關(guān)于資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書范文（通用10篇）在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。你寫建議書時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的關(guān)于資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書1親愛的市民朋友們：地球是我們的母親，也是我們唯一賴以生存的好地方。如今科技發(fā)達(dá)，我們的生活非常便捷，但肆意浪費(fèi)、亂扔垃圾、不文明就餐等行為時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。每個(gè)人都希望生活在于凈舒適的環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同營造。生活中最常見的是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如水龍頭里不斷流出清澈透明的水。而那個(gè)用水的人也不知去當(dāng)向，而其他人也沒有主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。還有些叔叔、阿姨將做米飯剩下的水直接倒入水池里，沒有想到可以用來澆花。據(jù)媒體報(bào)道：一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭一小時(shí)會(huì)滴2.64千克的水，那一年會(huì)浪費(fèi)多少水呢？百年無水，大家會(huì)怎樣？希望大家節(jié)約、呵護(hù)水資源。一些小學(xué)生上美術(shù)課，沒用完的白紙，直接扔進(jìn)垃圾桶，根本沒想到讓爸爸媽幫忙裝訂成草稿本，這也是一種可恥的浪費(fèi)現(xiàn)象。還有的人每次吃飯都不把自己飯碗里的飯吃干凈，要有剩飯剩菜。如果大家再不注意細(xì)節(jié)，隨意破壞環(huán)境，浪費(fèi)食物，我們的資源會(huì)越來越少。我現(xiàn)在向市民提出幾條建議：1、到超市購物可過以帶一個(gè)環(huán)保袋子，減少白色塑料袋的使用；2、把絕浪費(fèi)糧食，不要剩菜剩飯，做到光盤行動(dòng)；3、不要浪費(fèi)紙張，用不完的紙可以裝訂成草稿本使用。讓我們杜絕浪費(fèi)，從我做起，善待我們的家園、地球，共創(chuàng)美好生活。此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書2親愛的同學(xué)們：你們好！最近，我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛在洗手時(shí)把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學(xué)買了各種本子，可只寫了幾頁，就當(dāng)做廢紙扔掉；一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。（正文內(nèi)容一：寫明為什么寫這方面的建議書，即現(xiàn)實(shí)中存在什么問題和產(chǎn)生這一問題的原因。）地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點(diǎn)建議：（正文二：針對問題提些建議，即要求人們應(yīng)該怎么做）1、洗手時(shí)，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。2、不要過多的買無用的練習(xí)本。如果無用，就當(dāng)草稿紙。3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開。為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書3尊敬的金校長：您好！我在這個(gè)美麗的學(xué)校里生活了五年多了，每天迎著朝陽上學(xué)，伴著夕陽放學(xué)，我和這個(gè)美麗的學(xué)校結(jié)下了深厚的感情。每天同學(xué)們一下課，就到操場上呼吸新鮮的空氣，用飽滿的精神迎接下一節(jié)課?？墒?，最讓我痛心的就是校園內(nèi)食物的浪費(fèi)現(xiàn)象。我們學(xué)校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導(dǎo)致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區(qū)的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說：“唉，現(xiàn)在的孩子碰到好吃的就多吃兩口，不好吃的就直接倒了，多可惜??！”是啊，我們現(xiàn)在不愁吃喝，從來沒有體會(huì)過饑餓的感覺。原來紅軍打戰(zhàn)時(shí)，餓得連樹葉都吃，他們用饑餓的身體打戰(zhàn)，換回了我們現(xiàn)在的小康生活。還有一些午餐班的同學(xué)，在洗手臺上玩水，沒有認(rèn)真地關(guān)緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應(yīng)該聽過：“請節(jié)約水資源，不然最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚?！睂Υ?，我提出了以下幾點(diǎn)建議：1.午餐班同學(xué)互相檢查，如有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)向午餐班老師報(bào)告，負(fù)責(zé)老師要對所在班級進(jìn)行相應(yīng)的批評。2.以午餐班為單位，各個(gè)老師對每個(gè)班外面的食品垃圾桶內(nèi)的飯菜重量進(jìn)行檢查，并做相應(yīng)的表揚(yáng)或批評。3.讓學(xué)校里的廣播員定期廣播一些關(guān)于避免資源浪費(fèi)的知識，提高大家的節(jié)約意識。4.校園里洗手池旁張貼標(biāo)語，比如：“節(jié)約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學(xué)弟學(xué)妹有更好的校園生活，望校長采納我的建議。祝校長身體健康，萬事如意！建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書4親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產(chǎn)大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發(fā)，成功的實(shí)現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會(huì)夠13億人口用呢？就拿我國耕地保護(hù)面臨的險(xiǎn)峻形式來說吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴(yán)重。耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個(gè)縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0。8畝的警戒線，有463個(gè)縣（區(qū)）低于0.5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%，在平原、盆地的僅占34%?，F(xiàn)有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴(yán)重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區(qū)耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。多么驚人的資料和數(shù)據(jù)哇！難怪反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“保護(hù)耕地是事關(guān)社會(huì)主義建設(shè)全局的大事”；提出：“節(jié)約和集約利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田，加強(qiáng)資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀！謝謝大家！建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書5親愛的老師、同學(xué)們：大家好！地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑發(fā)，身材豐滿，容光煥發(fā)，身上罩著一層薄薄的藍(lán)色薄紗。然而，近年來，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。大地母親的頭發(fā)變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上布滿皺紋，美麗的藍(lán)色薄紗也淡淡地消失了。地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到干凈的水，每天只能喝一點(diǎn)點(diǎn)。然而，在其他領(lǐng)域仍然存在許多資源浪費(fèi)。比如一個(gè)空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開著，沒有人主動(dòng)去關(guān)。這是浪費(fèi)水資源。我們必須節(jié)約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的水澆花。其實(shí)只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)資源的例子還是很多的：期末，鉛筆還沒用完，就扔進(jìn)了垃圾桶；教室空無一人，但風(fēng)扇、燈、電腦還開著；奶瓶里還剩下一點(diǎn)牛奶，但它被扔進(jìn)了垃圾桶為此，我給你一些保護(hù)資源的建議：1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉，擠完奶就多了。2.離家前，你應(yīng)該關(guān)掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同創(chuàng)造美好的未來！建議人：20xx年xx月xx日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書6居民們：您們好!常言說得好:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是人們卻為此浪費(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國百分之五十江河流量減少，受污染;三分之一土地面臨沙漠化;八十個(gè)國家嚴(yán)重缺少資源;我國大面積森林被伐…..在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的'自來水，用水的人卻不知去向;開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是不是想過看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子和手套。二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。三、不要亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電，愛護(hù)草地。五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。把我們的小區(qū)建設(shè)得更美。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，從小事做起，從我做起，我們的明天一定會(huì)更美好!祝身體健康!建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書7親愛的同學(xué)們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：一、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。二、愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。三、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書8敬愛的市長伯伯：您好!地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想?為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!祝您：身體健康，工作順利!建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書9敬愛的校長：您好!我是一名六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息?？墒牵@所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì)，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。在此，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)建議：一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!建議人：20xx年x月x日資源浪費(fèi)現(xiàn)象的建議書10政府的工作人員：你們好!現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開著，沒有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問他：“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡單：“忘了!”忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)“忘