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文檔簡介
再見,2024
你好,2025
巳巳如意
生生不息
承古拓今
飽含深意
巳,象征著陽氣巳出,陰氣巳藏,萬物見,成文章。而將兩個“巳”字對稱擺放,則恰似中國傳統(tǒng)的如意紋樣。雙巳合璧,事事如意,這是乙巳蛇年與如意之間吉祥曼妙的創(chuàng)意鏈接,飽含喜慶美滿的家國祝福,更彰顯著中華民族精神根脈生生不息的時代力量。新年致辭歲月輪回迎新歲,靈蛇獻(xiàn)瑞展宏圖。日子匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬,眼看著就要和2024說再見了。這一年,有辛酸,有失意,有痛苦,也有美好降臨。在辭舊迎新之際,回首這一年的得失,許下來年的期盼。2024,再見;2025,你好。目錄一、再見,2024二、你好,2025三、抓住現(xiàn)在,奮斗正當(dāng)時第一部分再見,2024《咬文嚼字》2024十大流行語十大流行語數(shù)智化、智能向善、未來產(chǎn)業(yè)、city不city、硬控、水靈靈地、班味、松弛感、銀發(fā)力量、小孩哥/小孩姐流行語的解讀“硬控”?!坝部亍币辉~最早來源于游戲,指使游戲玩家在一定時間內(nèi)無法操控自己角色的一類技能。如今,“硬控”一詞的使用逐漸擴(kuò)展到了更為廣泛的社交語境中,用來形容某個事物或現(xiàn)象對某人產(chǎn)生強(qiáng)烈吸引力,讓人無法轉(zhuǎn)移視線和關(guān)注?!八沙诟小?。既可指不緊張,也可指不嚴(yán)格。如今的“松弛感”一般指面對壓力時從容應(yīng)對、善待自己、不慌張、不焦慮的心理狀態(tài)。中國隊“00后”小將出征奧運表現(xiàn)出的“松弛感”引人矚目。他們面對壓力應(yīng)對自如,以“新世代的松弛感”和陽光心態(tài)展現(xiàn)滿滿的青春自信,取得了令人信服的比賽成績。流行語的解讀“小孩哥/小孩姐”?!靶『ⅰ敝傅氖莾和?、幼兒,泛指未成年人?!案纭薄敖恪比粲糜诜怯H屬關(guān)系,一般是敬稱,指年齡與自己相仿或稍大的人?!靶『⒏?小孩姐”指的是在某方面具有過人才能的孩子。他們年紀(jì)雖小,卻擁有非凡才能,成年人自嘆不如,便在“小孩”后加上表示敬意的“哥/姐”稱呼他們。有“小孩哥”11歲能造“火箭”,有“小孩姐”14歲創(chuàng)下奧運紀(jì)錄,均產(chǎn)生廣泛影響?!菊乙徽摇坑袥]有自己的影子?【學(xué)生活動】你的2024關(guān)鍵詞是什么?師生活動師生共同填寫2024感恩樹再見,2024看得見多遠(yuǎn)的過去,就能看到多遠(yuǎn)的未來。翻閱記憶,看見生命中的你我他,預(yù)見未來的自己。第二部分你好,20252025,巳巳如意新年第一天,flag要立好你的蛇年最大目標(biāo)就是
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學(xué)生活動列出你的愿望清單,說出班級可以幫你實現(xiàn)的,我們把它實現(xiàn)!學(xué)生活動由于時長限制,僅限3人參加,先說先得呦!老師的新年愿望清單關(guān)于工作學(xué)生們乖巧可愛家長們傾力配合領(lǐng)導(dǎo)能鼎力支持班級的成績越來越好班級的紀(jì)律不用操心關(guān)于生活堅持每月讀一本書堅持每周跑一次步保證體重不超過120斤早起早睡快樂過好每一天你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)。抓住當(dāng)下,即是幸福!老師有話說第三部分抓住現(xiàn)在,奮斗正當(dāng)時人生在世,每個人都會面臨或大或小的難題和挑戰(zhàn)。那些自怨自艾、一事無成的人,總是把時間用在悔恨和焦慮上:悔恨過往、焦慮未來。既然過去已經(jīng)過去,就別再讓曾經(jīng)的遺憾打斷眼前的計劃。既然未來還未到來,也無需杞人憂天,讓自己躊躇不前。真正的善待時間,就是活在當(dāng)下,心無旁騖,堅定向前。對待時間最明智的方式是專注當(dāng)下你的每一分耕耘,都會被時光銘記。每天記幾個單詞也好,睡前看半個小時的書也行,每天進(jìn)步一點點,積少可成多,滴水可穿石。那些你學(xué)習(xí)過的知識,會指引你到達(dá)你想要去到的地方。做該做的事,盡該盡的力,享受一路的風(fēng)景,時間到了,自會給你驚喜。三四月做的事,八九月自有答案成功不是一氣呵成,而在于點滴累積。有句話說得好:“種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在?!彼裕矛F(xiàn)在時光正好,去努力、去堅持、去付出,不困于情、不亂于心,不糾結(jié)過去、不畏懼將來。每天都給自己定下目標(biāo),然后認(rèn)真地去過好這一天,堅持下來你就會發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度光陰。對未來的最大慷慨,是把努力給現(xiàn)在從現(xiàn)在開始,用每一次努力,打造一個更棒的自己。你走過的路,每一步都算數(shù)!老師有話說【時空信箱】給三月后的自己,寫一封信!寫下對未來的自己想說的話,放入到班級時空信箱,三個月后再“郵寄”
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