九年級道德與法治下冊必備知識梳理總結（統(tǒng)編版）第一單元我們的共同世界第一課同住地球村1．★當今世界是一個怎樣的世界？（當今世界的特點）（P3-P4）①這是一個開放的世界。②這是一個發(fā)展的世界。③這是一個緊密聯系的世界。2.經濟全球化有哪些重要表現？（P5-P6）①商品生產在全球范圍內完成。②商品貿易在全球范圍內進行。3、★經濟全球化帶來了哪些影響？（P6-P7）（1）積極影響：①經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。②經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。③為經濟發(fā)展提供了新的機會。（2）消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。4．★我們應如何面對經濟全球化？（P7）①既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。②也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。5.★文化多樣性的影響？（P7-P8）積極影響：①各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。②文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。③多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。④文化多樣性是實現文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。（2）消極影響：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。（文化差異產生的原因）6．★如何正確認識文化差異？（如何正確面對多樣性文化？）（P8-P9）①每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。②正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。③面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

7．世界多極化格局形成的原因及表現？（P10-P11）①第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以美蘇對峙為標志的世界兩極格局。20世紀80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。②當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深人人心，同時國際環(huán)境日趨復雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅。③一些新興經濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。（意義：有利于推動世界多極化，為世界經濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發(fā)展。）【備注】上一版本的教材在這一部分有以下句子：世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。這四個是當今世界格局的發(fā)展趨勢。另外注意，只能說世界多極化趨勢深入發(fā)展，不能說世界多極化格局已經形成。8.★世界多極化產生了哪些影響？（P12）①世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務。②有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發(fā)展。9.各國應如何正確處理合作與競爭的關系？（P13-P14）①在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。②國家間既有合作，又有競爭。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。10．★當今世界國際競爭的實質是什么？（P14）當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。【重點】國際競爭的實質。選擇題常考，注意不能寫成軍事、人才等。11．★我國應如何應對復雜多變的國際形勢？（P14）我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。第二課構建人類命運共同體1．為什么要維護世界和平？（為什么和平已成為時代主題之一？）（P16-P18）①回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。（第二次世界大戰(zhàn)造成的影響）2．人類為維護世界和平采取了哪些措施？（P18）①以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；③派駐維和部隊；④簽署核不擴散條約。3．如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）①世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。（★當今時代的主題）②世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（★威脅世界和平的因素）【重點】當今時代主題選擇題常考，是“和平”與“發(fā)展”，不能寫成合作等其他4.如何維護世界和平？（P18-P19）（1）國家：堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量（2）公民：要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。5．為什么要消除貧困？（為什么發(fā)展也成為時代主題之一？）（P19-P20）①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題②世界經濟發(fā)展不平衡現象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原因）④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）6.為消除貧困、促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？（P21）①在不同的發(fā)展階段設立了遞進式的減貧目標。②各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。

7．為什么要構建人類命運共同體？（P22-P23）①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④事不關己的態(tài)度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。⑤★采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。8.人類面臨哪些亟待解決的全球性問題？（P23）世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。9．構建人類命運共同體，各國應作出怎樣的努力？（構建人類命運共同體的基本內涵）（P24）★構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。①堅持對話協(xié)商，建設一個持久和平的世界；（政治）②堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；（安全）③堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；（經濟）④堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；（文化）⑤堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。（生態(tài)）10．★構建人類命運共同體理念的提出有什么重要意義？（構建人類命運共同體理念為什么能得到國際社會的廣泛認同？）（P24）由中國首倡的構建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構想，為人類共同美好的未來指明了方向。11．★構建人類命運共同體，我們應該怎樣做？（P24-P25）①各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界。③我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發(fā)展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連1．為什么說中國是個負責任的大國？（中國有擔當、有作為的表現）（P29-P31）①★面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。②中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發(fā)展的各個領域，積極采取行動。③中國用有限的資源，在較短的時間內實現本國經濟的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻。④★作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。2．中國在哪些領域積極參與全球治理？（P30）在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經濟援助、全球環(huán)境保護、各種災害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域，都活躍著中國人的身影。3．在為世界發(fā)展作貢獻的同時，我國應注意什么問題？（P31）中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這需要我們全面深化改革，統(tǒng)籌國際國內兩個大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。4．中國為世界發(fā)展貢獻了哪些“中國智慧”和“中國方案”？（表現）（P32-P33）①★中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。②中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。③中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。④中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。⑤我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。5．★中國對世界的影響表現在哪些方面？（P35-P36）①中國文化對世界的影響越來越大。②中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。（中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。）④中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑，對世界的和平與發(fā)展產生深遠的影響。【重點】中國是世界格局中的重要力量。（√）中國在國際事務中起主導/決定/領導/最重要/核心/統(tǒng)治/霸主/主宰作用。（×）6．文明的內涵是什么？（P37）文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。7．★文明交流互鑒有什么意義？（P38-P39）①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。8．★我們應如何對待其他文明？（怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒？）（P37、P39）①我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。②對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神?！局攸c】“一切優(yōu)秀成果”，不等于“一切成果”第四課與世界共發(fā)展1．★中國面臨哪些新的發(fā)展契機（機遇）？（P41-P42）（1）國內：經過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為經濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。（2）國際：①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。②中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發(fā)揮的引領作用越來越大。③許多國家為謀求經濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為?！緜渥ⅰ窟@里用“引領”是可以的2．為什么要抓住發(fā)展機遇？（P43）①機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階。②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。3．★中國面臨哪些新風險與新挑戰(zhàn)？（P43-P45）國內：①受全球經濟大環(huán)境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來。②隨著國家經濟發(fā)展和勞動力素質的提高，企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。國際：復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。（國際）（國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導致政策法規(guī)發(fā)生變化……）4．★面對發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)，我國該如何正確看待和應對？（P45）①挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。②我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)路定力，辦好自己的事，認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進?！緜渥ⅰ吭谏弦话姹镜冖邳c比較簡潔，可以看情況答題：我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉化為發(fā)展的動力和契機，開創(chuàng)新的局面。5．中國為什么要積極謀求發(fā)展？（P47）當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。6．★我國應該如何積極謀求發(fā)展？（P47-P48）①促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質量放在首位。②促進發(fā)展，要積極尋求新的經濟增長點。（全球性技術創(chuàng)新與新興產業(yè)：生物科技、新能源、新材料、空間技術、人工智能等）③促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。（意義：參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。我國正積極表達、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。）④促進發(fā)展，要加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。（構建新發(fā)展格局，是與時俱進提升我國經濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。）7．★中國如何與世界各國共享發(fā)展機遇？（P49-P51）①中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。（中國堅持合作共贏理念的內涵）②中國重視與相關國家和地區(qū)（此處刪除“的”）合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。③（“一帶一路”建設是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、推動互利共贏的重要平臺。）中國以“一帶一路”建設為契機，把我國同沿線國家發(fā)展結合起來，充分考慮相關合作國家和地區(qū)的實際和利益，開展跨國互聯互通，實現優(yōu)勢互補、互利共贏。同時，中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數字鴻溝等問題，推動建設開放型世界經濟。④中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。（中國的發(fā)展對世界產生了哪些積極影響？）

第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當1．青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P56）①在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。2．青少年走向世界的意義有哪些？（P56）①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。3．我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩浚≒56-P57）①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。4．我們怎樣為世界添光彩？（我們應怎樣為世界發(fā)展作貢獻？）（P57、P59）①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。②★著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：a．不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；b．樹立科學精神，掌握科學思維方法；c．增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。5．★為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關系）（P60-P61）①個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。6．如何認識當代青年的責任？（P61-P62）①我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。②青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。7．★青少年應該如何承擔時代重任？（P62）要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。8．青少年為什么要有情懷與抱負？（P63）①青少年承載著國家和民族的未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。9．★青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？（P63-P65）①要傳承、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。

第六課我的畢業(yè)季1．我們應怎樣積極面對當下的學習？（P67、P69）①我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態(tài)，完成學習任務。②有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。（★怎樣正確對待學習壓力？）③學習應該成為我們的一種生活方式。2．為什么在九年級會感到學習有壓力？（P67）①升入九年級，我們除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。②在這個階段，我們還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。3．為什么學習應該成為我們的一種生活方式？（P69）①人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步的。②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能4．為什么要在實踐中學習？（P69-P70）①實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。③青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。5．★怎樣在實踐中學習？（P71-P72）①我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。②必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。6．★為什么要樹立終身學習的理念？（P72）我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。7．為什么要做好職業(yè)準備？（P74-P75）①現代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。8．怎樣做好職業(yè)準備、進行職業(yè)選擇？（P75）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。④當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。9．當今社會我們面臨的就業(yè)形勢及要求？（P76-P77）形勢：①在經濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。②人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質提出了更高的要求。要求：我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。10．★為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78）①每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。②勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富。③只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現自己的人生價值。11．怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P79-P80）①在未來的工作中，我們要學會處理職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。②我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。12．初中的學習對我們將