廉潔和工作作風方面廉潔和工作作風方面篇一一、存有的問題1、思想理解不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適合了，這是錯誤的想法。二、抓住重點1、廉潔自律，依法執(zhí)教。根據(jù)自己的工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學生等情況實行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。建立了良好的家校聯(lián)系機制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進一步密切家校聯(lián)系。即時了解、反饋學生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學習、生活，同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，配合家長協(xié)助他們共同進步。3、嚴抓教學質(zhì)量，確保全面發(fā)展。我始終把提升教學質(zhì)量當作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，展開集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。4、提升教學水平。通過教育教學理論的學習和知識更新，特別是增強對新教材和新大綱的研究，能準確領(lǐng)悟教學目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提升我們工作部教師的綜合素質(zhì)。通過自查自糾，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生、家長。今后，我將努力提升整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。廉潔和工作作風方面篇二自加入單位以來，我始終秉持著嚴謹務(wù)實、高效創(chuàng)新的工作作風，致力于在崗位上發(fā)光發(fā)熱，為團隊貢獻自己的力量。具體而言：責任心強，勇于擔當：面對工作中的挑戰(zhàn)和困難，我從不退縮，主動承擔責任，確保任務(wù)按時按質(zhì)完成。我深知，每一項工作都關(guān)系到團隊的整體效能，因此總是全力以赴，力求完美。積極主動，善于溝通：我習慣于提前規(guī)劃工作，主動尋求解決問題的方案，并與團隊成員保持密切的溝通與合作。通過有效的溝通，我們能夠集思廣益，共同克服難題，提升工作效率。注重細節(jié)，精益求精：在工作中，我注重每一個細節(jié)，力求做到準確無誤。我相信，只有通過不斷地精益求精，才能不斷提升工作質(zhì)量，贏得客戶的信任和認可。持續(xù)學習，勇于創(chuàng)新：我深知時代在變，知識在更新，因此始終保持學習的熱情，不斷充實自己。同時，我也勇于嘗試新的方法和思路，以創(chuàng)新的視角解決問題，推動工作向前發(fā)展。在廉潔自律方面，我始終堅守道德底線，保持清正廉潔的作風。具體來說：嚴格遵守規(guī)章制度：我認真學習和遵守國家法律法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，確保自己的言行舉止符合規(guī)范要求。廉潔奉公，拒腐防變：在工作中，我始終保持清醒的頭腦，堅決抵制各種腐敗思想的侵蝕。對于可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的請托和利益輸送，我堅決予以拒絕。公私分明，廉潔自律：我嚴格區(qū)分公私界限，不利用職務(wù)之便謀取私利。在處理個人與集體、公與私的關(guān)系時，我始終堅持以集體利益為重，做到公私分明、廉潔自律。接受監(jiān)督，自我反?。何疑钪O(jiān)督是保持廉潔的重要手段之一。因此，我主動接受組織和群眾的監(jiān)督，虛心聽取意見和建議，不斷進行自我反省和改進?？傊?，我將繼續(xù)保持良好的工作作風和廉潔自律的品質(zhì)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為單位的發(fā)展貢獻更大的力量。廉潔和工作作風方面篇三在此次干部作風突出問題集中整治活動中，本人開展了認真而深刻的自我剖析，認識到自己存在著很多的不足之處，主要表現(xiàn)在以下三個方面：1、聯(lián)系群眾不夠深入，情況掌握仍然不明。在駐村工作和“三送”工作中，雖然將近快2年了，但是我不得不承認，做起群眾的工作來還是有些吃力，面對群眾反應(yīng)問題和領(lǐng)導的提問，往往不是答非所問就是無話可說，縣某領(lǐng)導前些天來到枧田村，在會議室問了我將近50個問題，彈彈擊中要害。歸根結(jié)底，我的工作作風不扎實，對村情民情掌握不夠，由此造成了工作上的低效和群眾對我的不信任。2、工作能力有待提高，工作不夠細致。這個方面是本人的一個主要缺點，同事和領(lǐng)導也經(jīng)常提醒我，今年我加強了這方面的改進，但冰凍三尺非一日之寒，常?？陀^應(yīng)付，敷衍了事，工作不細。同時由于工作閱歷還不是十分豐富，工作經(jīng)驗也有待進一步提高。在組織業(yè)務(wù)當中，經(jīng)常是延時完成任務(wù)，有時候由于時間緊迫，竟然不顧程序、不講規(guī)矩，犯了很多不必要的錯誤，陷領(lǐng)導于被動的工作局面。3、創(chuàng)新意識不強，主觀能動性差。工作中往往為做事情而做事情，自己主觀能動性沒有充分發(fā)揮，消極被動應(yīng)付工作，創(chuàng)新意識不強，不善于總結(jié)失敗的經(jīng)驗，總是一而再再二三的犯同一個錯誤。整個上半年，只是機械地完成領(lǐng)導交代的任務(wù)，沒有對一些存在的問題提出自己開拓性的想法，表現(xiàn)在工作上沒有亮點。究其原因是創(chuàng)新意識不強，沒有發(fā)揮自身的主觀能動性。針對自身存在的問題，我要從兩個方面加以努力。一是加強學習，全面提高自身素質(zhì)。包括業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的學習，做到工作中學習、學習中工作，讓理論指導實踐，讓實踐去踐行理論，向同事、領(lǐng)導學習，向村組干部學習，多受指導，挨罵悉心接受，最終達到自身素質(zhì)的不斷提高。二是扎實工作，深入群眾，在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，實實在在的為村民做一些小事，積少成多，積善成德。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。作風建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，