七年級語文上冊開學(xué)第一課

初中語文第一課

我自豪，我驕傲，我是中國人

熱愛漢語，熱愛中國文化

先來一波快閃

語你相遇

這個字你會念嗎？

據(jù)《康熙字典》記載，“龘"出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓（dá）”。“龍行龘龘"形容龍騰飛的樣子，昂揚而熱烈。從上古圖騰到吉祥瑞符，在中華五千年的歷史長河中，龍逐漸演變?yōu)橹腥A民族的精神象征與文化符號。

四個“朋”疊在一起的“朤"字怎么念？

四個“魚”疊在一起的“"字怎么念？

“朤”字的讀音是lǎng。“朤"由四個“月”組成，代表光輝和明亮，用來形容前途的光明、廣闊和輝煌、寓意前程似錦，一片光明。

“"字的讀音是yè?！啊庇伤膫€“魚"組成，代表生活美好，象征著魚多，我們過年時候常說的一句年年有余，就是希望每年都有結(jié)余，希望來年過個豐收年，生活更美滿，魚和余同音，所以兩字代表著對生活、財富、事業(yè)、運勢的祝福。

壹

漢語之美

思考：你知道漢字在演變過程中有哪些字體嗎？漢字演變的總趨勢是什么？

漢字

歷史

漢字之美

漢字的歷史與演變

今天所能見到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和鑄在銅器上的文字。最初產(chǎn)生文字的時代應(yīng)該遠(yuǎn)在商代以前，那就是夏代或更早于夏代。

漢字的起源一類是以甘肅大地灣遺址的彩陶上的刻符為代表的抽象的、方折形的符號。另一類是以河南賈湖遺址的甲骨上的刻符為代表的生肖象形的符號。

龍

鼠

牛

虎

兔

蛇

馬

羊

猴

雞

狗

豬

甲骨文十二生肖

9

10

11

12

5

6

7

8

商周時期，人們把文字鑄在青銅器上，這種文字就叫做金文，又叫做銘文、鐘鼎文。

漢字的演變金文

當(dāng)今世界發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器

司母戊

鼎

漢字的演變金文

(wù)

大篆

比一比

小篆和隸書的區(qū)別

小篆隸書

漢字的演變小篆和隸書

草書

草書

楷書

行書

漢字的演變草書楷書行書

瀟灑

端莊

流暢

漢字的演變過程

朝代

字體

漢字的演變

歷史驛站

甲骨文

秦漢

草書

楷書

行書

金文

商、

西周

大篆小篆

秦朝

隸書

后

漢朝

期

漢字之美

漢語的音韻美——方文山的

天青色等煙雨，而我在等你

月色被打撈起，暈開了結(jié)局

------《青花瓷》

風(fēng)起雁南下，景蕭蕭，落黃沙

獨坐沏壺茶，沏成一夜燈下

你在幾里外的人家想著他

一針一線繡著花。

------《天涯過客》

漢字之美

漢語的節(jié)奏——美妙趣橫生的回文詩

北宋文學(xué)家蘇軾和秦觀是亦師亦友的關(guān)系。有一次蘇軾登門拜訪秦觀，不巧他剛好到金山寺游玩去了，蘇軾便寫信去詢問。秦觀收到信后，寫了一封奇怪的回信。

一般人看到這個圓圈，會如墮五里霧中?？商K軾哪是一般人，他很快就參透了其中的玄機，并為之拍案叫絕。

漢字之美

漢語的節(jié)奏——美妙趣橫生的回文詩

原來這是一首回文詩，描述了秦觀在外游玩的經(jīng)歷，正確的讀法是：

賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。

酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。

只用了十四個字，便組成了一首二十八字的絕句，這樣的文字水平，怎能不令人嘆服。

漢字之美

漢語的修辭——詠絮才女謝道韞

東晉時的一個冬天，北風(fēng)呼嘯，天氣寒冷，紛紛揚揚地下起了大雪。宰相謝安同侄兒謝朗，侄女謝道韞一塊兒賞雪。謝安忽然想考考孩子們的才學(xué)，他指著空中飛舞的雪花，激發(fā)了謝安的詩興，他脫口而出:“白雪紛紛何所似”幾個侄兒、侄女一聽，知道伯父又來考他們了，一個個凝眉靜思，都想顯顯自己的詩才。侄兒謝朗搶先答道:“撒鹽空中差可擬。"謝安一聽，就皺起了眉頭:“比喻不恰當(dāng)

漢字之美

漢語的修辭——詠絮才女謝道韞

誰能有那么大力氣把鹽撒得滿天空都是，何況，鹽在空中很快成直線落下來，一點也不像雪花飄落的樣子?！敝杜x道韞聽了也搖搖頭，她不慌不忙地說:“未落柳絮因風(fēng)起"。謝安一聽，點點頭，連聲稱贊說:“比得好!比得好!風(fēng)吹柳絮上云宵，正像雪花漫天飛舞。絮白似雪，雪輕如絮，這個比喻又貼切又形象。你有詩人的氣質(zhì)，也許你能當(dāng)個女詩人呢?！焙髞?，謝道韞果然成了文學(xué)家，人們稱她有“詠絮才女"。

語文的表達(dá)之美（口頭語+書面語）

今年總臺春晚，陜西西安分會場的《山河詩長安》登上熱搜第一，讓無數(shù)網(wǎng)友直呼：“太燃了！”

觀眾拿著手機對著西安的地標(biāo)建筑一掃，瞬間“穿越"了時空。跟隨著詩人李白的步伐，進(jìn)入長安城內(nèi)，舞獅、舞龍創(chuàng)意水袖的舞動靈韻，鼓樂交響的激昂綿長，大唐不夜城再現(xiàn)盛世長安的恢宏景象?！皩⑦M(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽?！鼻她R誦《將進(jìn)酒》，豪放灑脫，蕩氣回腸。

【視頻】春晚名場面：千人齊誦《將進(jìn)酒》

語文學(xué)科的魅力

語音的抑揚頓挫

文字的象形意會

詞語的豐富多彩

話語的妙趣橫生

語文是當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫時，立即被吸引，想盡華美詞藻來贊美它；

語文是當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返；

語文是當(dāng)你讀到一部引人入勝的名著時，與書中人物感同身受，同喜同憂；

語文是什么？

語文是當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議時，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語。

貳

初一語文學(xué)什么

六個單元

22篇課文

第一單元：多姿多彩的四季美景：《春》《濟南的冬天》《雨的四季》《古代詩歌四首》

第二單元：真摯動人的親情：《秋天的懷念》《散步》《散文詩二首》《世說新語》二則

第三單元：永恒的童真和愛：《從百草園到三味書屋》《往事依依》《再塑生命的人》《論語》十二章

第四單元：人生的意義和價值：《紀(jì)念白求恩》《回憶我的母親》《梅嶺三章》《誡子書》

第五單元：人與動物相處的種種情形：《貓》《我的白鴿》《大雁歸來》《狼》

第六單元：借想象看世界：《小圣施威降大圣》《皇帝的新裝》《女媧造人》《寓言四則》

7.專題：病句、排序、成語運用、文學(xué)常識、書法、對聯(lián)、仿寫、應(yīng)用文、圖文轉(zhuǎn)換、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)、新聞等。

作文：以記敘、抒情、議論文章為主，尤其考察記敘文寫作，主要內(nèi)容有成長、感恩、親情、閱讀等，字?jǐn)?shù)600字。

本學(xué)期要學(xué)習(xí)的名著

魯迅《朝花夕拾》

吳承恩《西游記》

做好準(zhǔn)備工作

《現(xiàn)代漢語詞典》

《古代漢語詞典》

兩本字典

語文試卷結(jié)構(gòu)構(gòu)成（120分）

一、積累運用（共30分）1.古詩文默寫（10分）

2.拼音填空（4分）

3.病句修改（2-3分）

4.成語運用（2-3分）

5.對聯(lián)

6.仿寫句子

7.綜合應(yīng)用題

二、閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀（二）課內(nèi)閱讀（三）課外閱讀8.課內(nèi)文言文

9.課外文言文

10.課內(nèi)課文閱讀

11課外現(xiàn)代文閱讀

三、表達(dá)寫作（50分）12.作文

叁

初中語文和小學(xué)語文的區(qū)別

小學(xué)語文考察的是拼音、字詞、病句、修辭等基礎(chǔ)的漢語知識，要求你掌握即可。

初中的語文不僅考查課內(nèi)字詞、古詩文默寫、課內(nèi)文言文詞語解釋、翻譯、理解，還考查成語、病句、排序、名著賞析等等。不僅要求大家掌握，更要求大家在掌握的基礎(chǔ)上熟練運用。

初中語文和小學(xué)語文的區(qū)別

基礎(chǔ)知識

無論是現(xiàn)代文閱讀還是文言文閱讀，小學(xué)語文的閱讀理解側(cè)重考察學(xué)生對文章的理解，一般就是信息提取、邏輯推理。

而初中語文的閱讀理解不僅文章更長，體裁也較多樣，除了文學(xué)類文本，還有實用類文本。更加側(cè)重學(xué)生對文章的賞析，要求學(xué)生對文章有更深層次的理解和思考，除了信息提取和邏輯推理外，更難的是情感體驗、審美鑒賞、總結(jié)概括。

初中語文和小學(xué)語文的區(qū)別

閱讀理解

小學(xué)

字?jǐn)?shù)：要求不少于400字

素材：把一件事寫清楚就可以

語言：多以記敘、描寫為主

思想：較為簡單，能寫出自己的心理感受就很棒

初中

字?jǐn)?shù)：600字以上

素材：不再拘泥于一件具體的事情，并且還要積累很多人文素材才能滿足寫作的需要

語言：要多種表達(dá)方式綜合使用，尤其要會純熟地使用議論和抒情，還要會形象化、詩意化的語言表達(dá)。

思想：要學(xué)會將立意上升到人生、社會等大背景上來思考，進(jìn)行思想感悟、情感感悟和審美感悟，進(jìn)行情感的升華、主題的拔高，讓文章意蘊深厚、立意深遠(yuǎn)。

初中語文和小學(xué)語文的區(qū)別

作文部分

范圍難度靈活度方法注重教學(xué)特征

小學(xué)窄低低記憶背誦知識記憶題目訓(xùn)練應(yīng)試依賴被動單向

初中廣高高理解創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成能力培養(yǎng)思維訓(xùn)練應(yīng)試素質(zhì)自主互動研究

初中語文和小學(xué)語文的區(qū)別

語文學(xué)習(xí)方法和要求

五個方法：

仔細(xì)聽

大膽說

廣泛讀

勤奮寫

反復(fù)思

語文課堂的要求

六不

1.不遲到。

2.不插嘴。

3.不打鬧、不喧嘩。

4.不走神發(fā)呆。5.不東歪西扭。

6.不拖交作業(yè)，不敷衍作業(yè)。六要

1.上課要認(rèn)真！

2.回答問題要積極舉手！

3.上課要多思考、勤動腦！

4.交作業(yè)要認(rèn)真積極！

5.上課討論要主動！

6.下課要人走復(fù)原！

筆記展示

筆記展示

語文學(xué)習(xí)方法

書寫要求

1.保持卷面干凈，不亂涂亂畫。

2.寫錯的部分用一條線劃掉，不要多劃。

3.用黑色筆書寫，彩色筆畫重點，紅色筆改作業(yè)。

4.不用涂改液、修正帶。

書寫對考試成績影響很大，不求好看，但求工整

積累本展示

課下準(zhǔn)備

1.一本筆記本（日記本）（必須）：平時寫日記和摘抄優(yōu)美詞句，做個有心的語文人。

2.一本作文本（統(tǒng)一）（平時寫作文）：將成長點滴化為美麗的文字，留在你的記憶里。

3.一本錯題本（自愿）：語文考試，平時練習(xí)所遇到的難題，讓錯誤無路可退！

4.一本抄寫本（統(tǒng)一）：抄寫專用。

5.一本默寫本（統(tǒng)一）：默寫詩歌和文言文。

三只筆

1.黑色簽字筆

2.彩色記號筆（勾畫重點）

3.紅色簽字筆（更改作業(yè)）

語文專家團隊

1、作業(yè)課代表：負(fù)責(zé)紀(jì)律和作業(yè)。

2、早讀、聽默寫帶讀專家：負(fù)責(zé)早讀聽默、課堂聽默。

最后：美好的祝福

《黑神話：悟空》經(jīng)典語錄

《黑神話：悟空》經(jīng)典語錄

《黑神話：悟空》中的“陜北說書”太上頭，送給大家。

開學(xué)第一課

這個世界總有勇敢的生命，再次踏上取經(jīng)之路

做人生路上的取經(jīng)人

做人生路上的取經(jīng)人

各位

各位同學(xué)

各位同學(xué)大家

好

我

是

你們的

語

文

老

師

劉老師

你眼前看到的是

有關(guān)

有關(guān)語文

有關(guān)語文課程

準(zhǔn)備好沒有？

接下來

千萬

別

眨眼

眨眼

眨眼

3

2

1

開始…

先

跟

我說

我愛語文

我愛語文

我愛語文

我愛語文

我愛語文

我愛語文

那么

什么是語文

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

拼

音

漢

字

成

語

句

子

文

章

然而

語文

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

然而語文

不止于此

1949

1949以前

小學(xué)語文叫

國語

中學(xué)語文叫

國文

1949

1949以后

統(tǒng)稱為

語文

語文

是

是一門

是一門

一門

是

讓你受用一生