北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第2課時)_第1頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第2課時)_第2頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第2課時)_第3頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第2課時)_第4頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第2課時)_第5頁
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第四章圖形的相似成比例線段第2課時1.成比例線段的定義.2.比例的基本性質(zhì).3.若3m=2n,你可以得到m

的值嗎?n的呢?在圖1中,已知

,

你能求出的值嗎?由此你能得出什么結(jié)論?圖1已知a,b,c,d,e,f六個數(shù).如果那么

成立嗎?為什么?議一議成立,因為設(shè)

則a=kb,c=kd,e=kf

,所以.

比例的基本性質(zhì)如果,那么.例在△ABC與△DEF中,若,且△ABC的周長為18cm,

求△DEF的周長.解:∵∴∴即又∵△ABC的周長為18cm,即AB+BC+CA=18cm,∴∴△DEF的周長為24cm.

1.已知,求的值.2.若,則

.

3.若,則的值為

.4.已知.

求:(1)的值;(2)的值.答案:(1)

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