨具特色。羅馬尼亞的文化遺產(chǎn)豐富多樣，包括歷史建筑、文學、音樂、舞蹈、繪畫等。9.2羅馬尼亞風俗習慣羅馬尼亞的風俗習慣具有濃厚的民族特色。在日常生活中，羅馬尼亞人尊重長輩，注重禮儀。他們熱情好客，樂于助人。羅馬尼亞的傳統(tǒng)服飾色彩鮮艷，具有濃厚的民族風格。在節(jié)日慶典和民間活動中，人們會穿著傳統(tǒng)服飾，載歌載舞。羅馬尼亞的飲食習慣也頗具特色。他們的飲食以谷物、肉類、蔬菜和水果為主。其中，肉類以豬肉、羊肉和牛肉為主。羅馬尼亞的奶酪和葡萄酒也享有盛譽。9.3羅馬尼亞節(jié)日慶典羅馬尼亞的節(jié)日慶典豐富多彩，具有濃厚的民族特色。以下是幾個重要的節(jié)日慶典：（1）春節(jié)慶典：羅馬尼亞的春節(jié)慶典通常在2月或3月舉行，慶祝春天的到來。人們會舉行各種活動，如民間舞蹈、音樂會、戲劇表演等。（2）復活節(jié)：復活節(jié)是羅馬尼亞最重要的宗教節(jié)日之一。在復活節(jié)期間，人們會參加教堂的宗教活動，還會制作復活節(jié)彩蛋，以象征生命的重生。（3）圣誕節(jié)：圣誕節(jié)是羅馬尼亞家庭團聚的重要節(jié)日。人們會裝飾圣誕樹，交換禮物，品嘗圣誕美食，如豬肉、雞肉、蛋糕等。（4）狂歡節(jié)：狂歡節(jié)是羅馬尼亞的傳統(tǒng)節(jié)日，通常在2月或3月舉行。人們會穿著各種奇裝異服，