統(tǒng)編版（2024）一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元閱讀3雪地里的小畫家1.認(rèn)識(shí)“群、竹”等10個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情，感受兒歌的童真童趣。3.吟誦、閱讀兒童詩(shī)，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美，初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，展開聯(lián)想和想象，創(chuàng)作簡(jiǎn)單的詩(shī)句。語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)雪地里的小畫家加一加力為加邊加入加減為什么為何旁邊左邊識(shí)字方法一群

zhú竹=+竹葉竹筍竹竿牙齒

刷牙看圖識(shí)字拼音：yá牙識(shí)字方法課堂集中營(yíng)不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。把畫的內(nèi)容——?jiǎng)游锏淖阚E，更進(jìn)一步說(shuō)清楚了。我會(huì)認(rèn)幾步為什么參加洞里睡著啦一群不用竹葉月牙結(jié)構(gòu)：左右組詞：竹葉竹筍

部首：竹書寫指導(dǎo)：注意豎鉤的頓筆。竹zhú學(xué)習(xí)生字馬mǎ書寫指導(dǎo)：豎折折鉤寫得圓潤(rùn)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：小馬馬上

部首：馬學(xué)習(xí)生字課堂集中營(yíng)小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。擬人句下雪啦，下雪啦！雪地里的小畫家小雞畫竹葉，小狗畫梅花，不用顏料不用筆，青蛙為什么沒參加？雪地里來(lái)了一群小畫家。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。幾步就成一幅畫。他在洞里睡著啦。朗讀節(jié)奏牙yá結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：月牙牙齒造句：彎彎的月牙像小船。

部首：牙學(xué)習(xí)生字我是感嘆號(hào)，我代表一句話。我是句號(hào)，我代表一句話。我是問號(hào)，我代表一句話。課文講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用yònɡ書寫指導(dǎo)：橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：不用使用部首：?學(xué)習(xí)生字?jǐn)?shù)一數(shù)，兒歌一共有幾句話？123456課文講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)幾jǐ書寫指導(dǎo)：橫折彎鉤要寫圓潤(rùn)。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：幾只幾朵

部首：幾學(xué)習(xí)生字下雪啦，下雪啦！感嘆號(hào)課文講解內(nèi)容理解連續(xù)出現(xiàn)兩次“下雪啦”，可以感受到動(dòng)物們對(duì)下雪的盼望和下雪時(shí)的喜悅之情。句末用上感嘆號(hào)能更加突顯動(dòng)物們興奮的心情。從連續(xù)的兩個(gè)“下雪啦”可以感受到什么？?jī)?nèi)容理解課堂集中營(yíng)小知識(shí)冬

眠

某些動(dòng)物，如：青蛙、烏龜?shù)?，在冬天的時(shí)候，臥在洞里不吃不動(dòng)，等到第二年春天再恢復(fù)正常的活動(dòng)，這就是冬眠。圖示記字法

yá牙月牙門牙

牙刷牙醫(yī)牙齒shuā

yīchǐ雪地里來(lái)了哪些小畫家，他們畫了什么？課堂集中營(yíng)群著步為參竹洞用牙識(shí)字游戲加雪花飄飄課堂集中營(yíng)青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。這是一個(gè)設(shè)問句，利用一問一答的形式，充滿童趣的語(yǔ)言，介紹了青蛙過(guò)冬的方式。雪地里有哪些小畫家。雪地里的小畫家有（）（）（）和（）。小雞小狗小鴨小馬課堂集中營(yíng)

雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。

背誦時(shí)，可以采用引背法，先記住幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)，然后練習(xí)背誦。課堂集中營(yíng)全文梳理小雞小狗竹葉小鴨小馬青蛙梅花楓葉月牙睡著啦雪地里的小畫家誰(shuí)來(lái)結(jié)合圖片讀讀第一句？互動(dòng)課堂仿寫：你知道其他小動(dòng)物能畫出什么畫？仿照課文句式寫幾句：(

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)。小貓梅花大象圓盤課堂集中營(yíng)本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。課堂小結(jié)課堂集中營(yíng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)一、選擇量詞填空。（只填序號(hào)）①