九年級英語初中英語書面表達的教案附解析

一、初中英語書面表達

1.（?全國中考模擬）假如你叫李平，是一位成績優(yōu)秀的學生。你班班主任在安排座位

時，讓成績好的學生和成績差的學生同桌，這在學生中引起了反響，班會課上大家就此進

行了討論?，F(xiàn)在請你根據(jù)下表把討論結果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀

點。

70%的學生贊1.學習成績不好，但擅長體育、藝術；

成2.相互學習，發(fā)展友誼；

30%的學生反1.部分學習差的學生常常上課講話而不認真聽講；

對2.經(jīng)常問問題，影響別人。

你的觀點……（至少發(fā)揮兩句）

注意：1.詞數(shù)：90字左右，短文的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

2.短文需包括表中所有要點，內(nèi)容可適當發(fā)揮，以使行文連貫；

3.參考詞匯：成績差的學生aslowerstudent

DearMr.ZhanR.

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwith

aslowerstudent.

Yours,

LiPing

2.（?湖北中考模擬）書面表達

為響應我市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召，6月3日，SOOO多名市民以綠色出行的方式參與

了“生態(tài)隨州一一環(huán)白云湖健步走”活動。請以“共建綠色城市”為主題，根據(jù)以下文字提示,

并適當發(fā)表自己的觀點，寫一篇英語短文。

主題Let'sbuildagreencitytogether

方式益處

具體

做法

1.騎車、徒步出行避免交通擁堵，減少空氣污染

2.不亂扔垃圾，不隨地吐痰讓城市變得干凈舒適

3.植樹造林美化城市，保護環(huán)境

你的

聯(lián)系自己的生活實際提出幾條具體的合理的建議。(至少2條)

建議

注意；1.文章必須包括所有內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使短文的意思連貫，語句通順;

2.詞數(shù)：80詞左右：(文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù))

3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名及地名.

參考詞匯:吐痰spit垃圾箱dustbin交通擁堵trafficjams環(huán)境environment

AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it'sourdutytohelpbuildagreencity.

3.(?全國中考模擬)假如你是Ivy,你們學校正在開展“愛心傳遞，從我做起”主題教育活

動。請你根據(jù)所列提示問題談談你對這個活動的認識，用英語寫一篇短文給某英文網(wǎng)站投

稿。

提示問題：

(1)Whydoyoushowyourkindnesstoothers?(Atleastonereason)

(2)Whatdoyouusuallydowhensomeoneneedshelp?(Atleasttwoexamples)

(3)Howdoyoufeel?

寫作要求：

(1)表達清楚，語法正確，上下文連貫；

(2)必須包括所有相關信息，并作適當發(fā)揮；

(3)詞數(shù)：100詞左右〔開頭已給出，不計入總詞數(shù))：

(4)不得使用真實姓名、校名和地名等。

Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.

4.（?四川中考模擬）書面表達

在你的成長過程中，許多人、許多事物一直在陪伴著你、支持著你、溫暖著你，讓你感動、伴

你成長。請以"Saythanksto"為題，寫一篇短文。

要求:1.寫出要感謝的對象、原因及感激語言；

2.語言表達準確，語意通順、連貫；

3.詞數(shù)70左右，書寫工整、規(guī)范；

4.文中不得出現(xiàn)直女姓名、校名和地名。

Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

5.（?北京中考模擬）假如你是李華，即將結束在美國的交換學習，回國前你想給住家媽

媽Sarah寫封感謝信，告訴她你什么時候回國，為什么感謝她，以及你的感受。

提示詞語:help,care,communicate,drivetohospital,ownfamily

提示要點：Whenareyougoingtoleave?

Whydoyouwanttosayzthankyou*toher?

Howdoyoufeel?

DearSarah,

I'mwritingtodelivermythankstoyou.

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

Yours,

LiHua

6.（?全國中考模擬）書面表達

越來越多汽車進入我們的家庭生活，改善了我們的生活，但同時也帶來了很多問題，如塞

車和車禍，給家庭和社會帶來極大的危害。作為中學生，我們應該怎樣做呢？

請寫一篇有關交通安全的短文（100字左右）

內(nèi)容提?。?/p>

1、遵守交通規(guī)則，如走人行道/過斑馬線。

2、別在街道上或馬路上玩耍和踢球。

3、勸父母不能酒后駕車。

你可以適當增加內(nèi)容，L短文通順，過渡自然。

子之間的銜接。

2.文稿中不得出現(xiàn)真實的人名、地名及能夠透露你個人身份的信息。

3.文章標題已給出。詞數(shù)：90-110詞左右。

IExpectMySeniorHighSchoolLife

9.（?山西中考模擬）書面表達請將作文寫在答題K相應的位置上。

在家庭生活中，我們會做很多關于我們青少年的決定，比如該買什么新年衣服，該怎樣慶

祝生日，該上哪所學校等，你認為在我們自己的事情上應該自己做決定，還是聽從家長的

意見？針對這一話題，九年級七班的同學們展開了辯論。

假設你是正方或反方的?員，請圍繞你的觀點，結合自身的親身經(jīng)歷，說出2至3條理由

來支持你的觀點。（只能選擇一方觀點表達。）

要求：1.詞數(shù)不少于80詞；2.文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

10.（?黑龍江中考模擬）話題作文：根據(jù)漢語提示和要求寫一篇短文。（A和B兩篇，可

任選一篇）

現(xiàn)在有許多新的購物方式，網(wǎng)上購物就是其中的一種。越來越多的人熟悉和喜歡網(wǎng)購，但

是網(wǎng)購有利有弊，請根據(jù)下面提供的信息用英語以“Onlineshopping〃為題寫一篇短文，描述

網(wǎng)購的優(yōu)點和缺點，并談談自己的看法。

優(yōu)點：1、可以在任何時候購物；2、只需要一臺電腦和鼠標；3、方便比較同類產(chǎn)品的價

格，可以省錢；

4、無論何時何地都可以收到所購物品。

缺點：1、網(wǎng)上付款有時不安全；2、看不到實物，也不能試穿衣服。

注意：1、語意連貫，表達準確；2、詞數(shù)80—100。字跡工整，語法正確，意思連貫，合

乎邏輯，可適當發(fā)揮。

11.（?四川中考模擬）書面表達

在中國歷史上，書籍一直傳承著人類的文明。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，國民尤其是青少年

對"網(wǎng)絡游戲的癡迷，使得聞讀漸漸地退出中學生的生活。就“如何在學生中開展閱讀活動〃，

請根據(jù)以下提示寫一篇英語小短文。

提示：1.讀書的好處。

2.如何開展讀書活動：①在圖書館閱讀。②在班級建立圖書角。

③同學間互借。④計劃閱讀時間及閱讀量。

3.你的觀點.......

要求：（1）詞數(shù)：80詞左右。

（2）字跡工整，語言流暢，表達準確，邏輯清晰。

（3）文章內(nèi)容可適當發(fā)揮。

HowtoHaveReadingActivities

12.（?江蘇中考模擬）書面表達

假定你叫John,最近從報紙上得知英國某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠，請給該公司寫封

電子郵件。要點如下：

表示歡迎：有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等；

感到擔憂：造成環(huán)境污染等；

希望了解有關環(huán)保措施及更多信息。

適當提出一點你的建議。

注意：1.詞數(shù)80-100；

2.請不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮以使行文連貫；

3.郵件的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

DearSirorMadam,

Yoursfaithfully,

John

13.（■南通市通州區(qū)金北學校中考模擬）書面表達

陽光中學為了豐富學生的課余生活，每學期都會舉辦各種各樣的活動。請根據(jù)提示，為校

報寫一篇有關的報道。

籃球比賽強身健體，團隊精神

航模制作了解科學，培養(yǎng)興趣

活動

內(nèi)容英語演講練習口語，提高能力

..

你的

（請自擬至少兩點內(nèi)容）

觀點

注意：

1.必須包含所給要點,省略號部分適當發(fā)揮,不要簡單翻譯；

2.詞數(shù)90左右,開頭已寫好,不計入總詞數(shù)；

3.表達中請勿提及真實校名及姓名。

Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivitiesforustochoose

fromeveryterm.

14.（?江蘇中考模擬）書面表達

在英語課上，同學們就自己喜歡的旅游方式展開了討論。請你根據(jù)下表內(nèi)容，用英語寫一

篇短文，匯報討論結果，并談談自己的想法。

?有導游，不會迷路：

團隊旅游?不必自己找食宿

?結識朋友，互相幫助

?芻由安排時間；

個人旅游?選擇自己喜歡的旅游景點；

?學會照顧自己

你的想法..

注意事項：

1.文章必須包括表中全部內(nèi)容，可適當增加細節(jié);

2.想法至少在兩句以上；

3.詞數(shù)90左右，開頭己給出，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：

團隊旅游travelwithagroup個人旅游travelalone

Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereistheresult.Somestudentschoose

totravelwithagroup.

15.（?長沙麓山國際實驗學校中考模擬）書面表達

75.初中生活馬上就要結束了，三年的初中生活一定給你留下了很多揮之不去的回憶。請你

給大家講一個最值得你回憶的故事。包括時間、人物、事情經(jīng)過和事后你的感想

要求：（1）應包含以上全部的信息，可適當增加細節(jié)，以使條理清楚、行文連貫；

（2）詞數(shù)：80字左右

（3）短文中不得出現(xiàn)你的真實姓名、學校名和地名。

16.（?四川中考模擬）書面表達

目前，學生考試作弊現(xiàn)象*重，請闈繞以下要點談談其中原因以及個人建議。

原因：1.考試太濫

2.自身勤奮不夠

3.把大量時間用在上網(wǎng)和玩游戲上

4.為了騙取家長和老師高興

看法與建議：1.作弊有害；2.要做人誠實，學習發(fā)奮；3.學校應減少考試。

要求：1.字數(shù)80-100；2.圍繞要點可適當發(fā)揮；3.文章開頭已給出，不計入總字數(shù)。

17.（?靖江外國語學校中考模擬）書面表達

根據(jù)以下提示，寫一篇介紹我的朋友張陽的短文。

基本情況張陽，陽光中學九年級二班學生

1.喜歡閱讀。每周花七個多小時閱讀各種類型的書，因為……

興趣愛好2.喜歡觀鳥。每年統(tǒng)計兩次鳥兒的數(shù)量，以研究鳥兒在數(shù)量方面

的變化。

優(yōu)秀事跡上個月把零花錢捐給了希望工程

1.希望成為連接家鄉(xiāng)到上海路段的高鐵總工程師

未來夢想

2.每個人為保護環(huán)境都可以做一些改變。如：.......（舉1例）

要求：1）表達清楚，語法正確，上下文連貫；

2）必須包括表格中所有的相關信息，并適當發(fā)揮；

3）詞數(shù)：100詞左右（短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)）：

4）不得使用真實姓名、校名和地名等。

ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.

18.（?北京中考模擬）善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。某英文網(wǎng)站正在開展以“團結友

善”為

主題的征文活動。假如你是李華，請你用英文寫一篇短文投稿，說說你對善待

他人的看法，你曾經(jīng)友善待人的經(jīng)歷，以及你的感受。

提示詞語：important,heb,happy

提示問題：?Whatdoyouthinkofbeingkindtoothers?

?Whatdidyoudo?

?Howdoyoufeel?

Beingkindtoothersisatraditionalvirtue（美德）ofChinesepeople.

19.（?湖北中考模擬）書面表達

RelationshipandEmotionalAttitude（人際關系和情感態(tài)度）

現(xiàn)在社會普遍對90后，00后有一些誤解，認為他們自私、無禮，所以不能很好地與人溝

通，那么，作為一名00后學生，你乂是怎么看待這個問題的呢？請結合你自己和周圍同學

的表現(xiàn)，分別列舉至少三條優(yōu)點和兩條不足之處進行描述。

要求：L短文內(nèi)容必須包括全部要點提示，可適當發(fā)揮。

2.短文次數(shù)80-lOGo

20.（?北京中考模擬）（題文）假如你是李華，本周六與好友相約去北京植物園。你的美

國網(wǎng)友Fred正好也在北京，你邀他同去。請你向他發(fā)出邀請，告訴他去哪兒，做什么以及

你的建議。

提示詞語：BeijingBotanicalGarden,haveapicnic

提示問題：WhenandwhereareyougoingthisSaturday?

Whatwillyoudothere?

DearFred,

Howisitgoing?

CmwritingtoinviteyoutojoinusthisSaturday.

Cmlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,LiHua.

Whatdoyouadvisehimtodo?

【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除

一、初中英語書面表達

1.DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshar

解析：DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwith

aslowerstudent.

70percentofthestudentsagreewithyou.Althoughtheyarenotgoodatlessons,theymightdo

wellinsportsorarts.Sotheycanlearnfromeachother,anctheymaydevelopafriendship.

However,30percentofthestudentsdon'tagree.Theythinksomeslowerstudentsalwaystalkin

classinsteadoflisteningtotheteacherscarefully.Ontheotherhand,slowerstudentsoftenask

questionsandtheymayinfluenceothers.

IthinkI'dliketoshareadeskwithaslowerstudentsothatwecanlearnfromeachother.Wecan

makeprogresstogether.

Yours

LiPing

【解析】這是一?篇圖表，你班班主任在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生同

桌，這在學生中引起了反響，班會課上大家就此進行了討論?，F(xiàn)在請你根據(jù)表格把討論結

果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀點。動筆前先要認真閱讀要點，圍繞要點

組織材料，然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來，在此基礎上亦可適當發(fā)揮，注意

不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應用一般現(xiàn)在時態(tài)，注意標點符號

及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關系，語意連貫。

agreewithsb同意某人；tegoodat擅長；learnfromeachother互相學習

2.AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it*sourdutytohelpbuildagreencity.We

canavoid

thet

解析：AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it'sourdutytohelpbuildagreencity.Wecan

avoid

thetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.Wemustn'tthrowrubbish

orspitanywhere.Inthisway,wecankeepourcitycleanandtidysothatwecanlivea

comfortablelife.Andwe'dbetterplantmoretreestoprotecttheenvironmentandmakeourcity

beautiful.

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.Icanalso

savetheenergybyturningoffthelightswhenleavingtheroom.Inaword,everyonecanplaya

partinbuildingourcity.

【解析】

本文屬于給出一個主題，對這個主題的相關內(nèi)容進行論述。實際上就是要求書寫一份倡議

書。人稱為第一人稱，時態(tài)為一般現(xiàn)在時。動筆前先要注意認真閱讀材料?，確定寫作內(nèi)

容；文章必須包括要點中所給的信息，并補充兩條個人的觀點。注意表達的條理性，用好

連接詞，可適當發(fā)揮使行文連貫，豐富文章的文采。

高分句型一：

Wecanavoidthetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.通過騎自行

車或步行，這樣就可以避免交通阻塞，減少空氣污染。and是并列連詞，連接的是兩個相

同的謂語，by是介詞，意思是”通過某組織方式”。

高分句型二：

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.在我的日常生活

中，無論我走到哪里，我會檢垃圾，把垃圾放進垃圾箱里。pickup是固定短語，意思是”

撿起"，putinto是固定短語，意思是“放進"wherever引導的是讓步狀語從句，從句的意思

是“無論我到哪里"。

3.Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersin

trouble.

Itisveryi

解析：Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.

Itisveryimportantforustoshowourkindnesstoothersbecauseeveryoneneedshelpwhen

theygetintotrouble.Helpingothersishelpingourselves.

Asastudent,Iusuallysendmybooksormoneytothechildreninpoorareas.Whenwintercomes,

Ioftenoffersomewarmclothestothem.Ialwayswritetotiechildrenandknowwhattheyneed.

ThenItrymybesttomeettheirneedsintheirdailylife.Nowwehavebecomeclosefriends.

Ifeelveryproudwhentheytellmetheyhavemadegreatprogressatschool.Iwillcallonmere

peopletohelpthem.

【解析】這是一篇關于學校正在開展“愛心傳遞，從我做起”主題教育活動，談談自己的看

法；

英語作文要注意人稱和時態(tài)，注意提供的觀點、材料，要注意句子的完整性，謂語動詞的

正確形式，句子之間的銜接和過渡。英語作文，要忠實于材料，不必擴展，注意用好連

詞，多用非謂語?，慎用較難的句型，一定不能寫錯句。

lt's+形容詞+forsbtodosth做某事對某人來說是怎樣的；makegreatprogress取得巨大進步

4.Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

Inthepast

解析：Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

Inthepastthreeyears,Ihavestudiedinabeautifulschoolwhichprovidesmewithagoodstudy

place.Teachersinmyschoolalsogivemelotsofhelp.WheneverIwasintrouble,youalways

stoodaroundmetocomfortme.Youtaughtmehowtobeagoodpersonandgavemethe

couragetofacedifficulties.Youaremyfriends.SoIwanttosay,Iloveyou,mydearteachers.I

havegrownuphappilywithyourhelp.Ihopeyouwillbehaopyandhealthyforever.

【解析】話題作文寫出的句子要達意，完整，語法正確，合乎習慣，特別是句式，謂潛動

詞形式要有根有據(jù)，選用比較有把握的詞匯，用恰當?shù)木湫蛯懗龃_切反映內(nèi)容要求的句

子。英語作文要注意人稱和時態(tài)，注意提供的觀點、材料，要注意句子的完整性，謂語動

詞的正確形式，句子之間的銜接和過渡。英語作文，要忠實于材料，不必擴展，注意用好

連詞，多用非謂語，慎用較難的句型，一定不能寫錯句。

5.DearSarah,

I'mwritingtodelivermythankstoyou.IamgoingtoleavetheUSnextTuesday

mornin

解析：DearSarah,

lzmwritingtodelivermythankstoyou.IamgoingtoleavetheUSnextTuesdaymorning.Ireally

wanttosaythankstoyoubecauseofyourhelpandcareduringmystayhere.Iwillneverforget

youofferedtohelpwhenIhaddifficultyincommunicatingwithothersinEnglish,andIwillnever

forgetyoudrovemetothehospitalinthelatenightwhenIdidn'tfeelwell.

Stayingwithyourfamilyisjjstlikebeingwithmyownfamily,whichremindsmeofthesaying,

“Eastorwest,homeisbest."

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

【解析】

此文為提綱式作文，文章屬于感謝信。文章可分為三段，第一段表明寫信的目的；第二段

分析感謝的具體原因；第三段寫出你在住家媽媽Sarah家里的感受。文章用第一人稱來

寫，時態(tài)主要用一般過去時和一般將來時。

亮點分析：表不感激的句型：I激writingtodelivermythankstoyou.

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

［高分句型一］

IwillneverforgetyouofferedtohelpwhenIhaddifficultyincommunicatingwithothersin

English.我永遠不會忘記，當我用英語和別人交流困難時，你主動提出幫助我。句子中有

when引導的時間狀語從句。

［高分句型二］

Stayingwithyourfamilyisjustlikebeingwithmyownfamily,whichremindsmeofthesaying,

"Eastorwest,homeisbest."住在您們家里就像住在我自己的家里一樣，這讓我想起了一句

話：“天下之大家最美好.”其中whichremindsmeofthesaying是由which引導的定語從

句。

6.Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithas

greatlyimprovedourlif

解析：Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithasgreatly

improvedourlife.Butunluckily,ithasalsobroughtmanyproblems,suchasheavytrafficand

trafficaccidentSo

Trafficsafetyiseverybody'sbusiness.Wemustobeytherules.Forexample,wemustwalkon

walkside,whenwecrosszebra-crossing,stopandlookrightandleft,thengoacrossfast.Don't

playfootballontheroad.Wecantellourparentsnottodrinkbeforetheydrive,nottorun

throughredlights,nottotalkandlaughwhiledrivingetc。

Wecansaycarsarecomingintoourlife,butonlywheneverybodythinkstrafficsafetyis

everybody'sbusinesscanwebesafedrivingonroadsandwalkingonsidewalks。

【解析】這是一篇給材料作文，寫一篇有關交通安全的短文，介紹作為中學生我們應該怎么

做，結合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時，人稱為第一，三人稱，注意主謂一致

問題，句子結構主要為系表結構和動賓結構，注意一些常見句式的應用，比如：weare

happythat……，ithasalsoorought......,Trafficsafetyis......,wemust......,wecan……，等句式

的應用。寫作中注意運用代詞，注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯

關系。

點睛：本文結構緊湊，語言簡練。開頭介紹了現(xiàn)在有很多交通問題，接下來介紹我們應遵

守的交通規(guī)則，最后指出人人認為交通安全是自己的事，我們才能在路上安全行駛。此處

comeinto,suchas,forexample,tellsbnottodosth等這些詞組的運用也讓文章增色不少。

7.LearntoSmile

Smileisanattitudetolife.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant.For

exam

解析：LearntoSmile

Smileisanattitudetolife.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant.Forexample,we

mayfailinanexamorwemaybelaughedatforsomereason.Theseunpleasantthingsmay

makeusfeelbad.Whynotlearntosmile?Smilingtoourselvescancheerusupandbringback

ourconfidence.Itcanalsomakeusforgetourworries.Weshouldalsolearntosmileto

others.Itwillhelpustogetclosertoeachotherandbringusfriendship.So,smileisalanguage

thateveryonecaneasilyunderstand.

【解析】這篇習作的層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達流暢。文中使用了大量短語，例如inour

life,maybe,somethingunpleasant,forexample,failin,laughat,whynot,cheerup,

helpsb.todo,getcloserto,eachother等。同時Whynotlearntosmile?/Smilingto

ourselvescancheerusupandbringbackourconfidence./Itwillhelpustogetclosertoeach

otherandbringusfriendship.等多種特殊句式和非謂語動詞結構的運用，使本文內(nèi)容豐富，

條理清晰，表達流暢，是短文的亮點。

點睛：這是?篇材料作文，根據(jù)提示內(nèi)容可知用?般現(xiàn)在時，可把提示內(nèi)容結合實際展開

合理的想象，把它們翻譯拓展成一個個英文句子。還要注意在行文中使用一些常見的短

語，會給習作增色。

8.IExpectMySeniorHighSchoolLife

Ihopemyseniorhighschoolisbeautifulwithmanytreesandf

解析：IExpectMySeniorHighSchoolLife

Ihopemyseniorhighschoolisbeautifulwithmanytreesandflowers.AndIhopetherearemany

classroomsandalibrarywhereIcanread.Iexpectthereisadinningroominmynewschool.1

willgotheretoeatsomeniceandhealthyfoodwithmynewfriends.Ihopethereisabig

playgroundbecauseIlikedoingsomesports,suchasplayingbasketball,playingtennis.Iexpectmy

schoollifeiscolorful,andIcangetonwellwithmyclassmatesandmyteachers,andwewillmake

progressonourstudy.1willdiscusslearninggoalsandwayswithmyfriends.Afterschool,!hope

todoafter-classactivitiesinthefreetime.Ihopethesewillcometure.

【解析】這篇習作的層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達流暢。文中使用了非常好的短語，例如

seniorhighschool,gotodo,likedoing,dosomesports,suchas,playbasketball*play

tennis,getonwellwith,makeprogress,afterschool,hopetodo,inthefreetime,come

ture等°而AndIhpetherearemanyclassroomsandalibrarywhereIcanread./Ihopethereis

abigplaygroundbecauseIlikedoingsomesports,suchasplayingbasketball,playingtennis.等多

種復雜從句結構的運用，使本文內(nèi)容豐富，表達流暢，是本文的最大亮點。

點睛：這是一篇材料作文，根據(jù)提示內(nèi)容可知用一般現(xiàn)在時和一般將來時，可把提示的內(nèi)

容逐詞翻譯并拓展成不同的句子，最后把這些句子連在一起即可。

9.Onepossibleversion：

Athome,Ithinkteenagersshouldmaketheirownchoices.Learningtomakeou

解析：Onepossibleversion：

Athome,Ithinkteenagersshouldmaketheirownchoices.Learningtomakeourownchoicescan

helpustobemoreindependent.

AfterIenteredjuniorhighschool,Imadeeverychoiceonmystudy,fromwhichreferencebooks

tobuytohowtoplantimeforstudy.Unlikeotherstudents,Ididn'tneedmyparentstobewith

mewhenIwasstudying.Withthedevelopmentofthislearninghabit,IsoonrealizedthatIcould

dobetterinstudythanotherclassmateswhooftendependedonteachersandparents.Before

makingeverychoice,Icarefullyconsideredtheadvantagesanddisadvantagesofmyactionsand

inthatway,Igrewupindependently.

Thereisnowonderthatwewillgrowupsomedayandliveonourown.Althoughparents

undoubtedlycareaboutus,westillneedtomakeourowndecisionswhenitcomestoour

personalthings.Everyoneneedstolearntogrowuptogetpreparedforfuturelife.

【解析】這篇作文要求我們寫一篇議論文，論點是：在我們自己的事情上，我們應該自己

做決定，還是由家長來做決定。關于這個話題每個人都會有自己的看法，題目要求我們?nèi)?/p>

選一個觀點來講述，并結合自己的親身經(jīng)歷，給出2到3個理由。寫作之前，我們應先從

正方和反方中選擇一個，作為自己的觀點，然后圍繞這一觀點闡述自己的理由。這是一篇

話題作文，題目中并沒有給我們規(guī)定具體的寫作內(nèi)容，我們應發(fā)揮自己的想象力，結合自

己的日常生活來組織語言，豐富文章的內(nèi)容。寫作時還應注意的是語言的表達，英語的表

達習慣和漢語是不同的，我們不能按照漢語思維，逐詞翻譯，而是從句子的整體考慮，使

用恰當?shù)脑~匯和句型，多用簡單句，如主謂賓、主系表的結構，點綴幾個復合句或并列

句，調整文章節(jié)奏，讓文章的句子富于變化，有新鮮感。高級句型或詞匯的使用也可以提

升文章的檔次，在語句之句使用恰當?shù)倪B接成分，使文意表達連貫、流暢。

點睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，觀點明確，結構合理。短文作者選擇了

正方的觀點，第一句話先點明自己的觀點是什么，接下來圍繞這一觀點進行闡述，并從自

己的經(jīng)歷出發(fā)，闡述了自己持有這一觀點的理由，充分、合理，有說服力。最后一段作者

重申自己的觀點，并進行了總結。其次短文中使用了正確的時態(tài)、人稱，文章以一般現(xiàn)在

時態(tài)和?般過去時態(tài)為主，謂語動詞形式準確，語法規(guī)范。句式表達符合英語的表達習

慣，簡單句為主，也使用了較多的復合句和高級句型，如狀語從句、賓語從句、定語從

句、非謂語動詞等。有些句子較長，是由于使用高級句型所致，一味使用較長的句子也會

導致文章的冗長，讓讀者感覺比較累，因此要注意調整文章的節(jié)奏。短文中較好的句型和

短語有Learningtomakeourownchoicescanhelpustobemoreindependent.>AfterIentered

juniorhighschool,Imadeeverychoiceonmystudy,fromwhichreferencebookstobuytohow

toplantimeforstudy.、Beforemakingeverychoice,Icarefullyconsideredtheadvantagesand

disadvantagesofmyactionsandinthatway,Igrewupindependently.、Thereisnowonderthat

wewillgrowupsomedayandliveonourown.、Althoughparentsundoubtedlycareaboutus,

westillneedtomakeourowndecisionswhenitcomestoourpersonalthings.等。

10.Onlineshopping

Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.

Onlinesho

修'析：Onlineshopping

Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.

Onlineshoppinghasseveraladvantages.First,youcanshopatanytime.Second,toshoponthe

Internetyouonlyneedacomputerandmouse.Third,youcancomparethepricesofthesame

productandsavemoney.Youcanalsoreceiveitanywhereintheworldatanytime!

ButshoppingontheInternetalsohassomedisadvantages.PayingovertheInternetisn'talways

safe.Youcan'tseetheproductortrytheclotheson.

Ithinkourlifeischangingbecauseofonlineshopping.Onedaynoonewillgototheshopsany

more,becauseyou'llbeabletobuyalmostanythingontheInternet.

【解析】本文屬于材料作文，要表達網(wǎng)絡購物的利與弊。根據(jù)要表達的內(nèi)容確定并準確運

用時態(tài)，上卜文意思連貫，符合邏輯，可適當增加內(nèi)容。

【亮點說明】這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務，語言表達符合英語習

慣，準確運用時態(tài)、主謂一致,特別適用一些亮點詞句,advantage,atanytime,theprice

of,disadvantage,tryon,not...anymore等。增強邏輯關系,增加上下文意思連貫,用詞準

確，句子通順，行文連貫，

11.HowtoHaveReadingActivities

Asweallknow,itisimportantforustoreadbooks.Itnotonlyma

解析：HowtoHaveReadingActivities

Aswcallknow,itisimportcntforustoreadbooks.Itnotonlymakesusknowabouttheworld

butalsohelpsusrelaxourselves.Ihavesomegoodadviceabouthowtohavereadingactivities.

First,wecanreadinourschoollibrary.Thereareallkindsofbooksthere.It'sagoodplacetoread.

Second,wecansetupareadingcornerinordertoreadatanytimeafterclass.Third,wecan

exchangebookswithoneanother.Ithelpsdevelopourcooperationspirit.Atlast,it'snecessary

toplanreadingtimeandthenumberofreadingbooks.

Allinall,wecanbenefitfromcolorfulreadingactivities.

【解析】

這是一篇給材料作文,主要內(nèi)容是困繞由于受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,青少年對閱讀慚漸失去興

趣這一現(xiàn)象，就”如何在學生中開展閱讀活動”，寫一篇英語小短文。結合所給的材料可知

時態(tài)用一般現(xiàn)在時，人稱主要為第一人稱輔以第三人稱。本作文中給出的要點比較具體，

我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來，并適當發(fā)揮想象，注意要理順要點，防止

漏寫。在寫作的時候，注意緊扣主題，連句成篇，保持文章的連貫性。同時要注意語言的

表述應該符合語法的結構，造句應該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句

式，最好不要寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率：詞匯、句式

要豐富多樣，可以為文章增色添彩。

提示要點：

1.讀書的好處。

2.如何開展讀書活動：①在圖書館閱讀。②在班級建立圖書角。

③同學間互借。④計劃閱讀時間及閱讀量。

3.你的觀點.......

12.DearSirorMadam,

Iamamiddleschoolstudent.Ihaverecentlylearnedfromthenewspaperthatyo

解析:DearSirorMadam,

Iamamiddleschoolstudent.Ihaverecentlylearnedfromthenewspaperthatyouaregoingto

buildafactoryhereinmyhometown.Thereisnodoubttha:itisgoodforthedevelopmentofmy

hometownanditwillprovideuswithmorejobs.Mostofusstandbytheprogram.However,

someofusareworriedthatthefactorywillmakemuchnoiseandpollutetheenvironmentofthe

area.Iwouldliketoknowwhetheryouhaveanyplansfortheenvironmentprotection.

Wouldyoupleaseofferusmoreinformationaboutit?

I'mlookingforwardtohearingfromyou.

Yoursfaithfully,

John

【解析】

這是一篇提綱作文。內(nèi)容是針對英國某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠這件事，寫一封電子

郵件，表達歡迎和你的擔憂。注意電子郵件的格式，時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時，人稱主要為

第一人稱?？忌枰紫葘徢逯黝}，圍繞主題展開作文。要注意遣詞造句的靈活性和語法

規(guī)則的正確性；文章必須涵蓋所提供的各個提綱要點，不要遺漏。行文間要注意簡化描

述，用簡短的語句代替冗長的語句。作文完成后，應該檢查、修改，以免遺漏需要表達的

要點和細節(jié)。

本文的寫作要點：

1.表示歡迎：有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等；

2.感到擔憂：造成環(huán)境污染等；

3.希望了解有關環(huán)保措施及更多信息；

最后，適當提出一點你的建議。

13.Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivities

forustochoose

修“斤：Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivitiesforusto

choosefromeveryterm.

Ifyouareasportsfan,youcanjoininthebasketballgames.Itcannotonlymakeyoustrongand

healthybutalsohelpyoulearnteamwork.Forthosewhoareinterestedinscience,modelmaking

isagoodchoice.Studentsgettoknowmoreaboutscienceanddevelopinterestinit.Ifyouwant

topracticeyourspokenEnglish,youcan'tmisstheEnglishspeeches.Itcanimproveyourabilities

aswell.Thereisalsoanartfestival.Thosewhoaregoodatsinginganddancingcantakeanactive

partinit.Youcanshowyourtalentsandbecomemoreconfident.

Inmyopinion,takingpartinthoseactivitieshelpsusreduceourstressofstudyandeverystudent

enjoysacolourfulschoollife.

【解析】

這是一篇給材料作文，介紹學校在業(yè)余時間舉辦的各種各樣的活動。結合所給材料，可知

本文主要考查一般現(xiàn)在時，人稱為第二，三人稱，注意主謂一致問題，句子結構主要為系

表結構和動賓結構，注意?些常見句式的應用，比如thereare......Ifyouare......Itcannot

only......Itcanimprove......,Thosewhoare……等句式的應用。寫作中注意運用代詞,注意

多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關系。

點睛：本文結構緊湊，語言簡練。開頭介紹了我們有各種活動可以選擇，接下來介紹各種

活動的內(nèi)容,最后表達參加各種活動的意義。此處allkindsuf,chousefrom,joinin,be

interestedin,knowmoreabout,wanttodosth,begoodat,takeanactivepartin,helpsbdesth

等這些詞組的運用也讓文章增色不少。

14.Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereisthe

result.Somestudentschoosetotr

解析：Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereistheresult.Somestudents

choosetotravelwithagroup.Withaguide'shelp,theywon'tgetlostandtheydon'tneedto

lookforhotelsorrestauran:sbythemselves.Besides,theycanmakefriendsandhelpeach

otherwhiletravelling.

However,otherstudentsprefertotravelalone.That'sbecausetheycanarrangetheirtime

freelyandchoosetovisittheirfavouritesights.What'smore,it'sachanceforthemtolearrto

lookafter

themselves.

Forme,I'dliketotravelalone.IwanttospendenoughtimevisitingtheplacesIlike.Inths

way,Icanenjoymyvacationbetter.

【解析】這是?篇圖表，要求談談自己對不同的旅游方式的看法。動筆前先要認真閱讀要

點，圍繞要點組織材料，然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來，在此基礎上亦可適

當發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應用一般現(xiàn)在時態(tài)，

注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關系，語意連

貫。

15.Howtimeflies!Ihsvestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduate

frommiddleschool

解析：Howtimeflies!Ihavestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduatefrom

middleschoolInamonth.Iameagertosharemyhappinessandsadnesswithyou.Ihadsomany

memoriesinthreeyears*life.Oneofthemimpressedmeverymuch.Istillremember,whenI

begantolearnEnglish,Ifoundittoodifficult.NomatterhowhardItried,Istillcouldn'tdowellin

itandalmostgaveitup.AssoonasmyEnglishteacherfoundmyproblem,shehadatalkwitnme

abouthowtolearnEnglishwell.Sincethen,shehaskepthelpingme.Littlebylittle,Tvebecome

interestedinEnglishandI'mgoodatit.IthinkIamsoluckytobecomeoneofherstudents.Kve

learnedalotfromher.Iwilltrytohelpotherswhentheyareintrouble.Ithinkitisahappytning

tohelpothers..

【解析】英語作文寫出的句子要達意，完整，語法正確，合乎習慣，特別是句式，謂語動

詞形式要有根有據(jù)，選用比較有把握的詞匯，用恰當?shù)木湫蛯懗龃_切反映內(nèi)容要求的句

子。英語作文要注意人稱和時態(tài)，注意提供的觀點、材料，要注意句子的完整性，謂語動

詞的正確形式，句子之間的銜接和過渡。英語作文，要忠實于材料，不必擴展，注意用好

連詞，多用非謂語，慎用較難的句型，一定不能寫錯句。

getonwellwith相處融洽；helpeachotherandlearnfromeachother互相幫助，互相學習;

withone'shelp在某人的幫助下；inthefuture.在未來；cometrue.（夢想）成真

16.Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit-

cheatinginexaminations.

解析：Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit-cheatingin

examinations.

Therearethreemainreasons.First,schoolshavegivenstudentstoomanyexams,someofwhich

aretoodifficult.Second,somestudentsarenothard-workingandtheydon'tworkhardattheir

lessons.Third,theywastealotoftimeplayinggamesorsurfingtheInternet.Sotheyhaven't

enoughtimetopreparefortheexams.Finally,studentshavetodosotomaketheirteachersand

parentshappy.

Inmyopinion,cheatinginexamsdoesgreatharmtoourstudy.Westudentsshouldbehonest

anddiligent,andonlyinthiswaycanweimproveourstudyandmakeprogress.Besides,our

teachersshouldofferusfev/erexamsandmoretimetostudyforourselves.

【解析】寫作分析?：

本文需要就考試作弊這一主題展開討論。具體需要圍繞考試作弊的原因展開寫作，原因已

經(jīng)給出來了，有以下幾點：1.考試太濫2.自身勤奮不夠3.把大量時間用在上網(wǎng)和玩游戲上4.

為了騙取家長和老師高興，寫完原因后還要提出自己的看法和建議，具體內(nèi)容也已給出：1.

作弊有害；2.要做人誠實，學習發(fā)奮；3.學校應減少考試。寫作內(nèi)容上難度不大，需要把更

多精力放在語言的準確性和文章的連貫性上面。

寫作亮點：

第一段總起描述了現(xiàn)在存在的作弊現(xiàn)象，用到了?些較好的短語，如pickedupabadMbit

（養(yǎng)成了一個壞習慣）。第二段對原因進行了闡述，借助了first,second,third等詞使得

原因的陳述連貫起來。一些短語運用準確,如wastealotoftimeplayinggames（浪費時間

在玩游戲上），preparefortheexams（準備考試）。最后一段闡明了自己的看法（Inmy

opinion）,句式上面有創(chuàng)新,用到了一處倒裝句（onlyinthiswaycanweimproveourstudy

andmakeprogress）,強調了不能作弊，只有以誠實和勤奮的方式我們才能進步?？傮w來

說文章寫作較為流暢，有許